），），），2、我們用濕布擦黑板，一會黑板就（干）了，這時黑板上3、我們不停地給杯子里的水加熱，當(dāng)水的溫度上升到（100℃)以上時，），4、水結(jié)冰的溫度是（0℃)以下，這個溫度也叫（冰點）。水結(jié)冰后由化它又變成了（水）。冰融化成水，這是水）（）（，（），：（鹽、固體白糖融化變成液體白糖…）（4、空氣占據(jù)（空間空氣占據(jù)空間的多少（體），置。因為里面裝有空氣，而空氣可以被（壓縮）（11、用注射器吸入一些空氣，將橙子皮堵在注射器（管ロ)。用力壓活塞，管18、用注射器吸入一些空氣，將橙子皮堵在注射器（管ロ)。用力壓活塞，管），），答：1.容易泄露；2.很輕；3.可使袋子鼓起答1）空氣和其他物體一樣，都是真實存在的2）它們都能通過一；（）（），），），）；）（）（6、常用的溫度的單位是（攝氏度），可以用符號(℃)表示。攝氏度來源），）（）（），），），），答1）數(shù)據(jù)收集2）數(shù)值天氣預(yù)報3）氣象員做出預(yù)報4）1．做“讓試管中的水結(jié)冰”的實驗時，向試管周圍的冰塊中撒食鹽，是為了()。A.讓冰塊看上去多一點B.讓試管周圍的溫度保持在0℃C.讓試管周圍的溫度降低到0℃以下2．下列方法不能加快物質(zhì)溶解的是。A.給水升溫B.攪拌C.給水降溫3．以下天氣中可以用“多云”描述的是()4．給自行車胎和籃球里打氣，是利用了空氣()A.會流動的性質(zhì)B.很輕的特點C.占據(jù)一定空間且能被壓縮的性質(zhì)D.是無色、透明的5．動植物和我們都離不開空氣，下列說法錯誤的是()A.空氣中有氧氣B.空氣流動起來可以形成風(fēng)C.魚兒可以在水里呼吸是因為水里有空氣D.燃燒不需要空氣6．氣球在街頭藝人手中可以扭成不同的形狀，是因為()A.空氣是透明的B.空氣占據(jù)空間C.空氣沒有固定的形狀7．冬天，湖面上的水開始結(jié)冰的溫度是()9．木屑和鐵屑混合在一起了,可以用哪種儀器分離?()13．在玻璃杯里裝一些水，幾天后玻璃杯的水變少了，這是由于（）的緣故。A.水蒸發(fā)B.杯子吸收了水14．下列事例不能證明空氣占據(jù)空間的是。A.氣球的存在B.水中倒扣的杯子里面有空氣C.扁平的塑料袋15．在研究水結(jié)冰的試驗中，給水位做上標記，是為了觀察。A.水什么時候變成冰B.水變成冰后，體積會不會發(fā)生變化C.水變成冰的溫度16．如圖，如果把紙團換成乒乓球，同樣把杯子倒扣入水中，乒乓球在杯子中的情況是eB.eC.17．工藝師將一塊木頭雕刻成人像，將石頭雕刻成動物，將紙剪成美術(shù)作品，經(jīng)過這些改變，這三種物質(zhì)()。A.還是原來的物質(zhì)B.不是原來的物質(zhì)了C.其中的一部分物質(zhì)被改變了18．一個吹鼓的氣球重5克，放掉氣球里的全部空氣，這時氣球的質(zhì)量()。19．某天，教室外的溫度是35℃,教室內(nèi)的溫度是25℃,此時很有可能是()。A.春季B.夏季C.冬季20．在觀察水沸騰的過程中，我們發(fā)現(xiàn)杯子中的水量會()A.增加B.減少C.保持不變，（）A.體積B.狀態(tài)C.氣味22．下列現(xiàn)象中，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是()A.冰雪融化B.濕衣服晾干了23．在做水結(jié)冰的實驗時，往碎冰中加入食鹽的目的是()。A.讓鹽結(jié)冰B.制造更低的溫度C.制造更高的溫度24．寒冷的冬天，剛洗過的衣服晾在室外，衣服中的水會結(jié)成冰。過一段時間，結(jié)冰的衣服會慢慢變干。在“濕衣服→濕衣服結(jié)冰→衣服變干”的過程中，水的形態(tài)變化是()。A.先由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài)B.先由液態(tài)變成固態(tài)，再由固態(tài)變成氣態(tài)C.先由液態(tài)變成氣態(tài)，再由氣態(tài)變成液態(tài)25．