郴州市重點中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作中，正確的是A．塞緊膠塞 B．加熱液體 C．量筒讀數(shù) D．點燃酒精燈2．殲-20是我國第四代隱形戰(zhàn)斗機，已正式服役。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)提出的四個問題中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．隱形飛機是由什么材料制成的B．制隱形飛機的材料有什么性質(zhì)C．隱形飛機為什么會隱形D．怎樣合成制隱形飛機的材料3．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．參加反應(yīng)各分子的個數(shù)比為2:3C．該反應(yīng)中有兩種氧化物D．該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物4．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法正確的是A．大蒜素分子中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最低B．大蒜素屬于氧化物C．大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：485．下列各組物質(zhì)，按混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（）A．海水，氮氣，干冰B．冰水混合物、水銀、稀有氣體C．食醋、礦泉水、紅銅D．煤、氧化鎂、氫氣6．歸納整理是一種很好的學(xué)習(xí)方法。下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實驗表述一致的是A．加水稀釋NaOH溶液B．一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C．向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液，D．硝酸銨溶于水后溫度的變化7．將下列各組物質(zhì)放入足量的水中，充分攪拌后，只得到無色溶液的是（）A．HNO3和FeCl3B．KOH和CuSO4C．BaCl2和Na2SO4D．NaOH和H2SO48．二氧化鉛（PbO2）是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料，其中鉛元素的化合價是（）A．+1 B．+2 C．+4 D．-49．從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是()A．水是由氫氣和氧氣組成的B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分D．一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成10．下列實驗操作規(guī)范的是（）A．熄滅酒精燈 B．滴加液體C．傾倒液體 D．聞氣體的氣味二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣是一種寶貴的自然資源，請回答下列問題：（1）從物質(zhì)的分類看，空氣屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)；（2）下列物質(zhì)中未計入空氣污染指數(shù)的是_____________（填序號）ANO2BSO2C可吸入顆粒物DCO2（3）下列做法不利于凈化空氣的是_____(填序號)。A用清潔能源代替煤和石油B使燃煤脫硫，減少SO2排放C大量燃放煙花爆竹D大量植樹造林三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下列是水的電解和凈化，請回答以下問題。（1）用圖1裝置電解水，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為______________，該實驗證明水是由___________組成的。（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用_____________區(qū)分硬水和軟水。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟，有關(guān)說法錯誤的是___________（填字母）。A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)無處不在，時時刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實驗中。（1）某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度，測定的具體方法是_____________；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過多的藥物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，過一會兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（4）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是______________（填“①”或“②”或“③”），步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（5）如圖所示為配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是____________g。②配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%,請你分析可能的原因（寫一條即可）:____________。14．某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：（1）②儀器的名稱是_____。（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____（任答一點）；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點_____。（4）常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填字母）；若用試管排空氣法收集氫氣，請在D處方框中畫出裝置圖_____（只畫試管和導(dǎo)氣管）。（5）某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)純堿中常含有食鹽（主要成份為Na2CO3其余為NaCl）。為了測定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，進行了以下分析實驗：取純堿樣品置于燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)樣品質(zhì)量水的質(zhì)量消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量（g）2510083.8200計算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）________；（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留至0.1%）________。16．瑞金市石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5x請計算：（1）x的值為_____。（2）完全反應(yīng)后生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）______

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A.將膠塞與試管連接時，把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；B.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶劑的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項錯誤；C.量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體偏少，選項正確；D.點燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤。故選C。2、C【分析】化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！驹斀狻緼、隱形飛機是由什么材料制成的，屬于研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；B、制隱形飛機的材料有什么性質(zhì)，屬于研究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意；C、隱形飛機為什么會隱形，不屬于化學(xué)研究范疇，符合題意；D、怎樣合成制隱形飛機的材料，屬于研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律等，屬于化學(xué)研究范疇，不符合題意。故選C。3、C【分析】根據(jù)題圖可知微觀示意圖表示的是一氧化碳和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)，反應(yīng)前后有兩個氧分子沒有發(fā)生變化，說明這兩個氧分子沒有參加反應(yīng)，反應(yīng)的方程式表示為：2CO+O22CO2?！