第47頁（共47頁）2025年新初三語文人教部編版中等生專題復習《作文》一．作文（共20小題）1．（2024秋?四會市期末）讀下面材料，按要求寫一篇作文。成長中，我們的心態(tài)會越來越平和、沉穩(wěn)，面對學習、生活或是周圍人給自己帶來的不愉快，我們不再顯露在臉上，我們學會了忍讓、寬容和接納，學會了適應、調(diào)節(jié)和改變。雖然我們臉上波瀾不驚，但其實我們的心里卻很在乎，因為成長，我們學會了控制！正如泰戈爾所說：“世界以痛吻我，我要報之以歌?！闭堃浴捌鋵嵨液茉诤酢睘轭}，寫一篇作文。要求：（1）600字左右，力求寫出真切體驗與獨特感受。（2）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（3）字跡工整，卷面整潔。2．（2024秋?興寧市期末）按要求作文。風起之時，生機涌動。順風而舞，固然很美，逆風而行，更見力量。每個人都有屬于自己的逆風時刻，懂得在逆境中奮力突圍、迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊藏的美。請以“逆風也很美”為題目，寫一篇文章。要求：①選擇你最感動的一件事，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；③不得抄襲；④不少于600字。3．（2024秋?浙江期末）按要求作文。每座城市都有自己的獨特印記，一座橋、一座樓、一個物件、一種美食、一種民俗……都可以展現(xiàn)一個城市的歷史和文化，請你為你所在城市撰寫一篇Citywalk旅行推薦文稿。小貼士：“Citywalk”指在城市里或漫步或探尋一些富有特色的景觀路線，深度體驗該城市的歷史、人文、景觀等。漫步者還可以了解有文化印記的建筑、物件、參觀頗具當?shù)靥厣拿耧L民俗、品嘗本地美食小吃……Citywalk旅行者不只是漫步街頭，更是棲居一座城，感受一座城。【任務一】根據(jù)自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘性文章?！救蝿斩窟x擇一物，展開說明，寫一篇說明性文章。要求：（1）從兩個任務中任選一個作文，自擬題目，文體特征顯明（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。4．（2025?武岡市三模）閱讀下面文字，完成作文。有一首詩這樣寫道：“他們默默無聞/卻讓我們屹立世界/他們走進歷史/卻讓我們擁抱未來/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一顆偉大的心?！蓖瑢W們，你們心中一定也有自己崇拜的英雄吧。他或許名垂千古，或許默默無聞；或許偉大，或許平凡。請以“我心中的英雄”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不要套作，不要抄襲；③不要透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。5．（2024秋?越秀區(qū)校級期末）閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。遠行路上的新疆美食，有著獨特的味道，劉亮程的字里行間帶著濃厚的煙火人情。閱讀中，我們仿佛隨作者聞著新疆飯香，感受味蕾的跳動，內(nèi)心升起一股暖意……味道是歲月慷慨的饋贈。味道里面藏著我們走過的光陰和陪我們一起走過的人。你的嗅覺、味覺，視覺于你而言都是獨一無二的心靈感受，街頭的紅薯香、媽媽的蓮子甜、老師的笑容美……每一種流連于心的味道都有溫情與幸福，讓你有印象深刻的記憶。請以“熟悉的味道”為題，寫一篇記敘文。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。6．（2024秋?林州市期末）閱讀下面材料，完成作文。有一種美叫毫無偏見，藤野先生如一縷陽光，撫慰魯迅的心靈；有一種美叫深明大義，朱德母親如一抹朝霞，照亮朱德的革命之路；有一種美叫知恩圖報，老王如一點燭光，震顫了楊絳的心靈……生活中，你曾被身邊人的哪一種美所打動？請以“有一種美叫_____”為題目，寫一篇記敘文。要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。7．（2025春?道外區(qū)期中）命題作文。??心浮氣躁時，諸葛亮告訴我：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。??缺少自信時，袁枚鼓勵我：苔花如米小，也學牡丹開。??遭遇失敗時，老師勸勉我：勝不驕，敗不餒。??受到挫折時，父母安慰我：哪里跌倒，就在哪里爬起來！??成長的路上，常會有這樣的時候：只是一句話，卻帶給我們無窮的勇氣和力量。??請結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，以“你曾對我說”為題，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。8．（2025?當雄縣一模）作文。??成長路上，我們可以將自然風光的美麗寫進生活，可以將值得珍藏的記憶寫進生活，可以將銘記的道理寫進生活……生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，需要我們努力去創(chuàng)造。將關(guān)愛寫進生活，便增添了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有了一股力量……同學們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？??請以“將_______寫進生活“為題目，寫一篇文章。??要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體充實，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。9．（2025?湘橋區(qū)一模）在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨；因為有我的付出，集體會更加和諧；因為有我的奉獻，社區(qū)會更加美好；因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界更加豐富多彩。請以“因為有我”為題，寫一篇文章。要求：（1）字數(shù)不少于600字。（2）除詩歌外，文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（4）不得抄襲或套作。10．（2025?錦江區(qū)校級三模）讀下面材料，然后作文。何謂捷徑？數(shù)學老師說：兩點之間，線段最短。船夫說：風向正好的風會鼓起船帆，這時的航路便是最短的。哲人說：最慢的步伐不是跬步（半步，跨一腳），而是徘徊：最快的腳步不是沖刺，而是堅持。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右文章。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。11．（2025?前郭縣校級模擬）閱讀下面的材料，按要求寫作。燈，驅(qū)散黑暗，帶來光明。臺燈，在案頭默默陪伴學子挑燈夜讀；路燈，在街頭靜靜照亮行人晚歸的路；孔明燈，承載著人們美好的祝愿冉冉升空……在成長的道路上，也有許多像燈一樣的存在。家人的關(guān)懷，似柔和的暖燈，溫暖心靈；朋友的鼓勵，如明亮的路燈，指引方向；老師的教導，像閃耀的航燈，引領(lǐng)前行……這些“燈”，有的看得見、摸得著，有的雖無形卻能給予強大力量。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限，請不要寫成詩歌或者戲劇。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)內(nèi)容。12．（2025?龍沙區(qū)二模）按要求作文。??尋、就是“尋找”“探求”；“尋”是向外的跋涉，亦是向內(nèi)的叩問；是求知的渴望，亦是歸真的旅程。??柳宗元探訪小石潭以慰藉心靈，魯迅在《社戲》里打撈童真記憶，吳伯簫的燈籠映照著華夏文化根系，安塞腰鼓的聲波激蕩著鄉(xiāng)土突圍。從《詩經(jīng)》里“溯游從之”的癡纏，到陶淵明筆下的桃源幻境；從阿西莫夫叩擊科學邊界的星火，到陶世龍剖解巖層的年輪，人類擎著文明火把穿透認知迷霧，在尋找中完成生命的加冕禮。我們亦如此，在生活的點滴中尋找著屬于自己的意義。??請以“尋”為話題，寫一篇文章。??提示：“尋”只是話題，不是題目，題目需要另外自擬。??要求：①文體自選（詩歌除外）；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。13．（2025春?重慶期末）閱讀下面的小故事，你有什么啟發(fā)？它引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和想象？