四川省南充市南部縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．傾倒液體C．稱量固體 D．過濾2．有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，則x、y、z分別是A．CH4H2CO B．COH2CH4 C．COCH4H2 D．H2CH4CO3．詩詞是中華民族文化的瑰寶，下列詩句的描述中涉及化學(xué)變化的是（）A．千里冰封,萬里雪飄B．只要功夫深,鐵杵磨成針C．蠟炬成灰淚始干D．北風(fēng)卷地白草折4．下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是（）A．小麥粉 B．大蔥C．牛肉 D．紅薯粉條5．下列排列順序正確的是A．硫元素的含量： B．金屬的活動性：C．溶于水后的水溫 D．物質(zhì)的溶解度：6．草酸亞鐵晶體（FeC2O4?2H2O）受熱分解的化學(xué)方程式為：FeC2O4?2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O．通過如圖裝置驗證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物，其說法錯誤的是（）A．①中固體無水硫酸銅變藍，可驗證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣B．②中固體由黑色變紅色，可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳C．③中石灰水變渾濁，可驗證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳D．③中尾氣可點燃，可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳7．20℃時，向100g水中不斷加入固體甲或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①—③。下列說法不正確的是（）A．甲的溶解度曲線可用圖2中的a表示 B．①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5C．只有②中的溶液為飽和溶液 D．①—③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)③>②>①8．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是A．O B．2H C．Fe D．N29．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法錯誤的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量（g）X2.567.20.5A．d可能是催化劑 B．c是化合物C．X的值為3.84 D．反應(yīng)中a與b質(zhì)量比為2︰110．下列符號中，既能表示一種單質(zhì)的化學(xué)式，還能表示一種元素和該元素的一個原子的是：（）A．O B．H2 C．2N D．C11．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法，正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D12．聯(lián)合國將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”，這是為了紀念A(yù)．門捷列夫 B．居里夫人 C．拉瓦錫 D．盧瑟福二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氣體制備是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。請根據(jù)圖示完成問題:（1）儀器b的名稱是_______。（2）實驗室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_______，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。（3）用裝置B和裝置C均可以制取氣體_______(一種，填化學(xué)式)，裝置B的優(yōu)點是_______。（4）收集氧氣可以用裝置D的原因是_______，若用裝置G收集氧氣，氣體應(yīng)該從______(填“a”或“c”)進入14．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。（1）如圖是探究燃燒條件的實驗，請回答：

①通過比較__________的現(xiàn)象，可以得出燃燒條件之一是“可燃物與氧氣接觸”。②實驗過程中，燒杯里的熱水所起的作用是_________（寫1點）。③寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式為______________。（2）初冬，小明一家人到南山腳下野炊。①生火時，小明用干枯草引燃木柴，是利用干枯草的著火點比木柴更___（填“低”或“高”）。②燒烤時，小明將燃著的木柴架空，燃燒會旺的原因是_______________________。③野炊結(jié)束后，小明用沙土蓋滅余火，其滅火的原理是___________________。（3）天然氣的主要成分是甲烷，請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式____________________。15．驗證二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。（1）實驗三的現(xiàn)象是_____。（2）以上實驗中可以證明二氧化碳密度大于空氣的實驗是_____。16．根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器①的名稱是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的藥品是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是_____（填序號），驗滿的方法是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將27.5g氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分加熱后剩余的固體物質(zhì)質(zhì)量為17.9g。試計算:（1）生成氧氣的質(zhì)量為多少克?_____（2）反應(yīng)前，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各為多少克?_____18．將含雜質(zhì)的CaCO3（雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)）12g置于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，滴加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）b點時溶液中的溶質(zhì)是。（2）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有_____（填字母）。A、用金、銀、銅等制作獎牌B、用化學(xué)纖維制作毛絨玩具C、用新型鋼材建造“鳥巢”D、用聚氯乙烯制造“水立方”外層膜（2）化學(xué)小組為了驗證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動性順序，設(shè)計了如圖實驗方案：根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是_____,根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。（3）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合物溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到藍色溶液，則所得藍色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（4）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況，將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)判斷中，正確的是_____。A甲是鋅，乙是鐵B甲是鐵，乙是鋅C圖1中消耗硫酸的質(zhì)量甲>乙D圖2中金屬乙與硫酸充分反應(yīng)后，金屬乙一定有剩余

