如何推行全校模式關(guān)注兒童精神健康--三感四到愛官重視成長多于成績；愛官重視個性多于獎項(xiàng)。3

老師

學(xué)生

家長

專業(yè)人士/機(jī)構(gòu)

社區(qū)人士/機(jī)構(gòu)

省內(nèi)/省外友校

《學(xué)校如何幫助有精神健康問題的學(xué)生》指引（2020年7月）學(xué)校應(yīng)采用「全校參與」模式，營造一個關(guān)愛、友善的01學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生的精神健康和抗逆力，并向所有教師和學(xué)生推廣精神健康教育，包括正確的知識、態(tài)度和行為，以減低導(dǎo)致學(xué)生抗拒求助的負(fù)面標(biāo)簽。同時，學(xué)校亦可協(xié)助識別有需要的學(xué)生及支援有精神病患的學(xué)生適應(yīng)校園生活，并確保他們得到適時及適切的精神健康支援服務(wù)。02我們的教育信念：

從體驗(yàn)中

學(xué)習(xí)

以成功創(chuàng)造成功發(fā)展性以多元化活動及體

驗(yàn)活動提升「成就

感、歸屬感、樂觀

感」，建立「聯(lián)系

感」支援學(xué)生情緒。預(yù)防性以「看到、聽到、八到、知道」及早

識別有需要的學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的抗逆力

和精神健康。針對性社工與老師、家長

及專家跟進(jìn)個案，

為需要學(xué)生提供個

別輔導(dǎo)及進(jìn)行個案

協(xié)調(diào)工作。提升學(xué)生的身心靈健康，讓學(xué)生開心和幸福，幫助他們抵御成長路上的逆境與挑戰(zhàn)。愛官的三層支援方向三層支援模式

預(yù)防性如何識別關(guān)注兒童情緒-「四到」老師透過平日「看到」學(xué)生的言

行舉止有沒有出現(xiàn)異常，如不能

集中完成功課及日常事務(wù)、長期

感到疲乏和倦怠、情緒容易失控、表現(xiàn)畏縮、難與朋輩相處等等

看到「聽到」

學(xué)生主動表達(dá)自己對人

、

對事、對自己成長的看法，從而察

覺他們的內(nèi)心轉(zhuǎn)變，亦可多與家長

聯(lián)絡(luò)，了解學(xué)生在家的人際關(guān)系、聽到生活變化、嗜好興趣等

有否出現(xiàn)異?！赴说健古c學(xué)生有關(guān)情

報，因?yàn)椴糠謱W(xué)生只會

在朋輩面前表達(dá)自己的八到知道從成績分析、情意及社交表現(xiàn)評估套件(APASO)、持分者問卷負(fù)面想法及情緒，有時從他們朋

友口中反而會知道有關(guān)學(xué)生更多

的想法，更立體地掌握學(xué)生的身

心健康狀況或教育心理學(xué)家、醫(yī)生、社工等專業(yè)人士報告「知道」學(xué)生的身心健康指數(shù)，如某級男生對學(xué)校歸屬感不強(qiáng)，或某班學(xué)生挫敗感較高等▲●快樂心情卡相關(guān)措施1.不斷完善校內(nèi)設(shè)施，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)；2.大幅度增加課外活動，啟發(fā)學(xué)生個人潛能；3.HOPE校本體育課程，提升學(xué)生、家長身心靈健康；4.享受音樂陶冶性情；1.

自主學(xué)習(xí)提升學(xué)習(xí)動力；2.學(xué)習(xí)英語，與世界接軌；3.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)周讓學(xué)生作學(xué)習(xí)的主人；4.小學(xué)校大社區(qū)認(rèn)識世界及國家，關(guān)注人類福祉；1.推動正向教育，校本輔導(dǎo)活動，感受愛與被愛2.透過生命分享及生涯規(guī)劃，憧憬未來，開展人生路途?！溉小?/p>

為每位學(xué)生帶來自信心及抗逆力三層支援模式

發(fā)展性成功感歸屬感樂觀感「點(diǎn)亮」學(xué)生的價值讓成功感帶領(lǐng)學(xué)習(xí)

啟發(fā)學(xué)生潛能的理論基礎(chǔ)優(yōu)化學(xué)與教，

提升自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)意思維。優(yōu)化學(xué)與教效能?

配合試行版，推行新

時間表，引進(jìn)多元智

能課及多元化的學(xué)習(xí)

經(jīng)歷?