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字文章（詩歌除外）。地上有一攤蜂蜜。一只螞蟻見了，迫不及待地爬過去吃。吃飽后，才發(fā)現(xiàn)自己被蜂蜜粘住，動彈不得。臨死前，這只螞蟻感嘆道：“我真傻，為了一點甜頭，而葬送了自己?！笔苓@只螞蟻的教訓，后來，螞蟻們看見這攤蜂蜜，都繞著走，生怕越雷池一步。可有一只螞蟻偏不信邪，硬是要重蹈前一只螞蟻的覆轍，去嘗那點甜頭。螞蟻們看著它走向那攤蜂蜜的背影，都嘲笑它傻。可這只螞蟻到了蜂蜜旁邊時，停下了腳步，在地上拾起一根稻草，用稻草去蘸著吃蜂蜜。等吃飽喝足后，這只螞蟻以勝利者的姿態(tài)回到了蟻群中間。這時，螞蟻們才恍然大悟，蜂蜜原來還有這樣一種吃法！14．（2025?立山區(qū)三模）寫作。你那一刻的隨意饋贈，宛如秋夜的流星，在我生命深處點燃了烈焰?！└隊枴读魑灱飞厦娴男≡?，揭示了饋贈的意義。請以“你的饋贈，點燃了我”為題，寫一篇文章。15．（2025春?康平縣月考）作文。筆是寫字畫圖的工具，與人們的學習和生活息息相關(guān)。如果筆能通曉人們的心意，那會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，以“善解人意的筆”為題目，寫一篇文章。要求：①自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲，不得透露個人信息。16．（2025春?沈陽月考）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。山腳下的小溪里，一塊棱角鋒利的青石總被水流沖刷。青石抱怨：“你為何總與我作對？”溪水不答，只是日復一日流過。多年后；青石的棱角變得溫潤光滑，溪水卻在石面上刻出蜿蜒的紋路，像一朵朵凝固的浪花。后來，石匠將青石雕成硯臺，嘆道：“若沒有這些紋路，你只是一塊平凡的石頭。”以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請自擬題目，寫一篇文章。要求：①自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲除外）。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套作、抄襲，不得透露個人信息。17．（2025春?諸暨市期中）作文。在閱讀和探討后，大家對“旅行”有了新的認知，請一起參與這個話題的分享。明朝董其昌在其《畫禪室隨筆》中有言：“讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營。”央視的《跟著課本去旅行》文化教育節(jié)目也火熱出爐。關(guān)于“旅行”，你有怎樣的體驗和思考？請寫一篇文章，可記敘經(jīng)歷，可闡述看法，還可發(fā)揮想象進行創(chuàng)作……要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）不得抄襲、套作；（4）不得出現(xiàn)真實的個人信息，如地名、校名、人名等。18．（2025春?浙江期中）閱讀下面的材料，完成寫作任務?！鞍倮锊煌L，千里不同俗?！辈煌乃猎杏颂厣r明、豐富多彩的民風民俗。它們是一幅幅曼妙的民俗風情畫卷，或表現(xiàn)各地風土人情，或展示傳統(tǒng)節(jié)日習俗，或弘揚傳統(tǒng)技藝等，讓我們留戀其中，感受民俗文化的魅力。請以“民俗”為話題，任選一個任務寫作。任務寫作任務文體任務一敘述參與民俗活動的一次經(jīng)歷，分享你的感受。記敘文任務二為家鄉(xiāng)非遺傳承人寫一則小傳。傳記任務三介紹家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)民俗技藝。說明文要求：①題目自擬，文體自選；②不少于500字；③文中不要出現(xiàn)包含個人真實信息的人名、校名、地名等。19．（2025春?鎮(zhèn)江期中）作文。讀完方霄的《大漠的美景》，請你寫一則讀后感，題目自擬。要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。20．（2025春?揚州期中）閱讀材料，按要求寫作。英國浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”冬天不是終點，而是生命換上的另一件衣裳。那些看似難熬的時光，或許正默默孕育著驚喜的嫩芽。請以“冬天里藏著一個春天”為題，寫一篇文章。要求：①感情真摯，不得抄襲或套作，不少于600字；②除詩歌外，文體自選；③文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。

2025年新初三語文人教部編版中等生專題復習《作文》參考答案與試題解析一．作文（共20小題）1．（2024秋?四會市期末）讀下面材料，按要求寫一篇作文。成長中，我們的心態(tài)會越來越平和、沉穩(wěn)，面對學習、生活或是周圍人給自己帶來的不愉快，我們不再顯露在臉上，我們學會了忍讓、寬容和接納，學會了適應、調(diào)節(jié)和改變。雖然我們臉上波瀾不驚，但其實我們的心里卻很在乎，因為成長，我們學會了控制！正如泰戈爾所說：“世界以痛吻我，我要報之以歌?！闭堃浴捌鋵嵨液茉诤酢睘轭}，寫一篇作文。要求：（1）600字左右，力求寫出真切體驗與獨特感受。（2）不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（3）字跡工整，卷面整潔?！敬鸢浮恳娊獯稹痉治觥窟@是一篇命題作文。審題立意。題目中的“我”是第一人稱，暗示寫作者：作文必須寫“我”的感受，而不是他人。第二個詞“在乎”，有兩種解釋，一是“在意，放在心上”，二是“介意，把不愉快的事放在心里”。字典上說，在乎、在意、介意多用于否定形式，也就是說通常表現(xiàn)形式是不在乎、不在意、不介意，所以說“在乎“隱含著一種否定，對不在乎、不在意、不介意”的否定，這也暗示著文章是要寫出一點否定的味道：我不是不在乎，我是很在乎。第三個詞“其實”暗示了作文中應該有一個轉(zhuǎn)折，寫出表面與實質(zhì)的不同，這才能突出“其實”。這樣看，本文的行文思路有兩種可能：第一種是之前不在乎，或沒有意識到自己是在乎的、后來發(fā)現(xiàn)自己是在乎的。第二種：我是在平的，但是別人對我有誤會認為我不在乎，其實我很在乎，第四個詞語“很”，是程度副詞。對很的程度的表現(xiàn)、是決定文章精彩程度的一個因素。“很在乎”到底是怎樣的在乎？要注重內(nèi)在的思想感情，也要能外化為語言、動作要能體現(xiàn)程度、深度。選材構(gòu)思。通過審讀四個詞語就發(fā)現(xiàn)這篇作文并不好寫，如果我們把題自完整地咀嚼幾次，發(fā)現(xiàn)題目在選材上有了明確范圍限制。“其實我很在乎”應該更側(cè)重于隱含著的一貫以來的，而不是偶爾的、突發(fā)的。這個角度來看，如果是寫人應該是生活中熟悉的人；如果是寫事，應該是日常生活中的小事、平常事。寫陌生人，寫偶發(fā)事件，除非是將偶發(fā)事件作為引子，引發(fā)了自己的思考，與自己以往的事件、思想感情相聯(lián)系這樣才能說“其實”。【解答】其實我很在乎周末，坐車回家。車窗外雨夾雪，滑過眼簾，綿綿地落下。我望著窗外怔怔地發(fā)呆，腦海中滿是外婆和藹的笑容，這般寒冷的天氣下，心頭卻不禁涌上絲絲暖意。外婆，你還好嗎？想到這里，心中就有絲絲酸楚，還清楚地記得，小時候，我跟著外婆生活，我用稚嫩的聲音承諾要和外婆永遠在一起，可是現(xiàn)在當她年邁時，我在哪里呢？那個“永遠”又在哪里呢？雨雪停了，寒風卷積著落葉，在孤獨地飛舞。太陽露出了臉，樹的影子被夕陽拉得老長，像一張泛黃的照片，眼前的景物突然變得熟悉起來。終于到了，曾經(jīng)那個紅瓦的樓房，現(xiàn)在看起來好像和外婆變得一樣蒼老。外婆知道我要來，早在家門口等我呢！望著不遠處的外婆，我討厭歲月這個無情的雕鏤者，在外婆的臉上刻下了太多的滄桑。而她卻毫不在意地笑著，眉宇之間溢滿了慈祥。外婆已經(jīng)把晚飯做好，擺在了桌子上，外婆做了我喜歡吃的糖醋排骨和紅燒魚。吃完飯，外婆用圍裙擦拭著洗過碗筷的雙手，把我拉進臥室，在枕頭底下摸索著。我疑惑地看著她，在昏黃的燈光下，一副手套映入我的眼簾，我輕輕地拿起，真軟。外婆說：“你呀，皮膚太嫩，一到冬天，手凍得跟紅薯似的。我給你織了一副手套，試試看，暖不暖和？”我輕輕地戴上它，那密密匝匝的針線，那里面該是滿滿的愛吧。又是一陣暖意，由手心傳入心扉。外婆的臉上顯出滿意的笑容，喃喃地說：“真好看?！彼遣紳M老繭的雙手撫摸著，像是撫摸著一件珍寶，這一刻，我的淚又不聽話地涌出眼眶，落到那溫暖厚實的手套上。再冷的冬天，有了這副手套，還會冷嗎？外婆，我知道，你很在乎我，可是，我從來沒有告訴你——我最在乎的就是你了。外婆，我愿常常陪伴你。2．（2024秋?興寧市期末）按要求作文。風起之時，生機涌動。順風而舞，固然很美，逆風而行，更見力量。