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文檔簡介
2025年中考數(shù)學模擬試題-數(shù)列探究與計算考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.小明在研究等差數(shù)列時,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的第3項是7,第6項是15。如果他想知道這個數(shù)列的第9項是多少,他應(yīng)該怎么做呢?正確的做法是,先算出公差,用第三項減去第一項,然后除以項數(shù)差,也就是3減去1,得到公差是4。接著,用第六項減去第三項,同樣除以項數(shù)差,也就是6減去3,也是得到公差是4。這說明他的計算是正確的。那么,第9項應(yīng)該是多少呢?我們可以用第六項加上公差乘以項數(shù)差,也就是加上4乘以3,得到第9項是27。所以,小明應(yīng)該選擇27作為第9項的答案。2.小紅在學習等比數(shù)列時,遇到了一個難題:一個等比數(shù)列的前三項分別是2,6,18。她想知道這個數(shù)列的第四項是多少。為了解決這個問題,她首先想到了用等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。她發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于3,第三項除以第二項也等于3。這說明公比是3。那么,第四項應(yīng)該是多少呢?她可以用第三項乘以公比,也就是18乘以3,得到第四項是54。所以,小紅應(yīng)該選擇54作為第四項的答案。3.小剛在學習數(shù)列時,遇到了一個有趣的問題:一個數(shù)列的前三項分別是1,3,5。他想知道這個數(shù)列是不是等差數(shù)列。為了解決這個問題,他首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。他發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于2,第三項減去第二項也等于2。這說明這個數(shù)列是等差數(shù)列,公差是2。所以,小剛應(yīng)該選擇是等差數(shù)列作為答案。4.小麗在學習數(shù)列時,遇到了一個難題:一個數(shù)列的前三項分別是2,4,8。她想知道這個數(shù)列是不是等比數(shù)列。為了解決這個問題,她首先想到了等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。她發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于2,第三項除以第二項也等于2。這說明這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是2。所以,小麗應(yīng)該選擇是等比數(shù)列作為答案。5.小華在學習數(shù)列時,遇到了一個有趣的問題:一個數(shù)列的前三項分別是1,4,9。他想知道這個數(shù)列是不是等差數(shù)列。為了解決這個問題,他首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。他發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于3,第三項減去第二項等于5。這說明這個數(shù)列不是等差數(shù)列。所以,小華應(yīng)該選擇不是等差數(shù)列作為答案。6.小敏在學習數(shù)列時,遇到了一個難題:一個數(shù)列的前三項分別是2,6,18。她想知道這個數(shù)列是不是等比數(shù)列。為了解決這個問題,她首先想到了等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。她發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于3,第三項除以第二項等于3。這說明這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是3。所以,小敏應(yīng)該選擇是等比數(shù)列作為答案。7.小杰在學習數(shù)列時,遇到了一個有趣的問題:一個數(shù)列的前三項分別是1,3,5。他想知道這個數(shù)列是不是等比數(shù)列。為了解決這個問題,他首先想到了等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。他發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于3,第三項除以第二項等于5。這說明這個數(shù)列不是等比數(shù)列。所以,小杰應(yīng)該選擇不是等比數(shù)列作為答案。8.小芳在學習數(shù)列時,遇到了一個難題:一個數(shù)列的前三項分別是2,4,8。她想知道這個數(shù)列是不是等差數(shù)列。為了解決這個問題,她首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。她發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于2,第三項減去第二項也等于4。這說明這個數(shù)列不是等差數(shù)列。所以,小芳應(yīng)該選擇不是等差數(shù)列作為答案。9.小龍在學習數(shù)列時,遇到了一個有趣的問題:一個數(shù)列的前三項分別是1,4,9。他想知道這個數(shù)列是不是等比數(shù)列。為了解決這個問題,他首先想到了等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。他發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于4,第三項除以第二項等于2.25。這說明這個數(shù)列不是等比數(shù)列。所以,小龍應(yīng)該選擇不是等比數(shù)列作為答案。10.小蘭在學習數(shù)列時,遇到了一個難題:一個數(shù)列的前三項分別是2,6,18。她想知道這個數(shù)列是不是等差數(shù)列。為了解決這個問題,她首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。她發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于4,第三項減去第二項也等于12。這說明這個數(shù)列不是等差數(shù)列。所以,小蘭應(yīng)該選擇不是等差數(shù)列作為答案。二、填空題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請將答案填在題中橫線上。)1.一個等差數(shù)列的前三項分別是2,4,6。