八年級(jí)語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分：120分 時(shí)間：150分鐘）一、積累與運(yùn)用（滿(mǎn)分17分）1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、棱角（léng） 漩渦（xuàn） 腐蝕（shí） 接鍾而至（zhǒng）B、浮躁（zào） 馳騁（chěng） 爭(zhēng)訟（sòng） 紛至沓來(lái)（tà）C、顛簸（bó） 迂回（yū） 渺遠(yuǎn)（miǎo） 挑拔離間（bō）D、霎時(shí)（shà） 瞭望（liáo） 翌日（yì） 目炫神迷（xuàn）2、依次填入下面句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）從敦煌壁畫(huà)到故宮文物，從三星堆青銅器到曾侯乙編鐘，從《詩(shī)經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》……浩如煙海的文化遺產(chǎn)________著中華民族綿延五千年的文明史、________的創(chuàng)造力、________的藝術(shù)成就，凝聚著先人的智慧結(jié)晶，________著文化自信與民族自豪感的深厚根基，始終是滋養(yǎng)當(dāng)代中國(guó)文化創(chuàng)新、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的寶貴源泉和不竭動(dòng)力。A、見(jiàn)證卓越璀璨鑄就 B、記載卓越輝煌成就C、見(jiàn)證卓絕輝煌鑄就 D、記載卓絕璀璨成就3、下列各項(xiàng)分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）①在人的一生中，中學(xué)階段正是求知欲最旺盛、記憶力最好、想象力最豐富，對(duì)一切都充滿(mǎn)幻想的時(shí)期。②學(xué)校除了給學(xué)生提供知識(shí)，更重要的是還提供一種求知的方法、路徑，是打開(kāi)認(rèn)知世界、觀察社會(huì)的窗戶(hù)，或者說(shuō)是一個(gè)眺望世界的平臺(tái)。③走進(jìn)校園不是為了走進(jìn)一條課本知識(shí)的胡同，而是走向一個(gè)追求真、善、美的廣闊原野。④一個(gè)人的青少年時(shí)代在這樣一個(gè)環(huán)境中熏陶過(guò)、歷練過(guò)，即使走到哪里，他都不會(huì)迷失自己。A、句①的主干是：中學(xué)階段求知欲最旺盛、記憶力最好、想象力最豐富。B、句②中加點(diǎn)詞語(yǔ)“除了”“打開(kāi)”都是動(dòng)詞。C、語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的“提供知識(shí)”和“廣闊田野”短語(yǔ)類(lèi)型相同。D、句④有語(yǔ)病，修改方法是將“即使”改為“無(wú)論”。4、文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀。（5分）（1）下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、《詩(shī)經(jīng)》被列為“五經(jīng)”之一，按所配樂(lè)曲的性質(zhì)分成風(fēng)、雅、頌三類(lèi)，表現(xiàn)手法是賦、比、興。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱(chēng)“六藝”。B、《經(jīng)典長(zhǎng)談》是一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，可以看作是一本精彩的學(xué)術(shù)散文集。C、《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間儒家論著的匯編，相傳是東漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。D、《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，同時(shí)也是一位英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。