漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院教師招聘

考試題庫(kù)真題2023

一'單選題

1.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）0

A.教師威信

B.教師人格

C.教師角色期望

D.教師角色

【答案】：A

2.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.非關(guān)注階段

B.自我更新關(guān)注階段

C.任務(wù)關(guān)注階段

D.生存關(guān)注階段

【答案】：D

3.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,

高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。

A.定量研究

B.微觀研究

C.宏觀研究

D.基礎(chǔ)研究

【答案】：D

4.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?/p>

A.推廣研究

B.應(yīng)用研究

C.基礎(chǔ)研究

D.開發(fā)研究

【答案】：C

5.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所

產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，是一種通過(guò)提高參與者的自我覺(jué)察水平，來(lái)促進(jìn)能力發(fā)展

的途徑。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)反思

C.教學(xué)監(jiān)控

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】：B

6.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)

范的要求

A.愛(ài)國(guó)守法

B.愛(ài)崗敬業(yè)

C.為人師表

IX關(guān)愛(ài)學(xué)生

【答案】：C

7.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)

展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）0

A.微觀研究

B.應(yīng)用研究

C.宏觀研究

D.基礎(chǔ)研究

【答案】：A

8.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力

B.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任

C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”

D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響

【答案】：D

9.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）o

A.自由性

B.難以消除性

C.可減低性

D.延遲性

【答案】：A

10.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。

A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施

B.學(xué)科的布局與調(diào)整

C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定

D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證

【答案】：A

11.高校素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)是（）o

A.基本條件

B.方向和靈魂

C.基礎(chǔ)

D.核心和關(guān)鍵

【答案】:B

12.高校實(shí)踐育人工作主要包有哪些形式（）

A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

【答案】：D

13.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。

A.教師的能力

B.教師的體質(zhì)

C.教師的年齡

D.教師的素養(yǎng)

【答案】：D

14.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于（）

A.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中

B.大學(xué)教育中

C.基礎(chǔ)教育中

D.大學(xué)教育和成人教育中

【答案】：A

15.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（

B.走路身體一定要端正

C.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

D.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確

【答案】：A

21.高校精品課程建設(shè)的核心是（）

A.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍

B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系

C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)

D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段

【答案】：B

22.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。

A.表面特質(zhì)

B.中心特演

C.根源特質(zhì)

D.個(gè)人特質(zhì)

【答案】：D

23.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）

A.服務(wù)者角色

B.應(yīng)用者角色

C.研究者角色

D.教學(xué)者角色

【答案】：D

24.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）

A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

B.人本主義學(xué)習(xí)理論

C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

D.行為主義學(xué)習(xí)論

【答案】：D

25.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。

A.智障學(xué)生

B.優(yōu)秀學(xué)生

C.單親家庭學(xué)生

D.每一位學(xué)生

【答案】：D

26.關(guān)于我國(guó)高校內(nèi)部校一-院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）o

A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則

B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)校、院兩級(jí)的辦學(xué)積極性

C.在高校內(nèi)部校-一院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu)中，管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面

D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職貢和權(quán)限

【答案】：C

27.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。

A.桑代克

B.半生

C加涅

D布魯納

【答案】：A

28.舊的社會(huì)制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會(huì)制度下，也可能存在舊教育的延續(xù)。這種

現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。

A.社會(huì)能動(dòng)性

B.相對(duì)獨(dú)立性

C.社會(huì)制約性

D.歷史局限性

【答案】：B

29.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。

A.生產(chǎn)力水平

B.生產(chǎn)關(guān)系

C.人口分布

D.政治制度

【答案】：A

30.天空出現(xiàn)朝霞，就會(huì)下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會(huì)放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞

行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。

A.理解性

B.間接性

C.油象性

D.概括性

【答案】：D

31.除本體性知識(shí)和條件性知職外，高校教師的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)包括（）。

A.社會(huì)科學(xué)知識(shí)

B.實(shí)踐性知識(shí)

C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)

D.人文科學(xué)知識(shí)

【答案】：B

32.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（）,促進(jìn)學(xué)

生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。

A.保證

B.示范

C.基礎(chǔ)

D.依據(jù)

【答案】：C

33.在人性的敘述中，認(rèn)為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。

A.人本主義

B.存在主義

C.認(rèn)知主義

D.行為主義

【答案】：A

34.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）0

A.倒I；型曲線關(guān)系

B.線性關(guān)系

C.U型曲線關(guān)系

D.倒V型曲線關(guān)系

【答案】：A

35.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）

A.雙力

B.義務(wù)

C.利益

D.權(quán)利

【答案】：B

二、多選題

36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。

A.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力

B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一

C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合

D.哄持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一

【答案】：BCD

37.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。

A.師能:

B.師知：

C.師品：

D.師表：

【答案】：ABCD

38.大學(xué)生人際交往的基本原則有（）。

A.交互性原則

B.情境控制原則

C.自我價(jià)值保護(hù)原則

D.社會(huì)交換原則

【答案】：ABCD

39.教師公正的內(nèi)容包括（）。

A.平等對(duì)待每一名學(xué)生

B.尊重學(xué)生的人格

C.堅(jiān)持真理

D.秉公辦事

E.獎(jiǎng)罰分明

【答案】：CDE

40.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）

A.易被暗示利用

B.行為目標(biāo)可大可小

C.自發(fā)與組織并存

D.理性與激情并存

【答案】：ABCD

41.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為（）。

A.專門性與高深性

B.合法性與自主性

C.服務(wù)性與倫理性

D.他律性與發(fā)展性

E.教育性與組織性

【答案】：ABCE

42.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）

A.巧溝通

B.常宣傳

C多落實(shí)

D.勤警示

E.細(xì)管理

【答案】：ABCE

43.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與偏向。它主要包括

哪些心理成分。（）o

A.需要

B.世界觀

C.興趣

D.動(dòng)機(jī)

【答案】：ABCD

44.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（）,因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。

A.平等

B.個(gè)體差異

C.耐心

D.個(gè)性

【答案】:AB

45.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是（）。

A.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德

B.是師德修養(yǎng)的根木方法

C.要求教師有針對(duì)性地解剖自己，加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足

D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)

【答案】：ACD

46.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。

A.多樣性

B.針對(duì)性

0.穩(wěn)定性

D.職業(yè)性

【答案】：ACD

47.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？（?。）

A.回避成功概率為50%的任務(wù)

B.選擇成功概率為10%的任務(wù)

C.選擇成功概率為90%的任務(wù)

D.選擇成功概率為50%的任務(wù)

【答案】：ABC

48.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。

A.學(xué)術(shù)中立

B.教學(xué)與科研相統(tǒng)一

C.大學(xué)自治

D.學(xué)術(shù)自由

【答案】：ABD

49.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）

A.行為的維持

B.行為的定向

C.行為的強(qiáng)化

D.行為的激活

【答案】:ABCD

50.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為？（?。）

A.選擇成功概率為50%的任務(wù)

B.選擇成功概率為10%的任務(wù)

C.回避成功概率為50%的任務(wù)

D.選擇成功概率為90%的任務(wù)

【答案】：BCD

51.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）o

A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系

B.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系

C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系

D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系

【答案】：ACD

52.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。

A.服從與懲罰定向

B.好孩子定向

C.社會(huì)契約定向

D.普遍道德原則定向

【答案】:CD

53.高校教師職