大班心理健康《我勇敢了》教學(xué)設(shè)計演講人：日期:目錄02故事體驗與討論01活動導(dǎo)入03克服恐懼的方法探索04勇敢實踐與分享05活動總結(jié)與延伸01PART活動導(dǎo)入夜晚圖片觀察與討論呈現(xiàn)夜晚圖片通過展示夜晚的圖片，讓幼兒觀察夜晚的環(huán)境，包括黑暗、星星、月亮等元素。討論夜晚的特點引導(dǎo)幼兒討論夜晚的特點，如安靜、神秘、恐怖等，鼓勵幼兒表達自己的看法和感受。引出勇敢話題通過討論，引出勇敢面對夜晚的話題，讓幼兒理解勇敢的重要性。引出小老鼠的故事講述小老鼠的故事通過講述小老鼠在夜晚的冒險經(jīng)歷，讓幼兒了解小老鼠如何克服恐懼，變得更加勇敢。分析小老鼠的勇敢行為引導(dǎo)幼兒思考在講述故事的過程中，引導(dǎo)幼兒分析小老鼠的勇敢行為，讓幼兒理解勇敢的表現(xiàn)和內(nèi)涵。通過提問，引導(dǎo)幼兒思考自己在面對恐懼時應(yīng)該如何勇敢應(yīng)對。123分享個人經(jīng)歷在幼兒分享的過程中，教師要耐心傾聽，理解幼兒的感受，并給予積極的回應(yīng)和鼓勵。傾聽與理解集體討論組織幼兒進行集體討論，分享各自的看法和經(jīng)驗，幫助幼兒建立正確的認(rèn)知和態(tài)度。讓幼兒分享自己晚上睡覺的經(jīng)歷，包括害怕的事情、如何應(yīng)對等，鼓勵幼兒表達內(nèi)心的真實感受。幼兒分享對夜晚的感受02PART故事體驗與討論捕捉道路、車輛、行人等圖像信息，用于識別和跟蹤。攝像頭檢測近距離的障礙物和車道線。超聲波傳感器01020304測量車輛周圍環(huán)境的距離，并生成高精度的3D地圖。激光雷達在夜間或低光照條件下識別物體。紅外線傳感器傳感器控制系統(tǒng)車輛控制控制車輛的加速、剎車、轉(zhuǎn)向等。030201信號處理處理和解釋傳感器數(shù)據(jù)，做出相應(yīng)的駕駛決策。路徑規(guī)劃根據(jù)目的地和實時交通情況，規(guī)劃最優(yōu)路徑。通過大量數(shù)據(jù)訓(xùn)練神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，提高自動駕駛系統(tǒng)的識別能力。機器學(xué)習(xí)算法深度學(xué)習(xí)通過模擬駕駛或?qū)嶋H駕駛中的經(jīng)驗，不斷優(yōu)化駕駛策略。強化學(xué)習(xí)利用人類駕駛員的駕駛數(shù)據(jù)，訓(xùn)練自動駕駛系統(tǒng)。監(jiān)督學(xué)習(xí)03PART克服恐懼的方法探索小組討論幫助小老鼠的方法鼓勵孩子們想象自己是小老鼠，感受恐懼并尋找解決方法通過角色扮演，孩子們能更深入地理解小老鼠的恐懼，并嘗試從自己的角度尋找解決方案。討論如何幫助小老鼠克服對貓的恐懼孩子們可以集思廣益，分享自己的想法和解決方案。深呼吸和放松技巧教導(dǎo)孩子們在感到緊張或害怕時，通過深呼吸和放松身體來減輕恐懼。積極心理暗示鼓勵孩子們用積極的話語鼓勵自己，例如“我很勇敢”、“我能做到”，以提高自信心和勇氣。分享實用的"勇敢小妙招"讓孩子們在黑暗的環(huán)境中，通過聽覺、觸覺等感官來感知周圍的世界，從而逐漸適應(yīng)并克服對黑暗的恐懼。