水變成水蒸氣，形態(tài)發(fā)生了變化，但還是水。下列變化與水的變化類似的是()。A.葡萄釀成葡萄酒B.石頭雕刻成動物C.火柴燃燒變成灰26．生活中，不利于空氣清新的做法是()。A.盡量多開私家車B.出行選擇乘坐公交車或使用共享車C.垃圾分類投放，不能隨27．空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，因為()。A.空氣是看不見的B.空氣是摸不著抓不到的C.空氣可以被壓縮或擴張28．水蒸氣在()情況下能凝結(jié)成小水滴。29．將一杯冰和一杯20℃的水混合，過了較長的時間，冰只融化了一半，此時杯中水的溫A.0℃B.10℃C.無法判斷A.風(fēng)B.氣泡C.火光31．使用酒精燈時，應(yīng)該用內(nèi)焰加熱。()33．固體是有固體的形狀和體積，是可以流動的。34．熱氣球就是根據(jù)氣體熱脹冷縮原理制作的。35．石和沙子都不能溶解在水中36．溫度計是測量溫度的常用儀器，人們可以選用同一個溫度計進行測量。37．掉在皮膚上的酒精馬上干了，說明蒸發(fā)了。38．茶葉既含有可溶解的物質(zhì)，也含有不溶解的物質(zhì)。39．青蛙的幼體是蝌蚪，看上去和魚的幼體很像。40．貓是我們生活中常見的動物，但是壁虎就不常見。41．冰和雪都是固態(tài)的水，有一定的形狀和體積。()42．用加熱的方法可以把食鹽從水中分離出來。()43．把食鹽不斷地加入到一杯水中，它可以不斷溶解。()44．孔明燈會飛的原理和熱氣球相同。()45．金屬做成梯子，主要利用了金屬的承重力強。()46．水和冰可以相互轉(zhuǎn)化。()47．所有的物質(zhì)都能溶解在水中。()48．當(dāng)蒸發(fā)皿中有白色顆粒出現(xiàn)時，我們需要熄滅火焰，用余溫將白色顆粒慢慢烘干。49．會流動的物體都是液體。()50．水只有達到100℃才會蒸發(fā)。()51．孔明燈只有在燈內(nèi)的空氣變熱之后才會升上高空。()53．木屑和鐵屑混合在一起了，可以用磁鐵來分離。()55．動物、植物和我們一樣，需要空氣才能生存。()57．要保持水一直沸騰，這就需要不斷加熱，所以58．加熱和攪拌都可以加快物質(zhì)的溶解。()60．“青煙隨風(fēng)偏”是風(fēng)力8級的主要特征。()61．如圖所示，瓶中裝半瓶水﹐瓶口用橡皮泥密封。（A，B是兩根吸管）（1）如果從B管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?（2）如果從A管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?62．聰聰對有關(guān)溶解的探究實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你幫助聰聰完成下列科學(xué)探究題（2）如果圖A中1號燒杯里的液體是能用過濾的方法分離出的某種物質(zhì),那么1號燒A.鹽+水C.清水（3）如果圖A中2號燒杯里也有液體,那么這種液體是(A.鹽+水B.面粉十水C.清水（4）爸爸拿來了一瓶海水，要想知道海水里面是否真的溶解了鹽，應(yīng)該用()。C.兩種都可以（5）過濾時，漏斗內(nèi)液體的液面()A.不能超過濾紙的邊緣B.不能超過漏斗的邊緣C.不能超過漏斗一半的高度A.讓鹽蒸發(fā)B.讓鹽和水一起蒸發(fā)掉C.讓水蒸發(fā)63．2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。中國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全民一心，科學(xué)防疫，在與病毒的斗爭中打了一場漂亮的阻擊戰(zhàn)，但我們不能掉新冠病毒可以通過空氣傳播，正是因為這個特點，它的傳染性就極強?？諝馐窃鯓拥囊环N物質(zhì)?它具有哪些特點?請完成下面的題。（1）下列場景或現(xiàn)象，應(yīng)用了哪些空氣的性質(zhì)，請連線。