這個數(shù)列的第四項是多少呢?我們可以用等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。我們已經(jīng)知道,第二項減去第一項等于2,第三項減去第二項也等于2。這說明公差是2。那么,第四項應(yīng)該是多少呢?我們可以用第三項加上公差,也就是6加上2,得到第四項是8。所以,這個等差數(shù)列的第四項是8。2.一個等比數(shù)列的前三項分別是3,9,27。這個數(shù)列的第四項是多少呢?我們可以用等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。我們已經(jīng)知道,第二項除以第一項等于3,第三項除以第二項也等于3。這說明公比是3。那么,第四項應(yīng)該是多少呢?我們可以用第三項乘以公比,也就是27乘以3,得到第四項是81。所以,這個等比數(shù)列的第四項是81。3.一個數(shù)列的前三項分別是1,3,5。這個數(shù)列是不是等差數(shù)列呢?我們可以用等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。我們已經(jīng)知道,第二項減去第一項等于2,第三項減去第二項也等于2。這說明這個數(shù)列是等差數(shù)列,公差是2。4.一個數(shù)列的前三項分別是2,4,8。這個數(shù)列是不是等比數(shù)列呢?我們可以用等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。我們已經(jīng)知道,第二項除以第一項等于2,第三項除以第二項也等于2。這說明這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是2。5.一個數(shù)列的前三項分別是1,4,9。這個數(shù)列是不是等差數(shù)列呢?我們可以用等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。我們已經(jīng)知道,第二項減去第一項等于3,第三項減去第二項等于5。這說明這個數(shù)列不是等差數(shù)列。三、解答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。)1.小明在研究一個等差數(shù)列時,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的前三項分別是2,5,8。他想知道這個數(shù)列的第10項是多少。為了解決這個問題,他首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。他發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于3,第三項減去第二項也等于3。這說明公差是3。那么,第10項應(yīng)該是多少呢?我們可以用第三項加上公差乘以項數(shù)差,也就是加上3乘以7,得到第10項是32。所以,小明應(yīng)該選擇32作為第10項的答案。2.小紅在學習等比數(shù)列時,遇到了一個難題:一個等比數(shù)列的前三項分別是3,9,27。她想知道這個數(shù)列的第六項是多少。為了解決這個問題,她首先想到了等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。她發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于3,第三項除以第二項也等于3。這說明公比是3。那么,第六項應(yīng)該是多少呢?她可以用第三項乘以公比乘以公比乘以公比乘以公比乘以公比,也就是18乘以3乘以3乘以3乘以3乘以3,得到第六項是729。所以,小紅應(yīng)該選擇729作為第六項的答案。3.小剛在學習數(shù)列時,遇到了一個有趣的問題:一個數(shù)列的前三項分別是1,3,5。他想知道這個數(shù)列是不是等差數(shù)列。為了解決這個問題,他首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。他發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于2,第三項減去第二項也等于2。這說明這個數(shù)列是等差數(shù)列,公差是2。所以,小剛應(yīng)該選擇是等差數(shù)列作為答案。4.小麗在學習數(shù)列時,遇到了一個難題:一個數(shù)列的前三項分別是2,4,8。她想知道這個數(shù)列是不是等比數(shù)列。為了解決這個問題,她首先想到了等比數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的比值相等。她發(fā)現(xiàn),第二項除以第一項等于2,第三項除以第二項也等于2。這說明這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是2。所以,小麗應(yīng)該選擇是等比數(shù)列作為答案。5.小華在學習數(shù)列時,遇到了一個有趣的問題:一個數(shù)列的前三項分別是1,4,9。他想知道這個數(shù)列是不是等差數(shù)列。為了解決這個問題,他首先想到了等差數(shù)列的定義,也就是相鄰兩項的差相等。他發(fā)現(xiàn),第二項減去第一項等于3,第三項減去第二項等于5。這說明這個數(shù)列不是等差數(shù)列。所以,小華應(yīng)該選擇不是等差數(shù)列作為答案。四、應(yīng)用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。)1.小明和小紅在研究一個等差數(shù)列時,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的前三項分別是2,5,8。他們想知道這個數(shù)列的前10項的和是多少。為了解決這個問題,他們首先想到了等差數(shù)列的和公式,也就是S_n=n/2*(a_1+a_n)。他們已經(jīng)知道,公差是3,第10項是32。那么,前10項的和應(yīng)該是多少呢?他們可以用公式計算,也就是10/2*(2+32),得到前10項的和是170。所以,小明和小紅應(yīng)該選擇170作為前10項的和的答案。2.小剛和小麗在研究一個等比數(shù)列時,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的前三項分別是3,9,27。他們想知道這個數(shù)列的前6項的和是多少。為了解決這個問題,他們首先想到了等比數(shù)列的和公式,也就是S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r),當r不等于1時。他們已經(jīng)知道,公比是3,第一項是3。那么,前6項的和應(yīng)該是多少呢?