大班健康領(lǐng)域：換牙我不怕演講人：日期:目錄02牙齒結(jié)構(gòu)小科普01認(rèn)識換牙現(xiàn)象03護(hù)牙行動指南04趣味互動與實踐05常見問題解答06延伸活動建議01認(rèn)識換牙現(xiàn)象Chapter乳牙人類第一副牙齒，共20顆，主要功能是咀嚼食物和發(fā)音，形狀較小，顏色較白。恒牙乳牙脫落后長出的牙齒，共32顆（含4顆智齒），功能更加全面，形狀更大，顏色偏黃。乳牙與恒牙的區(qū)別（數(shù)量、功能）換牙期的年齡特征（5-7歲常見）換牙期開始時間大多數(shù)孩子在5-7歲期間開始換牙，但具體時間因個體差異而異。換牙順序一般情況下，乳牙按照先下后上、先中間后兩邊的順序逐漸松動脫落，相應(yīng)位置的恒牙隨之長出。乳牙滯留部分孩子的乳牙可能遲遲不脫落，影響恒牙正常生長，需及時就醫(yī)。牙齒松動乳牙牙根逐漸吸收，牙齒開始松動，這是換牙的正?，F(xiàn)象。換牙的正常表現(xiàn)（松動、脫落、出血）牙齒脫落松動程度加劇后，乳牙會自然脫落，此時應(yīng)注意口腔衛(wèi)生，避免感染。輕微出血乳牙脫落時，局部可能會有輕微出血，這是正?，F(xiàn)象，可用消毒紗布壓迫止血。02牙齒結(jié)構(gòu)小科普Chapter牙齒分類（門牙、尖牙、磨牙）門牙門牙是口腔中最明顯的牙齒，主要功能是切割食物。它們位于口腔的前部，包括中切牙和側(cè)切牙。尖牙磨牙尖牙位于門牙的旁邊，形狀尖銳，主要功能是撕裂食物。它們有助于將大塊食物分解成較小的塊，便于咀嚼和消化。磨牙位于口腔的后部，具有寬大的咀嚼面，主要功能是咀嚼食物。它們幫助將食物磨碎，使其更容易被消化和吸收。123牙齒的構(gòu)造（牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙髓）牙釉質(zhì)牙釉質(zhì)是牙齒最堅硬的部分，覆蓋在牙齒表面，具有保護(hù)牙齒免受損傷和齲齒的功能。030201牙本質(zhì)牙本質(zhì)構(gòu)成牙齒的主體部分，位于牙釉質(zhì)和牙髓之間。它含有許多小管，可以感知外界刺激并傳遞至牙髓。牙髓牙髓是牙齒內(nèi)部的神經(jīng)和血管組織，負(fù)責(zé)為牙齒提供營養(yǎng)和感覺。當(dāng)牙齒受到刺激時，牙髓會產(chǎn)生反應(yīng)，如疼痛或敏感。恒牙的生長過程（替代乳牙順序）恒牙開始生長01恒牙在乳牙下方開始生長，并逐漸向上頂替乳牙。這個過程通常在6歲左右開始，持續(xù)到12歲左右。乳牙脫落02隨著恒牙的生長，乳牙逐漸松動并脫落。乳牙脫落的順序通常與恒牙生長的順序一致，但具體時間因個體差異而有所不同。恒牙萌出03乳牙脫落后，恒牙開始萌出并逐漸占據(jù)乳牙的位置。恒牙的萌出過程通常需要一段時間，具體時間因牙齒位置和個體差異而異。恒牙排列整齊04隨著恒牙的逐漸萌出和咀嚼功能的加強，牙齒會自行調(diào)整到正確的位置，形成整齊的牙列。這個過程通常需要幾年時間，需要家長和孩子的耐心和關(guān)注。03護(hù)牙行動指南Chapter用輕柔的力度刷洗牙齒表面，確保每顆牙齒都得到清潔。輕柔刷洗牙齒表面將牙刷平放在牙齒咬合面上，輕輕刷洗牙齒的咬合面。刷洗咬合面01020304將牙刷刷毛與牙面呈45度角，輕輕壓在牙齦與牙齒交界處。刷毛與牙面呈45度角用清水漱口，將口腔中的牙膏和食物殘渣沖洗干凈。清洗口腔正確刷牙方法（巴氏刷牙法演示）換牙期飲食建議（避免過硬/過甜食物）避免過硬食物如堅果、糖果、骨頭等，以免損傷新長出的牙齒。攝入富含纖維的食物如蔬菜、水果等，有助于牙齒生長和排列?？刂铺欠?jǐn)z入減少糖分?jǐn)z入，特別是粘性糖果和碳酸飲料，以降低蛀牙風(fēng)險。均衡飲食保證蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)的攝入，有助于牙齒健康。01020304早期發(fā)現(xiàn)口腔問題，可以采取簡單有效的治療方法，避免問題惡化。