每個人都有屬于自己的逆風時刻，懂得在逆境中奮力突圍、迎難而上，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊藏的美。請以“逆風也很美”為題目，寫一篇文章。要求：①選擇你最感動的一件事，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名；③不得抄襲；④不少于600字?！敬鸢浮坷模耗骘L也很美在人生的旅途中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，就像逆風行駛的船只。然而，這些困難與挑戰(zhàn)卻成就了我們最美的瞬間。那是一個陰沉的下午，我們在操場上舉行了一場足球比賽。我們雖然很努力，但遺憾的是，我們的隊一直在輸。比賽臨近結(jié)束的時候，他們的球員將球大力踢向我，我卻完全沒有能夠攔截它的力度，只能看著它在門前怒射，入了我們的球門。盡管我的隊友們不懈奮斗，我們?nèi)匀粺o法從落后的局面中扳回一局。我們輸?shù)袅吮荣?，我深感痛苦和失望。然而，正是在這個艱難的時刻，我看到了逆風中的美。我看到隊友們互相鼓勵，我看到他們不屈不撓的精神，我看到他們在失敗中尋找突破。這場比賽雖然失敗了，但我們的團隊精神得到了提升，這是我在比賽中收獲的最寶貴的財富。從那以后，我明白了逆風中的美不僅體現(xiàn)在我們贏得勝利的時候，更體現(xiàn)在我們面對挑戰(zhàn)時所展現(xiàn)出來的精神風貌。即使我們在面對困難的時候失敗了，但我們依然可以從中學習到很多東西。這些經(jīng)歷將激勵我們不斷前行，不斷進步。在生活中，我們常常會遇到許多逆風的時刻。這些時刻可能會讓我們感到痛苦和失望，但只要我們堅持下去，保持積極樂觀的態(tài)度，我們就一定能夠看到逆風中的美。這些美妙的瞬間將構(gòu)成我們?nèi)松凶钫滟F的回憶，讓我們在未來的道路上更加堅定地前行。總的來說，逆風也很美。這種美需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，需要我們在逆境中堅定自己的信念。面對人生的困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕言放棄。只有迎風而行，努力向前，才能在生活的航道上實現(xiàn)美麗的逆轉(zhuǎn)。讓我們始終堅信這一事實：即使我們沒有在逆風中飛翔的能力，但我們?nèi)匀豢梢栽谀骘L中欣賞到最美的風景?！痉治觥勘绢}考查命題作文。一、審題立意。閱讀題干中的材料可知，這里的“逆風”不僅指的是自然界中的風，更指的是在我們的學習生活中所遇到的困難和挫折，由此可以明確，題目的立意不在于單純的自然世界的逆風，而是它的引申義——學習生活中我們所遇到的困難和挫折；“也很美”表明在同困難和挫折斗爭的過程中，我們并非是狼狽不堪的，同樣也能像在順境中一樣，舞出優(yōu)美的舞姿。二、選材構(gòu)思。明確了題目的含義，我們就可以結(jié)合自身的經(jīng)歷來構(gòu)思文章了。這里主要體現(xiàn)的是在困難和挫折的羈絆下我們是如何取得成功的。我們可以寫自己在學習中遇到的困難，如學習到了“瓶頸期”不管自己怎么努力都得不到自己想要的結(jié)果，于是懊惱，想要放棄，但是在朋友的幫助下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度更加的努力，最終取得了優(yōu)異的成效，內(nèi)心為自己的堅持而高興，明白了即便是在困難的時刻我們也不能放棄，因為“鳳凰涅槃浴火重生”，與困難作斗爭成就的是更好的自己。【解答】例文：逆風也很美在人生的旅途中，我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，就像逆風行駛的船只。然而，這些困難與挑戰(zhàn)卻成就了我們最美的瞬間。那是一個陰沉的下午，我們在操場上舉行了一場足球比賽。我們雖然很努力，但遺憾的是，我們的隊一直在輸。比賽臨近結(jié)束的時候，他們的球員將球大力踢向我，我卻完全沒有能夠攔截它的力度，只能看著它在門前怒射，入了我們的球門。盡管我的隊友們不懈奮斗，我們?nèi)匀粺o法從落后的局面中扳回一局。我們輸?shù)袅吮荣?，我深感痛苦和失望。然而，正是在這個艱難的時刻，我看到了逆風中的美。我看到隊友們互相鼓勵，我看到他們不屈不撓的精神，我看到他們在失敗中尋找突破。這場比賽雖然失敗了，但我們的團隊精神得到了提升，這是我在比賽中收獲的最寶貴的財富。從那以后，我明白了逆風中的美不僅體現(xiàn)在我們贏得勝利的時候，更體現(xiàn)在我們面對挑戰(zhàn)時所展現(xiàn)出來的精神風貌。即使我們在面對困難的時候失敗了，但我們依然可以從中學習到很多東西。這些經(jīng)歷將激勵我們不斷前行，不斷進步。在生活中，我們常常會遇到許多逆風的時刻。這些時刻可能會讓我們感到痛苦和失望，但只要我們堅持下去，保持積極樂觀的態(tài)度，我們就一定能夠看到逆風中的美。這些美妙的瞬間將構(gòu)成我們?nèi)松凶钫滟F的回憶，讓我們在未來的道路上更加堅定地前行。總的來說，逆風也很美。這種美需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，需要我們在逆境中堅定自己的信念。面對人生的困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕言放棄。只有迎風而行，努力向前，才能在生活的航道上實現(xiàn)美麗的逆轉(zhuǎn)。讓我們始終堅信這一事實：即使我們沒有在逆風中飛翔的能力，但我們?nèi)匀豢梢栽谀骘L中欣賞到最美的風景。3．（2024秋?浙江期末）按要求作文。每座城市都有自己的獨特印記，一座橋、一座樓、一個物件、一種美食、一種民俗……都可以展現(xiàn)一個城市的歷史和文化，請你為你所在城市撰寫一篇Citywalk旅行推薦文稿。小貼士：“Citywalk”指在城市里或漫步或探尋一些富有特色的景觀路線，深度體驗該城市的歷史、人文、景觀等。漫步者還可以了解有文化印記的建筑、物件、參觀頗具當?shù)靥厣拿耧L民俗、品嘗本地美食小吃……Citywalk旅行者不只是漫步街頭，更是棲居一座城，感受一座城?！救蝿找弧扛鶕?jù)自己的經(jīng)歷和感悟，寫一篇記敘性文章?！救蝿斩窟x擇一物，展開說明，寫一篇說明性文章。要求：（1）從兩個任務中任選一個作文，自擬題目，文體特征顯明（詩歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。【答案】任務一例文：家鄉(xiāng)，我的眷戀遼闊的中原大地，有人愛那“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞風光；有人愛那“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”的蘇杭美景；而我，眷戀那“赫赫京都千百年，鐘靈毓秀萃龍淵”的北京，眷戀這片生我養(yǎng)我的土地！我眷戀北京的聲音。清晨，我漫步在北京的黑芝麻胡同?！袄蠌垺鐑汉冒　薄斑稀?，王大爺，吃了嗎您哪——？”這是北京人的聊天，老街坊總是拖著長音打招呼。在這洪亮的字音中，透露著北京人特有的淳樸與真誠；在這悠長的字音中，些許閑適與些許慵懶融入北京城的生活中，歲月也悄悄地慢了下來。北京的聲音——是悠長真誠的。猶記小時院子里的鄰居曾養(yǎng)過鴿子，每當下午鴿子“放風”時，我便會站在院內(nèi)，看著鴿群從一排一排的灰瓦上拂過，又嘰嘰喳喳地緩緩落在院前的柳樹上。每到此時，我和幾個小伙伴總會拿一把小米，向鴿群撒去。鴿群覓食結(jié)束后，便展翅高飛，向更高處的那一汪藍飛去。鴿子身上的風鈴發(fā)出清脆的“丁零丁零”的聲響，與大爺們下棋時棋子碰撞發(fā)出的“砰砰”聲以及落子時“啪”的脆響共同構(gòu)成了一曲優(yōu)美的交響樂。一陣微風吹過，只聽那“丁零”聲愈加頻繁，就仿佛那交響樂達到了高潮。一時間，院內(nèi)人們都不約而同地停下了手上的活計，癡癡地望向天空，時間也仿佛停在了這一刻。爾后，隨著鴿群的遠去，這交響樂漸漸到了尾聲，此時此刻，陽光斜斜地鋪灑在院子里，構(gòu)成一幅別樣的生動畫面。北京的聲音——是清脆閑適的。我眷戀北京的味道。深秋，北京的街道總籠罩在一片燦爛的金黃中，散發(fā)著一種令人著迷的味道。銀杏葉散發(fā)的清香彌漫在空氣中，路上的行人們紛紛放慢了腳步，慢慢地閉上眼睛，沉醉在這沁人心脾的香味中。深吸一口氣，渾身上下的毛孔都舒暢放松，令人不能自拔。緊接著，我和伙伴們就忙著拿出一個個小布袋，收集著剛落下的銀杏葉，把這混有一絲泥土氣息的芳香，輕輕地放進香包，讓這股芳香的氣息彌漫在家中。北京的味道——是香氣四溢的。走進老舍茶館，紅漆的柱子與寬大的戲臺顯得格外氣派，輕聲悄步地坐在角落的一個四方桌旁，細膩的白瓷碗中氤氳著一縷茶煙。品一口香茗，含在口中，一絲苦澀涌上心頭，慢慢地，苦和澀轉(zhuǎn)變?yōu)楦屎痛?，一股清香充斥了我的口腔。品一口茶，靜靜地欣賞戲臺上的表演，偷偷地看一眼旁邊的人，只見他雙目微閉，手上打著節(jié)拍，悠哉悠哉，仿佛早已融入了茶館之中。