（2）名言“沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來(lái)”，比喻惡劣的環(huán)境讓人難以成功，甚至無(wú)法生存。對(duì)這句名言，有人贊同，有人反對(duì)。請(qǐng)結(jié)合下列作品中相關(guān)人物經(jīng)歷，寫(xiě)一段話(huà)表達(dá)你的看法?！恶橊勏樽印? 《紅星照耀中國(guó)》 《鋼鐵是怎樣煉成的》____________________________________________________________________________________________5、古詩(shī)文默寫(xiě)填空（6分）（1）_______________________，長(zhǎng)夜沾濕何由徹。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（2）聽(tīng)婦前致詞：_______________________。（杜甫《石壕吏》）（3）_______________________，道阻且右。（《蒹葭》）（4）是鳥(niǎo)也，_______________________。（《北冥有魚(yú)》）（5）《賣(mài)炭翁》中描繪了賣(mài)炭老人矛盾心理的句子是：_______________________，_______________________。二、古詩(shī)文閱讀（17分）（一）閱讀下面兩首詩(shī)（詞），完成6題。（甲）送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（乙）臨江仙送錢(qián)穆父蘇軾一別都門(mén)三改火1，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井，有節(jié)是秋筠2。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅3，我亦是行人?！咀⑨尅?改火：古代鉆木取火，四季換用不同木材，稱(chēng)為“改火”，這里指年度的更替。2筠：竹。3逆旅：旅店。6、下面對(duì)兩首詩(shī)（詞）的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、甲詩(shī)以“歧路”點(diǎn)出“送”的主題，詩(shī)人勸慰杜少府不要因?yàn)殡x別傷心流淚，要心胸豁達(dá)，坦然面對(duì)。B、乙詞“無(wú)波真古井，有節(jié)是秋筠”兩句運(yùn)用對(duì)偶句式，通過(guò)對(duì)友人的純一道心、保持名節(jié)的贊頌，表明了自己淡泊的心境和堅(jiān)貞的操守。C、兩首送別詩(shī)（詞）都一改以往的低沉、傷感的基調(diào)，都以豁達(dá)樂(lè)觀的豪邁之情給友人以安慰和鼓舞，道出了真摯的友誼可超越時(shí)空的阻隔的道理。D、兩首詩(shī)（詞）的結(jié)尾都以勸勉友人作結(jié)，都顯得情深意長(zhǎng)。（二）閱讀下面兩篇選文，完成7—10題（14分）【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。【乙】石渠之事既窮①，上由橋西北下土山之陰②，民又橋焉。其水之大，倍③石渠三之一。亙④石為底，達(dá)于兩涯。若床若堂，若陳筵席，若限閫奧⑤。水平布其上流若織文⑥響若操琴。揭⑦跣⑧而往，折竹箭，掃陳葉，排腐木，可羅胡床⑨十八九居之。交絡(luò)之流，觸激之音，皆在床下；翠⑩羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。古之人其有樂(lè)乎此耶？后之來(lái)者有能追予之踐履?耶？得意之日?，與石渠同。（選自《石澗記》）注釋?zhuān)孩俑F：完成。②土山之陰：土山的北坡。③倍：多，增加。④亙：接連不斷。⑤限閫（kǔn）奧：用門(mén)檻把正屋與內(nèi)室隔開(kāi)。閫奧：指內(nèi)室深處。⑥文：同“紋”，紋彩、花紋。⑦揭（qì）：把衣服拎起來(lái)。⑧跣（xiǎn）：光著腳。⑨胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑩翠：翡翠鳥(niǎo)。?踐履：在此指足跡。?得意之日：這一天的得意快樂(lè)。