定期口腔檢查的重要性早期治療定期口腔檢查可以跟蹤孩子的牙齒發(fā)育情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理牙齒排列、咬合等問題。跟蹤牙齒發(fā)育口腔醫(yī)生可以提供專業(yè)的口腔健康教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣?？谇唤】到逃ㄆ诳谇粰z查可以及時發(fā)現(xiàn)牙齒和口腔的問題，如齲齒、牙列不齊等。及時發(fā)現(xiàn)口腔問題04趣味互動與實踐Chapter牙齒調(diào)查表分享（記錄掉牙數(shù)量、蛀牙情況）牙齒調(diào)查表設(shè)計讓孩子們自己設(shè)計一張牙齒調(diào)查表，記錄自己掉牙的數(shù)量和蛀牙情況?；ハ喾窒碜尯⒆觽兓ハ喾窒碜约旱难例X調(diào)查表，了解同伴的牙齒情況，增強關(guān)心他人的意識。定期檢查老師定期檢查孩子們的牙齒調(diào)查表，及時發(fā)現(xiàn)和糾正孩子們在護(hù)牙方面的問題。角色扮演道具讓孩子們輪流扮演小牙醫(yī)，為其他小朋友檢查牙齒，并告訴同伴應(yīng)該如何保護(hù)牙齒。角色扮演過程角色扮演延伸通過角色扮演，引導(dǎo)孩子們了解牙醫(yī)的工作，激發(fā)他們對口腔健康的興趣和好奇心。為孩子們準(zhǔn)備小牙醫(yī)的服裝和道具，如白大褂、帽子、口鏡、聽診器等，讓孩子們更真實地扮演角色。角色扮演：我是小牙醫(yī)護(hù)牙兒歌學(xué)唱（強化記憶）兒歌選擇選擇一首簡單易學(xué)、朗朗上口的護(hù)牙兒歌，如《小小牙齒真堅強》等。兒歌教學(xué)兒歌運用通過老師領(lǐng)唱、孩子們跟唱的方式，讓孩子們學(xué)會這首兒歌，并幫助他們理解歌詞的意義。在日常生活中，通過唱這首兒歌來提醒孩子們保護(hù)牙齒，如飯前飯后漱口、少吃甜食等。12305常見問題解答Chapter為什么有人換牙早/晚？個體差異每個孩子生長發(fā)育速度不同，換牙時間也有早有晚。030201乳牙脫落情況乳牙患病或外傷可能導(dǎo)致?lián)Q牙時間提前或延遲。營養(yǎng)因素缺乏鈣質(zhì)、維生素D等營養(yǎng)素，會影響牙齒發(fā)育和換牙進(jìn)程。牙齒脫落時，可用冷水漱口或咬住棉球止血。牙齒掉了怎么處理（止血、保存乳牙）止血方法將脫落的乳牙放在干凈容器中，如需進(jìn)行特殊處理可咨詢牙醫(yī)。保存乳牙避免用舌頭舔傷口，以免影響恒牙生長。注意事項正畸原因牙齒不整齊可能影響美觀、咀嚼功能和口腔健康，需及時矯正。正畸方式常見的正畸方式包括牙套矯正、拔牙矯正等，具體方法需根據(jù)牙齒情況確定。正畸時機正畸一般在乳牙全部替換完畢后進(jìn)行，但部分情況需提前干預(yù)。注意事項正畸期間需保持口腔衛(wèi)生，定期復(fù)診，避免吃過硬、過黏等食物。牙齒不整齊怎么辦？（初步認(rèn)識正畸）06延伸活動建議Chapter家長記錄孩子每天刷牙的情況，包括牙膏用量、刷牙時間和刷牙效果等。家庭任務(wù)：親子刷牙打卡打卡記錄設(shè)置獎勵措施，鼓勵孩子堅持每天刷牙，如貼紙、小獎品等。獎勵機制家長與孩子一起刷牙，互相監(jiān)督和幫助，提高孩子的刷牙興趣?；訁⑴c實驗材料雞蛋殼、醋、水、顏色顏料。將雞蛋殼放入醋中浸泡一段時間，然后取出清洗干凈，觀察雞蛋殼的變化；接著將雞蛋殼放入顏色顏料中，觀察顏料在雞蛋殼上的附著情況。雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，與醋酸發(fā)生反應(yīng)后會生成醋酸鈣，導(dǎo)致雞蛋殼表面被酸蝕，出現(xiàn)小孔和凹陷，顏料更容易滲透進(jìn)去。蛀牙是由于口腔中的細(xì)菌產(chǎn)生酸性物質(zhì)，腐蝕牙齒表面的牙釉質(zhì)，導(dǎo)致牙齒出現(xiàn)齲齒。實驗步驟實驗原理蛀牙原理科學(xué)實驗01020304