第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE作文校園的美小學作文700字10篇作文校園的美小學作文700字第（1）篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上。我坐在窗邊，望著窗外的校園，心中涌起一股莫名的激動。今天新學期的第一天，我迫不及待地想要摸索這個充滿未知的小學。校園里，同學們三三兩兩地走進教室，臉上洋溢著期待的笑容。我跟著同學們走進教室，眼前的一切都顯得格外新鮮。教室里，黑板上寫著“歡迎新同學”的字樣，仿佛在向我招手。突然，一陣淡淡的桂花香鉆進鼻尖，讓我忍不住深吸一口氣。沒想到，校園里竟然有桂花樹！我轉頭望去，只見一排排桂花樹整齊地排列在校園的一角，金黃的桂花隨風搖曳，仿佛在向我展示著校園的美麗。上課鈴聲響起，我跟著同學們走進教室。教室里，同學們紛紛拿出書本，開始認真聽課。我坐在座位上，望著窗外，心中充滿對未來的憧憬。午飯后，我和幾個新同學一起在操場上玩耍。陽光灑在操場上，形成一片金黃色的海洋。我們追逐著，嬉笑著，盡情享受著校園生活的樂趣。突然，一陣刺耳的哨聲打破歡樂的氣氛。原來體育老師要帶領我們進行課間操。我們迅速排好隊，跟著老師的口令，整齊地做著動作。那一刻，我感受到集體的力量，明白團結協作的重要性。放學后，我獨自漫步在校園的小道上。兩旁的樹木郁郁蔥蔥，陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。我走在小道上，聽著樹葉沙沙的聲音，感受著微風拂過臉頰的觸感。那一刻，我明白，校園的美不僅僅體現在眼前的景色，更體現在同學們的歡聲笑語，體現在我們共同度過的每一個美好時光。校園，一個充滿生機和活力的地方，它見證我的成長，也給我無盡的快樂。作文校園的美小學作文700字第（2）篇清晨，陽光透過薄霧灑在校園的小徑上，顯得格外寧靜。這里，我心中的那片凈土，我成長的搖籃——我的小學。校園里，每一棵樹都似乎在訴說著它們的故事。那棵高大的梧桐樹，見證我們的成長，從稚嫩的小樹苗到如今枝繁葉茂。每當春天來臨，梧桐花開，那淡淡的清香彌漫在校園的每一個角落，仿佛在告訴我們，生命的美好正在悄然綻放。走進教學樓，那間教室里的歡聲笑語總那么動聽。記得有一次，我們班舉行一場趣味運動會，同學們你追我趕，歡聲笑語回蕩在整個校園。那一刻，我感受到團結的力量，感受到友誼的溫暖。校園里的每一塊石頭，每一片草地，都留下我們的足跡。那片綠油油的草地，我們課間休息的好去處。我們在這里奔跑、嬉戲，留下無數美好的回憶。而那塊石頭，則我們課間討論問題的地方，它見證我們的思考，見證我們的成長。小學的老師們，那樣的可親可敬。他們用愛心和耐心，澆灌著我們這些祖國的花朵。記得有一次，我在數學考試中失利，心情十分低落。數學老師耐心地幫我分析錯誤，鼓勵我不要氣餒，讓我重新找回信心。正這些老師的關愛，我們在成長的道路上不再孤單。小學的校園生活豐富多彩。在這里，我們不僅學到知識，還學會如何做人。每年的運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)，都我們在活動中鍛煉自己，展示自己。這些活動，不僅豐富我們的校園生活，還培養(yǎng)我們的團隊精神、創(chuàng)新精神和實踐能力。時光荏苒，轉眼間，我們即將離開這個充滿歡聲笑語的校園。但那些美好的回憶，那些珍貴的友誼，將永遠留在我們的心中。