引入評估素養(yǎng)，優(yōu)化

課程規(guī)劃及課堂教學(xué)上課時間:

上午8:15

-下午3:1535分鐘一節(jié)，

一共

9

節(jié)普通話課：1-3年級兩節(jié)；4-6年級一節(jié)計(jì)算機(jī)課：

1-3年級一節(jié)；4-6年級兩節(jié)星期二至五第九節(jié)為導(dǎo)修課，做功課。上午每2節(jié)一個小息或小休成長課與圖書館隔周循環(huán)星期三、五13:30至14:40設(shè)多元智能課優(yōu)化學(xué)與教，

提升自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)意思維。?

中文科：高效識字、成語、閱讀策略、話劇、小小演說家、中文辯論?

英文科：

English

Reading

Land、Level-up（Grammar、Interviewskill、Pre-S1)?

數(shù)學(xué)科：英語數(shù)學(xué)、思考策略、高階思維?

常識科：非物質(zhì)遺產(chǎn)、STEAM、中國飲食文化、自然保育?

視藝科：小手工、漫畫/木顏色畫、書法/水墨畫、和諧粉彩/油畫、油畫/攝影?

體育科：舞蹈、體適能、田徑、單車、國術(shù)、跳繩?

音樂科：非洲鼓、手鐘、無伴奏合唱、Beatbox、iPad作曲及編曲、流行曲演唱?

計(jì)算機(jī)科：

Marty機(jī)械人、Minecraft、無人機(jī)?

其他：公民教育、話劇、音樂共賞等等多元智能課?

善用學(xué)時創(chuàng)造空間，促進(jìn)身心均衡發(fā)展及豐富全方位學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)全人發(fā)展?

逢星期三及星期五下午13:30至14:40推行「多元智能課」?

由各科科顧問及科主任商議，由專業(yè)導(dǎo)師、原任老師授課?

每班大約三至四堂為一個單元。動感親子運(yùn)動日營?

邀請專家分享?

800多位學(xué)生及家

長親身體驗(yàn)十多項(xiàng)

創(chuàng)意體育活動。?

推動親子運(yùn)動的重

要性。工

.

運(yùn)動會又

.

動感親子運(yùn)動日營

三

.

小學(xué)生單車?yán)@圈邀請賽4.

單車同樂日5.師生足球賽G

.運(yùn)動員訓(xùn)練營舉辦多個體育盛事：小學(xué)生單車?yán)@圈邀請賽?

有繞圈賽及齊出發(fā)兩

項(xiàng)比賽?

有個人賽及團(tuán)體賽?

自20工8年連續(xù)舉辦四

屆?

推動小學(xué)單車運(yùn)動?由愛官出發(fā)的故事?有危有機(jī)——共享單車

的出現(xiàn)?

由精英運(yùn)動員講解道路

安全及單車知識?透過體驗(yàn)活動實(shí)習(xí)所學(xué)?頒發(fā)證書以茲鼓勵?每年邀請友校的家長、

學(xué)生及老師參與單車同樂日：Why

is

Musicso

important

inABGPS

?1.

MUSIC

ISTHE

KEYTOCREATIVITY.2.

MUSIC

MAKES

LEARNING

MORE

ENJOYABLE.3.

MUSIC

ISTHE

LANGUAGEOFTHE

UNIVERSE.4.

MUSIC

HASSPIRITUAL

POWERS.5.

MUSICCANCREATEA

MOODAND

MAKEYOU

FEEL

EMOTIONS.6.

MUSIC

BRINGS

PEOPLETOGETHER.校外音樂活動校內(nèi)音樂活動人人都可以參與的

音樂比賽音樂表演音樂資優(yōu)普及化《樂韻播萬千》音樂科廣播P.1-2樂器創(chuàng)作比賽音樂分享會一年級

︰非洲鼓體驗(yàn)

課程《風(fēng)之魔法師》圣誕音樂點(diǎn)唱P.3-6樂句創(chuàng)作比賽Busking四年級

︰

無伴奏合唱

體驗(yàn)課程《超越時空的樂器》高年級歌唱比賽畢業(yè)禮五年級

︰Beatbox體驗(yàn)

課程《無限亮NoLimits》低年級歌唱比賽圣誕聯(lián)歡六年級

︰iPad作曲及

編曲體驗(yàn)課程親子歌唱比賽中華文化日開展屬于愛官的音樂教育普及化尖子化盛事化興趣班：陶笛班、小結(jié)他班、結(jié)他班、JAZZ

DANCE、中國舞班、藝術(shù)體操班校隊(duì)

