英語課程標(biāo)準(zhǔn)2011版試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.英語課程具有（）和人文性雙重性質(zhì)。A.工具性B.實(shí)踐性C.交際性答案：A2.義務(wù)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.語言知識(shí)B.綜合語言運(yùn)用能力C.聽說讀寫能力答案：B3.英語課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)要求學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)（）個(gè)左右的單詞。A.500B.600-700C.800-900答案：B4.語言技能不包括以下哪一項(xiàng)（）。A.語法B.聽C.寫答案：A5.小學(xué)英語教學(xué)要以活動(dòng)為主，但仍有一定的知識(shí)教學(xué)任務(wù)，（）是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重要內(nèi)容。A.聽說B.認(rèn)讀C.語法答案：A6.英語課程評(píng)價(jià)體系要有利于促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展，要通過采用（）的評(píng)價(jià)方式，評(píng)價(jià)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的發(fā)展水平。A.形成性評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.多元化答案：C7.以下哪種不是英語課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式（）。A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.獨(dú)自學(xué)習(xí)答案：C8.英語課程標(biāo)準(zhǔn)中，（）是英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。A.語言技能B.語言知識(shí)C.情感態(tài)度答案：A9.二級(jí)目標(biāo)要求學(xué)生能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述（）。A.簡(jiǎn)單的故事B.復(fù)雜的文章C.對(duì)話答案：A10.英語課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要面向（），關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)體差異。A.全體學(xué)生B.優(yōu)秀學(xué)生C.特殊學(xué)生答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.英語課程的基本理念包括（）。A.面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育B.整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放C.突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異D.采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與答案：ABCD2.英語語言知識(shí)包括（）。A.語音B.詞匯C.語法D.功能E.話題答案：ABCDE3.以下屬于語言技能中“讀”的二級(jí)目標(biāo)要求的是（）。A.能認(rèn)讀所學(xué)詞語B.能讀懂簡(jiǎn)單的故事C.能根據(jù)圖片認(rèn)讀簡(jiǎn)單的句子D.能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事答案：ACD4.英語課程評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則有（）。A.科學(xué)性原則B.導(dǎo)向性原則C.多樣性原則D.可行性原則答案：ABCD5.情感態(tài)度包括（）。A.興趣B.動(dòng)機(jī)C.自信D.意志E.合作精神答案：ABCDE6.學(xué)習(xí)策略包括（）。A.認(rèn)知策略B.調(diào)控策略C.交際策略D.資源策略答案：ABCD7.英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的“文化意識(shí)”目標(biāo)涵蓋（）。A.文化知識(shí)B.文化理解C.跨文化交際意識(shí)D.跨文化交際能力答案：ABCD8.小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具備的特點(diǎn)有（）。A.趣味性B.多樣性C.教育性D.互動(dòng)性答案：ABCD9.以下屬于英語課程標(biāo)準(zhǔn)中“寫”的二級(jí)目標(biāo)要求的是（）。A.能正確書寫字母和單詞B.能模仿范例寫句子C.能根據(jù)圖片、詞語或例句的提示，寫出簡(jiǎn)短的語句D.能寫短文答案：ABC10.英語教學(xué)資源包括（）。A.教材B.網(wǎng)絡(luò)資源C.多媒體資源D.教師資源答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.英語課程標(biāo)準(zhǔn)只適用于義務(wù)教育階段。（）答案：錯(cuò)2.英語教學(xué)要以教師為中心。（）答案：錯(cuò)3.終結(jié)性評(píng)價(jià)是英語課程評(píng)價(jià)的唯一方式。（）答案：錯(cuò)4.英語課程標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)目標(biāo)中對(duì)語音語調(diào)沒有要求。（）答案：錯(cuò)5.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)策略是固定不變的。（）答案：錯(cuò)6.英語教學(xué)中不需要關(guān)注文化背景知識(shí)。（）答案：錯(cuò)7.形成性評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。（）答案：錯(cuò)8.小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)盡量采用情景教學(xué)。（）答案：對(duì)9.英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握所有語法知識(shí)。（）答案：錯(cuò)10.自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己學(xué)習(xí)，不需要教師指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述英語課程標(biāo)準(zhǔn)中語言技能包括哪些方面。答案：語言技能包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。聽是理解口頭語言的能力；說是運(yùn)用口頭語言表達(dá)意義的能力；讀是理解書面語言的能力；寫是運(yùn)用書面語言表達(dá)意義的能力。2.英語課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)情感態(tài)度的培養(yǎng)有什么意義？答案：積極的情感態(tài)度有利于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。能增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提升自信，培養(yǎng)合作精神和意志品質(zhì)，使學(xué)生更愿意參與英語學(xué)習(xí)，克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明形成性評(píng)價(jià)的作用。答案：形成性評(píng)價(jià)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，能及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況，幫助教師調(diào)整教學(xué)策略，為學(xué)生提供改進(jìn)建議，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。4.簡(jiǎn)述英語課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師教學(xué)有哪些要求。答案：教師要面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育；整體設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)；突出學(xué)生主體，采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；合理利用教學(xué)資源；關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。五、討論題（每題5分，共20分）1.如何在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)？答案：在教學(xué)中融入英語國家文化知識(shí)，如節(jié)日、習(xí)俗等；利用教材、多媒體展示文化差異；組織角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)不同文化交流方式；引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比中外文化，提升意識(shí)。2.談?wù)勅绾卧谟⒄Z教學(xué)中運(yùn)用多元化評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。答案：采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合方式。關(guān)注學(xué)習(xí)過程與結(jié)果，通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)、測(cè)試等多種形式評(píng)價(jià)。用不同評(píng)價(jià)手段激勵(lì)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，促進(jìn)全面發(fā)展。3.英語課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，教師應(yīng)如何落實(shí)？答案：教師要設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與。鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)，提出問題、解決問題。給予學(xué)生表達(dá)機(jī)會(huì)，尊重想法，根據(jù)學(xué)生需求調(diào)整教學(xué)