交雜著一縷妙不可言的茶香，一股老北京的味道撲面而來，那是一種莊重大氣而又濃厚的生活味道。正如卞之琳所言：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你?！笔前?，此時此刻，融在這濃濃的味道里，北京儼然已成為一道風景。北京的味道——是濃情生活化的。我眷戀北京，眷戀它的聲音，眷戀它的陣陣鴿群；眷戀它的銀杏之香，眷戀它的一杯香茗。這里，是生我養(yǎng)我的土地。我愛你——北京。任務二例文：春卷荊州，是一個美麗富饒的古城，也是我的家鄉(xiāng)。這里有著數(shù)不勝數(shù)的美食，春卷就是其中一種。春卷，這一家喻戶曉的傳統(tǒng)美食，不僅傳遍了祖國的大江南北，更跨出了國門，走遍了世界。它這么受歡迎，是怎么來的呢？春卷在我國有著悠久的歷史。據(jù)傳，早在晉代，人們在立春之日就開始相互饋食“春盤”。當時，人們每到立春這一天，就將面粉制成的薄餅攤在盤中，加上精美蔬菜食用，所以叫“春盤”。那時不僅立春這一天食用，春游時人們也會帶上“春盤”。到了唐宋時，這種風氣更為盛行。著名詩人杜甫的“春日春盤細生菜”和陸游的“春日春盤節(jié)物新”的詩句，都真實地反映了唐宋時期人們這一生活習俗。春盤也叫“五辛盤”，晉代《風土記》中說：“元日造五辛盤”，“五辛所以發(fā)五臟氣，即蒜、蔥、韭菜、蕓苔、胡荽是也”。春卷的來歷還有另一個說法：清朝的金門人蔡謙有一次受皇上刁難，被要求兩手同時書寫，看丈夫沒法用手吃飯，蔡謙的妻子便迅速用面皮裹好各式菜直接塞入丈夫口中，這就是“春卷”。以后“春盤”“五辛盤”又演變?yōu)椤按猴灐?。隨著烹調(diào)技術(shù)的發(fā)展和提高，“春餅”又演變成為小巧玲瓏的春卷了。它這時不僅成為民間小吃，而且還成為宮廷糕點，登上大雅之堂。在清朝宮廷中的“滿漢全席”一百二十八種菜點中，春卷是九道主要點心之一。為了能讓大家在家里都能嘗到荊州的美味春卷，讓我們來了解一下它的做法吧！先用雞絲加調(diào)料拌勻腌制一會，香菇泡后和火腿一同切絲，嫩菜切好備用。把雞絲煸炒至變色，盛出備用。再在鍋內(nèi)留油將其他菜斷生，加糖、蠔油、鹽，混合餡料并調(diào)味。面粉加水調(diào)成封口用的面糊備用，春卷皮中放入適量餡料包起，用面糊收口，排入盤中待用。鍋內(nèi)放油燒至七成熱，把春卷放入，旺火炸酥。吃的時候外酥內(nèi)軟，入口留香，皮的酥脆加上餡的香軟，好吃極了。簡直無法用語言來形容。怎么樣？聽了我的介紹，大家是不是很想嘗嘗春卷的味道了呢？那就請到我們荊州來吧！【分析】本題考查材料作文。任務一：1.審題立意：首先明確材料要求作文需要圍繞所在城市的獨特印記進行創(chuàng)作，通過Citywalk的形式展現(xiàn)城市的歷史和文化，要通過作者的Citywalk經(jīng)歷，向讀者推薦這座城市的特色景點和文化，激發(fā)讀者對這座城市的興趣和向往。在文體上要求寫記敘性文章，意味著文章需要包含個人經(jīng)歷和感悟，以第一人稱視角敘述，讓讀者感受到作者的情感波動和心路歷程。2.選材構(gòu)思：開頭可以簡單說明要介紹的城市，以及自己為何選擇Citywalk這種方式來探索所在城市。同時，可以提出一個引人入勝的問題或懸念，吸引讀者繼續(xù)閱讀。主體部分詳細描述自己的Citywalk路線，包括起點、終點和沿途的景點。每個景點都應與城市的獨特印記相關(guān)聯(lián)，如歷史悠久的橋梁、地標性建筑、傳統(tǒng)市場等。在每個景點的描述中，穿插自己的親身經(jīng)歷和感悟?？梢灾v述在景點中遇到的有趣人或事，或者自己在景點中的思考和發(fā)現(xiàn)。在描述景點的同時，深入挖掘其背后的歷史文化內(nèi)涵，讓讀者更加深入地了解這座城市。結(jié)尾總結(jié)自己的Citywalk經(jīng)歷，強調(diào)這次旅行給自己帶來的收獲和感悟。同時，可以再次強調(diào)這座城市的獨特魅力，鼓勵讀者親自來體驗。任務二：1.審題立意：首先明確題干要求選擇一件能夠代表所在城市歷史和文化特色的物件進行說明。注意文體要寫說明性文章，意味著文章需要客觀、準確地描述物件的各個方面，包括其歷史背景、制作工藝、文化內(nèi)涵等。通過詳細介紹這一物件，讓讀者更加深入地了解這座城市的歷史和文化。2.選材構(gòu)思：開頭簡要介紹所選物件，并說明其為何能夠代表所在城市的歷史和文化特色?？梢蕴岢鲆粋€關(guān)于物件的問題或懸念，吸引讀者繼續(xù)閱讀。主體部分可以詳細描述物件的歷史淵源，包括其產(chǎn)生的時代背景、在歷史上的重要地位等。介紹物件的制作材料和工藝過程，讓讀者了解物件的制作難度和價值。深入挖掘物件背后的文化內(nèi)涵，包括其代表的寓意、象征意義等?？梢越Y(jié)合城市的歷史和文化背景進行解讀。描述物件當前的保存狀況，以及其在現(xiàn)代社會中的價值和意義?？梢园ㄆ湓诔鞘形幕械牡匚弧⒆鳛槁糜尉包c的吸引力等。結(jié)尾總結(jié)物件所代表的城市歷史和文化特色，強調(diào)其對于城市發(fā)展的重要性。同時，可以表達對物件和城市的熱愛之情，以及對未來的期待?！窘獯稹咳蝿找焕模杭亦l(xiāng)，我的眷戀遼闊的中原大地，有人愛那“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞風光；有人愛那“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”的蘇杭美景；而我，眷戀那“赫赫京都千百年，鐘靈毓秀萃龍淵”的北京，眷戀這片生我養(yǎng)我的土地！我眷戀北京的聲音。清晨，我漫步在北京的黑芝麻胡同。“老張——，早兒好啊——”“呦——，王大爺，吃了嗎您哪——？”這是北京人的聊天，老街坊總是拖著長音打招呼。在這洪亮的字音中，透露著北京人特有的淳樸與真誠；在這悠長的字音中，些許閑適與些許慵懶融入北京城的生活中，歲月也悄悄地慢了下來。北京的聲音——是悠長真誠的。猶記小時院子里的鄰居曾養(yǎng)過鴿子，每當下午鴿子“放風”時，我便會站在院內(nèi)，看著鴿群從一排一排的灰瓦上拂過，又嘰嘰喳喳地緩緩落在院前的柳樹上。每到此時，我和幾個小伙伴總會拿一把小米，向鴿群撒去。鴿群覓食結(jié)束后，便展翅高飛，向更高處的那一汪藍飛去。鴿子身上的風鈴發(fā)出清脆的“丁零丁零”的聲響，與大爺們下棋時棋子碰撞發(fā)出的“砰砰”聲以及落子時“啪”的脆響共同構(gòu)成了一曲優(yōu)美的交響樂。一陣微風吹過，只聽那“丁零”聲愈加頻繁，就仿佛那交響樂達到了高潮。一時間，院內(nèi)人們都不約而同地停下了手上的活計，癡癡地望向天空，時間也仿佛停在了這一刻。爾后，隨著鴿群的遠去，這交響樂漸漸到了尾聲，此時此刻，陽光斜斜地鋪灑在院子里，構(gòu)成一幅別樣的生動畫面。北京的聲音——是清脆閑適的。我眷戀北京的味道。深秋，北京的街道總籠罩在一片燦爛的金黃中，散發(fā)著一種令人著迷的味道。銀杏葉散發(fā)的清香彌漫在空氣中，路上的行人們紛紛放慢了腳步，慢慢地閉上眼睛，沉醉在這沁人心脾的香味中。深吸一口氣，渾身上下的毛孔都舒暢放松，令人不能自拔。緊接著，我和伙伴們就忙著拿出一個個小布袋，收集著剛落下的銀杏葉，把這混有一絲泥土氣息的芳香，輕輕地放進香包，讓這股芳香的氣息彌漫在家中。北京的味道——是香氣四溢的。走進老舍茶館，紅漆的柱子與寬大的戲臺顯得格外氣派，輕聲悄步地坐在角落的一個四方桌旁，細膩的白瓷碗中氤氳著一縷茶煙。品一口香茗，含在口中，一絲苦澀涌上心頭，慢慢地，苦和澀轉(zhuǎn)變?yōu)楦屎痛?，一股清香充斥了我的口腔。品一口茶，靜靜地欣賞戲臺上的表演，偷偷地看一眼旁邊的人，只見他雙目微閉，手上打著節(jié)拍，悠哉悠哉，仿佛早已融入了茶館之中。交雜著一縷妙不可言的茶香，一股老北京的味道撲面而來，那是一種莊重大氣而又濃厚的生活味道。正如卞之琳所言：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。”是啊，此時此刻，融在這濃濃的味道里，北京儼然已成為一道風景。北京的味道——是濃情生活化的。我眷戀北京，眷戀它的聲音，眷戀它的陣陣鴿群；眷戀它的銀杏之香，眷戀它的一杯香茗。這里，是生我養(yǎng)我的土地。我愛你——北京。任務二例文：春卷荊州，是一個美麗富饒的古城，也是我的家鄉(xiāng)。這里有著數(shù)不勝數(shù)的美食，春卷就是其中一種。春卷，這一家喻戶曉的傳統(tǒng)美食，不僅傳遍了祖國的大江南北，更跨出了國門，走遍了世界。它這么受歡迎，是怎么來的呢？春卷在我國有著悠久的歷史。據(jù)傳，早在晉代，人們在立春之日就開始相互饋食“春盤”。當時，人們每到立春這一天，就將面粉制成的薄餅攤在盤中，加上精美蔬菜食用，所以叫“春盤”。那時不僅立春這一天食用，春游時人們也會帶上“春盤”。到了唐宋時，這種風氣更為盛行。著名詩人杜甫的“春日春盤細生菜”和陸游的“春日春盤節(jié)物新”的詩句，都真實地反映了唐宋時期人們這一生活習俗。春盤也叫“五辛盤”，晉代《風土記》中說：“元日造五辛盤”，“五辛所以發(fā)五臟氣，即蒜、蔥、韭菜、蕓苔、胡荽是也”。