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選C。2、C【詳解】甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水；氫氣只有氫元素組成，燃燒產(chǎn)物是水；一氧化碳含有碳、氧兩種元素，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳。在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠，說明沒生成水，,則是一氧化碳，在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁，說明y為甲烷，z杯內(nèi)壁上有水珠，注入的澄清石灰水沒有變化，說明只生成了水，為氫氣，所以x、y、z分別是CO、CH4、H2。故選C。根據(jù)一氧化碳、甲烷、氫氣的燃燒產(chǎn)物來判斷A、B、C三瓶無色、無味的氣體；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，氫氣燃燒生成水，并依據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；二氧化碳使石灰水變渾，實際上二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。3、C【解析】A、千里冰封，萬里雪飄是水的狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、只要功夫深，鐵杵磨成針是形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、蠟炬成灰是蠟燭燃燒，過程中有水、二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、北風(fēng)卷地白草折過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。4、C【解析】A、小麥粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，錯誤；B、大蔥中富含維生素，錯誤；C、牛肉中富含蛋白質(zhì)，正確；D、紅薯粉條中富含淀粉，淀粉屬于糖類，錯誤。故選C。5、B【解析】A、Na2S中硫元素的含量為；NaSO3中硫元素的含量為；NaSO4中硫元素的含量為，錯誤；B、鋅、鐵、銅三者的活動性由弱到強為：Cu、Fe、Zn，正確；C、溶于水的溫度由高到低的順序是氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨，錯誤；D、Ca(OH)2的溶解性小于CaCl2，錯誤。故選B。6、C【解析】A、水能使無水硫酸銅變藍色，故A正確；B、②中固體由黑色變紅色，即氧化銅和一氧化碳發(fā)生還原反應(yīng)生成銅，故B正確；C、③中澄清石灰水變渾濁無法確定是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳引起的還是原混合氣體中的二氧化碳引起的，故C錯誤；D、一氧化碳具有可燃性，③中尾氣可點燃，可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳，故D正確。故選C。7、C【解析】【分析】【詳解】A、由圖1可知40℃時40g甲在100g水中全部溶解，圖2中40℃時a溶解度40g，與甲相符，A正確。B、①中溶質(zhì)質(zhì)量20g，溶劑100g，故溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:5，故B正確。C、圖2中40℃時a溶解度40g，故③也為飽和溶液，C錯誤符合題意。D、①—③溶液中溶劑質(zhì)量相等，溶液①20g甲全部溶解溶質(zhì)20g，溶液②20℃時甲溶解度30g，40g甲只能溶解30g，故溶質(zhì)30g，溶液③40g甲全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量40g，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)③>②>①，正確。故選C。8、C【分析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。【詳解】A．O可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。B．2H表示兩個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。C．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這種物質(zhì)，故選項符合題意。D．該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選C。9、D【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，?！驹斀狻緼、d反應(yīng)前后質(zhì)量未變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故A正確；B、a、b反應(yīng)前后質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，c反應(yīng)前后質(zhì)量增加，為生成物，d反應(yīng)前后質(zhì)量未變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，則反應(yīng)是a和b生成c，c是化合物，故B正確；C、反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，，，故C正確；D、反應(yīng)中a與b質(zhì)量比為，故D不正確。故選D。反應(yīng)前后質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，反應(yīng)前后質(zhì)量增加，為生成物，反應(yīng)前后質(zhì)量未變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)。10、D【詳解】A、O表示氧元素和1個原子，故不符合題意；B、H2表示氫氣和1個氫分子，故不符合題意；C、2N表示2個氮原子，故不符合題；D、C表示碳這種單質(zhì)，碳元素、1個碳原子，故符合題意。故選D11、D【詳解】A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫，錯誤；B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)，而碳不能與稀鹽酸反應(yīng)，故不能除去雜質(zhì)，反而消耗了氧化銅，故錯誤；C、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣，但是引入了碳酸鈉雜質(zhì)，故錯誤；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅，且不生成其他雜質(zhì)，故正確。故選D。12、A【解析】1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。

故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗ACO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水a(chǎn)【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器b的名稱是長頸漏斗。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)需要加熱，故實驗室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是A，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故用裝置B和裝置C均可以制取氣體是二氧化碳，化學(xué)式為CO2，B裝置內(nèi)壓強的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離，優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）氧氣不易溶于水，用排水法收集，故收集氧氣可以用裝置D的原因是氧氣不易溶于水，若用裝置G收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣應(yīng)該從長端進，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)該從a進入。氧氣不易溶于水，用排水法收集，氧氣密度比空氣大，萬能瓶收集氧氣，氧氣應(yīng)該從長端進，空氣從短管排出。14、銅片上白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒，水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，不發(fā)生燃燒隔絕氧氣，提供熱量低增大了木柴與氧氣的接觸面積隔絕氧氣【詳解】（1）①通過比較銅片上白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒，水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，不發(fā)生燃燒的現(xiàn)象，可以得出燃燒條件之一是“可燃物與氧氣接觸”。②實驗過程中，燒杯里的熱水所起的作用是隔絕氧氣，提供熱量。③白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）①生火時，小明用干枯草引燃木柴，是利用干枯草的著火點比木柴更低。②增大可燃物與氧氣的接觸面積，或增大氧氣的濃度，都能夠促進燃燒，將燃著的木柴架空，增大了木柴與氧氣的接觸面積，促進了木柴的燃燒；③野炊結(jié)束后，小明用沙土蓋滅余火，其滅火的原理是隔絕氧氣（3）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式。15、下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后滅實驗一、二【詳解】（1）實驗三中將二氧化碳通入燒杯中，由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，二氧化碳先通與下層蠟燭接觸，所以下層的蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；（2）實驗一中蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度大于空氣；實驗二中倒入二氧化碳的一端下沉，證明二氧化碳的密度大于空氣；實驗三中是將二氧化碳通入底部，并不能說明二氧化碳密度大于空氣。故選實驗一、二。二氧化碳的物理性質(zhì)是：在通常狀況下，它是一種無色、無臭、無味的氣體能溶于水，密度比空氣大。16、長頸漏斗石灰石（或大理石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅則證明CO2已收集滿【解析】（1）儀器①的名稱是長頸漏斗。（2）實驗室制取二氧化碳是石灰石（或大理石）和稀鹽酸常溫下反應(yīng)，發(fā)生裝置為B，反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳易溶于水，且密度比空氣大，制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選擇的收集裝置是E，二氧化碳的驗滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅則證明CO2已收集滿。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）9.6g；（2）24.5g；3g【詳解】（1）由質(zhì)量守恒可知生成氧氣質(zhì)量：27.5g-17.9g=9.6g，故填：9.6g（2）設(shè)氯酸鉀質(zhì)量為x故二氧化錳