7、選出下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法不相同的一項(xiàng)（）（3分）A、蒙絡(luò)搖綴 交絡(luò)之流B、潭中魚(yú)可百許頭 可羅胡床十八九居之C、若陳筵席 雜然而前陳者（《醉翁亭記》）D、心樂(lè)之 古之人其有樂(lè)乎此耶8、將選文中畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）（1）俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。（2分）____________________________________________________________________________________________（2）翠羽之木，龍鱗之石，均蔭其上。（3分）____________________________________________________________________________________________9、請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。（2分）水平布其上流若織文響若操琴10、“小石潭”和“石澗”的底部各有特色。小石潭的底是①___________，石澗的底是②___________。甲文“皆若空游無(wú)所依”通過(guò)寫(xiě)游魚(yú)側(cè)面表現(xiàn)水③___________；乙文“若床若堂”以比喻寫(xiě)水④___________。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）閱讀下面文字，完成11—13題。（8分）【材料一】寒食節(jié)的緣由《荊楚歲時(shí)記》中記載：“去冬節(jié)一百五日，即有疾風(fēng)甚雨，謂之寒食，禁火三日?！敝袊?guó)農(nóng)業(yè)博物館農(nóng)業(yè)歷史研究部主任、二十四節(jié)氣研究中心副主任唐志強(qiáng)說(shuō)，寒食節(jié)在農(nóng)歷冬至后105日，推算下來(lái)通常在清明前一二日，家家戶(hù)戶(hù)禁火、冷食。寒食節(jié)因而又被稱(chēng)為“禁火節(jié)”“冷節(jié)”，是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來(lái)命名的節(jié)日，前后綿延兩千余年?！静牧隙亢彻?jié)的起源其一、源自遠(yuǎn)古改火習(xí)俗。唐志強(qiáng)介紹，古時(shí)火種來(lái)之不易，為保證老百姓日常用火之便，往往將火種保存，使其晝夜不熄，但人們相信火是有生命的，火是會(huì)新陳代謝的，因而每年寒食之期，需將去年保存的舊火種熄滅，待到清明之日，再換新火，此謂“改火”，寓意萬(wàn)象更新。其二、是為紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)名臣介子推。相傳介子推追隨晉獻(xiàn)公之子重耳流亡他國(guó)十九年，在其繼位后不求功名利祿，與老母歸隱山西綿山。晉文公重耳為迫其出山而下令放火燒山，怎奈介子推堅(jiān)執(zhí)不回，抱樹(shù)而亡，留下血書(shū)，“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明”。晉文公悲痛萬(wàn)分，為緬懷介子推，他將放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，下令民間禁火、只吃寒食，祭掃墳?zāi)埂！静牧先亢彻?jié)與清明節(jié)的關(guān)系唐代之前，寒食與清明是兩個(gè)前后相繼但主題不同的節(jié)日，前者懷舊悼亡，后者求新護(hù)生：一陰一陽(yáng)，一息一生，二者有著密切的配合關(guān)系。禁火是為了出火，祭亡是為了佑生，這就是寒食與清明的內(nèi)在文化關(guān)聯(lián)。祭祀掃墓是寒食節(jié)的主要內(nèi)容。寒食節(jié)掃墓祭祖在南北朝到唐前被視為“野祭”。到了唐代，寒食掃墓成為官方認(rèn)同并倡導(dǎo)的吉禮之一。唐玄宗時(shí)，朝廷曾以政令的形式將民間掃墓的風(fēng)俗固定在清明節(jié)前的寒食節(jié)。寒食節(jié)，正值春天，天朗氣清，春和景明，是踏青游玩的好時(shí)節(jié)。蹴鞠、蕩秋千、踏青、詠詩(shī)，在這一天，古人盡享春日風(fēng)光。