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第2節(jié)染色體變異(第2課時(shí))知識(shí)回顧
染色體數(shù)目變異
個(gè)別增減成倍增減染色體組細(xì)胞中的一組非同源染色體。在形態(tài)和功能上各不相同,但又相互協(xié)調(diào),共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的一組染色體。分類二倍體:體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體概念:體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體
多倍體特點(diǎn):莖稈粗壯,器官較大、營(yíng)養(yǎng)豐富,但發(fā)育延遲,結(jié)實(shí)率低概念:體細(xì)胞中染色體數(shù)目與本物種配子中染色體數(shù)目相同的個(gè)體特點(diǎn):植株一般長(zhǎng)得弱小、高度不育單倍體導(dǎo)(5min)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)010203通過(guò)學(xué)習(xí)多倍體育種與單倍體育種,理解染色體數(shù)目變化的機(jī)制。(科學(xué)探究)通過(guò)分析染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物的影響,理解生物學(xué)對(duì)人類健康的意義。(生命觀念、社會(huì)責(zé)任)結(jié)合染色體結(jié)構(gòu)變異實(shí)例,了解染色體結(jié)構(gòu)變異的類型。(科學(xué)思維)導(dǎo)(5min)思(13min)獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案基礎(chǔ)感知部分,同時(shí)根據(jù)導(dǎo)學(xué)案在課本上圈點(diǎn)勾畫。后5分鐘思考導(dǎo)學(xué)案深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容。前8分鐘1.為什么染色體結(jié)構(gòu)改變會(huì)導(dǎo)致生物性狀的改變?2.染色體結(jié)構(gòu)的變異與基因突變相比,哪一種變異對(duì)引起的性狀變化
較大一些?議和展(13min)3.染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利染色體結(jié)構(gòu)的缺失、重復(fù)、易位和倒位,會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)量、排列順序的改變,從而引起生物性狀的改變每條染色體上含有許多基因,染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)引起染色體上基因數(shù)目或排列順序的變化,所以引起的性狀變化較大一些多倍體育種秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞的兩極,染色體數(shù)目加倍。原理作用時(shí)期:有絲分裂的前期用低溫處理或秋水仙素來(lái)處理萌發(fā)的種子或幼苗方法染色體復(fù)制著絲粒分裂4條染色體前期:無(wú)紡錘體形成無(wú)紡錘絲牽引不分裂8條染色體評(píng)(6min)二倍體雜交二倍體(父本)四倍體(母本)三倍體聯(lián)會(huì)紊亂無(wú)子西瓜秋水仙素花粉刺激(相當(dāng)于生長(zhǎng)激素)多倍體育種第一年第二年(以三倍體無(wú)子西瓜為例)評(píng)(6min)①過(guò)程:二倍體植株花藥離體培養(yǎng)單倍體植株秋水仙素處理二倍體植株(純合子)②原理:染色體(數(shù)目)變異注意:秋水仙素只能處理萌發(fā)的幼苗單倍體育種相比雜交育種,操作技術(shù)較復(fù)雜③缺點(diǎn):評(píng)(6min)花藥離體培養(yǎng)PF1配子DDTTDDttddTTddtt正常植株(純合)秋水仙素誘導(dǎo)單倍體育種P高桿抗病
DDTT×矮桿感病
ddttF1高桿抗病
DdTtF2D_T_D_ttddT_ddttddTT雜交育種矮抗?需要的純合矮抗品種連續(xù)?第1年第2年第3-6年高桿抗病
DDTT×矮桿感病
ddtt高桿抗病
DdTtDTDtdTdt單倍體植株第1年第2年DTDtdTdt需要的純合矮抗品種單倍體育種優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限,子代都是純合子,自交后代不會(huì)性狀分離評(píng)(6min)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體的某一片段缺失1.缺失正常翅缺刻翅abcdef實(shí)例:果蠅缺刻翅的形成
人類貓叫綜合征評(píng)(6min)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體增加了某一片段2.重復(fù)正常眼棒狀眼abcdefb實(shí)例:果蠅棒狀眼的形成評(píng)(6min)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上3.易位正常眼花斑眼abcdefghijk實(shí)例:果蠅花斑眼的形成
人慢性粒細(xì)胞白血病評(píng)(6min)染色體結(jié)構(gòu)的變異比較染色體易位與交叉互換圖解區(qū)別位置原理觀察發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源染色體的非姐妹染色單體之間染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組可在顯微鏡下觀察到在顯微鏡下觀察不到染色體易位交叉互換評(píng)(6min)染色體結(jié)構(gòu)的變異染色體的某一片段位置顛倒引起的變異4.倒位正常翅卷翅cdefabafbcdebcde實(shí)例:果蠅卷翅的形成
女性9號(hào)染色體倒位后造成習(xí)慣性流產(chǎn)abcdefabcdefbcdeaf位置顛倒評(píng)(6min)基因突變練習(xí)基因重組結(jié)(3min)結(jié)(3min)1.為實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”,袁隆平院士帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)采用的主要育種方法是()A.誘變育種
B.雜交育種
C.單倍體育種
D.多倍體育種2.誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體時(shí),秋水仙素作用發(fā)生于有絲分裂的(
)A.間期
B.前期
C.中期
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