像這樣吹瓶內(nèi)的氣球，很難吹起氣球氣向上升扎破其中一個氣球，木棍就會傾斜氣向下降好空氣占據(jù)空間熱氣球飛向天空量制冷空調(diào)按在房屋的頂部，有利于屋內(nèi)快速制冷可以被壓縮，壓縮空氣有彈性（2）請在下圖的右半部分中用箭頭畫出冷熱空氣流動的路線?？諝庥匈|(zhì)（3）你認為，大自然中風(fēng)形成的直接原因是()。A.空氣占據(jù)空間B.空氣會流動C.空氣有質(zhì)量64．水是地球上最常見的重要物質(zhì)之一，是生物體最重要的組成部分。（1）在地球的表面，大約70%的面積覆蓋著()。A.海洋C.森林（2）除了海洋以外，地球的陸地上也存在著各種不同類型的水體，你能根據(jù)下面不同水體特征的描述，找到其相對應(yīng)的水體名稱嗎?A.湖泊B.水庫C.地下水D.河流①非常長,水從上游流向下游(________）②自然形成的面積較大,水量較多、水面平靜的封閉水域(________)③存在于地下，有時會以泉水等形式出現(xiàn)在地表(________)④人工修建的，面積較大、水量較多、水面平靜的封閉水城，一般有人工修建的壩(________)65．小明在做“紙團遇水是否變濕”的實驗時遇到一些問題，請你幫幫他。（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些()A.沙B.泡沫塑料（2）杯子放入水中的正確操作方法是()（3）在杯底扎一個小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是()（1）猜測：________。（2）稱量空氣前，在簡易天平一端放上充滿空氣的小皮球，另一端放上若干豆子，應(yīng)該先把天平調(diào)到()A.左右平衡B.左端下沉C.右端下沉（3）小皮球里打入20筒空氣后，會看到()A.天平保持平衡B.小皮球一端下沉C.小皮球一端往上翹（4）通過以上實驗探究，可以得出的結(jié)論是()A.空氣沒有質(zhì)量B.空氣有質(zhì)量C.空氣無色、無味67．童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，請你根據(jù)本單元做過的相關(guān)實驗作出回（1）將實驗需要的材料番號填寫在橫線上。①?.帶刻度的燒杯②.漏斗③.攪拌棒④.食鹽⑤.勺子（2）量取100毫升水時，我們應(yīng)________（選填“平視”“仰視”或“俯視”）刻度線。（3）用勺子取白糖時，每一勺白糖的量應(yīng)________。（4）往水里增加白糖時，要等先加入的白糖________，才能加下一勺。（5）如果加入第8勺白糖后，無論怎么攪拌，杯底還是有白糖顆粒，那么100毫升水能溶解大約________勺白糖。68．小林準備了一架簡易天平，左端放了一個充氣的氣球，右端放了一些綠豆(如圖)。（1）現(xiàn)在天平處于平衡狀態(tài)，如果再往氣球里打入20筒空氣，天平右端要再放入6粒綠豆才能恢復(fù)平衡，由此可推測()。A.綠豆比空氣重B.空氣比綠豆重C.20簡空氣的質(zhì)量約等于6粒綠豆的質(zhì)量（2）小林還嘗試用米粒等其他物品來恢復(fù)天平的平衡，實驗記錄如右表。由此可知，20筒空氣的質(zhì)量約為()。與與20筒空氣質(zhì)量相當(dāng)?shù)奈锲肺锲访Q數(shù)量C.15顆米粒的質(zhì)量（3）我們還可以選擇()來做實驗。A.一元硬幣（4）如果將天平左端氣球里的空氣放出一部分，那么天平會。A.往氣球一端下沉B.往綠豆一端下沉C.保持不變（1）在生活中,如果我們不小心把一些物體混合到一起了,你有什么方法把它們分離出來嗎?請將正確方法和相應(yīng)物體用直線連接起來。綠豆和沙子食鹽和沙子鐵釘子和木屑鹽和水溶解過濾用磁鐵吸引用篩子篩加熱蒸發(fā)（2）你知道的空氣的特征有哪些?請至少寫出四種。70．學(xué)習(xí)了“天氣”單元后，小亮做“一個月小區(qū)的最高氣溫測量”實驗。