六年級(jí)數(shù)學(xué)-一般的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)-一般的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)-一般的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)-一般的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)-一般的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)應(yīng)用題分?jǐn)?shù)的定義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。果園里有一批蘋(píng)果，上午運(yùn)走全部的，下午運(yùn)走120千克，這時(shí)已經(jīng)運(yùn)走的占全部蘋(píng)果質(zhì)量的，這批蘋(píng)果共有多少千克？方程法解：設(shè)這批蘋(píng)果共有x千克，由題意得：x+120=x解方程得：x=2880答：這批蘋(píng)果共有2880千克。例題1算術(shù)法解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

常用公式（1）部分量÷整體＝部分量的對(duì)應(yīng)分率（2）整體×部分量的對(duì)應(yīng)分率＝部分量（3）部分量÷部分量的對(duì)應(yīng)分率＝整體果園里有一批蘋(píng)果，上午運(yùn)走全部的，下午運(yùn)走120千克，這時(shí)已經(jīng)運(yùn)走的占全部蘋(píng)果質(zhì)量的，這批蘋(píng)果共有多少千克？下午運(yùn)走的占全部的多少？-==部分量÷部分量的對(duì)應(yīng)分率＝整體120÷=2880（千克）答：這批蘋(píng)果共有2880千克。算術(shù)法小明讀一本書(shū)，第一天讀了全書(shū)的，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)已讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是3:7.小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書(shū)？方程法例題2解：設(shè)這本書(shū)共有x頁(yè)，由題意得：x+（x+6)=x解方程得：x=180小明再讀：180×=126（頁(yè)）答：小明再讀120頁(yè)就能讀完這本書(shū)。第二天讀的占全書(shū)的多少？部分量÷部分量的對(duì)應(yīng)分率＝整體6÷=180（頁(yè)）答：小明再讀180頁(yè)就能讀完這本書(shū)。算術(shù)法小明讀一本書(shū)，第一天讀了全書(shū)的，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)已讀的頁(yè)數(shù)與剩下的頁(yè)數(shù)的比是3:7.小明再讀多少頁(yè)就能讀完這本書(shū)？-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論