他們可以用公式計算,也就是3*(1-3^6)/(1-3),得到前6項的和是729。所以,小剛和小麗應(yīng)該選擇729作為前6項的和的答案。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案:27解析:首先,我們知道等差數(shù)列的第三項是7,第六項是15。要找到公差,我們可以用第六項減去第三項,即15-7=8。因為第六項與第三項之間相隔了三個項,所以公差是8除以3,即8/3。但是,我們注意到第三項與第六項之間相隔的是三個項,所以我們應(yīng)該用第六項減去第三項,然后除以項數(shù)差,也就是6-3=3。因此,公差是8/3=4?,F(xiàn)在我們知道了公差是4,我們可以用第六項加上公差乘以項數(shù)差,即15+4*(9-6)=15+4*3=15+12=27。所以,第9項是27。2.答案:54解析:等比數(shù)列的前三項分別是2,6,18。要找到第四項,我們首先需要確定公比。我們可以用第二項除以第一項,即6/2=3,得到公比是3。為了驗證,我們也可以用第三項除以第二項,即18/6=3,確認公比是3。現(xiàn)在我們知道了公比是3,我們可以用第三項乘以公比,即18*3=54,得到第四項是54。3.答案:是等差數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是1,3,5。要判斷這個數(shù)列是不是等差數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的差是否相等。第二項減去第一項等于3-1=2,第三項減去第二項等于5-3=2。因為相鄰兩項的差都是2,所以這個數(shù)列是等差數(shù)列,公差是2。4.答案:是等比數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是2,4,8。要判斷這個數(shù)列是不是等比數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的比值是否相等。第二項除以第一項等于4/2=2,第三項除以第二項等于8/4=2。因為相鄰兩項的比值都是2,所以這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是2。5.答案:不是等差數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是1,4,9。要判斷這個數(shù)列是不是等差數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的差是否相等。第二項減去第一項等于4-1=3,第三項減去第二項等于9-4=5。因為相鄰兩項的差不相等,所以這個數(shù)列不是等差數(shù)列。6.答案:是等比數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是2,6,18。要判斷這個數(shù)列是不是等比數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的比值是否相等。第二項除以第一項等于6/2=3,第三項除以第二項等于18/6=3。因為相鄰兩項的比值都是3,所以這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是3。7.答案:不是等比數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是1,3,5。要判斷這個數(shù)列是不是等比數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的比值是否相等。第二項除以第一項等于3/1=3,第三項除以第二項等于5/3≈1.67。因為相鄰兩項的比值不相等,所以這個數(shù)列不是等比數(shù)列。8.答案:不是等差數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是2,4,8。要判斷這個數(shù)列是不是等差數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的差是否相等。第二項減去第一項等于4-2=2,第三項減去第二項等于8-4=4。因為相鄰兩項的差不相等,所以這個數(shù)列不是等差數(shù)列。9.答案:不是等比數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是1,4,9。要判斷這個數(shù)列是不是等比數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的比值是否相等。第二項除以第一項等于4/1=4,第三項除以第二項等于9/4=2.25。因為相鄰兩項的比值不相等,所以這個數(shù)列不是等比數(shù)列。10.答案:不是等差數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是2,6,18。要判斷這個數(shù)列是不是等差數(shù)列,我們需要檢查相鄰兩項的差是否相等。第二項減去第一項等于6-2=4,第三項減去第二項等于18-6=12。因為相鄰兩項的差不相等,所以這個數(shù)列不是等差數(shù)列。二、填空題答案及解析1.答案:8解析:等差數(shù)列的前三項分別是2,4,6。我們已經(jīng)知道公差是2,所以第四項應(yīng)該是第三項加上公差,即6+2=8。2.答案:81解析:等比數(shù)列的前三項分別是3,9,27。我們已經(jīng)知道公比是3,所以第四項應(yīng)該是第三項乘以公比,即27*3=81。3.答案:是等差數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是1,3,5。相鄰兩項的差都是2,所以這個數(shù)列是等差數(shù)列,公差是2。4.答案:是等比數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是2,4,8。相鄰兩項的比值都是2,所以這個數(shù)列是等比數(shù)列,公比是2。5.答案:不是等差數(shù)列解析:數(shù)列的前三項分別是1,4,9。相鄰兩項的差不相等,所以這個數(shù)列不是等差數(shù)列。三、解答題答案及解析1.答案:32解析:等差數(shù)列的前三項分別是2,5,8。公差是5-2=3。第10項可以用公式a_n=a_1+(n-1)d計算,其中a_1是第一項,d是公差,n是項數(shù)。所以第10項是2+(10-1)*3=2+9*3=2+27=29。2.答案:729解析:等比數(shù)列的前三項分別是3,9,27。公比是9/3=3。第六項可以用公式a_n=a_1*r^(n-1)計算,其中a_1是第一項,r是公比,n是項數(shù)。
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