




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2015年河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明與檢測物理樣題(無答案)一、填空題(每空1分,共14分)1.2008年8月,我省第一個風(fēng)力發(fā)電項目在三門峽投產(chǎn)發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電是將能轉(zhuǎn)化為電能。風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是2、如圖1甲的兩種光學(xué)元件都與我們的生活密切相關(guān),例如:(1)我們每個人的眼球中有一個凸形的晶狀體,它的光學(xué)作用與(選填“A”或B;)相同,使外界的物體能通過它在視網(wǎng)膜上成像。(2)有的同學(xué)由于平時沒有注意用眼衛(wèi)生,造成近視而戴上了近視眼鏡,近視眼鏡的鏡片實際上就是(選填“A”或“B").3、如圖2所示,將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺深處桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于。4、圖3是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時相當于一個(選填“省”或“費”)力杠桿;若箱和物品共重100N,動力臂是阻力臂的6倍,則抬起拉桿的力至少為N5、我省不少地方已全面禁止使用實心粘土磚建房。新型的水泥磚的長為60cm,寬為25cm,高為20cm,質(zhì)量為15kg,則密度為kg/m3,原來的粘土磚的密度為l.5×103kg/m3,請問使用新型加氣磚有哪些好處?(至少寫出1條)6、下表是鄭州—北京的T58次列車時刻表:根據(jù)該時刻表可知:T58次列車從鄭州到北京的全程平均速度約為km/h.,我國鐵路于20074月18日日進行了第六次提速,提速后鄭州至北京的“D134”次列車運行時間大約僅為5h,則列車全程的平均速度約是138km/h7、一種餐桌,在大桌面與活動桌面之間裝有轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的主要結(jié)構(gòu)是一滾珠軸承,從物理學(xué)的角度看,裝滾珠軸承是利用的方法來減小摩擦,隨著桌面上菜的增加,活動桌面轉(zhuǎn)動的靈活度減小,其原因是于。8、小明在剪一根較粗的鐵絲時,怎么也剪不斷,請你利用學(xué)過的杠桿知識幫小明想辦法剪斷這根鐵絲,并說明這么做的道理。二、選擇題(每小題2分,共16分)9、圖1-6中是不同的聲音輸人到示波器上時所顯示出的波形圖。則下面說法不正確的是【】A.甲和乙聲音的音調(diào)相同B.甲和丙聲音的響度相同C.甲聲音的響度最小D.丁聲音屬于噪聲10.一凸透鏡的焦距是l0cm,將點燃的蠟燭從離凸透鏡50cm處移到15cm處的過程中,像和像距的變化情況是【】A.像變大,像距變小B.像變小,像距變大C.像變小,像距變小D.像變大,像距變大11.如圖2-6所示,一束方向不變的光線從左方射向水面,這時的反射角是β,折射角是γ;若把水槽的左端稍墊高一些,待水面恢復(fù)平靜時,反射角是β1,折射角是γ1,則【】A、β1=βγ1=γB、β1<βγ1<γC、β1<βγ1>γD、β1>βγ1>γ12.同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖8-7甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖8-7乙。可以肯定的是【】A,甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大13.在探究滑動摩擦力與滾動摩擦力大小的實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著同一木塊,使它分別在水平桌面上和同一桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運動。下列對此實驗分析錯誤的是A.實驗可以比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小B.實驗研究中用到二力平衡的知識【】C.實驗可以得出滑動摩擦力大小與壓力大小的結(jié)論D.彈簧測力計勻速拉動木塊的速度大小對實驗結(jié)果無影響14.如圖6-6是運動員踢足球的情景,下列分析正確的是【】A.踢足球時,球?qū)δ_沒有作用力B.足球在空中時受到腳的作用力C.足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性D.腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力15.如圖5-7所示,彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計,物重G=IN,則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為【】A.1N,0B.0,1NC.2N,1ND.IN,1N16.小明在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖所示的圖線,根據(jù)圖線可判斷下列說法錯誤的是【】A.甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度從大到小排列為ρ甲>ρ乙>ρ丙B.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙=2:1C.質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的體積之比為2:1D.丙物質(zhì)在足夠的水中一定會漂浮三、作圖題(每小題2分,共5分)17.人在水中看物體會成像在視網(wǎng)膜后,相當于人眼的晶狀體變(選填“厚”或“薄,’)。潛水員戴上潛水鏡實質(zhì)是在眼前加上一個空氣層,如圖2-10所示。請根據(jù)圖中已有的光路,完成光路圖,畫出物體A的大致位置。18.如圖7-10,將一重10N的物體放在斜面上,請用力的示意圖表示此物體對斜面的壓力。四、實驗探究題(第19小題5分,第20小題6分第21小題6分,共17分)19.圖2-11是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于;(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗;(3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?(4)使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理?。理由是:20.用圖14所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。(2)每次都讓小車從同一斜面的位置由靜止開始下滑,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。(3)比較圖14中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越,小車運動的越。(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將。21.如圖所示,把小球從o點沿水平滑桿拉到A點.放開后小球在o點兩側(cè)來回振動。對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:A.小球振動的快慢與它被拉離0點的距離×有關(guān):B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān)。(1)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材。為完成本實驗,還需要的器材是(2)小星實驗探究的部分數(shù)據(jù)記錄如下:表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想(選填“A”或“B”)時記錄的。(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:五、綜合應(yīng)用題(第22小題9分,第23小題9分共18分)22.小柯積極參加體育鍛煉。圖所示為他在練習(xí)俯臥撐。此時他的身體可看為一個杠桿,O點是支點。他的質(zhì)量為50kg,所受重力可視為集中在A點。將身體撐起時,(1)地面對雙手的支持力至少多大?(g取10N/kg)(2)雙手對地面的壓強約是多大?(3)他支撐力大約做了多少功?(假定上肢的長50cm)23.隨著我國城市化進程的加快,垃圾處理也日益成為各個城市要解決的社會問題。垃圾發(fā)電受到人們的青睞。位于鄭州滎陽市的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030兒童行為問題早期預(yù)警信號識別指南
- 2025-2030兒童腦電圖特征與智力發(fā)展軌跡的預(yù)測模型構(gòu)建報告
- 2025-2030兒童繪本閱讀對智力發(fā)展的長效影響及出版市場趨勢研判
- 2025-2030兒童社交機器人情感交互設(shè)計倫理與隱私保護規(guī)范建議
- 2025-2030兒童植物養(yǎng)護活動對責(zé)任心培養(yǎng)的心理學(xué)機制與課程設(shè)計
- 2025-2030兒童早期自然觀察能力培養(yǎng)課程的市場潛力與開發(fā)策略報告
- 2025-2030兒童教育機器人產(chǎn)品功能演進與用戶痛點解決報告
- 2025-2030兒童想象游戲與默認模式網(wǎng)絡(luò)激活的fMRI研究
- 2025-2030兒童發(fā)育性閱讀障礙的視聽整合機制探討
- 2025-2030健康食品行業(yè)供需格局與投資可行性評估分析報告
- 心理健康考試題及答案
- 鉆探工(高級)職業(yè)技能考試題(附答案)
- 鋰電池、新能源汽車火災(zāi)事故滅火救援處置
- 《公路技術(shù)狀況評定》課件-任務(wù)六:公路技術(shù)狀況指數(shù)MQI
- 油氣輸送管道穿越工程施工規(guī)范
- 酒店客房入住數(shù)據(jù)分析表格
- 中級財務(wù)會計知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春云南財經(jīng)大學(xué)
- 2025青海省建筑安全員B證考試題庫及答案
- 新版機動車交通事故責(zé)任強制保險合同
- 臨床檢驗基礎(chǔ)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋上海健康醫(yī)學(xué)院
- 鑄牢中華民族共同體意識心得感悟7篇
評論
0/150
提交評論