此時(shí)的熱烈歡快不輸清明和上巳。王維曾作詩(shī)詠嘆：少年分日作邀游，不用清明兼上巳。由于寒食與清明在時(shí)間上緊密相連，寒食節(jié)俗很早就與清明發(fā)生關(guān)聯(lián)，掃墓逐漸也由寒食順延到了清明。隨著時(shí)間的推移，由于寒食節(jié)中主要項(xiàng)目——禁煙冷食，逐漸被淡化，到宋代寒食節(jié)逐漸開(kāi)始被清明節(jié)取代。寒食節(jié)后第三日，即是清明。清明既是節(jié)氣，又是節(jié)日。此時(shí)，氣清景明，萬(wàn)物生長(zhǎng)，皆清潔而明凈，故謂之清明。清明節(jié)兩大習(xí)俗，掃墓祭祖與踏青郊游，二者兼行，后者更盛。【材料四】寒食節(jié)的美食美食簡(jiǎn)介棗糕崔塞《四民月令》：“齊人呼寒食為冷節(jié)。以麯為蒸餅樣，團(tuán)棗附之，名曰棗糕?！睏椄馐驱R地寒食節(jié)專(zhuān)屬食物，用紅棗粉制作而成，棗香撲鼻，口感綿軟，營(yíng)養(yǎng)豐富，特別適合早餐食用。紅棗富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、胡蘿卜素、B族維生素、維生素C、維生素P以及鈣、磷、鐵和環(huán)磷酸腺苷等營(yíng)養(yǎng)成分。歡喜團(tuán)在巴蜀一帶，清明節(jié)有吃“歡喜團(tuán)”的食俗。其是由糯米粉滾成圓團(tuán)，再裹上一層芝麻炸熟而成，炸熟后外脆內(nèi)軟，外焦里嫩，色澤鮮艷，吃起來(lái)一聲脆響后糖汁四溢，滿(mǎn)嘴芝麻香。烏稔飯烏稔飯又名烏米飯，每年三月初三，畬族人家家戶(hù)戶(hù)煮“烏稔飯”并饋贈(zèng)漢族的親戚朋友，久而久之，當(dāng)?shù)氐臐h族人民也有了清明時(shí)食“稔飯”的習(xí)俗。特別是拓榮縣民間，每年都須用“烏稔飯”祭祀，可見(jiàn)中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)各民族和睦相處的大家庭。11、對(duì)選文內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．寒食節(jié)通常在清明前一二日，又被稱(chēng)為“禁火節(jié)”“冷節(jié)”，是漢族傳統(tǒng)節(jié)日。B．寒食節(jié)起源普遍認(rèn)為有兩種：源自遠(yuǎn)古改火習(xí)俗和為紀(jì)念春秋時(shí)期晉國(guó)名臣介子推。C．由于寒食節(jié)中的禁煙冷食，逐漸被淡化，到唐代寒食節(jié)逐漸開(kāi)始被清明節(jié)取代。D．祭祖掃墓是寒食節(jié)的主要內(nèi)容，除此之外，人們還蹴鞠、蕩秋千、踏青、詠詩(shī)。12、寒食節(jié)的美食種類(lèi)繁多，請(qǐng)結(jié)合下面三位好友的要求，根據(jù)材料四為他們其中一個(gè)人推薦符合其口味的美食，并闡述理由。（3分）小青：甜上加甜，心里更甜。小米：我吃的不是美食，而是情懷。小蘭：營(yíng)養(yǎng)豐富的美食，永遠(yuǎn)是我的首選。我給_________推薦__________________理由：_______________________________________________________________________________________13、寒食節(jié)是為緬懷晉國(guó)名臣介子推，他衷心耿耿，追隨公子重耳流亡他國(guó)數(shù)載，又在重耳繼位后功成身退，不求名利，隱居綿山。介子推的高尚人格值得后人學(xué)習(xí)。同學(xué)們，我國(guó)的很多傳統(tǒng)節(jié)日都記錄著一段名人事跡、歷史佳話(huà)、請(qǐng)你再列舉一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日及與之相關(guān)的人物，并回顧他的事跡。（3分）節(jié)日：_________人物：_________事跡：（二）閱讀下面選文，回答14—18題。（17分）“8號(hào)點(diǎn)”的堅(jiān)守張典標(biāo)①衰老和疾病困住了尼瑪?shù)碾p腿。②這位78歲的老人，佝僂著身子，拖著兩條病變的羅圈腿，在拐杖的支撐下，步履蹣跚。再加上心臟上的疾病，她不得不缺席2024年9月27日在北京舉行的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)。