合水縣支教老師管理辦法一、總則（一）目的為加強合水縣支教老師隊伍建設(shè)，規(guī)范支教老師管理，提高支教工作質(zhì)量，促進教育均衡發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于在合水縣參與支教工作的所有支教老師。（三）基本原則1.按需選派原則：根據(jù)合水縣各學(xué)校教育教學(xué)實際需求，合理選派支教老師，確保支教工作有的放矢。2.公平公正原則：在支教老師選拔、考核、評價等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格遵循公平公正原則，確保每位支教老師享有平等機會。3.注重實效原則：以提高合水縣教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，注重支教工作實際效果，切實為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展做出貢獻。4.人文關(guān)懷原則：關(guān)注支教老師工作和生活需求，提供必要支持與幫助，營造良好支教環(huán)境。二、支教老師選派（一）選派條件1.政治素質(zhì)：擁護黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和奉獻精神。2.業(yè)務(wù)能力：具備扎實的專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績突出。3.身心健康：身體健康，能適應(yīng)支教地區(qū)工作和生活環(huán)境，無不良嗜好。4.其他條件：根據(jù)支教工作實際需要，可能對學(xué)歷、教齡等有進一步要求。（二）選派程序1.發(fā)布通知：由教育主管部門發(fā)布支教工作通知，明確支教崗位、選派條件、報名方式等相關(guān)信息。2.個人報名：符合條件的教師自愿報名，填寫報名申請表，并提交相關(guān)證明材料。3.資格審查：教育主管部門對報名人員進行資格審查，確定符合條件的候選人名單。4.組織考核：通過面試、試講、考察等方式，對候選人進行全面考核，綜合評估其教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。5.確定人選：根據(jù)考核結(jié)果，確定支教老師人選，并進行公示。公示無異議后，正式確定支教老師名單。（三）選派計劃教育主管部門根據(jù)合水縣各學(xué)校師資需求狀況，制定年度支教老師選派計劃。選派計劃應(yīng)明確支教學(xué)校、學(xué)科、人數(shù)、支教期限等內(nèi)容，并提前向社會公布。三、支教老師職責(zé)與義務(wù)（一）教學(xué)工作1.按照受援學(xué)校教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，完成教學(xué)任務(wù)。2.積極參與受援學(xué)校教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟處熖岣呓虒W(xué)水平。3.注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，促進學(xué)生全面成長。（二）班級管理1.協(xié)助受援學(xué)校班主任做好班級日常管理工作，維護班級秩序。2.關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時與學(xué)生溝通交流，幫助解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。3.組織開展班級文化建設(shè)活動，營造良好的班級氛圍。（三）教育科研1.結(jié)合支教工作實際，開展教育教學(xué)研究，探索適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教學(xué)方法和模式。2.參與受援學(xué)校課題研究，為學(xué)校教育科研工作提供支持和幫助。3.總結(jié)支教工作經(jīng)驗，撰寫教學(xué)反思、教育科研論文等。（四）其他工作1.積極參與受援學(xué)校組織的各項活動，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。2.完成教育主管部門和受援學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。（五）義務(wù)要求1.支教期間，嚴(yán)格遵守受援學(xué)校規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排。2.不得擅自離崗、脫崗，如有特殊情況需要請假，需按照規(guī)定履行請假手續(xù)。3.保守受援學(xué)校教育教學(xué)工作秘密，維護學(xué)校和學(xué)生權(quán)益。四、支教老師待遇保障（一）工資福利1.支教老師在支教期間，原工資福利待遇不變，由派出學(xué)校發(fā)放。2.按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，享受相應(yīng)的津貼、補貼等福利待遇。