部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期未練習(xí)題（5）

考試時(shí)間：60分鐘，滿分：100分

一、字詞基礎(chǔ)（30分）

1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

wèijiè（）péngzhàng（）zāoyāng（）jǐngjiè（）kūlong（）

gēbo（）chènjī（）qiánkūn（）kūlong（）jiénàn（）

2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）

倔強(qiáng)（juéjuè）單于（chándān）屏息（bǐngpíng）

重荷（héhè）看守（kānkàn）枝折花落（zhéshé）

3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（8分）

（）（）生機(jī)（）絲（）茍（）（）若狂（）（）來(lái)遲

（）水（）龍（）山（）水（）（）不安（）（）失措

李老師對(duì)待工作（），很受大家的敬佩。

他聽(tīng)到自己在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的消息，高興得（）。

4.按要求寫詞語(yǔ)。（6分）

（1）描寫鄉(xiāng)村生活的四字詞語(yǔ)：（）（）（）

（2）描寫人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)：（）（）（）

二、句子練習(xí)（20分）

1.按要求改寫句子。（12分）

（1）他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（仿寫一個(gè)含有連續(xù)動(dòng)作的句子）

（2）雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（3）這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）

（4）他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（修改病句）

2.照樣子，寫句子。（8分）

（1）例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

（），（），（），構(gòu)成了（）。

（2）例：如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。

如果（），相當(dāng)于（），可見(jiàn)（）。

三、積累與運(yùn)用（15分）

1.詩(shī)句積累。（8分）

（1）梅子金黃杏子肥，（）。

（2）（），單于夜遁逃。

（3）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（）。

（4）（），只留清氣滿乾坤。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）

（1）《琥珀》一文通過(guò)合理的想象，具體描寫了一塊琥珀形成的過(guò)程：①（）；②（）；③（）；④（），并被埋在泥沙下，形成了琥珀。

（2）《“諾曼底號(hào)”遇難記》的作者是（）國(guó)作家（），文中的哈爾威船長(zhǎng)具有（）的品質(zhì)。

四、閱讀理解（15分）

閱讀短文，完成練習(xí)。

美麗的晚霞

紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。

太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。

我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。

我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。

當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。

1.用“____”畫出“我”在幻境里看到的東西。（3分）

2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

溫和——（）奇幻——（）好像——（）健壯——（）

3.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

（1）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）

（2）“森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴?！边@句話是動(dòng)態(tài)描寫。（）

4.你從文中的哪些語(yǔ)句體會(huì)到了晚霞的美麗？請(qǐng)用“﹏﹏”畫出來(lái)。（4分）

五、習(xí)作表達(dá)（20分）

同學(xué)們，在我們的生活中，一定有許多讓你難忘的人。這個(gè)人可能是你的家人、朋友，也可能是偶然間遇到的陌生人。請(qǐng)以“令我難忘的一個(gè)人”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于350字。

答案

一、字詞基礎(chǔ)

1.慰藉膨脹遭殃警戒窟窿胳膊趁機(jī)乾坤窟窿劫難

2.jué√chán√bǐng√hè√kān√shé√

3.勃勃一不欣喜姍姍車馬依傍局促驚慌

一絲不茍欣喜若狂

4.（1）示例：雞犬相聞炊煙裊裊依山傍水

（2）示例：舍己為人臨危不懼英勇無(wú)畏

二、句子練習(xí)

1.（1）示例：他彎下腰，撿起地上的垃圾，然后走到垃圾桶前，把垃圾扔了進(jìn)去。

（2）雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)他在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。

（3）這是很偉大的奇觀。

（4）他的寫作水平明顯提高了。

2.（1）示例：古老的石橋清澈的流水錯(cuò)落有致的房屋一幅寧?kù)o的鄉(xiāng)村畫卷

（2）示例：把一個(gè)細(xì)胞放到足球場(chǎng)里把足球場(chǎng)放在地球上細(xì)胞有多么小

三、積累與運(yùn)用

1.（1）麥花雪白菜花稀

（2）月黑雁飛高

（3）一片冰心在玉壺

（4）不要人夸好顏色

2.（1）①小蒼蠅停在大松樹(shù)上②蜘蛛靠近小蒼蠅③松脂滴下來(lái)包住兩只小蟲④松脂繼續(xù)滴，形成松脂球

（2）法維克多·雨果臨危不懼、舍己為人

四、閱讀理解

1.天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?！防锏哪倪傅膸煾怠艺嫒藛?？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。

2.柔和神奇仿佛強(qiáng)健

3.（1）×（2）√

4.紅紅的太陽(yáng)落山了，