幼兒園情景問答題大全及答案情景1：早餐時，朵朵把牛奶打翻在桌子上，牛奶流到了旁邊小朋友的餐盤里，她應該怎么做？答案：馬上說“對不起”，用紙巾輕輕擦掉自己桌上的牛奶，再幫旁邊小朋友擦干凈餐盤邊緣的牛奶，然后告訴老師“我需要新的牛奶”，老師會幫忙再倒一杯。情景2：戶外活動時，明明和樂樂一起玩滑梯，明明想從滑梯底部往上爬，樂樂說“這樣不對”，明明應該怎么做？答案：從滑梯底部往上爬會撞到從上面滑下來的小朋友，很危險！應該走到滑梯側面的臺階，排好隊從上面滑下來，和大家一樣遵守“從上往下滑”的規(guī)則。情景3：手工課上，老師發(fā)了彩紙，強強想多拿一張，但是彩紙只剩最后一張了，旁邊的小雨也需要，強強應該怎么做？答案：可以和小雨商量“我們一起用這張紙吧，你剪小兔子，我剪小房子”，或者說“你先拿，我等老師再拿新的”，學會輪流使用材料更友好。情景4：午睡時，麗麗想抱著自己的布娃娃睡覺，但老師說“床上只能放小枕頭”，麗麗應該怎么做？答案：可以告訴老師“布娃娃是我的好朋友，我抱著它能更快睡著”，如果老師同意，就輕輕把布娃娃放在枕頭旁邊；如果老師說今天布娃娃需要“休息”，就把布娃娃放在床邊的小椅子上，等起床再和它玩。情景5：吃點心時，浩浩發(fā)現(xiàn)自己的餅干碎了，而旁邊小朋友的餅干是完整的，他有點難過，應該怎么做？答案：碎餅干和完整餅干一樣甜哦！可以對自己說“碎餅干像小雪花，吃起來更脆”，或者和小朋友交換著嘗一嘗，碎餅干也有它的可愛之處。情景6：排隊去操場時，琪琪的鞋帶松了，她應該怎么做？答案：馬上停下腳步，輕輕拉住前面小朋友的衣服，告訴后面的小朋友“等等我，我的鞋帶松了”，然后蹲下來系好鞋帶（如果自己不會系，就舉手喊老師幫忙），系好后再輕輕回到隊伍里。情景7：區(qū)域活動時，樂樂在建構區(qū)搭了很高的積木塔，朵朵不小心碰倒了，樂樂很生氣，應該怎么做？答案：可以說“我搭了很久，現(xiàn)在有點難過”，朵朵會說“對不起，我不是故意的”，然后兩個人一起重新搭，這次可以搭得更穩(wěn)，比如用大積木做底座。情景8：喝水時，小宇拿杯子接水，水接得太滿，端的時候灑在了地上，他應該怎么做？答案：先把杯子放在桌子上，拿掃帚和簸箕把地上的水掃進垃圾桶（如果水太多，就用拖把擦），然后重新接半杯水，端的時候雙手捧穩(wěn)，慢慢走回座位。情景9：繪畫課上，可可的蠟筆斷了，她想借旁邊小朋友的蠟筆，但小朋友正在用，可可應該怎么做？答案：輕輕拍拍小朋友的肩膀說“你用完紅色蠟筆，可以借給我嗎？我等你”，或者換一支自己有的顏色先畫，等小朋友用完再借。情景10：戶外活動結束后，老師讓大家把皮球放回筐里，牛牛把皮球扔得很高，砸到了筐旁邊的小花，他應該怎么做？答案：馬上把皮球撿起來，輕輕放進筐里，然后看看小花有沒有被砸壞，如果小花歪了，就小心地把它扶直，對小花說“對不起，下次我會輕輕放”。情景11：午餐時，陽陽覺得胡蘿卜不好吃，偷偷把胡蘿卜撥到桌子下面，老師看到了，陽陽應該怎么做？答案：把桌子下面的胡蘿卜撿起來放回碗里，對老師說“我不喜歡吃胡蘿卜，但我會試著吃一點”，或者告訴老師“我可以只吃兩根嗎？”