2025重慶市繼續(xù)教育公需科目復(fù)習(xí)重點試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.根據(jù)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例（2024年修訂）》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育總學(xué)時不得少于（），其中公需科目學(xué)時不少于（）。A.60學(xué)時，20學(xué)時B.90學(xué)時，30學(xué)時C.120學(xué)時，40學(xué)時D.150學(xué)時，50學(xué)時答案：B2.成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)中，“兩中心兩地”戰(zhàn)略定位不包括（）。A.具有全國影響力的重要經(jīng)濟(jì)中心B.具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心C.改革開放新高地D.國家綜合交通樞紐中心答案：D3.重慶市“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃提出，到2025年全社會研發(fā)經(jīng)費投入強(qiáng)度目標(biāo)為（）。A.2.5%B.3.0%C.3.5%D.4.0%答案：A4.下列不屬于科研誠信“四項準(zhǔn)則”的是（）。A.尊重科學(xué)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.追求卓越D.堅守底線答案：C（注：“四項準(zhǔn)則”為尊重科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、守正創(chuàng)新、堅守底線）5.重慶市數(shù)字經(jīng)濟(jì)“十四五”規(guī)劃中，明確打造“云聯(lián)數(shù)算用”要素集群，其中“算”指（）。A.算力基礎(chǔ)設(shè)施B.算法研發(fā)C.數(shù)據(jù)計算D.算網(wǎng)融合答案：A6.根據(jù)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)管理辦法》，公需科目培訓(xùn)可采用線上線下結(jié)合方式，其中線上學(xué)習(xí)時長占比不得超過總學(xué)時的（）。A.30%B.50%C.70%D.80%答案：C7.成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)中，聯(lián)合實施的重大科技項目應(yīng)聚焦（）領(lǐng)域。A.傳統(tǒng)制造業(yè)B.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)C.電子信息、生物醫(yī)藥、先進(jìn)材料D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化答案：C8.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分管理實行（）。A.年度登記制B.三年累計制C.終身累計制D.職稱周期制答案：D（注：與職稱評審周期掛鉤）9.重慶市推動職業(yè)資格與職稱“雙向互認(rèn)”的領(lǐng)域不包括（）。A.工程技術(shù)B.醫(yī)療衛(wèi)生C.教師D.會計答案：C10.科研不端行為中，“一稿多投”的界定標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.未告知期刊重復(fù)投稿B.同時向多家期刊投稿C.不同期刊發(fā)表同一研究內(nèi)容D.未注明數(shù)據(jù)來源答案：A11.重慶市“智慧名城”建設(shè)的核心目標(biāo)是（）。A.提升城市治理智能化水平B.增加數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值C.完善5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋D.推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展答案：A12.繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出（）。A.專業(yè)深度B.行業(yè)前沿C.通用性、普惠性D.技術(shù)應(yīng)用性答案：C13.成渝地區(qū)科技資源共享平臺的核心功能是（）。A.發(fā)布科技項目信息B.共享大型科研儀器C.提供科技人才招聘D.展示科技成果答案：B14.專業(yè)技術(shù)人員因特殊情況未完成繼續(xù)教育學(xué)時，可申請延期補學(xué)，延期時間最長不超過（）。A.3個月B.6個月C.1年D.2年答案：C15.重慶市推動“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同創(chuàng)新的關(guān)鍵機(jī)制是（）。A.財政資金補貼B.建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟C.高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化D.企業(yè)自主研發(fā)答案：B二、判斷題（每題1分，共10分）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分可在全國范圍內(nèi)直接互認(rèn)，無需辦理跨區(qū)域登記。（×）（需經(jīng)轉(zhuǎn)出地與轉(zhuǎn)入地共同認(rèn)定）2.成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)中，重慶和成都應(yīng)各自打造獨立的科技創(chuàng)新中心。（×）（強(qiáng)調(diào)協(xié)同共建）3.科研誠信問題僅涉及學(xué)術(shù)不端，與職業(yè)道德無關(guān)。（×）（職業(yè)道德是科研誠信的重要基礎(chǔ)）4.公需科目培訓(xùn)必須由政府部門指定機(jī)構(gòu)實施。（×）（鼓勵社會機(jī)構(gòu)參與，需備案）5.專業(yè)技術(shù)人員參加國際學(xué)術(shù)會議可折算為公需科目學(xué)時。（√）（需提供會議證明）6.重慶市“十四五”期間將淘汰所有傳統(tǒng)制造業(yè)，重點發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)。