︰

親子民歌隊(duì)(學(xué)生及家長)、iPad作曲及編曲課程、民歌小組、合唱團(tuán)、無伴奏合唱小組、中國舞隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、敲擊樂隊(duì)、非洲鼓隊(duì)、唱家班、手鐘隊(duì)開展屬于愛官的音樂教育普及化尖子化盛事化網(wǎng)上唱民歌.學(xué)英文十二輯(2020)合作伙伴：著名音樂家趙增熹、

四間友校、二百多位學(xué)生。第二屆網(wǎng)上民歌音樂會(2021)第一屆網(wǎng)上民歌音樂會(2020)IJAM+音樂創(chuàng)作與表演：聯(lián)校音樂節(jié)東區(qū)民歌系愛官(2019)民歌馬拉松(2022)民歌馬拉松(2021)東區(qū)音樂祭(2019)開展屬于愛官的音樂教育普及化尖子化盛事化?推動MAKERANDSTEAM的培育：愛官科創(chuàng)杯「明日家居」創(chuàng)新科技挑戰(zhàn)賽合作伙伴：港大、中大、理大，帶領(lǐng)學(xué)、Prister、SCALE、天翔科創(chuàng)、iSTEM、LIGHT

UP

LIFE

LTD

、創(chuàng)意運(yùn)動協(xié)會、正派游戲等，20多間友校派出26隊(duì)

學(xué)生參賽，以「家居安老」及「節(jié)能減廢」為主題，學(xué)生以BBC

micro:bit為基礎(chǔ)，制成原型(Prototype)

，打造和展示他們心目中的未來生活家居。推行STEAM社會學(xué)習(xí)，主題為“From

School

to

Society”

計(jì)劃，將學(xué)生所學(xué)用于創(chuàng)新概念以解決社會需要，利用科技推動數(shù)碼共融

“FromSchooltosociety”

計(jì)劃?不斷透過STEAM活動去創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功感，從而逐漸建立自信，主動學(xué)

習(xí)。?STEAM活動是以現(xiàn)實(shí)生活為切入點(diǎn)，如污水處理、

家居安老、智慧城市等，讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)的問題

去設(shè)計(jì)可實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)品。?鼓勵不同級別、不同能力的學(xué)生參加比賽，豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓他們體會「成功」的滋味。?為了滿足更多學(xué)生的需要，愛官還主動與不同機(jī)

構(gòu)合辦全港STEAM比賽，并邀請其他友校參加，務(wù)求讓更多學(xué)生有「體驗(yàn)學(xué)習(xí)」的機(jī)會。1.全校普及課程(校本跨學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程)一至六年級STEAM2.小組/級本課程(小組增潤/級本課程)A.

FromSchooltoSociety

計(jì)劃B.生物科技流動實(shí)驗(yàn)車（三至六年級）C.「Race

for

the

Line

micro:bit」

迷你火箭車比賽（六年級）3.拔尖(校外課程/比賽)A.主辦愛官科創(chuàng)杯「明日家居」創(chuàng)新科技挑戰(zhàn)賽B.

合辦全港中小學(xué)無人機(jī)比賽C.

主辦NASA「2024登月計(jì)劃」比賽D.合辧2022年奇趣ITE.合辦元宇宙數(shù)碼學(xué)習(xí)平臺4.多元化興趣小組1.計(jì)算機(jī)編程小組2.

創(chuàng)新科技班3.環(huán)?？萍夹@丁4.機(jī)械人小組5.WeDo2.0科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程(P.1-P.3)6.VEX

IQ計(jì)算機(jī)編程興趣班(P.4-P.6)7.創(chuàng)探科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(P.5-P.6)8.