，不浪費食物是好孩子。情景12：午睡起床后，小美發(fā)現(xiàn)自己的襪子找不到了，她應該怎么做？答案：先看看自己的小床旁邊，或者問問旁邊的小朋友“你看到我的襪子了嗎？”，如果找不到，就告訴老師“我的襪子不見了”，老師會幫忙一起找，可能在床縫里或者衣柜下。情景13：玩“過家家”游戲時，浩浩想當“爸爸”，但琪琪已經(jīng)說她要當“爸爸”，兩個人爭了起來，應該怎么做？答案：可以石頭剪刀布，誰贏了誰先當“爸爸”，或者輪流當，浩浩當5分鐘“爸爸”，琪琪再當5分鐘，還可以分角色，浩浩當“爸爸”，琪琪當“媽媽”，一起照顧“寶寶”。情景14：下雨天，小朋友們穿著雨鞋在走廊玩，樂樂故意用雨鞋踩水洼，水濺到了旁邊小朋友的褲子上，樂樂應該怎么做？答案：馬上說“對不起，我不是故意濺到你”，然后用紙巾幫小朋友擦干凈褲子，下次踩水洼時輕輕踩，注意旁邊有沒有人，別讓水濺出去。情景15：手工課上，老師教大家折青蛙，壯壯折壞了一張紙，他很著急，應該怎么做？答案：對自己說“沒關系，再拿一張紙重新折”，或者看看旁邊小朋友是怎么折的，跟著學，折壞的紙可以扔進垃圾桶，或者留著做其他手工。情景16：吃水果時，朵朵的蘋果核不小心掉在地上，她應該怎么做？答案：彎下腰撿起來，扔進垃圾桶，如果地上有汁水，用紙巾擦干凈，保持教室干凈，大家踩了汁水會滑倒的。情景17：戶外活動時，明明看到一只小螞蟻在爬，他想把小螞蟻抓起來玩，應該怎么做？答案：小螞蟻在找回家的路呢！可以蹲下來輕輕觀察，用手指畫個圈告訴小朋友“看，小螞蟻在散步”，但不要用手抓，小螞蟻會疼，也不要用腳踩，要保護小動物。情景18：區(qū)域活動結束后，老師說“收玩具啦”，樂樂還想玩拼圖，他應該怎么做？答案：告訴自己“先收好玩具，下次區(qū)域活動還能玩”，把拼圖放回盒子里，按形狀擺整齊，收完玩具可以和老師說“我還想玩拼圖，下次可以嗎？”，老師會同意的。情景19：早上入園時，天天看到媽媽要走，抱著媽媽的腿哭，他應該怎么做？答案：可以對媽媽說“媽媽下午早點來接我”，然后和媽媽抱一抱，松開手，找老師牽自己的手，去建構區(qū)玩積木，或者和小朋友一起看繪本，很快就會開心起來。情景20：喝水時，小宇看到飲水機的按鈕很高，他夠不著，應該怎么做？答案：輕輕拉一拉老師的衣角說“老師，我想喝水，夠不著按鈕”，老師會幫忙接水；或者請旁邊的大朋友幫忙按按鈕，說“哥哥/姐姐，能幫我接水嗎？謝謝”。情景21：玩“小醫(yī)生”游戲時，朵朵用玩具針筒戳了浩浩的胳膊，浩浩疼得哭了，朵朵應該怎么做？答案：馬上把針筒放下，對浩浩說“對不起，我不該戳你”，然后輕輕揉揉浩浩的胳膊，問“還疼嗎？我給你貼個玩具創(chuàng)可貼”，下次玩游戲時輕輕碰，不可以戳人。情景22：午餐后，老師帶大家散步，琪琪看到地上有片漂亮的樹葉，她想撿起來帶回教室，應該怎么做？答案：可以撿起來，但要先問老師“我可以把樹葉帶回教室嗎？”，老師同意后，把樹葉放在自己的小抽屜里，或者和小朋友一起用樹葉做貼畫，不能隨便把樹葉放進嘴巴里。