春卷的來歷還有另一個說法：清朝的金門人蔡謙有一次受皇上刁難，被要求兩手同時書寫，看丈夫沒法用手吃飯，蔡謙的妻子便迅速用面皮裹好各式菜直接塞入丈夫口中，這就是“春卷”。以后“春盤”“五辛盤”又演變?yōu)椤按猴灐薄ｋS著烹調(diào)技術(shù)的發(fā)展和提高，“春餅”又演變成為小巧玲瓏的春卷了。它這時不僅成為民間小吃，而且還成為宮廷糕點，登上大雅之堂。在清朝宮廷中的“滿漢全席”一百二十八種菜點中，春卷是九道主要點心之一。為了能讓大家在家里都能嘗到荊州的美味春卷，讓我們來了解一下它的做法吧！先用雞絲加調(diào)料拌勻腌制一會，香菇泡后和火腿一同切絲，嫩菜切好備用。把雞絲煸炒至變色，盛出備用。再在鍋內(nèi)留油將其他菜斷生，加糖、蠔油、鹽，混合餡料并調(diào)味。面粉加水調(diào)成封口用的面糊備用，春卷皮中放入適量餡料包起，用面糊收口，排入盤中待用。鍋內(nèi)放油燒至七成熱，把春卷放入，旺火炸酥。吃的時候外酥內(nèi)軟，入口留香，皮的酥脆加上餡的香軟，好吃極了。簡直無法用語言來形容。怎么樣？聽了我的介紹，大家是不是很想嘗嘗春卷的味道了呢？那就請到我們荊州來吧！4．（2025?武岡市三模）閱讀下面文字，完成作文。有一首詩這樣寫道：“他們默默無聞/卻讓我們屹立世界/他們走進歷史/卻讓我們擁抱未來/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一顆偉大的心?！蓖瑢W們，你們心中一定也有自己崇拜的英雄吧。他或許名垂千古，或許默默無聞；或許偉大，或許平凡。請以“我心中的英雄”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選；②不要套作，不要抄襲；③不要透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】【審題立意】這是一篇全命題作文，題目簡單易懂，不設(shè)審題障礙，同時又有材料來幫助學生打開思路，所以本文的寫作難度不大。這里說的“英雄”可以是人，也可以是植物或動物。人可以是偉人，也可以是平凡人。只在身上有某些閃光之處，為社會作了貢獻，就都可以是我心中的英雄。創(chuàng)作本文，應把寫作的重點放在“英雄”的事跡上，表現(xiàn)自己對這位或這些“英雄”的贊美之情。【寫作思路】題目：我心中的英雄。文體：記敘文。主旨：勝固然是英雄，但敗也未必不是英雄。寫作思路：首段寫第29屆奧運會在我國首都北京隆重舉行，我看到了很多的英雄。總領(lǐng)全文。主體部分記敘美國的菲爾普斯和中國的劉翔的例子，前者因為獲得了成功而成為我心中的英雄，后者即使失敗了，但他頑強拼搏的精神依然是我心中的英雄。末段點明主旨：勝固然是英雄，但敗也未必不是英雄。與題目和首段相呼應，使文章結(jié)構(gòu)完整。結(jié)構(gòu)：總分總。【解答】【例文】我心中的英雄“同一個世界，同一個夢想”，當2008年的第29屆奧運會在我國首都北京隆重舉行時，13億炎黃子孫無不為之而歡呼雀躍。2008年的北京奧運會成就了一個世人矚目的英雄﹣﹣美國的菲爾普斯。他創(chuàng)下了奧運會單屆個人金牌紀錄8枚和個人奧運會的金牌總數(shù)紀錄14枚。在驚訝、贊嘆的背后，又有誰知道菲爾普斯所付出的汗水和辛酸？他的完美表現(xiàn)，讓全世界人為之而震驚：菲爾普斯為何能創(chuàng)造如此奇跡？毫無疑問，上天賦予了他最好的游泳天賦。那么，有了先天的優(yōu)勢，是否就可以坐享其成了呢？非也。聽說，菲爾普斯從小就酷愛游泳，一有時間就泡在游泳池里。一次放暑假時，別的孩子都被父母接走了，惟獨他一個人還在學校的游泳池里刻苦訓練，別的孩子累了，就偷會兒懶，可他呢，堅持不懈，每天要游上成百上千次，對于一個孩子來說，這得承受多大的寂寞和忍耐??！年復一年，菲爾普斯一直這樣為他的夢想而打拼著。有人說，菲爾普斯的運氣太好了！是嗎？這真的只是運氣嗎？我想答案可想而之。人們不都說，機會只青睞有準備的人嗎？那么我相信：只要有準備，運氣同樣會青睞你。在我心中，還有另一個英雄，他就是﹣﹣劉翔。他曾在2004年雅典奧運會上的一百一十米欄中勇奪冠軍，成為中國的傳奇人物。我多想親眼目睹“飛人”再次騰飛的輝煌。然而，在8月18日，在家門口進行比賽的他，無奈因傷退出了比賽﹣﹣這是男子一百一十米欄預賽中的第一輪，在偷跑的槍聲中，他沒跑幾步就雙眉緊鎖，然后一瘸一拐地離開了賽場…..就在這一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛，讓我們期待已久的“飛人”就這樣離開了我們的視線，這是多么可惜，可嘆呀！當國人還沒回神過來的時候，劉翔的新聞發(fā)布會召開了。當劉翔的指導員含著難以控制的熱淚向國人闡述時，我們都驚愕了。原來，“飛人”早已受傷，而一直以來，為了2008年的奧運會，為了熱愛他的國人，他一直這么堅持著。要不是萬不得已，我想劉翔是絕對不會退出比賽的，退出﹣﹣﹣﹣﹣對他來說，那得承受多大的傷痛和壓力呀！讓我們以一顆平常心來對待他吧！理解他，尊重他，呵護他！因為他曾是我們心中的英雄，英雄也會有“掉淚”的時刻，劉翔﹣﹣﹣希望你早日恢復健康，東山再起，無論何時，你依舊是我們心中的英雄。奧運會在如火如荼地進行著，一個又一個英雄在這里誕生了。但無論成敗，都體現(xiàn)了奧林匹克“更高，更快，更強”的宗旨，勝固然是英雄，但敗也未必不是英雄。5．（2024秋?越秀區(qū)校級期末）閱讀以下材料，根據(jù)要求作文。遠行路上的新疆美食，有著獨特的味道，劉亮程的字里行間帶著濃厚的煙火人情。閱讀中，我們仿佛隨作者聞著新疆飯香，感受味蕾的跳動，內(nèi)心升起一股暖意……味道是歲月慷慨的饋贈。味道里面藏著我們走過的光陰和陪我們一起走過的人。你的嗅覺、味覺，視覺于你而言都是獨一無二的心靈感受，街頭的紅薯香、媽媽的蓮子甜、老師的笑容美……每一種流連于心的味道都有溫情與幸福，讓你有印象深刻的記憶。請以“熟悉的味道”為題，寫一篇記敘文。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。【答案】例文：熟悉的味道在我的記憶深處，總縈繞著一股熟悉的味道，那是奶奶熬的南瓜粥的味道，溫暖而又甜蜜，承載著我童年的美好回憶。小時候，父母工作忙，我便被送到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家的小院里，種著幾株南瓜，每到秋天，金黃的南瓜掛滿藤蔓，像一個個小燈籠。奶奶總會挑出最飽滿的南瓜，為我熬上一鍋香甜的南瓜粥。奶奶熬南瓜粥時，我總愛圍在她身邊。她先將南瓜洗凈、去皮、切塊，那嫻熟的動作仿佛是在進行一場神圣的儀式。接著，把南瓜塊放進鍋里，加入水和米，小火慢慢熬煮。我則坐在小板凳上，眼睛緊緊盯著鍋，看著鍋里的南瓜和米漸漸融合，咕嘟咕嘟地冒著泡，空氣中彌漫著淡淡的南瓜香，我的口水都快流下來了。終于，南瓜粥熬好了。奶奶盛出一碗，輕輕吹了吹，遞給我。我迫不及待地接過，舀起一勺送進嘴里，軟糯的南瓜在舌尖上散開，香甜的味道瞬間充滿整個口腔，那溫暖順著喉嚨流進心里。我一邊吃，一邊含糊不清地說：“奶奶，你熬的南瓜粥最好吃了！”奶奶聽了，臉上笑開了花，那笑容如同秋日里盛開的菊花，溫暖又燦爛。后來，我回到城里上學，很少再回奶奶家，也很少再喝到奶奶熬的南瓜粥。但那熟悉的味道，卻一直留在我的記憶里。有一次，我考試失利，心情低落到了極點。回到家，媽媽仿佛看出了我的心思，她什么也沒說，轉(zhuǎn)身進了廚房。不一會兒，一碗熱氣騰騰的南瓜粥端到了我面前。我愣了一下，看著那熟悉的色澤和香氣，淚水忍不住奪眶而出。我輕輕抿了一口，還是那熟悉的味道，仿佛奶奶就在我身邊，溫柔地安慰著我。那一刻，我明白了，這熟悉的味道，不僅僅是南瓜粥的味道，更是奶奶對我的愛，是家的溫暖。如今，奶奶已經(jīng)離開了，但那熟悉的味道，卻永遠留在了我的心中。每當我感到孤獨或失落時，那股香甜的味道就會在腦海中浮現(xiàn)，給予我力量和勇氣，讓我在人生的道路上勇敢前行?！痉治觥勘绢}考查命題作文。審題立意：“熟悉的味道”這一題目，關(guān)鍵在于“熟悉”和“味道”?！笆煜ぁ泵鞔_了這種味道是自己所熟知、經(jīng)常接觸的，具有獨特性和個人情感印記；“味道”不僅指食物的滋味，更可延伸至生活體驗、情感氛圍等抽象層面。立意上，要通過具體味道的描寫，傳達出背后蘊含的情感、回憶與人生感悟，如親情、友情、師生情，或是對故鄉(xiāng)、童年的懷念等，展現(xiàn)這種味道對自己心靈的觸動和成長的影響，讓讀者感受到平凡生活中的溫情與美好。選材構(gòu)思：選材可圍繞生活中的真實經(jīng)歷展開。比如，寫媽媽做的紅燒肉，回憶小時候生病時媽媽精心烹飪，那熟悉的肉香讓自己感到安心；或?qū)憣W校門口的烤紅薯攤，冬日里和同學一起分享紅薯的溫暖，承載著純真的友誼；也可寫爺爺泡的茶，茶香中蘊含著爺爺?shù)慕陶d與陪伴。構(gòu)思時，可先點明熟悉的味道是什么，再通過具體事例展現(xiàn)與這種味道相關(guān)的場景、對話等，最后升華主題，表達這種味道對自己的意義，如給予力量、帶來慰藉等，使文章情感真摯，打動人心?！窘獯稹坷模菏煜さ奈兜涝谖业挠洃浬钐?，總縈繞著一股熟悉的味道，那是奶奶熬的南瓜粥的味道，溫暖而又甜蜜，承載著我童年的美好回憶。