NASA

STEM

Forward

to

themoon(P.4-P.6)9.創(chuàng)探科學(xué)實(shí)驗(yàn)室10.Marty機(jī)械人編程班「小學(xué)校大社區(qū)」—STEAM社區(qū)化、國際化歸屬感

讓學(xué)生感到屬于學(xué)校、

社會、國家及世界的一分子，認(rèn)同價值，喜愛社群，并與各成員有良好互動。優(yōu)化學(xué)與教，

提升自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)意思維。小學(xué)校大社區(qū)——取諸社區(qū)，反饋社區(qū)?學(xué)校是社區(qū)中最主要的教育機(jī)構(gòu)，是社區(qū)結(jié)構(gòu)的一部分，學(xué)校的措施

必須配合社區(qū)的目標(biāo)

。?社區(qū)發(fā)展的目標(biāo)依賴學(xué)校教育才能實(shí)現(xiàn)，而學(xué)校教育亦須仰賴社區(qū)的

配合始能順利進(jìn)行，兩者相輔相成，密不可分

。?重視學(xué)生的社區(qū)背景，東區(qū)是漁村、老人化、廟宇、小店為特色。?充分運(yùn)用社區(qū)資源，如：社區(qū)演變的資料可作為歷史教育或社會科教

學(xué)之參考，并與社區(qū)其他機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系配合。?以社區(qū)全體居民為教育對象，以整體社區(qū)為服務(wù)范圍。?

由社區(qū)演進(jìn)與有特色的專業(yè)團(tuán)體合作。優(yōu)化學(xué)與教，

提升自主學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)意思維。小學(xué)校大社區(qū)的主題式體驗(yàn)活動1.長幼共融：愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)香港婦女基金會耆康中心長者學(xué)苑2.自然生態(tài)教育：全港野外大搜查3.唱民歌學(xué)英文：民歌特輯、在線演唱會、民歌馬拉松4.人工智能英語會話：愛官杯在線校際英文會話比賽5.推動社區(qū)環(huán)保：十區(qū)十校聯(lián)網(wǎng)《

晴天好氣候月刊》6.編程教育：全港中小學(xué)無人機(jī)比賽7.MAKERANDSTEAM：愛官科創(chuàng)杯「明日家居」創(chuàng)新科技挑戰(zhàn)賽8.常識趣味化：「玩轉(zhuǎn)常識FUN

FUN

FUN」9.價值觀教育：「御享午餐

?結(jié)伴同行」計(jì)劃體驗(yàn)服務(wù)互動「跨越時空、嘗老體驗(yàn)」，讓學(xué)生穿著老化體驗(yàn)教材，讓同學(xué)們「嘗老」。他們在長者義工的指導(dǎo)下去闖關(guān)，透過艱困的行動過程，培育學(xué)生們有「愛老、尊老、助老」的觀念。四年級全體學(xué)生進(jìn)行級本服務(wù)學(xué)習(xí)，

以小組形式探訪獨(dú)居長者，為長者送上暖暖心意。五年級接待區(qū)內(nèi)二百多位長者到校享用盆菜，由家長及學(xué)生義工服務(wù)長者及表演?！附痰聵氛n后支援學(xué)習(xí)服務(wù)」，由長者擔(dān)任義工導(dǎo)師協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生，以一對一或一對二的形式進(jìn)行功課輔導(dǎo)或改善英語。2017年成立愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)香港婦女基金會耆康中心長者學(xué)苑合作伙伴：香港仔坊會尚融坊、循道衛(wèi)理中心、關(guān)愛動員、惜食堂、香港婦女基金會耆康

中心小四至小六推行級本服務(wù)學(xué)

習(xí)活動，以培養(yǎng)學(xué)生與別人

溝通的能力，并提升關(guān)心別

人、樂于服務(wù)的精神

。推動長幼共融——與社區(qū)的「歸屬感」級本服務(wù)學(xué)習(xí)四年級探訪獨(dú)居長者五年級新春長者盆菜宴六年級協(xié)助二年級學(xué)弟學(xué)妹學(xué)生學(xué)會：?

「跨越時空、嘗老體驗(yàn)」中學(xué)會從長者的視角及感受

出發(fā)，去關(guān)懷長者；（了解對象的真正需要）?

「探訪獨(dú)居長者」及「團(tuán)年飯」學(xué)會籌備活動時要關(guān)

顧長者的需要，設(shè)定目標(biāo)；（給予對象的適切的支援）?

從籌備中學(xué)會責(zé)任感、與人相處、如何達(dá)成共識及自律性。（與伙伴合作應(yīng)具備的條件）?