在這里，我們收獲知識，收獲友誼，收獲成長。感謝我的小學，感謝這片孕育我們成長的土地。未來的日子里，我們將帶著這份美好的回憶，繼續(xù)前行。愿我們都能在人生的道路上，綻放出屬于自己的光芒。作文校園的美小學作文700字第（3）篇陽光透過樹梢，灑在青石板路上，閃爍著溫暖的光芒。這里我們的校園，一個充滿活力與和諧的小天地。清晨，校園里彌漫著朗朗的讀書聲。書聲里，我們品味著智慧的甘泉，滋養(yǎng)著心靈的成長。課間，操場上歡聲笑語不斷。孩子們追逐嬉戲，活力四溢，那青春的音符，奏響在清晨的陽光下。走進教室，墻壁上掛著各種獎狀和榮譽證書，那我們辛勤付出的見證。黑板上寫著老師精心準備的板書，那知識的海洋，引領我們摸索未知的領域。校園里的花兒競相開放，紅的、黃的、紫的，它們爭奇斗艷，為我們描繪出一幅美麗的畫卷。小草在陽光下茁壯成長，綠油油的，像給大地鋪上一層綠色的絨毯。春天，我們在這里播種希望；夏天，我們在這里揮灑汗水；秋天，我們在這里收獲喜悅；冬天，我們在這里溫暖彼此。四季更迭，校園里的景色變換無窮，但我們始終在這里，感受著生活的美好。校園里還有許多難忘的瞬間。運動會上的奮力拼搏，文藝匯演中的精彩表演，節(jié)日里的歡聲笑語，都成為我們青春記憶中最亮麗的風景線。在這里，我們學會團結，學會合作，學會面對困難不退縮。在這里，我們結下深厚的友誼，留下美好的回憶。校園的美，不僅僅在于它的景色，更在于它所蘊含的精神。在這里，我們學會尊重他人，關愛生命，追求卓越。這里的每一寸土地，都見證我們的成長，這里的每一處風景，都我們感受到生活的美好。未來的日子，我們將繼續(xù)在這片沃土上耕耘，用自己的汗水和智慧，澆灌出更加美麗的花朵。因為在這里，我們收獲知識，收獲友誼，收獲成長，更收獲美好的回憶。作文校園的美小學作文700字第（4）篇陽光灑滿校園，微風輕拂過樹梢，在這片充滿生機的土地上，我發(fā)覺作文校園的獨特之美。清晨，當第一縷陽光透過窗簾，輕輕喚醒沉睡的校園，作文班的同學們便陸續(xù)踏入教室。書桌上的書本整齊排列，筆尖在紙上舞動，勾勒出知識的脈絡。這里的每一處角落都彌漫著勤奮與智慧的氣息。課堂上，老師們用生動形象的語言，將作文的奧秘娓娓道來。他們不僅知識的傳遞者，更心靈的啟迪者。同學們專注的眼神，認真記錄的筆記，無不展現著對作文的熱愛與追求。課間，同學們三三兩兩地聚在一起，分享著彼此的作文心得。歡聲笑語中，作文校園的美麗畫卷逐漸展開。這里的同學們，如同春日里的嫩芽，充滿生機與活力。校園里，還有那些充滿詩意的角落。花園里，百花爭艷，蝴蝶翩翩起舞；小徑旁，綠樹成蔭，鳥語花香。在這樣的環(huán)境中，同學們的作文靈感如泉涌，一篇篇美妙的文字躍然紙上。作文校園的美，不僅體現在外在的自然風光，更體現在同學們的內心世界。在這里，他們學會如何觀察生活、感悟人生，用文字描繪出一片屬于自己的天地。記得有一次，作文課上，老師我們以“家鄉(xiāng)的風景”為題，寫一篇作文。同學們紛紛拿起筆，將自己心中的家鄉(xiāng)描繪得如詩如畫。我則選擇家鄉(xiāng)的田野，那片金黃的麥浪，仿佛在向我訴說著豐收的喜悅。在作文校園的熏陶下，我學會如何用文字表達自己的情感。那些曾經的困惑、掙扎，都在作文中找到出口。作文成我傾訴心聲的港灣，陪伴我度過一個又一個美好的時光。如今，我已離開作文校園，踏上新的征程。但那段美好的回憶，那些陪伴我成長的作文時光，將永遠鐫刻在我的心中。