小時候，父母工作忙，我便被送到鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家的小院里，種著幾株南瓜，每到秋天，金黃的南瓜掛滿藤蔓，像一個個小燈籠。奶奶總會挑出最飽滿的南瓜，為我熬上一鍋香甜的南瓜粥。奶奶熬南瓜粥時，我總愛圍在她身邊。她先將南瓜洗凈、去皮、切塊，那嫻熟的動作仿佛是在進行一場神圣的儀式。接著，把南瓜塊放進鍋里，加入水和米，小火慢慢熬煮。我則坐在小板凳上，眼睛緊緊盯著鍋，看著鍋里的南瓜和米漸漸融合，咕嘟咕嘟地冒著泡，空氣中彌漫著淡淡的南瓜香，我的口水都快流下來了。終于，南瓜粥熬好了。奶奶盛出一碗，輕輕吹了吹，遞給我。我迫不及待地接過，舀起一勺送進嘴里，軟糯的南瓜在舌尖上散開，香甜的味道瞬間充滿整個口腔，那溫暖順著喉嚨流進心里。我一邊吃，一邊含糊不清地說：“奶奶，你熬的南瓜粥最好吃了！”奶奶聽了，臉上笑開了花，那笑容如同秋日里盛開的菊花，溫暖又燦爛。后來，我回到城里上學，很少再回奶奶家，也很少再喝到奶奶熬的南瓜粥。但那熟悉的味道，卻一直留在我的記憶里。有一次，我考試失利，心情低落到了極點。回到家，媽媽仿佛看出了我的心思，她什么也沒說，轉(zhuǎn)身進了廚房。不一會兒，一碗熱氣騰騰的南瓜粥端到了我面前。我愣了一下，看著那熟悉的色澤和香氣，淚水忍不住奪眶而出。我輕輕抿了一口，還是那熟悉的味道，仿佛奶奶就在我身邊，溫柔地安慰著我。那一刻，我明白了，這熟悉的味道，不僅僅是南瓜粥的味道，更是奶奶對我的愛，是家的溫暖。如今，奶奶已經(jīng)離開了，但那熟悉的味道，卻永遠留在了我的心中。每當我感到孤獨或失落時，那股香甜的味道就會在腦海中浮現(xiàn)，給予我力量和勇氣，讓我在人生的道路上勇敢前行。6．（2024秋?林州市期末）閱讀下面材料，完成作文。有一種美叫毫無偏見，藤野先生如一縷陽光，撫慰魯迅的心靈；有一種美叫深明大義，朱德母親如一抹朝霞，照亮朱德的革命之路；有一種美叫知恩圖報，老王如一點燭光，震顫了楊絳的心靈……生活中，你曾被身邊人的哪一種美所打動？請以“有一種美叫_____”為題目，寫一篇記敘文。要求：①在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。②表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。【答案】見解答?！痉治觥勘绢}考查半命題作文。題目是“有一種美叫_____”。側(cè)重點在“美”，可以補充詞語有“整潔”“自信”“閑適”“堅持”……“美”可以是一種表象，也可以是內(nèi)心的一種心理感受，一種感覺。審題、選材時要抓住這個題目的核心。對考生來說，自己成長路上收獲的甘甜、家人親情的美好感受、父母師長的支持鼓勵、日常生活獲得的點滴感動……凡是讓自己感受到美好，感受到愛護與滋養(yǎng)的生活中平凡日常的現(xiàn)象，都可以寫出富有真情實感的文章。再就是注意修飾詞“有一種”，這種“美”是有故事的，是和平常不一樣的，是有獨特體驗的，是自己親身經(jīng)歷的。“有一種”同時提醒考生完整地敘述一件事情，側(cè)重描寫事情給作者帶來的甘甜美好的感受，也提示考生要選取典型事件，充分體現(xiàn)出這“種”“美”在何處，這是寫文章的重點之一。以“我”為中心或作為見證人，敘述親情、友情、師生情、自然情。不但要具體生動地呈現(xiàn)事情本身，還要體現(xiàn)出自己在這個經(jīng)歷中的心路歷程。題目中的“有一種”并不明確指定具體方向，不僅可以是學習，也可以指向成長過程中遇到的有意義的、令人興奮、獲得感動的事，校園內(nèi)、社會上、家庭中乃至國際上的事都可以寫。但是不熟悉或感情平淡不出彩的材料少用或者不用?！窘獯稹坑幸环N美叫堅持美，無處不在。外表美是一種美，內(nèi)心美也是一種美；幫助別人是一種美，寬容待人也是一種美……當然，自己的堅持不懈也是一種美。在我六歲的時候，我開始喜歡上了鋼琴，它的聲音高低起伏，婉轉(zhuǎn)動聽。我剛開始學還覺得挺新鮮，可一年后就面臨著考級的問題。要考級就要背曲譜，三四首曲子要背，可我最討厭的就是背。我在那時甚至想過要放棄，結(jié)束這個特長的學習，可在媽媽的鼓勵下，我決定暫時先把考級考過后再決定要不要繼續(xù)學下去。鋼琴考級安排在暑假里。為了迎戰(zhàn)考試，暑假里我?guī)缀趺刻於荚诩依锎糁?；為了順利通過考試，我?guī)缀跏且婚T心思地背曲子。在考級的前幾天，我雖然把所有的曲子都背熟了，但是還感覺心里不踏實，有壓力，我在心里暗暗地鼓勵自己：相信自己，加油，我最棒！到了考級來臨的那一刻，我信心滿滿地把考試的幾首曲子彈了一遍，當然也為自己捏了一把汗，第一次考級就這樣緊張而又迅速地結(jié)束了。經(jīng)過激動而又漫長的一個月等待時間，考級結(jié)果出來了，我居然考級通過了！我欣喜若狂，拿著證書那一刻我滿滿的榮譽感。有了第一次考級的經(jīng)驗，就有了第二次的信心，我決定要一直學鋼琴。我不會再像以前一樣感覺練鋼琴是枯燥乏味的，而是感覺鋼琴聲音是悠揚悅耳的。我覺得彈鋼琴是一種興趣愛好，而鋼琴反倒更像是自己的好朋友。不開心的時候，我彈一曲，即使它不是人，它也能體會到我的悲傷。開心的時候彈一曲，它好像也能感受到我的開心。在我眼里，鋼琴更像是我的一個知心朋友。因為堅持，才讓我有了學下去的動力；因為堅持，才讓我多了一位知心朋友；因為堅持，才讓我知道：堅持，也是一種美！7．（2025春?道外區(qū)期中）命題作文。??心浮氣躁時，諸葛亮告訴我：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。??缺少自信時，袁枚鼓勵我：苔花如米小，也學牡丹開。??遭遇失敗時，老師勸勉我：勝不驕，敗不餒。??受到挫折時，父母安慰我：哪里跌倒，就在哪里爬起來！??成長的路上，常會有這樣的時候：只是一句話，卻帶給我們無窮的勇氣和力量。??請結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，以“你曾對我說”為題，寫一篇作文。要求：①將題目抄寫在作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名?！敬鸢浮恳娊獯稹痉治觥窟@是一道命題作文?！澳阍鴮ξ艺f”，可以是老師、父母、朋友所說的話，或者歷史名人名句等?！霸北砻魇沁^去的，給自己留下深刻印象或帶來重大影響的。要首先明確是那句話，給“我”帶來怎樣的影響，說話的場景等。我們力求寫出自己的獨特感受與真切體驗，要寫出自己獨特的感受。文體適合寫記敘文?！澳阍鴮ξ艺f”，可知這句很有哲理的話讓你很受觸動，或者親人的某一句話對你來說很受感動，朋友的一句話讓你改變了很多。所以，確定這句話是前提，然后圍繞這句話從生活中去選取材料，以真實的人物和事件來打動讀者和評卷老師。文章在結(jié)構(gòu)安排上可以采取總分總的形式，開頭開門見山提出“總會想起”的那句話，文中寫人記事，要選取生活中的事件來體現(xiàn)這句話對人物的影響力。文末總結(jié)全文，再次點題，使全文成為一個統(tǒng)一的整體?！窘獯稹磕阍鴮ξ艺f“記住，人的一生最大的敵人就是自己?！边@些年，我總會想起那句話。可以說，正是這句話，才讓我不斷努力，不斷突破自己，走向成功之頂峰。兒時，我的學習成績就不錯，在班上就算得上出類拔萃，一次次考試的“勝利戰(zhàn)果”，一張張讓人眼紅的獎狀，這些可以引以為豪的東西，漸漸將一個沒見過大世面的孩童變得驕傲起來，不可一世。正當我沉醉在這自我享受的境界的時候，一次考試，因為我長期缺乏復習，我的成績一落千丈，我呆住了，往日那成績頂尖的楊尖終于因為驕傲自大而被拖向了“深淵”。我懊惱，我憤怒，我不知道該怎么辦，我又更加恐懼失敗，正當我迷茫時，媽媽，是您的一句話讓我重拾信心，我的奮斗之火又重新被您點燃。那天，我一個人呆坐在墻角，手中拿著那張81分的試卷，我無地自容，媽媽走過來，拍拍我的肩膀說：“記住，沒有什么可驕傲的，這一點成績沒什么，人的一生最大的敵人便是自己，只有不斷進步，不斷突破自我，才能讓你更完美?！蔽彝赣H您那鼓勵的眼神，心里暗下決心，我一定要更加努力，不斷突破自己。我努力了！我又努力了！又一次考試，我再次直插云霄，又迎來同學們羨慕的目光，可是，我不再驕傲，因為我知道自己做得還不夠，“欲窮千里目，更上一層樓?！蔽乙欢ㄒΓ　坝涀?，人的一生最大的敵人就是自己！”這句話也已成為我的座右銘，激勵著我不斷上進。8．（2025?當雄縣一模）作文。??成長路上，我們可以將自然風光的美麗寫進生活，可以將值得珍藏的記憶寫進生活，可以將銘記的道理寫進生活……生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，需要我們努力去創(chuàng)造。將關(guān)愛寫進生活，便增添了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有了一股力量……同學們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？??請以“將_______寫進生活“為題目，寫一篇文章。??