（1）小亮在小區(qū)測量氣溫時，應(yīng)選擇()作為測量的地點。A.地下車庫B.廣場樹蔭下C.廣場陽光下（2）早上，小亮觀察到小區(qū)里的彩旗飄向太陽升起的方向，這時的風(fēng)向是()。A.東風(fēng)C.西風(fēng)（3）上圖是小亮繪制的該月前兩周的氣溫統(tǒng)計圖。①小亮測得該月13日的氣溫為15℃,請你幫他把柱狀統(tǒng)計圖畫完整。②第一周(1~7日)的最高氣溫是(A.20℃B.13℃C.10℃71．比較空氣、水和石頭的特征，在相應(yīng)位置打“√”。占據(jù)空間形狀占據(jù)空間形狀質(zhì)量流動能不能固定不固定較重較輕能不能水72．為了分離食鹽和水的實驗，請你設(shè)計實驗來解決這個問題。（1）實驗材料:(在你選擇的材料后面括號內(nèi)打“√”。)三腳架(）溫度計()食鹽溶液()（2）實驗方法:請將它們按照正確的實驗順序排列:________、________、________。(填序號)（3）實驗現(xiàn)象:待蒸發(fā)皿中的水分大部分被蒸發(fā)掉時，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)了________。（4）我們的發(fā)現(xiàn)①水分蒸發(fā)時，食鹽顆粒________隨水分一起蒸發(fā)。(選填“會”、“不會”)②食鹽既可以________在水中，也可以從水中析出來。(選填“溶解”、“不溶解”)73．把鹽放到水里,鹽不見了,這種現(xiàn)象就是溶解。鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關(guān)呢?請把下面實驗方法的序號按正確的順序填在實驗設(shè)計欄，并在實驗結(jié)論一欄選擇正確選項①同時往兩杯水中倒入相同質(zhì)量的鹽②觀察、比較哪個杯子里的鹽溶解得快③準備兩杯相同體積的冷水和熱水問題問題鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關(guān)假設(shè)與水的溫度有關(guān)。溫度越高，溶解越快。實驗設(shè)計實驗結(jié)論鹽在水中溶解的快慢與水的溫度()。A.有關(guān)B.無關(guān)75．你能通過一個實驗，證明空氣占據(jù)空間嗎？把實驗步驟寫下來。76．比較水和食用油的相同點與不同點。77．同學(xué)們，你們知道水和水蒸氣有哪些相同點與不同點嗎？請?zhí)钐羁础?9．給你一塊冰，你有什么辦法加快冰融化的速度，看誰的辦法多。80．科學(xué)學(xué)習(xí)小組為了加快水的蒸發(fā)，用酒精燈給燒杯里的水加熱。小蘭覺得要用火焰最外面的部分去加熱，小紅認為用火焰最里面的那一層加熱速度更快。（1）據(jù)上圖可知，小蘭認為________(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”，下同)溫度高，小紅認為________溫度高。（2）該學(xué)習(xí)小組準備了一根細細的小木棒，用鉗子夾住放在火焰上。過了一會兒，拿出木棒，現(xiàn)象如圖所示。這個現(xiàn)象說明()溫度最高。A.外焰C.焰心（3）將一塊冰冷的玻璃片蓋在一杯熱水上(如圖)，會發(fā)生的現(xiàn)象是()。A.熱水不會變涼B.玻璃片上面有水珠C.玻璃片下面有水珠【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、三年級科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題【解析】【分析】做“讓試管中的水結(jié)冰”的實驗時，向試管周圍的冰塊中撒食鹽，是為了讓試管周圍的溫度降低到0℃以下，因為冰加了鹽凝熔化的溫度降低了?！窘馕觥俊窘獯稹緼、給水升溫可以加快溶解，不符合題意。B、攪拌可以加快溶解，不符合題意。C、給水降溫會減慢物質(zhì)的溶解，符合題意。故答案為：C。