「教德樂課后支援學(xué)習(xí)服務(wù)」中學(xué)會感恩，珍惜與長者的相處時光。（與對象的互動）推展正向教育及公民教育，

培育學(xué)生有正確價值觀十區(qū)十校聯(lián)網(wǎng)東區(qū)——愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)元朗——八鄉(xiāng)中心小學(xué)大埔——林村公立黃福鑾紀(jì)念學(xué)校沙田——基督教香港信義會禾輋信義學(xué)校紅磡——基督教香港信義會紅磡信義學(xué)校離島——救世軍林拔中紀(jì)念學(xué)校黃大仙——慈云山圣文德天主教小學(xué)

九龍城——圣公會奉基千禧小學(xué)中西區(qū)——圣安多尼學(xué)校屯門——樂善堂梁黃蕙芳紀(jì)念學(xué)校?

與環(huán)保機(jī)構(gòu)合作，聯(lián)同來自十八區(qū)的小

學(xué)合辦《第一屆全港小學(xué)野外大搜查》，

來自全港50多間小學(xué)，超過400位師生一起透過在線線下多元化的活動，探索

香港的大自然

。?

專家網(wǎng)上講座＋網(wǎng)上問答比賽＋虛擬實(shí)境平臺＋親子自然生態(tài)攝影比賽?

連續(xù)兩屆，超過180間小學(xué)參加，反應(yīng)

踴躍。服務(wù)超過150間幼兒園、長者中心及社福機(jī)構(gòu)?

推動社區(qū)環(huán)保：《

晴天好氣候月刊》?自然生態(tài)教育：全港野外大搜查推動自然保育——與大自然的「歸屬感」1.

海外考察：?到加拿大哥倫比亞冰川考察氣候變化?到新加坡考察濕地及水資源?到澳洲考察獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)?到加拿大進(jìn)行交流生計(jì)劃?到馬來西亞作羽毛球精英訓(xùn)練2.

引進(jìn)國際化的英語學(xué)習(xí)活動，包括：「NASAStem-Forwardto

the

moon」、「FischerWorkaround」、以外國課程作參考的英語

科學(xué)和數(shù)學(xué)小組、初探航空業(yè)、英語辯論訓(xùn)練班、劍橋英語、TRINITY課程等等。海外考察及活動——與世界的歸「屬感」播放日期主

題6/10/2022介紹「快樂@愛官」校本輔導(dǎo)計(jì)劃20/10/2022品德情意3/11/2022同理心、介紹「清潔比賽」17/11/2022幽默笑話分享8/12/2022中國文化遺產(chǎn)---扎作5/1/2023正向思考19/1/2023春節(jié)風(fēng)俗2/2/2023中國殘障運(yùn)動員--以拼搏精神實(shí)現(xiàn)夢想16/2/2023良好心態(tài)2/3/2023中華文明之寶---算盤30/3/2023守法、介紹「秩序比賽」13/4/2023全民國家安全日27/4/2023中國醫(yī)藥11/5/2023中國民間故事---勤勞8/6/2023對未來的期盼15/6/2023中國國歌的由來?

每兩星期于星期四班主

任節(jié)「晨光廣播」活動?向全校同學(xué)發(fā)放各正向

及國家的信息，增強(qiáng)對

國家的歸屬感。加強(qiáng)學(xué)生對國家及中華文化的認(rèn)識，

凝聚國民歸屬感國情及正向KOL——與國家的「歸屬感」心系家國，愛我中華——與內(nèi)地學(xué)校結(jié)盟分別來自北京、廣西、廣東及河源四地：1.

深圳市

翠北實(shí)驗(yàn)小學(xué)2.

深圳市

深圳大學(xué)附屬教育集團(tuán)后海小學(xué)3.

廣州市

花都區(qū)七星小學(xué)4.

廣州市

花東學(xué)校5.

河源市

公園東小學(xué)6.

北京市

朝陽區(qū)黃冑藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)7.

北京市

教育學(xué)院附屬海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)8.

北京市

首都師范大學(xué)金澤小學(xué)9.

南寧市

逸夫小學(xué)10.

香港

愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)加強(qiáng)學(xué)生對國家及中華文化的認(rèn)識，

凝聚國民歸屬感

樂觀感

讓孩子們的身心靈更健康，更

熱愛生命，常存感恩。32校本輔導(dǎo)活動「快樂

@

愛官」?

樂觀感、同理心、守法及勤勞?

獲發(fā)一本獎勵小冊子，訂下目標(biāo)，師

長會定期協(xié)助檢討及給予意見

。?

有良好表現(xiàn)時，均可獲得印章以作鼓

勵

。?

適應(yīng)新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活及加強(qiáng)學(xué)生對

「正面思維」的認(rèn)識，全年舉辦了三次「快樂@愛官」級本活動，透過團(tuán)體活動和游戲，積極推廣校園正向文

化

。?