（×）（推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型）7.繼續(xù)教育是專業(yè)技術(shù)人員職稱評審的必要條件，學(xué)時不達(dá)標(biāo)不得申報。（√）8.一稿多投只要最終只發(fā)表一篇，不構(gòu)成科研不端。（×）（未告知期刊即屬不端）9.成渝地區(qū)科技協(xié)同創(chuàng)新需建立統(tǒng)一的科技項目評審標(biāo)準(zhǔn)。（√）10.線上繼續(xù)教育課程需通過重慶市繼續(xù)教育管理平臺備案，確保內(nèi)容合規(guī)。（√）三、簡答題（每題8分，共32分）1.簡述重慶市繼續(xù)教育公需科目的主要內(nèi)容及設(shè)計原則。答案：主要內(nèi)容包括：①政治理論與政策法規(guī)（如黨的二十大精神、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈政策）；②職業(yè)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范（科研誠信、職業(yè)倫理）；③科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級（數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造）；④公共素養(yǎng)與綜合能力（溝通協(xié)作、職業(yè)發(fā)展）。設(shè)計原則：突出通用性（覆蓋多行業(yè)）、時效性（對接最新政策）、實用性（解決實際問題）、普惠性（滿足不同層次需求）。2.成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)中，如何推動科技人才協(xié)同發(fā)展？答案：①建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，鼓勵高校、科研院所跨區(qū)域共建聯(lián)合實驗室、研究生工作站；②實施“成渝科技菁英”計劃，聯(lián)合引進(jìn)高層次人才；③推動人才評價標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)，探索職稱、職業(yè)資格跨區(qū)域銜接；④建設(shè)人才服務(wù)共享平臺，提供跨區(qū)域社保、住房、子女教育等配套服務(wù)；⑤開展科技人才交流活動（如學(xué)術(shù)論壇、項目合作），促進(jìn)知識流動。3.科研誠信建設(shè)的主要任務(wù)有哪些？答案：①完善制度體系：制定科研活動全流程誠信規(guī)范（項目申報、數(shù)據(jù)采集、成果發(fā)表）；②加強(qiáng)教育引導(dǎo)：將科研誠信納入繼續(xù)教育必修內(nèi)容，開展案例警示培訓(xùn)；③強(qiáng)化監(jiān)督懲戒：建立科研誠信檔案，對學(xué)術(shù)不端行為“零容忍”，實施聯(lián)合懲戒；④營造誠信文化：倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)氛圍，表彰誠信典型。4.重慶市推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)融合的重點方向是什么？答案：①工業(yè)數(shù)字化：推廣工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，推動制造業(yè)智能化改造（如5G+智能制造）；②農(nóng)業(yè)數(shù)字化：發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)（精準(zhǔn)種植、智能養(yǎng)殖），建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品電商平臺；③服務(wù)業(yè)數(shù)字化：培育數(shù)字金融、智慧物流、在線教育等新業(yè)態(tài)；④基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化：完善5G、數(shù)據(jù)中心、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)識解析體系等新型基建；⑤數(shù)據(jù)要素市場化：探索數(shù)據(jù)確權(quán)、交易機(jī)制，推動數(shù)據(jù)資源開放共享。四、案例分析題（每題14分，共28分）案例1：某重慶制造企業(yè)工程師王某，2024年因參與“成渝地區(qū)汽車電子聯(lián)合攻關(guān)項目”（跨川渝兩地高校、企業(yè)合作），全年僅完成公需科目25學(xué)時（規(guī)定30學(xué)時）。其所在單位以“參與重大區(qū)域協(xié)同項目”為由，申請認(rèn)定其公需科目學(xué)時達(dá)標(biāo)。問題：根據(jù)重慶市政策，是否應(yīng)認(rèn)定王某學(xué)時達(dá)標(biāo)？說明依據(jù)。答案：應(yīng)認(rèn)定達(dá)標(biāo)。依據(jù)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目管理辦法》（2024年修訂）第十三條：“專業(yè)技術(shù)人員參與成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)相關(guān)的重大科技項目、跨區(qū)域?qū)W術(shù)交流、技術(shù)合作等活動，經(jīng)用人單位審核并報主管部門備案后，可按實際參與時長折算為公需科目學(xué)時（每8小時折算1學(xué)時），最高可抵免當(dāng)年公需科目應(yīng)學(xué)學(xué)時的50%?！蓖跄硡⑴c的“汽車電子聯(lián)合攻關(guān)項目”屬于區(qū)域協(xié)同重大項目，25學(xué)時不足部分（5學(xué)時）可通過項目參與時長折算（若項目參與超40小時，即可抵免5學(xué)時），因此單位申請合理，應(yīng)認(rèn)定達(dá)標(biāo)。案例2：某高校教授李某在申報正高級職稱時，被舉報其2022年發(fā)表的論文存在“數(shù)據(jù)篡改”問題。經(jīng)調(diào)查，李某為使實驗結(jié)果更符合假設(shè)，對部分實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行了人為調(diào)整，但未造成重大學(xué)術(shù)影響。問題：李某的行為是否構(gòu)成科研不端？應(yīng)如何處理？答案：構(gòu)成科研不端。依據(jù)《科研誠信案件調(diào)查處理規(guī)