情景23：午睡時，強強睡不著，他想和旁邊的小朋友說話，應該怎么做？答案：閉上眼睛，想想今天玩了什么游戲，或者把小枕頭抱得緊緊的，假裝自己是小花貓在睡覺，不說話，不打擾別人，安靜躺著也是休息。情景24：手工課上，老師發(fā)了膠水，樂樂擠了很多膠水在紙上，紙都皺了，他應該怎么做？答案：用紙巾擦掉多余的膠水，等紙晾干一點再貼貼紙，下次擠膠水時輕輕擠，像擠牙膏一樣少一點，紙就不會皺啦。情景25：戶外活動時，明明的帽子被風吹到了滑梯上，他想爬上去拿，應該怎么做？答案：不能自己爬滑梯拿帽子，很危險！可以告訴老師“我的帽子在滑梯上”，老師會幫忙拿下來，或者請旁邊的小朋友幫忙喊老師，安全最重要。情景26：吃點心時，朵朵的蛋糕掉在地上了，她應該怎么做？答案：告訴老師“我的蛋糕掉地上了”，老師會再給一塊干凈的，掉在地上的蛋糕扔進垃圾桶，不能撿起來吃，不衛(wèi)生。情景27：區(qū)域活動時，樂樂在圖書角大聲說話，影響了旁邊看書的小朋友，他應該怎么做？答案：把聲音放輕，像小蚊子一樣嗡嗡說話，或者閉住小嘴巴安靜看書，圖書角要輕輕的，這樣大家都能專心看故事。情景28：午睡起床后，小美自己穿鞋子，結果穿反了，她應該怎么做？答案：看看鞋子的鞋頭是不是朝外面，如果兩個鞋頭都朝里，就是穿反了，脫下來重新穿，或者看看旁邊小朋友的鞋子是怎么放的，跟著學，穿好后站起來走兩步，不擠腳就是對的。情景29：手工課上，老師教大家做紙飛機，壯壯的紙飛機飛出去撞到了電風扇，他應該怎么做？答案：馬上告訴老師“我的紙飛機飛到電風扇上了”，老師會幫忙拿下來，下次玩紙飛機時去走廊或操場飛，不在教室里飛，避免撞到東西。情景30：戶外活動時，明明看到小朋友在玩跳繩，他也想玩，但繩子被占滿了，他應該怎么做？答案：站在旁邊等一等，對小朋友說“等你們玩完，可以讓我玩嗎？”，或者和其他沒玩的小朋友一起玩“老鷹捉小雞”，輪流玩更開心。情景31：午餐時，陽陽把湯灑在衣服上了，他應該怎么做？答案：告訴老師“我的衣服濕了”，老師會拿紙巾幫他擦干凈，或者換一件干凈的衣服，灑在桌上的湯用抹布擦干凈，下次端湯時雙手捧穩(wěn)，慢慢走。情景32：午睡時，麗麗的頭發(fā)散了，她想讓老師幫忙扎頭發(fā)，但老師在照顧其他小朋友，她應該怎么做？答案：輕輕拍拍老師的手說“老師，我的頭發(fā)散了，能幫我扎一下嗎？”，如果老師在忙，就自己先把頭發(fā)理一理，等老師有空了再請她幫忙，耐心等待。情景33：玩“超市”游戲時，浩浩拿了很多玩具零食，卻不“付錢”，應該怎么做？答案：游戲里也要守規(guī)則哦！選23樣“零食”，到“收銀臺”用玩具錢“付錢”，再“買”回家，不能隨便拿不付錢，這樣“超市”才能一直開下去。情景34：下雨天，小朋友們在走廊排隊，樂樂把雨傘尖朝上，差點戳到前面小朋友的眼睛，他應該怎么做？答案：馬上把雨傘尖朝下，或者收起來拿在手里，下雨天撐傘時要把傘壓低，避免戳到別人，安全第一。情景35：手工課上，可可的剪刀鈍了，剪不動紙，她應該怎么做？