小學生競選英語課代表演講稿小學生競選英語課代表演講稿「篇一」敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天我能夠站在這里參加英語課代表競選，感到非常的榮幸和自豪，當然還有點緊張，如果有說的不對的地方，希望大家諒解。我本人對英語這門課業(yè)有著濃厚的興趣，所以我想成為英語課代表。一是能夠為大家服務，二是能夠促使我更加努力地學習。我希望大家能夠給我這個珍貴的機會，這不僅是對我的考驗也是對我的信任。如果我當上了英語課代表，我一定會任勞任怨地工作。首先我一定會在課堂上認真聽講，課后我會認真完成作業(yè)。如果同學遇到困難，我會盡心盡力地幫助他們。其次我每天早晨會提前到校收齊并檢查全班同學的家庭作業(yè)本，我會在老師的批準下幫助批改作業(yè)，成為老師的得力助手。我希望老師和同學隨時監(jiān)督我的工作，如果有錯誤的地方，我會虛心接受并及時糾正，絕不辜負大家對我的期望和信任。最后，預祝同學們在新的學期里好好學習，天天向上，爭取各科期末取得優(yōu)秀的成績！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！小學生競選英語課代表演講稿「篇二」親愛的師生們：大家好！我是502班的葉世云。我在老師面前有點膽小，但我和同學相處得很好。我們經?；ハ鄮椭?，男孩和女孩。另外，我的書法也寫得很好。我在學校內外學了幾年漢字，通過了六級考試。今年我要沖刺7級。我認為這對未來會有很大的幫助。在英語方面，我很自信。我每次至少能得90分。另外，我在外面學了三年多英語，現(xiàn)在我已經升級到新概念1—2了。這對我的視聽說水平非常重要，也大大增加了我的詞匯量。每次我寫下一個字，我?guī)缀蹩梢詫懙煤芎?。在最后一個單元1中，三顆星（最高的也是三顆星）是通過聽寫寫成的。在家里，我花了大約25分鐘流利地閱讀課文。有時間的時候我也用英語看書。我父親說它能提高我的英語水平。如果你不明白，你可以打開英語詞典看筆記。以上幾點大大提高了我的語法知識。我及時交作業(yè)。當我到家的時候，我只需要看課文。有時，當班級代表不交書或組織學生聽寫單詞時，他會一直被催促。如果我成為一名英語班代表，我會仔細檢查同學的錯誤，讓他們及時改正。我會盡量糾正他們不準確的發(fā)音。當學生遇到他們不理解的閱讀問題時，我也會分析并確認答案。一言以蔽之，我會配合各種工作，盡我的職責，及時抄寫和分發(fā)這本書，并向老師匯報工作。如果我不做英語課代表，我就不會灰心。因為那意味著比我優(yōu)秀的人更多。我要更加嚴格地約束自己，讓自己更加優(yōu)秀，爭取“更高水平！”。我相信我能做到！請給我一個機會！小學生競選英語課代表演講稿「篇三」各位老師、同學們：大家好！我這次競選的是五（4）的英語課代表這個崗位，因為我最擅長英語，所以，我想競選英語課代表。我為了競選英語課代表做了很多準備：我每個禮拜六上午都去補新概念英語，每個禮拜天上午還要去補黑馬閱讀，現(xiàn)已掌握四千多個英語單詞、詞組，可以與老外進行簡單的對話，和老外對話我也訓練了很長時間：我經常在新概念上外教課，外教老師不會說中文，只會說英語，長時間下來，掌握了越來越多的英語單詞。我這次來競選有兩個原因：一、這是我第一次參加競選，沒有任何經驗，這是我的一次挑戰(zhàn)，也是我的一次提高。二、如果我選上了，就可以成為老師的小幫手，我要抓住這個千載難逢的好機會，不能讓它錯過。如果我選上了，我就會組織好同學給成績不太理想的同學補補課。如果我沒當上也不會氣餒，因為這表示我還有不足之處，我會找出我的不足，并改正。把你寶貴的一票投給我，記住我，一個陽光燦爛的男孩。謝謝。小學生競選英語課代表演講稿「篇四」敬愛的教授、親愛的同學們：大家好！非常一（4）班的xx，我想競選的是英語課代表。很僥幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的贊成表現(xiàn)由衷的感謝。小時候，父親曾對我說過：辦事要腳結壯地，一步一個腳跡的去做?！辈恢挂淮?，站上講臺參加競選，我深感機遇的來之不容易，必要好好愛惜。恰是因為這類動力，當我站在這里的時候，倍感自負。固然僅唯一自負是不敷的，還要有必定的本領。但是農村的教誨程度畢竟不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的進程，便是憑借著自負和謙和的立場來當真結束每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯差錯，但我勇于面對本身的不對，從同學與教授的救助中謙和的接納責怪，并改正不對，并且決不允許本身第二次在聯(lián)合處所顛仆。本日我之所以在這里參加競選，是為了熬煉本身的本領，進步本身的英語程度，同時也會讓全班的成績一同進步。固然