韓國(guó)語(yǔ)考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“???”的意思是？A.你好B.謝謝C.我愛(ài)你2.“??”的中文是？A.醫(yī)院B.學(xué)校C.公園3.韓語(yǔ)中“??”用于？A.打招呼B.道歉C.感謝4.“??”是什么意思？A.明天B.今天C.昨天5.“?”指的是？A.筆B.書(shū)C.本子6.“???”意思是？A.日語(yǔ)B.英語(yǔ)C.韓語(yǔ)7.“??”是指？A.他B.她C.它8.“??”的意思是？A.衣服B.食物C.飲料9.“???”是？A.星期一B.星期二C.星期三10.“??”的中文是？A.吃B.睡C.走答案：1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于家庭成員稱呼的有？A.??B.???C.?D.??2.表示顏色的韓語(yǔ)詞匯有？A.??B.??C.??D.??3.下列屬于日常用品的韓語(yǔ)單詞是？A.??B.??C.??D.??4.以下表示時(shí)間的詞匯有？A.?B.?C.?D.?5.韓語(yǔ)中的數(shù)字說(shuō)法正確的有？A.??B.?C.?D.?6.屬于水果類的韓語(yǔ)單詞是？A.??B.???C.???D.??7.以下表示方位的韓語(yǔ)詞匯有？A.??B.??C.??D.??8.韓語(yǔ)中動(dòng)詞有？A.??B.??C.??D.??9.以下是天氣相關(guān)詞匯的有？A.??B.?C.?D.??10.屬于交通工具的韓語(yǔ)單詞是？A.???B.??C.??D.???答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“???”是“再見(jiàn)”的意思。（）2.“??”既可以指“蘋(píng)果”也有“道歉”之意。（）3.韓語(yǔ)字母只有元音。（）4.“??”指上午。（）5.“??”意思是周末。（）6.“???”是對(duì)未婚女性的稱呼。（）7.“???”是“腿”的意思。（）8.韓語(yǔ)中“??”是“老師”的意思。（）9.“?”表示數(shù)字“十”。（）10.“???”是“謝謝”的意思。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)列舉三個(gè)常用的韓語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)。答案：?????（您好，較正式）、??（你好，平輩或熟人之間）、?????（很高興見(jiàn)到你）。2.寫(xiě)出“?????”的中文意思，并說(shuō)明“?”的作用。答案：中文意思是“去學(xué)?！?。“?”在這里表示動(dòng)作的目的地，說(shuō)明“??（去）”這個(gè)動(dòng)作的方向是??（學(xué)校）。3.韓語(yǔ)中數(shù)字1-5怎么說(shuō)？答案：??（1）、?（2）、?（3）、?（4）、??（5）。4.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹韓語(yǔ)的基本語(yǔ)序。答案：韓語(yǔ)基本語(yǔ)序是主賓謂。即主語(yǔ)在前，賓語(yǔ)在中間，謂語(yǔ)在句子末尾。例如“????????（我吃蘋(píng)果）”，“??（我）”是主語(yǔ)，“???（蘋(píng)果）”是賓語(yǔ)，“???（吃）”是謂語(yǔ)。五、討論題（每題5分，共4題）1.談?wù)剬W(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)過(guò)程中遇到的最大困難及解決方法。答案：困難可能是發(fā)音難，韓語(yǔ)發(fā)音規(guī)則復(fù)雜。解決方法是多聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音音頻，跟著模仿練習(xí)口型；還可以找韓國(guó)語(yǔ)母語(yǔ)者交流，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，堅(jiān)持練習(xí)就能改善。2.韓國(guó)語(yǔ)和漢語(yǔ)在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上有哪些明顯差異？答案：漢語(yǔ)語(yǔ)序一般是主謂賓，韓語(yǔ)是主賓謂。漢語(yǔ)靠詞序表達(dá)語(yǔ)法意義，韓語(yǔ)靠助詞、詞尾等。如“我吃飯”和“???????”，結(jié)構(gòu)不同，韓語(yǔ)用“?”“?”明確主賓關(guān)系。3.如何提高韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力水平？答案：多聽(tīng)韓劇、韓綜、廣播等原聲材料，先從有字幕開(kāi)始，熟悉詞匯和表達(dá)；之后嘗試無(wú)字幕，集中精力聽(tīng)，抓關(guān)鍵詞；還可以做聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)完復(fù)述內(nèi)容，不斷提升聽(tīng)力理解能力。4.學(xué)