每位同學(xué)均獲派發(fā)一個「快樂錢包」，鼓勵同學(xué)發(fā)掘、累積生活中的快樂及

正向事件。推行「一人一服務(wù)」計(jì)劃?

老師根據(jù)學(xué)生的長處，安排同學(xué)參與合適的服務(wù)工作，同學(xué)們會透過服務(wù)他人學(xué)習(xí)正面的價值觀；?

開展「大哥哥大姐姐計(jì)劃」，計(jì)劃以級本形式進(jìn)行，二年級學(xué)生被分配予六年級學(xué)生進(jìn)行一對一或一對二照顧，并全年進(jìn)行不同任務(wù)，包括學(xué)習(xí)任務(wù)及自理任務(wù)等；?

與東華三院「家．長．愛」學(xué)院及Dad'sNetwork等合作，舉辦了多項(xiàng)正向家長教育課程及親子活動，為本校家長提供發(fā)展性

及預(yù)防性的正向教育；?

級本服務(wù)學(xué)習(xí)。愛官的三感

——「樂觀感」薪火承傳，

培育堅(jiān)毅勇敢的意志--精英運(yùn)

動員的生命分享?雷霆土耳其籍中鋒簡達(dá)(Enes

Kanter)?拯溺代表袁啟禮先生?

跨欄代表王穎芯小姐?

游泳代表施幸余小姐?體操代表黃曉盈小姐?

單車代表何兆麟先生?羽毛球代表吳芷柔小姐?學(xué)界伊藤永希校友?視障三項(xiàng)鐵人運(yùn)動員朱鍵華校友『小故事.

大成就』

分享會?

透過二十多位嘉賓分享自

己的成長故事，讓學(xué)生認(rèn)

識自己的志向、需要、興

趣和能力，并認(rèn)識正面價

值觀及良好的學(xué)習(xí)和生活

態(tài)度的重要性

。?

每場分享會參與家庭超過

100個

。?

學(xué)生以文字作出反思。35以生命影響生命棟篤笑工作坊——學(xué)會幽默感?Vivek

及親沚媽媽(Anne)于12月16

日（星期六）義務(wù)到校，教授少

數(shù)族裔學(xué)生如何構(gòu)思英文棟篤笑，

并作示范表演。大家在上午接受專業(yè)訓(xùn)練，下午到機(jī)構(gòu)表演，為少數(shù)族裔的小朋友帶來歡樂的圣誕節(jié)目，十分有意義。?Vivek

是香港外賣棟篤笑俱樂部常駐的臺柱和主持人，亦曾參與香港電影《說笑之人》

的演出及劇本創(chuàng)作。親沚媽媽(Anne)為教育博士及大學(xué)講師，是教育研究者及多份親子專欄作者。精神健康日2023.11.29?十一月是小學(xué)的考試高峰期，學(xué)校

邀請了五十多位來自各界的友好為

愛官同學(xué)打打氣，加加油。在片段

中，大家都會教導(dǎo)同學(xué)如何以平常

心面對考試壓力及舒緩壓力的小點(diǎn)

子。?學(xué)校于11月29日舉行精神健康日。

老師教導(dǎo)同學(xué)如何放松心情，保持

身心健康，社工準(zhǔn)備了有趣好玩的

游戲給同學(xué)們，也有得意的小禮物

送給大家。36愛官重視成長多于成績；愛官重視個性多于獎項(xiàng)。學(xué)生對自身的價值感越高，成就感

會驅(qū)動學(xué)生，繼續(xù)追求自身的價值，

追尋自己的夢想，形成正向的循環(huán)。

「三感

」協(xié)助學(xué)生建立與學(xué)校和朋

輩的「聯(lián)系感」

(connectedness)

，讓學(xué)生感到與別人有聯(lián)系、得到別

人接納和認(rèn)同

。八位課程主任/科顧問：1.

總課程主任2.

中文科科顧問3.英文科科顧問4.數(shù)學(xué)科及評估顧問5.常識科科顧問6.表演藝術(shù)及小一顧問7.

STEAM科顧問8.體育及活動顧問如何規(guī)劃教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐三感四到？二十二位科主任：?課程規(guī)劃及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)占全校教師50%以上；?可平行推進(jìn)各科的課程發(fā)展，促進(jìn)學(xué)與教的交流、協(xié)作風(fēng)氣。?