在安全環(huán)境下進行黑暗體驗讓孩子們在活動后分享自己的感受，包括恐懼、緊張以及克服這些情緒的過程，從而加深對勇敢的理解和認(rèn)識。分享黑暗體驗的感受和收獲體驗活動：黑暗體驗（使用眼罩）列出自己害怕的事情鼓勵孩子們勇敢面對自己的恐懼，將害怕的事情一一列出來。針對害怕的事情制定解決方案引導(dǎo)孩子們針對每個害怕的事情，制定具體的解決方案或應(yīng)對策略，如尋求幫助、嘗試解決等。制作"我的勇敢計劃表"04PART勇敢實踐與分享幼兒分享獨自睡覺的經(jīng)歷鼓勵幼兒分享邀請幼兒分享自己獨自睡覺的經(jīng)歷，包括睡前的準(zhǔn)備、入睡過程、醒來后的感受等?？隙ㄓ變旱挠赂倚袨橐龑?dǎo)幼兒表達內(nèi)心感受對幼兒的勇敢行為給予積極評價和肯定，讓他們感受到自己的勇敢和成長。鼓勵幼兒用繪畫、手工、角色扮演等方式表達自己獨自睡覺的感受和情緒。123小組討論鼓勵幼兒為同伴提出勇敢的建議，幫助他們克服恐懼和困難。互助建議情景模擬通過情景模擬的方式，讓幼兒在模擬的情境中體驗勇敢，并學(xué)會應(yīng)對不同的困難和挑戰(zhàn)。組織幼兒分組討論，互相分享自己認(rèn)為勇敢的表現(xiàn)和遇到的困難。同伴互助建議環(huán)節(jié)制作"勇敢勛章"獎勵手工制作勇敢勛章組織幼兒使用材料如紙張、畫筆、貼紙等，親手制作勇敢勛章。頒發(fā)勛章根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和進步，頒發(fā)勇敢勛章，以表彰他們的勇敢和努力。展示勛章在班級內(nèi)設(shè)置展示墻，展示幼兒的勇敢勛章，營造勇敢、積極的氛圍。親子互動邀請家長與幼兒一起分享勇敢的故事，鼓勵家長給予幼兒更多的自由和獨立機會。家庭延伸活動建議家庭勇敢挑戰(zhàn)鼓勵家庭制定勇敢挑戰(zhàn)計劃，如讓幼兒獨自睡覺、獨自完成家務(wù)等，培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)。反饋與分享邀請家長分享幼兒在家庭中的勇敢表現(xiàn)，并給予積極的評價和反饋。05PART活動總結(jié)與延伸回顧學(xué)到的勇敢方法討論勇敢的定義與孩子們一起回顧活動中提到的勇敢是什么，以及勇敢在不同情境中的表現(xiàn)。030201分享勇敢的故事邀請孩子們分享他們在活動中學(xué)到或經(jīng)歷的勇敢故事，加深對勇敢的理解。總結(jié)勇敢的方法引導(dǎo)孩子們歸納出勇敢面對困難、挑戰(zhàn)和害怕時的具體方法和策略。向孩子們解釋獨自睡覺是成長的一部分，是勇敢和獨立的體現(xiàn)。鼓勵實踐獨自睡覺強調(diào)獨立的重要性確保孩子們的臥室安全、舒適，消除可能讓他們感到害怕的因素。營造安全環(huán)境鼓勵孩子們從逐步減少陪伴開始，如睡前講故事、留夜燈等，逐漸過渡到獨自入睡。逐步培養(yǎng)習(xí)慣布置"勇敢日記"任務(wù)記錄勇敢時刻要求孩子們每天記錄自己表現(xiàn)勇敢的時刻，可以是面對小挑戰(zhàn)的勇敢嘗試，也可以是內(nèi)心的勇敢決定。分享與反思獎勵與激勵鼓勵孩子們與家人或老師分享自己的“勇敢日記”，并一起討論和反思這些勇敢行為的意義和價值。為孩子們設(shè)立獎勵機制，如貼紙、小禮物等，以激勵他們持續(xù)記錄和實踐勇敢行為。123傾聽與理解建議家長在日常生活中樹立勇敢的榜樣，展示