我相信，在未來的日子里，作文校園的美麗將繼續(xù)陪伴著我，指引我前行。作文校園的美，如同一首美妙的詩篇，讓人陶醉其中。在這里，我們學會用文字描繪生活，用心靈感受世界。愿作文校園的美麗，永遠綻放在我們的心田。作文校園的美小學作文700字第（5）篇“校園，知識的海洋，夢想的搖籃?！泵慨斘易哌M校園，就能感受到那份獨特的美麗。春天，校園里的櫻花盛開，粉嫩的花瓣在春風中搖曳，仿佛在訴說著春天的故事。我想起日本著名作家夏目漱石筆下的櫻花，他曾寫道：“櫻花，就像春天的使者，帶來生機與希望?！痹谶@個季節(jié)里，校園里的同學們也充滿活力，他們奔跑在操場上，歡聲笑語回蕩在空中。夏天，校園里的綠樹成蔭，知在枝頭鳴叫。我想起我國著名科學家錢學森的故事，他在美國留學期間，每當看到綠樹成蔭的校園，都會想起祖國的綠樹成蔭。正這種對祖國的熱愛，讓他最終選擇回到祖國，為我國的科技事業(yè)做出巨大貢獻。在炎炎夏日，校園里的同學們依然堅持學習，他們不怕苦、不怕累，只為追求自己的夢想。秋天，校園里的金黃一片，落葉鋪滿小路。我想起我國古代詩人白居易的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹谶@美麗的季節(jié)里，校園里的同學們也迎來豐收的時刻，他們在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績。這離不開他們平時的勤奮努力，正如白居易所說：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。”冬天，校園里的雪花飄落，銀裝素裹。我想起我國著名教育家陶行知的故事，他曾在雪地里給學生上課，用自己的人格魅力感染著每一個學生。在寒冷的冬天，校園里的同學們依然堅持學習，他們不畏嚴寒，只為心中的夢想。校園，知識的海洋，夢想的搖籃。在這里，我們感受到春天的生機，夏天的活力，秋天的豐收，冬天的堅韌。我們珍惜這段美好的時光，努力學習，為實現自己的夢想而努力拼搏！作文校園的美小學作文700字第（6）篇校園里，四季如畫，每一天都一首美麗的詩。春天，校園里的柳樹披上嫩綠的新裝，小草也從土里探出頭來，像在向我們打招呼。我最喜歡的校園里的桃花，它們開，像一朵朵小喇叭，好像在說：“春天來，春天來！”我們還在老師的帶領下，種下小樹苗，希望它們快快長大。夏天，太陽像個大火球，烤得地面發(fā)燙。但我們的校園依然很美。操場上的綠草如茵，我們在草地上奔跑、嬉戲，享受著清涼。最開心的，我們可以在樹蔭下乘涼，聽著知在樹上唱歌。秋天，校園里的楓葉紅，像火焰一樣燃燒。我們撿起這些美麗的楓葉，做成書簽，或者夾在書中。秋天的校園，空氣里都收獲的味道，我們還在老師的帶領下，收獲自己種的蔬菜。冬天，校園里飄起雪花。雪花一片片，像白色的蝴蝶，在空中飛舞。我們在雪地里打雪仗，堆雪人。雖然冷，但我們心里都暖洋洋的。我們的校園，就像一個大家庭，每一天都充滿歡聲笑語。我喜歡我們的校園，喜歡這里的每一棵樹，每一片草，每一個角落。這里的美，不僅僅風景，更我們成長的快樂和回憶。作文校園的美小學作文700字第（7）篇校園里，有一所美得讓人陶醉的小學。綠樹成蔭，小橋流水，陽光灑在每一寸土地上，讓人心生歡喜。走在校園的小路上，兩旁高大的樹木，它們像守護者，守護著這片寧靜的土地。樹葉在陽光下閃爍著翠綠的光芒，仿佛在訴說著它們的故事。