中文科3位?

英文科3位?

數(shù)學(xué)科3位?

常識科3位?

視藝科2位?

音樂科2位?

體育科2位?

普通話科2位?

計(jì)算機(jī)科2位校長

及兩位副

校長家長學(xué)院?隨著孩子踏入不同的成長階段，父母也需要持續(xù)學(xué)習(xí)，以正確的態(tài)度、價值觀和角色，與孩子一起健康成長

。?舉辦多元化的親子活動、講座、工作坊，旨在為家長提供發(fā)展性及預(yù)防性的親職教育

。?成立日期：2022年11月4日?2022至2023年度共有280位家長分別獲得金、銀、銅獎。為加強(qiáng)教師對兒童精神健康的關(guān)注，

本學(xué)年邀請撒瑪利亞防止自殺會的危機(jī)輔導(dǎo)員到校進(jìn)行「青少年自殺危機(jī)

評估及介入」教師培訓(xùn)工作坊。透過

兩小時的工作坊，讓教師提高對兒童情緒健康的關(guān)注，及早識別有情緒需要的學(xué)生。為加強(qiáng)教師作為心理健康守門人的認(rèn)

知，協(xié)助他們及早識別及支援學(xué)生的情緒需要，教育局教育心理學(xué)家為全校教師舉辦一場教師工作坊。教育心理學(xué)家與工作坊解說如何識別學(xué)生的

負(fù)面情緒及求助訊號，亦以不同的個

案例子作貫穿，探討支援學(xué)生情緒需要的策略及溝通方式。教師培訓(xùn)家長講座為教師和家長提供培訓(xùn)認(rèn)識兒童發(fā)展促進(jìn)兒童健康、愉

快及均衡的發(fā)展促進(jìn)家長身心健康促進(jìn)家校合作與溝通?情緒管理大學(xué)問?

家長如何支援青

少年面對考試?快樂七式家長講

座?

網(wǎng)絡(luò)世界與親子

溝通?親子沖突處理雙

贏法?親子游戲小組?親子民歌組?親子生態(tài)探險隊(duì)?

中華廚藝初體驗(yàn)?

小故事大成就分

享?

家長唱聚松一松?好好減壓，善待自己?

耳穴班?

瑜伽班工作坊?靜觀植物工作坊?藥食同源的飲食文化?

動感親子日營?

單車同樂日?親子電影欣賞：《留

聲》《別叫我賭神》《THEFIRST

SLAMDUNK》《過時·過節(jié)》

《超級臺風(fēng)》《點(diǎn)點(diǎn)

星光》?

分級家長會?

家長電子學(xué)習(xí)工作

坊?

升中講座?

學(xué)校/親子義工：午膳大使、運(yùn)動會

等等?

社會服務(wù)：賣旗、惜食堂、RUN

FOR

BREAD?

家長素養(yǎng)的重要性

專題講座——圣保

羅男女小學(xué)前校長

梁麗美主講。家長學(xué)院——四大范疇強(qiáng)化家校合作，

協(xié)力推動正向教育及親職教育。三感四到的足跡?2024年01月19日學(xué)好英文｜英文棟篤笑工作坊推進(jìn)共融學(xué)習(xí)打開同學(xué)心扉［Topick］?2024年01月16日特色校園：主張生活體驗(yàn)推動全港環(huán)保教育「無墻」小學(xué)大膽實(shí)踐反饋社區(qū)

［明報］?2024年01月09日校長專訪︱小一全年不考試逾百項(xiàng)課外活動發(fā)掘潛能愛官校長：成績只是人生一部分[

Topick］?2023年12月20日「齊齊玩轉(zhuǎn)英文棟篤笑」與別不同的多元文化感受日［新浪香港］?2023年12月13日校園直擊|香港羽毛球運(yùn)動員尤漫瑩到訪愛官與同學(xué)分享比賽心得

︰信自己別放棄［Topick］?2023年12月07日校長專欄｜Marvel之父Stan

Lee勵志分享愛官校長：不要被他人左右你的夢想［Topick］?2023年11月28日是日快樂第259日「快樂」是一種選擇(小學(xué)校長崔家祥)［RTHK］?2023年07月05日【給畢業(yè)生的信】