要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體充實，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名?！敬鸢浮恳娊獯??！痉治觥窟@是一篇半命題作文。請以“將_______寫進生活”為題，寫一篇記敘文。審題可知，寫作導語中的“將快樂寫進生活，便添了一米陽光；將關(guān)愛寫進生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有一股力量；將詩意寫進生活，便添了一份浪漫”為我們提供了幾種寫作思路，可以選擇在題目中補充“快樂”“關(guān)愛”“奮斗”“詩意”等。除此之外，還可以將自信寫進生活，將樂觀寫進生活，將音樂寫進生活，把理想寫進生活等。本次作文應以表現(xiàn)自己對于生活的體悟為主旨，表達積極、健康、向上的情感態(tài)度。此文可以有兩種寫作思路。一是寫人記事，創(chuàng)作記敘文。如擬題為“將自信寫進生活”，記敘自己在生活與學習中如何保持自信的心態(tài)，始終堅定前行，最終收獲成功的事件，表達自信對于學生成長的重要作用。二是以所擬題為中心論點，寫一篇議論文。如，以“將奮斗寫進生活”為題目和中心論點，論述奮斗對生活的重要意義?！窘獯稹繉⒏笎蹖戇M生活暑假同母親回到了鄉(xiāng)下的老家。還沒看到我家的房子，就先看到了我家的田。田間那個頂著草帽、皮膚黝黑的人，便是我的父親。望著那熟悉的背影，我的思緒不由得飄到了一年前。父親在家務農(nóng)，而母親跟隨我到了縣城。我上學，她便在家里做著小工，日子過得不算苦，卻苦了鄉(xiāng)下的父親。父親不是文化人，只能過著臉朝黃土背朝天的生活，母親不止一次地向我提起：“別跟你爸爸一樣，費力不得好，你要好好讀書，讀書是你唯一的出路?！蔽铱偸悄攸c頭，想通過自己的努力，能讓父親以后過得輕松點。我深知他的辛苦：腳心與肩頭厚厚的老繭，令人觸目驚心，風霜與苦難深深地嵌入他的皺紋。你只需打量他一下，便會知曉他的不易。父親從來都不是一個善于表達的人，總是木木的。很少講話，是一個地地道道的老實人，唯獨那一次……那是一次很重要的考試，而我卻發(fā)揮失常，只得了個令人失望的分數(shù)。母親因而紅了眼，我心里無比難過?；氐嚼霞遥吹搅宋壹业奶?，父親將它們打理得很好。吃完晚飯，母親示意我跟父親講這事，我也只得低著頭，復述事實。父親聽完呆了一下，似乎有些不敢相信，卻又立即恢復了平時的狀態(tài)，放下筷子，進了屋。唉!我感覺到了一陣失落；難道父親就不會關(guān)心我一下嗎？吃完飯，我便進房間開始寫作業(yè)。聽到了敲門聲，開門一看，是父親。他板著臉，說道：“我們?nèi)プ咦??！蔽抑坏酶?，心卻開始慌了：父親怎么了？難不成要罵我了？夜里的大地，散發(fā)出草木的清香，月光溫柔似水在小路上流淌。我們走了好一會兒，夜色也漸濃起來，父親才開口，只說了兩個字“加油”，那一刻，仿佛時光飛逝，太陽升起，照亮大地，時節(jié)更替，變?yōu)榇禾?，田地也是一片嫩綠，我與父親置身在這春意無限的田野上?；赝赣H與我共同走過的那段路，原來父親一直陪伴在我左右，父愛一直陪伴在我左右。父親在無邊的暗夜，點亮我那茍且的生活，讓我艱難的歲月具有詩一樣的美好與質(zhì)感。那一刻，我真正理解了父親的木訥，心中不禁詩意蕩漾，溫暖無比。9．（2025?湘橋區(qū)一模）在我們的生活中，因為有我的努力，家庭會更溫馨；因為有我的付出，集體會更加和諧；因為有我的奉獻，社區(qū)會更加美好；因為有我的參與，城市會更添活力……因為有我，世界更加豐富多彩。請以“因為有我”為題，寫一篇文章。要求：（1）字數(shù)不少于600字。（2）除詩歌外，文體不限。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（4）不得抄襲或套作?！敬鸢浮恳娊獯稹痉治觥窟@是一篇命題作文。請以“因為有我”為題，寫一篇文章。這個題目看似簡單，但要寫得有深度，卻不容易。在我們的生活中，因為有“我”的努力，家庭會更加溫馨；因為有“我”的付出，集體會更加和諧；因為有“我”的奉獻，社區(qū)會更加美好；因為有“我”的……城市會更添活力……因為有“我”，世界更加豐富多彩。寫作時務必表現(xiàn)出“誰需要我”這一核心內(nèi)容；務必展現(xiàn)出“我”的存在，“我”能做什么，怎么做。越是普通的題目，要出彩就越不容易。因為你想到的別人也想到了，你用的素材說不定別人也在用，而且還不少。因此，最主要的，還是要有自己的視角以及一定要寫出自己的思考和認識?？梢赃x擇身邊的人、身邊的事，貼近生活，內(nèi)容真切具體，有真情實感。【解答】因為有我關(guān)心別人，是一種美德，大家互相關(guān)愛，世界才是美好的家園?；叵氚职謰寢尩男量鄵狃B(yǎng)，含辛茹苦，老師同學對我無微不至的幫助，心中充滿溫暖?，F(xiàn)在我長大了，也要學會關(guān)愛關(guān)心我的人了。這個暑假，妹妹參加了一個叫德武道的培訓班，苦練功夫，興趣盎然。媽媽每天送她去上課，風雨無阻。最近天氣多變，陰雨連綿，上周的一天，妹妹去上課時還是晴天，不一會就變天了，大雨傾盆。寫完了作業(yè)，這可怎么辦，我記得清楚爸爸媽媽上班時，都沒有帶雨具，爸爸開著車，媽媽騎的電動車，沒有雨衣和傘，肯定會被淋濕，妹妹也快放學了，我要行動起來。我先給爸爸打電話，詢問是否需要送雨具，爸爸說他有車，不用送。我再打媽媽的電話，說要送雨具。媽媽聽了馬上說我會操心了，大大表揚一番，又說如果到5點50雨還在下，就去送雨衣。我聽了夸獎，心里甜絲絲的，心想我真是小機靈鬼，會關(guān)心人了。掛了電話，我就看著窗外，心里想，雨可不要停啊。時間終于到了，雨還是沒有停，我拿上雨具，跨上我的小電動，冒雨出發(fā)了。因為下雨，道路濕滑，不敢騎快，又怕耽誤時間，讓媽媽和妹妹久等，我要及時送到啊，就在保證安全的情況下，用最快的速度趕去。把雨具送到媽媽手里，不顧一切地抹一把額頭的雨水，媽媽說：“妮，這次可是雪中送炭、雨中送傘??！”我心里開心極了，走路都像在云端漫步，嘴里喊出了“嗷嗷，歐yeah”。當你需要時，有我。關(guān)心別人讓我快樂，人需要別人的關(guān)心，更要關(guān)心他人，伸出你的手，幫助他人，你會收獲更多，能夠去關(guān)愛他人關(guān)愛世界，說明你有愛心和責任心，更說明你已經(jīng)長大了。10．（2025?錦江區(qū)校級三模）讀下面材料，然后作文。何謂捷徑？數(shù)學老師說：兩點之間，線段最短。船夫說：風向正好的風會鼓起船帆，這時的航路便是最短的。哲人說：最慢的步伐不是跬步（半步，跨一腳），而是徘徊：最快的腳步不是沖刺，而是堅持。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右文章。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】這則材料，由三句關(guān)于“捷徑”的話組成。捷徑：近路，比喻能較快地達到目的的巧妙手段或辦法。結(jié)合三者所說，即使距離再短，如果在那里徘徊，也不會成功。只有堅持才能達到預期，走向成功。故可以立意為：從正能量的角度看待“堅持”。如：人最快的腳步是“堅持”；“堅持”才能走向成功。根據(jù)文題要求，可以寫記敘文，最好選擇議論文體?！窘獯稹砍晒o捷徑鳥兒要想飛得更高，必須練就堅強有力的翅膀；樹木要想長得茂盛，必須擁有發(fā)達的根系；人要想成就事業(yè)，必須努力奮斗。因為，成功的道路上沒有捷徑。2012年2月27日，中國建筑大師王澍榮獲2012年建筑界的“諾貝爾獎”——普利茲建筑獎，從此，世界建筑史上有了中國人的一席之地。1981年王澍大學畢業(yè)前夕，老師曾叮囑他：“切忌急功近利，要守得住寂寞，多思索，多體驗，厚積薄發(fā)。”畢業(yè)后整整10年，他沒有參與任何一座建筑的設(shè)計，也放棄了許多唾手可得的賺錢機會，一直扎根于建筑文化的吸收和建筑藝術(shù)的探究中。10年后，隨著“瓦園”的問世，王澍一發(fā)不可收，接連設(shè)計出了蘇州大學文正學院圖書館、中國美術(shù)學院象山校區(qū)、寧波歷史博物館等諸多堪稱經(jīng)典的建筑。王澍用10年的時間積蓄，換來了一座座頂級建筑的問世。如果大學畢業(yè)后他就急著投入到建筑設(shè)計中去，他設(shè)計的作品會很多，但就不會彰顯出如此豐厚的文化底蘊。王澍的成功，是十年如一日堅持不懈努力積累的結(jié)果。10年來，他一直恪守自己的建筑理念，默默堅持。他的經(jīng)歷證明：成功沒有捷徑，唯有腳踏實地，點滴積累。春秋時期，越王勾踐臥薪嘗膽，用20年的時間積聚力量，最終消滅了吳國。著名醫(yī)學家李時珍，游歷天下，遍嘗百草，前后用了30年時間才完成《本草綱目》這一藥學經(jīng)典。無數(shù)事例告訴我們：成功沒有捷徑，厚積才能薄發(fā)。當今社會，許多人都在尋找捷徑，以致好高騖遠，內(nèi)心浮躁。其實，沒有成功的“速成法”。唯有腳踏實地，不斷積累，不斷付出，才會成功。藝術(shù)家們常說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！