（二）生活補貼為鼓勵支教老師安心工作，根據(jù)支教地區(qū)實際情況，給予一定的生活補貼。生活補貼標(biāo)準(zhǔn)由教育主管部門會同財政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展情況適時調(diào)整。（三）交通、住宿及其他保障1.教育主管部門或受援學(xué)校為支教老師提供必要的交通保障，確保支教老師能夠順利往返支教學(xué)校。2.受援學(xué)校應(yīng)為支教老師提供安全、舒適的住宿條件，或給予相應(yīng)的住宿補貼。3.按照國家有關(guān)規(guī)定，為支教老師購買必要的社會保險，保障其人身安全和合法權(quán)益。五、支教老師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計劃教育主管部門根據(jù)支教老師實際需求，制定年度培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識、班級管理技巧、支教地區(qū)教育現(xiàn)狀等方面。（二）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織支教老師參加集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進行授課和經(jīng)驗分享。2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為支教老師提供在線學(xué)習(xí)資源，方便其隨時隨地進行學(xué)習(xí)。3.校本培訓(xùn)：受援學(xué)校結(jié)合本校實際，組織開展校本培訓(xùn)，促進支教老師與當(dāng)?shù)亟處煿餐砷L。（三）職業(yè)發(fā)展支持1.支教老師在支教期間的工作表現(xiàn)和業(yè)績，納入派出學(xué)校教師考核評價體系，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面予以優(yōu)先考慮。2.鼓勵支教老師在支教結(jié)束后繼續(xù)關(guān)注合水縣教育事業(yè)發(fā)展，通過線上交流、定期回訪等方式，為當(dāng)?shù)亟逃峁┏掷m(xù)支持。六、支教老師考核與評價（一）考核主體成立由教育主管部門、受援學(xué)校、支教老師代表等組成的考核小組，負(fù)責(zé)對支教老師進行考核評價。（二）考核內(nèi)容1.師德表現(xiàn)：包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德規(guī)范遵守情況等。2.教學(xué)工作：教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法創(chuàng)新等。3.班級管理：班級秩序維護、學(xué)生思想教育、班級文化建設(shè)等。4.教育科研：教育教學(xué)研究成果、課題參與情況等。5.工作態(tài)度：出勤情況、工作積極性、責(zé)任心等。（三）考核方式1.平時考核：受援學(xué)校負(fù)責(zé)對支教老師日常工作表現(xiàn)進行考核，定期記錄考核情況。2.學(xué)期考核：每學(xué)期末，考核小組對支教老師進行全面考核，綜合平時考核結(jié)果，形成學(xué)期考核意見。3.年度考核：每年年底，考核小組根據(jù)學(xué)期考核情況，對支教老師進行年度考核，確定考核等級。（四）考核等級考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。考核結(jié)果作為支教老師表彰獎勵、續(xù)聘解聘、工資待遇調(diào)整等的重要依據(jù)。七、支教老師表彰與獎勵（一）表彰獎勵標(biāo)準(zhǔn)1.在支教工作中表現(xiàn)突出，教育教學(xué)成績顯著，受到受援學(xué)校師生廣泛好評的支教老師，給予表彰獎勵。2.在教育科研、班級管理等方面取得創(chuàng)新性成果，為合水縣教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻的支教老師，予以重點表彰獎勵。（二）表彰獎勵方式1.頒發(fā)榮譽證書，對表現(xiàn)優(yōu)秀的支教老師進行公開表彰。2.給予一定的物質(zhì)獎勵，如獎金、獎品等。3.在職稱評定、評優(yōu)評先等方面，同等條件下優(yōu)先考慮受表彰獎勵的支教老師。八、支教老師解聘與續(xù)聘（一）解聘情形1.支教老師在支教期間違反法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響的。2.考核不合格，且經(jīng)培訓(xùn)后仍不能勝任支教工作的。3.因身體原因或其他特殊情況，無法繼續(xù)履行支教職責(zé)的。4.擅自離崗、脫崗，經(jīng)教育主管部門多次督促仍不改正的。（二）解聘程序1.由受援學(xué)校提出解聘意見，經(jīng)教育主管部門核實后，下達解聘通知。2.支教老師對解聘決定有異議的，可在接到解聘通知之日起一定期限內(nèi)，向教育主管部門提出申訴。教育主管部門應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果通知支教老師。（三）續(xù)聘條