偶爾，一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，像大自然在低語。穿過樹蔭，來到校園的小橋邊。小橋橫跨在清澈的小河上，河水潺潺流淌，水面上漂浮著幾朵荷花，顯得格外美麗。站在橋上，看著水中的倒影，仿佛看到一幅美麗的畫卷。校園里，還有一塊寬闊的操場。操場上，同學們正在歡快地奔跑、嬉戲，他們的笑聲回蕩在校園的上空，讓人感受到青春的活力。陽光灑在操場上，顯得格外耀眼，仿佛在告訴每一個人，生活充滿希望。校園的墻壁上，掛著各種各樣的畫作。這些畫作色彩鮮艷，形態(tài)各異，讓人感受到藝術的魅力。每一幅畫都訴說著一個故事，讓人在欣賞的同時不禁陷入沉思。這所學校，不僅有著美麗的自然環(huán)境，還有著豐富的文化活動。學校定期舉辦各種文藝演出，如音樂會、舞蹈比賽等，讓同學們在緊張的學習之余，也能享受到藝術的熏陶。在這所美得讓人陶醉的小學里，每一天都那么美好。這里的老師們關愛學生，同學們團結友愛，共同度過一個又一個美好的日子。這所學校，成為每個孩子心中最美好的回憶。作文校園的美小學作文700字第（8）篇陽光明媚的早晨，我踏進校園，心情像這春日的微風一樣清爽。校園里的小學，我成長的地方，那里的每一個角落都充滿童真和歡笑。記得那我小學三年級的時候，我們班組織一次春游。那天，陽光正好，微風不燥。我們排著整齊的隊伍，帶著書包和零食，興高采烈地出發(fā)。一路上，同學們你追我趕，歡聲笑語不斷。到達目的地后，我們找一個開闊的地方，鋪開野餐布，開始享受美味的午餐。那時的我們，沒有現在孩子的那些電子產品，只簡單地分享著食物，交流著彼此的生活。那份純真和快樂，讓我至今難以忘懷。午餐過后，我們玩起老鷹捉小雞的游戲。我躲在媽媽的“翅膀”下，緊張地看著四處飛奔的“小雞”。那一刻，我感受到濃濃的親情。下午，我們來到一個湖泊邊，湖水清澈見底，微風吹過，波光粼粼。我們一群孩子興奮地跑向湖邊，踩著水花，歡快地玩耍。那時的我們，就像一群無憂無慮的小魚，在湖水中暢游。時光荏苒，轉眼間我已經長大，離開那所充滿回憶的小學。但每當我想起那段美好的時光，心中總充滿溫暖。那里的每一個角落，都留下我成長的足跡，那里的每一個人，都給我無盡的關愛。如今，我已不再那個懵懂的小學生，但我依然懷念那段美好的時光。校園的美，不僅僅在于那綠樹成蔭、鳥語花香的景色，更在于那份純真、那份快樂、那份關愛。這些美好的回憶，將永遠珍藏在我心中。作文校園的美小學作文700字第（9）篇同學們！今天我要給大家分享的我們學校的美。我們學校，就像一個五彩斑斕的大花園，每天都散發(fā)著迷人的魅力。一走進校園，首先映入眼簾的那片綠油油的操場。每當陽光灑在操場上，那片綠就更加耀眼。課間，同學們都喜歡在這里奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。走過操場，就來到教學樓。教學樓的外墻白色的，上面鑲嵌著紅紅的窗框，顯得格外整潔。教室里，同學們認真聽講，老師耐心講解，一片和諧的學習氛圍。最吸引人的，要數我們學校的花壇。春天，迎春花、桃花、梨花競相開放，把花壇裝扮得五彩斑斕。夏天，紫薇花、月季花爭奇斗艷，仿佛在告訴我們：“夏天來，夏天來！”秋天，菊花盛開，金黃一片，仿佛在向我們展示秋天的豐收。冬天，雖然花兒都凋謝，但冬青、松柏依然挺立，仿佛在告訴我們：“冬天來，但我們的校園依然充滿生機！”學校的每一處都充滿生機與活力。在這里，我們不僅學到知識，還收獲快樂。我愛我們的校園，愛這里的