【分析】升溫、攪拌、粉碎固體顆?？梢约涌煳镔|(zhì)的溶解?！窘馕觥俊窘獯稹緼、為晴天，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨?dāng)天空被云覆蓋少于四分之一的時候，這時的天氣為晴天。當(dāng)天空被云覆蓋多于四分之一，小于四分之三的時候，這時的天氣為多云。當(dāng)天空被云覆蓋大于四分之三的時候，這時的天氣為陰天?！窘馕觥俊窘獯稹拷o自行車胎和籃球里打氣，是利用了空氣占據(jù)一定空間且能被壓縮的性故答案為：C?！痉治觥靠諝馐且环N無色無味，很輕，具有流動性，占據(jù)一定空間且能被壓縮的氣體。不同的性質(zhì)決定了它的不同用途?！窘馕觥俊窘獯稹緼、動植物要呼吸，需要空氣里的氧氣，不符合題意。B、空氣流動起來可以形成風(fēng)，而風(fēng)可以給動植物帶來涼爽，可以傳播種子和花粉、可以發(fā)電等，不符合題意。C、魚兒可以在水里呼吸是因為水里有空氣，不符合題意。故答案為：D?！痉治觥勘绢}考的是空氣對動植物的影響?！窘馕觥俊窘獯稹繗馇蚶锏氖菤怏w，它沒有固定的形狀，因而在外力的作用下可以變成各故答案為：C?！痉治觥抗腆w有一定的體積和形狀，液體有一定的體積，但沒有固定的形狀，氣體沒有一【解析】【解答】A、10℃時，水全是液態(tài)的，不符合題意。B、0℃時，湖面的水開始結(jié)冰，符合題意。C、-10℃時，水全是固態(tài)的，不符合題意。D、100℃時，水開始沸騰。不符合題意。故答案為：B?！痉治觥恳粋€標準大氣壓下，0℃以下水是固態(tài)的，0℃時固液共存，0-100℃之間，是液態(tài)的，100℃開始沸騰，100℃以上是氣態(tài)的。故答案為：C。【分析】水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做結(jié)冰，這個過程發(fā)生在零度以下?！窘馕觥俊窘獯稹磕拘己丸F屑混在一起之后可以用磁鐵將它們分開。A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥看盆F可以吸引鐵質(zhì)物品。故答案為：A?！痉治觥坑|角是螞蟻進行信息交流，感知外界變化的器官。故答案為：B?！痉治觥恳后w黏度越小，流動速度就越快?！窘馕觥俊痉治觥空舭l(fā)是在液體表面發(fā)生的汽化過【解析】【解答】A、氣球的存在可以說明空氣要占據(jù)一定的空間，不符合題意。B、水中倒扣的杯子里面有空氣說明空氣要占據(jù)一定的空間，不符合題意。C、扁平的塑料袋不能證明空氣占據(jù)空間，符合題意。故答案為：C?！痉治觥靠諝庖紦?jù)一定的空間，有一定的質(zhì)量?！窘馕觥俊痉治觥抗に噹煂⒁粔K木頭雕刻成人像，將石頭雕刻成動物，將紙剪成美術(shù)作品，經(jīng)過這些改變，這三種物質(zhì)還是原來的物質(zhì)，是物理變化，并沒有發(fā)生新的變化。【解析】【分析】空氣也是有質(zhì)量的，放掉氣球里的空氣，氣球的質(zhì)量會減小。【解析】【分析】夏季室外的溫度比室內(nèi)溫度高。【解析】【分析】水沸騰時，繼續(xù)給水加熱，水會因蒸發(fā)越【解析】【分析】蒸發(fā)是水變成水蒸氣的過程。【解析】【分析】鹽能加速冰的融化，快速吸收熱，所以水就結(jié)冰了?！窘馕觥俊痉治觥繚褚路系乃且簯B(tài)的，試衣服結(jié)冰，冰是固態(tài)的，衣服變干，水變成【解析】【分析】水變成了水蒸氣，只是物體的形態(tài)變了，屬于物理變化，石頭雕刻成動物也屬于物理變化?！窘馕觥俊痉治觥凯h(huán)境保護的方法有，減少私家車，多乘坐公共交通工具，垃圾分類等?！窘馕觥俊痉治觥靠諝庹紦?jù)的空間時可以改變的，空氣可以被壓縮或者擴張【解析】【分析】水蒸氣在降溫的情況下變?yōu)樾∷窘馕觥俊痉治觥勘退谝黄鸹旌狭溯^長時間以后,形成了冰和水的混合物。這個時候冰沒有辦法讓水變成冰,并且冰不再融化。說明冰和水達到了一個平衡，這個時候杯中的水的【解析】【分析】酒精燈的外焰溫度最高，與空氣接觸充分，用外焰加熱?！