驹斀狻緼、由上分析可知該反應(yīng)符合“多變一”的特征，為化合反應(yīng)，不正確；B、由上分析可知參加反應(yīng)各分子的個數(shù)比為2:1，不正確；C、由上分析可知該反應(yīng)中有一氧化碳和二氧化碳兩種氧化物，正確；D、由上分析可知該反應(yīng)生成了二氧化碳一種產(chǎn)物，不正確；故選C。在解決化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖類的問題時抓住兩點：一是質(zhì)量守恒定律的微觀理解，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的質(zhì)量、種類和物質(zhì)的總質(zhì)量都不變，可能改變的是分子的數(shù)目、元素化合價，一定改變的是物質(zhì)的種類和分子的種類；二是要注意沒有參加反應(yīng)的微粒及其數(shù)目，反應(yīng)前和反應(yīng)后相同的微粒即為沒有參加反應(yīng)的微粒，沒有參加反應(yīng)的微粒不能應(yīng)用質(zhì)量守恒定律。4、D【解析】A、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×10）：（32×3）=36:5:48，氫元素的質(zhì)量分數(shù)最低，分子結(jié)構(gòu)一般用原子來描述，物質(zhì)組成用元素來描述，故選錯誤；B、大蒜素中含有碳、氧、硫三種元素，不屬于氧化物；故選項錯誤；C、每個大蒜素分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成；故選項錯誤；D、大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×10）：（32×3）=36：5：48；故選項正確。故選：D。5、D【解析】A、海水屬于混合物，氮氣屬于單質(zhì)，干冰屬于氧化物，不符合題意；B、冰水混合物中只有水分子，屬于氧化物；水銀屬于單質(zhì)，稀有氣體屬于混合物，不符合題意；C、食醋、礦泉水都屬于混合物，紅銅屬于單質(zhì)，不符合題意；D、煤屬于混合物，氧化鎂屬于氧化物，氫氣屬于單質(zhì)，符合題意。故選D。純凈物是由同種物質(zhì)組成的，它具有一定的組成，可以用一種化學(xué)式來表示，純凈物具有一定的性質(zhì)(如有固定的熔、沸點)?；旌衔镉刹煌N物質(zhì)混合而成，沒有一定的組成，不能用一種化學(xué)式表示?；旌衔餂]有固定的性質(zhì)，各物質(zhì)保持其原有性質(zhì)(如沒有固定的熔、沸點)。聯(lián)系：混合物是含有多種純凈物的混合物，幾種純凈物是混合物。單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物質(zhì)。化合物：由不同種元素組成的純凈物。6、B【詳解】A、加水稀釋氫氧化鈉溶液，pH值會減小，但是不會小于7，不符合題意；B、一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會增加，溶液飽和后，一定溫度下，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，符合題意；C、向一定量的稀硫酸中滴加BaCl2溶液，沉淀的質(zhì)量會增加，待反應(yīng)完全后，沉淀質(zhì)量不變，不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度應(yīng)降低，不符合題意。故選B。7、D【解析】A、兩者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈黃色，故選項錯誤；B、KOH和CuSO4反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅，溶液變渾濁，故選項錯誤；C、BaCl2和Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤；D、NaOH、H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉和水，得到的溶液仍然是無色溶液，故此選項正確。故選D。物質(zhì)加到水中得到無色溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子。8、C【分析】化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻慷趸U（PbO2）中氧元素的化合價為-2價，設(shè)鉛元素的化合價是x，，，故選C。9、A【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成，此說法錯誤。B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，元素種類也不變，此說法正確。C、由微粒的變化可知，在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此項正確。D、由水分子的微觀圖可知：一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，故此項正確。故選A?；瘜W(xué)變化的實質(zhì)就是原子的重新組合，原子在化學(xué)變化中不能再分，也不發(fā)生改變，元素的種類同樣沒有發(fā)生變化。10、C【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故選項錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項錯誤；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故選項正確；D、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進鼻孔；不能直接在瓶口間藥品的氣味，故選項錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物DC【詳解】（1）從物質(zhì)的分類看，空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物；（2）未計入空氣污染指數(shù)的是：二氧化碳，因為二氧化碳是空氣的成分；（3）防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等；因此不利于凈化空氣的是：大量燃放煙花爆竹。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8：1氫元素和氧元素肥皂水D【詳解】（1）根據(jù)a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為1：2，可知a、b管產(chǎn)生的是氣體分別是氧氣和氫氣，質(zhì)量比為水中氧、氫元素的質(zhì)量比，即16：（1×2）＝8：1；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得水是由氫、氧元素組成的；故填：8：1；氫元素和氧元素。（2）在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水時，泡沫較多是軟水，泡沫較少是硬水。故填：肥皂水。（3）A．步驟①為沉降，可加入明礬作絮凝劑更好地讓懸浮雜質(zhì)沉降，該選項說法正確；B．第③步是吸附，故X試劑可以是活性炭，因為活性炭具有吸附性，該選項說法正確；C．自來水入戶前最后一步是殺菌消毒，步驟④的作用是消毒殺菌，該選項說法正確；D．凈化后的水中仍然含有溶于水的物質(zhì)，是混合物，該選項說法不正確。故填：D。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照，讀出對應(yīng)的pH值、過濾③5g稱量的氯化鈉有雜質(zhì)（其它正確答案也可）【詳解】（1）用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度，測定的具體方法是在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測溶液滴到試紙上，立即將試紙顯示的顏色與pH標準比色卡對照，讀出對應(yīng)的pH值；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過多的藥物，其原因（用方程式表示）是；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：，過一會兒又有大量氣體產(chǎn)生，反應(yīng)是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為；（4）在上述轉(zhuǎn)化過程，海水或鹵水中的氯化鎂和石灰乳中的氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作是將沉淀與液體分離，名稱是過濾；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是③——氯化鎂在通電條件下生成鎂和氯氣，步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（5）①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是100g×5%=5g；②配制溶液后，測得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于5%，可能的原因是稱量的氯化鈉有雜質(zhì)（或量取水時仰視讀數(shù)或燒杯內(nèi)壁有水等）。14、長頸漏斗固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C4.480%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）②儀器的名稱是長頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是固體顏色由暗紫色變?yōu)楹谏?；該反?yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C裝置含有多孔隔板，在多孔隔板上方放置反應(yīng)的固體塊狀藥品，多空隔板下方用分液漏斗