③但一有機(jī)會(huì)，她還是會(huì)拄著拐杖，像年輕時(shí)一樣拿著望遠(yuǎn)鏡，巡護(hù)內(nèi)蒙古阿拉善右旗最北邊這段荒無(wú)人煙的邊境。④卡車(chē)在戈壁灘上一路顛簸向北，卷起陣陣沙塵。車(chē)窗外杳無(wú)人煙，越走植被越稀疏。車(chē)開(kāi)了整整兩天，尼馬一家人才到達(dá)內(nèi)蒙古阿拉善右旗恩格日烏蘇，在距離邊境線(xiàn)不到10公里的“8號(hào)民兵點(diǎn)”安了家。這里距離阿拉善右旗政府所在地，足足有600公里。⑤“8號(hào)民兵點(diǎn)”負(fù)責(zé)巡護(hù)一段42公里長(zhǎng)的邊境線(xiàn)，巡護(hù)一圈需要10小時(shí)。天一亮，尼瑪就背著干糧和水壺，趕著羊群放牧巡邊。夏天的戈壁灘，溫度能升高至50攝氏度，但只有口渴難耐時(shí)她才抿一小口水，一天下來(lái)，嘴唇裂出一道道血口子：冬天，水壺里的水和口糧都凍成了硬塊，她只能艱難地啃幾下硬邦邦的干糧，“哄哄”自己的胃。沒(méi)過(guò)多久，胃病就找上了她。⑥有一次，心疼姐姐的達(dá)西委婉地勸尼瑪搬離“8號(hào)點(diǎn)”，去阿拉善左旗生活。至于守邊，政府遲早會(huì)安排新的人來(lái)。沒(méi)想到，一向和氣的尼瑪跟弟弟生了氣：“你推給我，我推給你，都想著叫別人來(lái)干，哪能這樣？守邊是山一樣重的事，政府交給我了，我哪能說(shuō)不干就不干？”⑦那些年，尼瑪說(shuō)不清到底經(jīng)歷了多少次沙塵暴。最危險(xiǎn)的一次，尼瑪放駱駝時(shí)遇到突如其來(lái)的沙塵暴，除了駱駝的腦袋，啥也看不清，她平時(shí)用來(lái)辨認(rèn)方向的山頭也“消失”了。情急之下，迷路的尼瑪索性松開(kāi)韁繩，緊跟著駱駝，才一步步艱難地走回了家。⑧這些生與死的考驗(yàn)，在尼瑪看來(lái)都算不上苦，最難熬的是孤獨(dú)。茫茫戈壁，一眼望不到頭，“8號(hào)點(diǎn)”就像一座孤島。這里經(jīng)常連續(xù)數(shù)月看不到人影，夜里只有風(fēng)嘰和狼嚎。⑨她唯一能做的，就是靜靜地盯著邊境線(xiàn)，默默地望著羊群、駱駝和山丘。⑩望得時(shí)間久了，這些深褐色的碎石山、干涸的河床、寂靜的山溝和低矮的植物，就成了她的朋友。她給它們一一取名。巡邊時(shí)，見(jiàn)到這些熟悉的朋友，她就和它們打招呼，相看兩不厭。?晚上回到家，信號(hào)時(shí)斷時(shí)續(xù)的收音機(jī)，成了尼瑪和兒子打發(fā)時(shí)間、獲取外界消息的唯一工具。磚頭大小的收音機(jī)里傳來(lái)遠(yuǎn)方的新聞、歌曲和笑聲，驅(qū)散了黑夜的孤獨(dú)，讓尼瑪覺(jué)得自己是和那些聲音一起守在邊境線(xiàn)上的。?1983年，兒子哈達(dá)布和上小學(xué)三年級(jí)，尼瑪狠心讓他輟了學(xué)，跟著自己放牧巡邊。40多年后，尼瑪才吐露埋藏在內(nèi)心的愧疚：“我這輩子最愧對(duì)的人是兒子?！?到了18歲，哈達(dá)布和正式成為一名護(hù)邊員，他不僅能代替母親巡邊，還能教邊防連戰(zhàn)士馴駝、騎駝。從13歲算起，到銀絲爬滿(mǎn)鬢角，哈達(dá)布和已經(jīng)巡邊40余年。?“尼瑪”意為“太陽(yáng)”，“哈達(dá)布和”意為“堅(jiān)實(shí)的巖石”。有人說(shuō)，母子倆的名字就是他們巡邊生涯的寫(xiě)照：太陽(yáng)和石頭都是邊境線(xiàn)上最常見(jiàn)的事物，幾乎沒(méi)人會(huì)留意，但它們始終守在邊境上。?邊防戰(zhàn)士換了一批又一批，尼瑪一家一直在此堅(jiān)守。邊境戈壁灘地廣人稀，守邊牧民是邊防的重要力量，是不穿制服的哨兵，他們長(zhǎng)期生活在邊境，對(duì)戈壁灘上的地形、地貌和氣候更為熟悉，對(duì)邊境的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)了如指掌、對(duì)他們來(lái)說(shuō)，“邊境無(wú)事”就是最大的心愿。?巡邊往事歷歷在目，仿佛就在昨天。幾年前，雙腿行動(dòng)不便后，尼瑪意識(shí)到自己真的老了。她提前囑咐兒子哈達(dá)布和，等她去世后，就把她葬在自己守護(hù)了半個(gè)多世紀(jì)的邊境線(xiàn)附近。