窘馕觥俊窘獯稹克且环N無色無味透明的液體，具有很大的流動性?！痉治觥恳后w和氣體具有流動性，但是固體不具有流動性?！窘馕觥俊窘獯稹抗腆w不具有流動性，所【分析】只有液體和氣體具有流動性?！窘馕觥俊窘獯稹繜釟馇虻脑硎菬崦浝淇s。所以題目的說法是正確的?！痉治觥繜崦浝淇s指的是物體在受熱后體積會脹大，受冷后體積會縮小的性質(zhì)?！窘馕觥俊窘獯稹渴蜕匙佣疾荒苋芙庠谒校旁谒卸紩霈F(xiàn)沉淀現(xiàn)象。【分析】有許多物質(zhì)可以溶于水的，但是還有很多物質(zhì)是不溶于水的?！窘馕觥俊窘獯稹繙囟扔嬍菧y量溫度的常用儀器，在不同的需求下需要采用不同的溫度計進行測量。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥繙囟扔嬍强梢詼蚀_地判斷和測量溫度的工具，分為指針溫度計和數(shù)字溫度計。根據(jù)使用目的的區(qū)別，已設(shè)計制造出多種溫度計。【解析】【解答】掉在皮膚上的酒精馬上干了，是一種蒸發(fā)現(xiàn)象。所以題目的說法是正確【分析】物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過程，叫做蒸發(fā)?！窘馕觥俊窘獯稹坎枞~中同時含有可溶性物質(zhì)和不溶性雜質(zhì)。所以題目的說法是正確的。【分析】超過兩種以上物質(zhì)混合而成為一個分子狀態(tài)的均勻相的過程稱為溶解。【解析】【解答】青蛙是一種變態(tài)動物，其幼體和魚的幼體很像。所以題目的說法是正確【分析】青蛙屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼【解析】【解答】壁虎和貓都是常見的動物。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥勘诨⒖稍趬Ρ凇⑻旎ò寤蚬饣钠矫嫔涎杆倥佬?，夏天非常常見?！窘馕觥俊窘獯稹勘脱┒际枪虘B(tài)水，都有一定的形狀和體積。所以題目的說法是正確【分析】固體是有固定形狀的，但是液體和氣體沒有固定的形狀。【解析】【解答】加熱的方法可以將食鹽析出。所以題目的說法是正確的。【分析】對于可以溶解于水的物質(zhì)，可以采用加熱蒸發(fā)的方法將固體物質(zhì)析出?！窘馕觥俊窘獯稹繉⑹雏}加入一杯水中，并不會一直溶解。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥课镔|(zhì)在水中的溶解度都是由一定的限度的?！窘馕觥俊窘獯稹靠酌鳠魰w的原理和熱氣球相同。【分析】孔明燈會飛的原理和熱氣球都是利用空氣受熱膨脹變輕。【解析】【解答】金屬做成梯子，利用的是金屬的柔韌性。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥课镔|(zhì)的材料不同，性質(zhì)就是不同的?！窘馕觥俊痉治觥吭跍囟雀淖兊那闆r下，水和冰可以相互轉(zhuǎn)換【解析】【分析】用蒸發(fā)的方法分離食鹽和水:將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿,放在三腳架上加熱。邊加熱,邊攪拌。當(dāng)有白色顆粒出現(xiàn)時,熄滅火焰,用余溫將白色顆粒慢慢烘干?！窘馕觥俊痉治觥靠諝庖材芰鲃樱菤怏w?！窘馕觥俊痉治觥靠諝馐軣釙r，熱空氣會上升?！窘馕觥俊痉治觥靠酌鳠羯仙?，熱空氣比較輕，會上升?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)磁鐵可以吸引鐵質(zhì)物品，所以可以用磁鐵把木屑和鐵屑分開?！窘馕觥俊痉治觥繙囟仁潜硎疚矬w的冷熱程度，用攝氏度表示，零下十?dāng)z氏度，負號在【解析】【分析】動植物和我們?nèi)祟愐粯?，需要呼吸，所以需要空氣才能生存?！窘馕觥俊痉治觥垦┦撬虮诳罩心Y(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪花。