答案：告訴老師“我的剪刀剪不動了”，老師會幫忙換一把鋒利的剪刀，或者用手撕紙，撕出漂亮的形狀，也很好玩。情景36：吃水果時，朵朵的橘子瓣掉在地上，她撿起來想放回盤子里，應該怎么做？答案：掉在地上的橘子瓣不能放回盤子里，會弄臟其他水果，應該扔進垃圾桶，告訴老師“我需要新的橘子瓣”，老師會再給一瓣。情景37：區(qū)域活動時，樂樂在科學區(qū)玩磁鐵，他把磁鐵貼在小朋友的臉上，應該怎么做？答案：磁鐵可以吸鐵勺子、回形針，但不能貼在小朋友臉上，會疼的！可以和小朋友一起找教室里能被磁鐵吸住的東西，比如門鎖、鐵椅子腳，一起探索更有趣。情景38：午睡起床后，小美發(fā)現(xiàn)自己的褲子濕了，她應該怎么做？答案：輕輕告訴老師“我的褲子濕了”，老師會幫她換一條干凈的褲子，濕褲子放在塑料袋里，放學讓媽媽帶回家洗，不用害羞，老師會幫忙的。情景39：手工課上，老師教大家做燈籠，壯壯的燈籠支架斷了，他應該怎么做？答案：對自己說“我可以用膠帶粘起來”，或者請老師幫忙用膠水加固，斷了的支架也能變成特別的燈籠，比如把斷的地方當“窗戶”，裝飾一些貼紙。情景40：戶外活動時，明明看到小朋友在玩平衡木，他走上去沒站穩(wěn)，摔下來了，應該怎么做？答案：如果不疼，自己爬起來，拍拍身上的土，再試一次，走平衡木時張開雙臂保持平衡；如果疼了，告訴老師“我摔疼了”，老師會檢查有沒有受傷。情景41：午餐時，陽陽覺得湯太燙，他應該怎么做？答案：用勺子輕輕攪一攪，等湯涼一點再喝，或者吹一吹，但不要用嘴巴直接吹湯，會把口水吹進去，不衛(wèi)生，涼了再喝就不會燙到啦。情景42：午睡時，麗麗聽到外面有小鳥叫，她想坐起來看，應該怎么做？答案：閉上眼睛，聽著小鳥的聲音，想象自己是小鳥在飛，很快就能睡著啦，午睡時要安靜躺著，不能坐起來影響別人。情景43：玩“小廚師”游戲時，浩浩把面粉撒得滿桌都是，應該怎么做？答案：和小朋友一起用小掃帚把面粉掃進小盆里，還能繼續(xù)當“面粉”做“蛋糕”，撒在地上的面粉用拖把擦干凈，保持游戲區(qū)整潔。情景44：下雨天，小朋友們在教室玩，樂樂把雨鞋脫下來當小船玩，應該怎么做？答案：雨鞋是用來下雨天穿的，不能當小船玩，會弄臟的！可以把雨鞋放在鞋柜里，等放學再穿，或者用玩具小船在水盆里玩，更有趣。情景45：手工課上，可可的彩紙被風吹到了教室后面，她應該怎么做？答案：輕輕走過去撿起來，不要跑，避免撞到小朋友，撿起來后回到座位繼續(xù)做手工，彩紙吹走了沒關系，撿回來還能用。情景46：吃點心時，朵朵的餅干渣掉在桌子縫里，她應該怎么做？答案：用小刷子把餅干渣掃進垃圾桶，或者用濕紙巾擦干凈，桌子縫里有渣渣，小蟲子會來吃，保持桌子干凈，教室才不會有小蟲子。情景47：區(qū)域活動時，樂樂在角色扮演區(qū)穿了公主裙，他想跑起來，裙子被椅子勾住了，應該怎么做？答案：慢慢停下來，輕輕把裙子從椅子上拉下來，檢查有沒有撕破，如果撕破了，告訴老師“裙子勾破了”，老師會幫忙補一補，下次穿裙子時慢慢走，不跑跳。情景48：午睡起床后，小美自己穿外套，結果袖子塞到衣服里面了，她應該怎么做？答案：把外套脫下來，