（節(jié)選自《新華每日電訊》，有刪改）14、根據(jù)選文第⑤—?段，概括尼瑪在堅(jiān)守“8號(hào)點(diǎn)”過(guò)程中遇到的困難。（4分）___________________________________________________________________________________________。15、結(jié)合上下文，分析第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“哄哄”的表達(dá)效果。（3分）她只能艱難地啃幾下硬邦邦的干糧，“哄哄”自己的胃。___________________________________________________________________________________________。16、請(qǐng)從修辭角度賞析選文第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子。（4分）守邊是山一樣重的事，政府交給我了，我哪能說(shuō)不干就不干？___________________________________________________________________________________________。17、選文第⑩段中，看到戈壁灘的景物尼瑪做了什么？這些行為體現(xiàn)她怎樣的情感態(tài)度？（3分）___________________________________________________________________________________________。18、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文第?段“不穿制服的哨兵”這一稱(chēng)號(hào)的理解。（3分）___________________________________________________________________________________________。（二）閱讀下面選文，完成19—22題。（11分）追求有趣的靈魂①英國(guó)作家王爾德在小說(shuō)《道林格雷的畫(huà)像》里說(shuō)：“好看的皮囊，千篇一律；有趣的靈魂，萬(wàn)里挑一。”②外國(guó)人且不說(shuō)，就中國(guó)古今人物里，戰(zhàn)國(guó)學(xué)者莊子，漢代智者東方朔，晉人王子猷，宋代詞人蘇東坡，明代書(shū)畫(huà)家唐伯虎，清代書(shū)評(píng)家金圣嘆，現(xiàn)當(dāng)代學(xué)者胡適、雜文家魯迅、錢(qián)鐘書(shū)先生、書(shū)法家啟功、畫(huà)家黃永玉等等，都是靈魂有趣的人。其文、其畫(huà)、其書(shū)、其言、其行、其跡，無(wú)不妙趣橫生，意趣盎然。③我們可以這樣來(lái)識(shí)別有趣的靈魂。④風(fēng)趣幽默是它的標(biāo)配。啟功先生被任命為中央文史研究館館長(zhǎng)后，有人拍他馬屁說(shuō)：“這可是部級(jí)呀?！彼溨C地說(shuō)：“不急，不急，我真的不急。”在學(xué)校里，每當(dāng)有人叫他“博導(dǎo)”時(shí)，他就笑咪咪地說(shuō)：“我是一撥就倒，一駁就倒，不駁自倒矣?！膘`魂有趣，啟功堪稱(chēng)楷模，滑稽幽默，且不傷和氣。⑤特立獨(dú)行則是它的顯著特征。錢(qián)鐘書(shū)先生的文字有趣，做人做事也有趣，情趣高潔雅致，遠(yuǎn)非常人所及。他最煩那些無(wú)聊應(yīng)酬，偏偏來(lái)請(qǐng)的人很多，他就直言不諱地回絕：“不愿見(jiàn)些不三不四的人，說(shuō)些不痛不癢的話(huà)，吃些不干不凈的飯，花些不明不白的錢(qián)?！憋L(fēng)趣幽默，綿里藏針，拒了很多無(wú)趣無(wú)聊飯局。⑥靈魂有趣將使人生變得愉快輕松而又充實(shí)自在。和靈魂有趣的人在一起，如沐春風(fēng)，心靈被凈化，學(xué)業(yè)能進(jìn)益。有趣的靈魂意義非凡。⑦靈魂有趣的人通常達(dá)觀豁然，樂(lè)觀幽默，寵辱不驚。功利心太強(qiáng)的人不可能有趣，事事都精心算計(jì)，患得患失，自己累別人也累；勝負(fù)心太重的人也不可能有趣，殺紅了眼，較上了勁兒，哪還有什么趣味可言？爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市的人，更是注定難與有趣結(jié)緣。