雪是水在固【解析】【分析】水沸騰后，繼續(xù)加熱，【解析】【分析】在一定的條件下，水的溶解能力是不變的【解析】【解答】“青煙隨風(fēng)偏”是風(fēng)力1級的主要特征。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥匡L(fēng)力是指風(fēng)吹到物體上所表現(xiàn)出的力量的大小。一般根據(jù)風(fēng)吹到地面或水面的物體上所產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，把風(fēng)力的大小分為18個等級，最小是0級，最大為17級。611）水會從A管流出【解析】【分析】從B管中吹氣，會壓著水從A管中流出。從A管中吹氣，它在水里，水621）（2）B（3）C（4）B（6）C【解析】【分析】過濾可以分離不相溶的兩種物質(zhì)；用蒸發(fā)的方法可以檢測水中是否含有（3）B【解析】【分析】（1）像這樣吹瓶內(nèi)的氣球，很難吹起氣球是空氣占據(jù)空間；扎破其中一個氣球，木棍就會傾斜是空氣有質(zhì)量；熱氣球飛向天空是熱空氣會上升原理：制冷空調(diào)按在房屋的頂部，有利于屋內(nèi)快速制冷是冷空氣向下降。（2）熱空氣會上升（3）空氣的流動形成了風(fēng)641）A（2）D；A；C；B【解析】【分析】地球表面有71%面積被水覆蓋，地球表面積5.1億平方公里,其中71%為海洋,29%為陸地,在太空上看地球呈藍色。651）B（3）C【解析】【解答】（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些泡沫，（2）杯子放入水中的正確操作方法是圖一，有少量水到杯子里去，紙一直都是干的，（3）在杯底扎一個小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是杯子里的水面升高，杯子里的空間杯水占據(jù)了，紙團濕透了。【分析】做實驗的正確步驟應(yīng)該是，發(fā)現(xiàn)問題，提出猜想，做實驗，得到實驗結(jié)論。661）空氣是有質(zhì)量的（3）B（4）B【解析】【解答】在實驗之前猜想空氣是有質(zhì)量的，稱量空氣前，在簡易天平一端放上充滿空氣的小皮球，另一端放上若干豆子，應(yīng)該先把天平調(diào)到左右平衡。小皮球里打入20筒空氣后，會看到小皮球一端下沉，由此可以得到空氣是有質(zhì)量的?！痉治觥靠諝馐且环N無色無味的氣體，它具有一定的質(zhì)量。671）①③⑤⑦⑧⑨（5）7【解析】【分析】做實驗首先要知道實驗所需要的材料；量筒讀數(shù)時眼睛要與液面最低處保持水平；因為要探究水里溶解多少勺白糖，所以保證每次的量相同；加一勺完全溶解后再加入下一勺；無論怎么攪拌，杯底還是有白糖顆粒，此次這一勺白糖不能算進去的。681）C（2）C【解析】【分析】（1）根據(jù)天平平衡得出，空氣的質(zhì)量約為6粒綠豆的質(zhì)量；（3）回形針的質(zhì)量輕，也可以最實驗；（4）氣體是有質(zhì)量的，放掉氣球里的一部分氣體，會往綠豆方下沉。691）【解析】【解答】（1）綠豆和沙子用篩子篩；食鹽和沙子利用溶解過程；鐵釘和木屑利用磁鐵吸引；鹽和水利用加熱蒸發(fā)來分離；（2）空氣是無色無味的氣體，具有流動性，沒有固定的形狀。【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)特點，可以將物質(zhì)減小分離。701）C（2）C【解析】【分析】（1）測量氣溫時，一般選擇室外沒有陽光直射、通風(fēng)的地方。（（2）風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，彩旗飄向東，說明風(fēng)從西吹來，是西風(fēng)。（3）根據(jù)統(tǒng)計圖，第一周最高氣溫20°C?？諝?/p>