愛官校長勸勉學(xué)生要「選擇善良」比追求個人成就更重要［Topick］?2023年06月20日【親子電影啟發(fā)】

一成小學(xué)生抑郁焦慮愛官以「四到」促家長關(guān)注子女精神健康［Topick］?2023年06月14日【學(xué)校動態(tài)】

愛官小學(xué)邀羽毛球精英陳延澤到訪勉勵學(xué)生立下宏愿為港爭光［Topick］?2023年05月16日【學(xué)校動態(tài)】

愛官于聯(lián)校音樂節(jié)表演自編曲作品眾校師生大合唱鼓勵學(xué)生勇敢追夢[

Topick］?2023年05月16日【學(xué)校動態(tài)】

羽毛球精英吳芷柔訪愛官小學(xué)勉勵學(xué)生勇敢追夢［Topick］?2023年05月11日【運(yùn)動有益】

愛官校舍變身游樂場動感親子運(yùn)動日營玩得盡興［Topick］41三感四到的足跡?2023年02月17日家長輕松唱聚小學(xué)校園民歌滿載［經(jīng)濟(jì)日報］?2023年02月07日

【學(xué)校動態(tài)】愛秩序?yàn)承W(xué)「體驗(yàn)式學(xué)習(xí)周」讓學(xué)生跑出課室了解世界培養(yǎng)探究精神

［Topick］?2022年12月28日

【校長專欄】從世界杯學(xué)會追求夢想愛官校長：明白堅(jiān)韌和堅(jiān)持的重要性［Topick］?2022年12月28日

【學(xué)校動態(tài)】

師生為全日面授課作準(zhǔn)備愛官校長:家長也要多照顧自己［Topick］?2022年12月28日

【校長專欄】以多元化智能啟迪學(xué)生愛官校長：勿以成績高低衡量學(xué)生［Topick］?

2022年9月20日

「三感」提升兒童身心健康，「四到」識別關(guān)注兒童情緒［訓(xùn)輔專訊］?2022年8月13日

【紫昕有你Wonderland】小朋友創(chuàng)意無限！多元活動激發(fā)潛能［新城知訊臺］?2022年8月10日

【探索大自然】第一屆全港「野外大搜查」混合式探索香港的大自然［Topick］?2022年8月1日

【紫昕有你Wonderland】想小朋友探索更多？野外定向讓孩子親親大自然［METR］?2022年7月19日

【學(xué)校動態(tài)】愛官推動生涯規(guī)劃邀請名人勉勵學(xué)生追夢規(guī)劃人生［Topick］?2022年7月7日崔家祥——多元體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信［親子天地］?2021年11月23日

【校長專欄】兒童精神健康問題令人關(guān)注崔家祥校長：成績只是學(xué)習(xí)一部分

［Topick］?2021年11月17日愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)︱與社企「玩轉(zhuǎn)常識FUN

FUN

FUN」——走進(jìn)社區(qū)X體驗(yàn)行業(yè)X有

趣桌游[Oh!爸媽]42三感四到的足跡?2021年11月15日關(guān)注兒童情緒(小學(xué)篇)-網(wǎng)上分享會[青協(xié)家長全動網(wǎng)]?2021年9月7日

【校長專欄】期望孩子從運(yùn)動員身上學(xué)會挑戰(zhàn)自我崔家祥校長：人生不僅只有分?jǐn)?shù)

[

Topick］?2021年9月5日我們不是怪獸[香港電臺第一臺]?2021年9月4日

「永不放棄」的暑假x麥潤壽（麥Sir）

[翡翠臺]?2021年7月8日校園天地｜愛秩序?yàn)彻傩⊥七\(yùn)動品德教育《歐國杯「細(xì)」紀(jì)大論壇》

［香港01］?2020年07月推動英文民歌保育。讓學(xué)習(xí)英語變成樂趣

［教育局脈搏7月號］?2020年07月28日操場變單車賽道愛秩序?yàn)彻倭⑿W(xué)

學(xué)生從體育及體驗(yàn)中蛻變成長「OpenSchool」?2020年06月30日發(fā)掘孩子的無限可能「星島親子王」?2020年03月19日正面生活的態(tài)度［香港青年協(xié)會康城青年空間］?2019年12月14日STEMX創(chuàng)客X環(huán)保X安老愛官科創(chuàng)杯「明日家居」創(chuàng)新科技挑戰(zhàn)賽

［贊好校園］?2019年11月02日讓學(xué)生從比賽當(dāng)中啟發(fā)STEM潛力［ezone］GuestspeakerfortheThematicCourseonSupporting

Students

with

SEN

-

Behavi