所以，追求靈魂有趣，首先需要樹(shù)立良好的心態(tài)。⑧其次，還要做到廣學(xué)多思。胸?zé)o點(diǎn)墨，沒(méi)有一定的學(xué)識(shí)與智慧作基礎(chǔ)，可能會(huì)弄巧成拙，適得其反，甚至自取其辱。畢竟，有趣不是耍貧嘴，扮滑稽，耍酒瘋，乃至說(shuō)段子。有趣是多識(shí)、幽默、新奇、博聞廣見(jiàn)。無(wú)趣、無(wú)知、死板、無(wú)聊是有趣的敵人，想要戰(zhàn)勝敵人，就要廣泛學(xué)習(xí)，勤于思考。如此，才能為有趣打下基礎(chǔ)，為聰慧建立后盾。⑨有趣，是人生的一種境界。有趣的人是生活的“開(kāi)心果”，有趣的事是人生的“快樂(lè)源”，有趣之境是公眾的“伊甸園”，而這一切都來(lái)源于有趣的靈魂?；磉_(dá)一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，多與有趣的人交往。勤做有趣的事。久而久之，日積月累，或許很多人都能躋身有趣靈魂的行列。19、簡(jiǎn)要概括選文的中心論點(diǎn)。（2分）___________________________________________________________________________________________。20、選文⑤段運(yùn)用了哪種論證方法，有什么作用？（3分）___________________________________________________________________________________________。21、理清文章④—⑧段的論證思路，填寫(xiě)下面的空格。（3分）（1）④⑤段論述了靈魂有趣的特征。（2）⑥段論述了①________________。（3）⑦⑧段從追求靈魂有趣要做到②________________和廣學(xué)多思兩個(gè)方面，論述了③________________。22、下面這段文字可作為木文哪一段的論據(jù)？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）蘇軾被貶到惠州之后，生活困頓，當(dāng)時(shí)的惠州偏遠(yuǎn)貧窮，食材匱乏。據(jù)說(shuō)惠州街市上一天才殺一只羊，蘇軾作為貶官，只能買(mǎi)到當(dāng)時(shí)沒(méi)人要的羊脊骨，蘇軾卻用它做成了一道美味，他終日在羊脊骨間摘剔碎肉，自稱(chēng)吃出了海鮮螃蟹的味道。他在家信中把做法告訴了弟弟蘇轍，還不忘詼諧調(diào)侃一番：“我這個(gè)吃法，那些等著啃骨頭的狗都不高興了……”___________________________________________________________________________________________。四、寫(xiě)作（50分）23、在下面兩個(gè)文題中任選其一，按要求作文。（1）請(qǐng)以“我原諒了他（她）”為題，寫(xiě)一篇記敘文。（2）有人說(shuō)：“做你沒(méi)做過(guò)的事情叫成長(zhǎng)；做你不愿意做的事情叫改變；做你不敢做的事情叫突破。最可怕的是不做?！闭?qǐng)根據(jù)對(duì)上述材料的理解和思考，自擬題目，寫(xiě)一篇文章要求：①立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。②字跡工整，卷面整齊。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。八年級(jí)語(yǔ)文試卷答案一、1、B 2、A 3、D 4、（1）C（2）示例：示例一：反對(duì)。保爾·柯察金經(jīng)歷了退學(xué)、戰(zhàn)爭(zhēng)、病痛、雙目失明，卻憑借頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝苦難，創(chuàng)作出《暴風(fēng)雨所誕生的》，讓生命重新煥發(fā)生機(jī)，可見(jiàn)，沙漠中也能養(yǎng)出牡丹花。示例二：贊同，祥子在經(jīng)歷了車(chē)被搶、錢(qián)被騙、虎妞難產(chǎn)而死、小福子上吊自殺等一系列人生變故后，徹底墮落?？梢?jiàn)，沙漠里養(yǎng)不出牡丹花來(lái)。（言之成理，意對(duì)即可）5、（1）布衾多年冷似鐵 （2）三男鄴城戍 （3）溯洄從之 （