钡拇_如此??！荀子曾說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！敝挥胁粩鄨猿?，不斷積累，才能到達成功的彼岸。11．（2025?前郭縣校級模擬）閱讀下面的材料，按要求寫作。燈，驅(qū)散黑暗，帶來光明。臺燈，在案頭默默陪伴學子挑燈夜讀；路燈，在街頭靜靜照亮行人晚歸的路；孔明燈，承載著人們美好的祝愿冉冉升空……在成長的道路上，也有許多像燈一樣的存在。家人的關(guān)懷，似柔和的暖燈，溫暖心靈；朋友的鼓勵，如明亮的路燈，指引方向；老師的教導，像閃耀的航燈，引領(lǐng)前行……這些“燈”，有的看得見、摸得著，有的雖無形卻能給予強大力量。上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，寫一篇文章。要求：①題目自擬，文體不限，請不要寫成詩歌或者戲劇。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)內(nèi)容。【答案】例文：我人生路上的那盞燈枕上詩書閑處好?！}記我人生路上的那盞燈是詩詞，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂?？粗麄冃?，我也跟著笑。從此，我開始識字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。稍長，我便有選擇地讀詩了。我喜歡潤物細無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨，讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來！到了五年級，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊吹角連營，與納蘭容若一齊走向榆關(guān)；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。六年級時，我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運而悲嘆，從一個王淪為一個流浪者。他本是轉(zhuǎn)世活佛，在布達拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負如來不負卿?！蔽业男拈g一片明亮，對未來有了期盼。詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因為，這盞燈會一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路?！痉治觥勘绢}考查材料作文寫作。首先，審題。結(jié)合“燈，驅(qū)散黑暗，帶來光明。臺燈，在案頭默默陪伴學子挑燈夜讀；路燈，在街頭靜靜照亮行人晚歸的路；孔明燈，承載著人們美好的祝愿冉冉升空……在成長的道路上，也有許多像燈一樣的存在。家人的關(guān)懷，似柔和的暖燈，溫暖心靈；朋友的鼓勵，如明亮的路燈，指引方向；老師的教導，像閃耀的航燈，引領(lǐng)前行……這些‘燈’，有的看得見、摸得著，有的雖無形卻能給予強大力量”可知，關(guān)鍵詞是“燈”，首先要弄清“燈”的含義：“燈”象征著溫暖、溫馨、光明、希望。燈能夠給人指明前進方向，能夠照亮人生路途，能夠驅(qū)散寒冷，趕走黑暗，除去陰霾，能夠讓人迷途知返，讓靈魂迷失的人找到回家的路?？蓴M題為“我人生路上的那盞燈”“為我亮起的那盞燈”，其實就是說誰幫助了你，誰為你奉獻了愛，誰向困境中的你伸出援助之手。燈的光亮也許是微弱的，但給人的鼓舞卻是巨大的。總之，這“燈”，不是一般意義的“燈”，而是一種精神激勵。其次，思路。你可以側(cè)重寫誰誰亮過“燈”，也可以側(cè)重寫誰誰如何亮的“燈”。當然，也可以寫抽象的事物，比如書籍，引領(lǐng)我走進智慧的殿堂。寫作時可以有這樣的行文內(nèi)容：我人生路上的那盞燈是什么；為什么是我人生路上的燈；為什么總有這盞燈；這燈在我人生路上起了什么作用等。文章適合寫成記敘文。寫記敘文，不一定把一個故事從頭講到尾，可選取幾個片段、抓幾個感人的細節(jié)來寫。注意一定要突出描寫。最后，立意。這篇作文的立意范圍很廣，凡是能促進自己成長的，都可以立意。下面從幾方面思考：親情。如“母親的陪伴是我人生路上的那盞燈”，突出母親對我的愛，影響我一生。師生情。如“老師為我點亮了那盞燈”，表現(xiàn)老師對我的關(guān)心，促進我健康成長。成長中的一種品質(zhì)或一種經(jīng)歷。例如“堅強”“挫折”“勇敢”等。生活中一種物。例如“松柏”“竹子”等，運用“托物喻志”手法。總之，能促使我成長的因素，都可以立意寫?！窘獯稹坷模何胰松飞系哪潜K燈枕上詩書閑處好?！}記我人生路上的那盞燈是詩詞，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂?？粗麄冃?，我也跟著笑。從此，我開始識字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。稍長，我便有選擇地讀詩了。我喜歡潤物細無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨，讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來！到了五年級，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊吹角連營，與納蘭容若一齊走向榆關(guān)；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。六年級時，我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運而悲嘆，從一個王淪為一個流浪者。他本是轉(zhuǎn)世活佛，在布達拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負如來不負卿?！蔽业男拈g一片明亮，對未來有了期盼。詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因為，這盞燈會一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。12．（2025?龍沙區(qū)二模）按要求作文。??尋、就是“尋找”“探求”；“尋”是向外的跋涉，亦是向內(nèi)的叩問；是求知的渴望，亦是歸真的旅程。??柳宗元探訪小石潭以慰藉心靈，魯迅在《社戲》里打撈童真記憶，吳伯簫的燈籠映照著華夏文化根系，安塞腰鼓的聲波激蕩著鄉(xiāng)土突圍。從《詩經(jīng)》里“溯游從之”的癡纏，到陶淵明筆下的桃源幻境；從阿西莫夫叩擊科學邊界的星火，到陶世龍剖解巖層的年輪，人類擎著文明火把穿透認知迷霧，在尋找中完成生命的加冕禮。我們亦如此，在生活的點滴中尋找著屬于自己的意義。??請以“尋”為話題，寫一篇文章。??提示：“尋”只是話題，不是題目，題目需要另外自擬。??要求：①文體自選（詩歌除外）；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名?！敬鸢浮坷模簩ふ掖禾煳倚r候經(jīng)常問媽媽“春天什么時候到來”？媽媽會說“當?shù)谝唤z春風拂面時，當你脫下笨重的棉衣時，當你聽到燕子的啾啾聲時，春天就已經(jīng)來到你身邊。”春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，她總是不知不覺地來到你身邊，將溫暖與希望帶給大地，帶走寒冷與陰霾。這真是一件讓人期盼的事情，春天就要來了！一個晴朗的星期六，媽媽帶我去百花公園尋找春天的足跡。難得有這么溫暖、晴朗的天氣，我心想。進了公園，我深吸了一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，樹木的清芬，沁人心脾。我曾經(jīng)滑過冰的小湖，如今冰雪已經(jīng)消融，魚兒們也變得活潑起來。迎春花揭開了春之幕，綻放出一朵朵鵝黃色的花朵。湖邊的柳枝上萌發(fā)出嫩綠的小芽，好像一個個剛睡醒的胖娃娃。仔細觀察，冬青、松樹那暗綠色的葉子間已經(jīng)夾雜著嫩綠的新葉了。路邊的玉蘭和桃花露出了小小的花骨朵兒，回憶起往年，那滿樹的玉蘭和爭奇斗艷的桃花，是那么美麗、惹人愛，真希望它們早日開放，秀出它們一年當中最美的一面，展現(xiàn)給人們。讓我們一起去尋找一下小動物吧，看看它們是否感覺到春天的腳步了呢？附近的麻雀歡天喜地地聚集在一個淺水洼里撲棱翅膀，想洗去羽毛上一冬的污垢。喜鵲站在枝頭上歡快地叫著，那聲音聽著真叫人愉悅。一只小灰兔在洞口處左看看右瞧瞧，蹦蹦跳跳地鉆進樹叢中，看來過冬的食物吃完了，出來覓食了。突然，一個小巧的身影從我身邊擦過，快速爬到了樹上，走近一看原來是一只小松鼠，它的皮毛油亮亮的，長著一雙黑溜溜的大眼睛，瞧，它正捧著一顆松果在樹墩上曬