人教版 八年級 歷史 上冊 第一單元《第一單元整體設(shè)計》課件_第1頁
人教版 八年級 歷史 上冊 第一單元《第一單元整體設(shè)計》課件_第2頁
人教版 八年級 歷史 上冊 第一單元《第一單元整體設(shè)計》課件_第3頁
人教版 八年級 歷史 上冊 第一單元《第一單元整體設(shè)計》課件_第4頁
人教版 八年級 歷史 上冊 第一單元《第一單元整體設(shè)計》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會大單元整體設(shè)計課標(biāo)要求【導(dǎo)論】19世紀(jì)中期，英、法等西方列強接連發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭，中國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞，西方列強與中華民族的矛盾激化。19世紀(jì)70年代以后，列強對華侵略加劇，中華民族危機日益深重。中國人民為反抗列強侵略，爭取民族獨立，進行了英勇的斗爭，開始了救亡圖存的探索。太平天國起義沉重打擊了清王朝統(tǒng)治和外國侵略勢力。課標(biāo)要求【內(nèi)容要求】通過了解林則徐虎門銷煙、英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國割占中國北方大片領(lǐng)土等兩次鴉片戰(zhàn)爭期間的主要史事，以及《南京條約》等不平等條約的簽訂，初步認識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響;了解太平天國運動的興衰教學(xué)目標(biāo)1.通過分析史料，感悟和反思歷史，明白中國近代悲劇的根源是國內(nèi)封建統(tǒng)治的腐朽和外國列強入侵，記住封閉、落后與無知會給國家和民族帶來深重災(zāi)難的歷史教訓(xùn)，認識與時俱進和國家強盛的重大意義，培養(yǎng)憂患意識和振興中華的歷史使命感。2.體會中華民族英勇不屈的斗爭精神，感悟近代中國人民探索國家出路、救亡圖存的奮斗精神，繼而繼承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論