海安小升初數(shù)學(xué)試卷_第1頁
海安小升初數(shù)學(xué)試卷_第2頁
海安小升初數(shù)學(xué)試卷_第3頁
海安小升初數(shù)學(xué)試卷_第4頁
海安小升初數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

海安小升初數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.在數(shù)學(xué)中,數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)之間的距離是()。

A.3

B.6

C.9

D.12

2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,它的周長(zhǎng)是多少厘米?()

A.13

B.26

C.33

D.40

3.如果一個(gè)數(shù)的平方等于16,那么這個(gè)數(shù)可能是()。

A.4

B.-4

C.4或-4

D.8

4.在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是45度,另一個(gè)銳角是多少度?()

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

5.一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米,高是5厘米,它的側(cè)面積是多少平方厘米?()

A.47.1

B.94.2

C.150.8

D.188.4

6.一個(gè)數(shù)的20%是12,這個(gè)數(shù)是多少?()

A.60

B.72

C.84

D.96

7.在四則運(yùn)算中,運(yùn)算的順序是()。

A.加法、減法、乘法、除法

B.乘法、除法、加法、減法

C.加法、乘法、除法、減法

D.除法、乘法、減法、加法

8.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米,它的面積是多少平方厘米?()

A.24

B.36

C.48

D.60

9.在一個(gè)三角形中,如果兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別是50度和70度,第三個(gè)內(nèi)角是多少度?()

A.50度

B.60度

C.70度

D.80度

10.一個(gè)數(shù)的50%是25,這個(gè)數(shù)的10%是多少?()

A.5

B.10

C.15

D.20

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.下列哪些數(shù)是自然數(shù)?()

A.0

B.1

C.-1

D.3.14

2.一個(gè)平行四邊形的面積是40平方厘米,底邊長(zhǎng)是8厘米,它的高是多少厘米?()

A.2厘米

B.4厘米

C.5厘米

D.10厘米

3.下列哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?()

A.長(zhǎng)方形

B.正方形

C.等邊三角形

D.梯形

4.一個(gè)數(shù)的10%是10,這個(gè)數(shù)的20%是多少?()

A.15

B.20

C.30

D.40

5.下列哪些運(yùn)算定律在小學(xué)階段學(xué)過?()

A.加法交換律

B.加法結(jié)合律

C.乘法交換律

D.乘法分配律

三、填空題(每題4分,共20分)

1.一個(gè)數(shù)的60%是24,這個(gè)數(shù)是______。

2.把一根繩子對(duì)折三次,每段占這根繩子的______。

3.一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米,高是6厘米,它的體積是______立方厘米。

4.在一個(gè)長(zhǎng)方形中,長(zhǎng)是12厘米,寬是5厘米,如果長(zhǎng)和寬都增加2厘米,那么新的長(zhǎng)方形的面積比原來的面積增加了______平方厘米。

5.一個(gè)數(shù)除以15,商是8,余數(shù)是10,這個(gè)數(shù)是______。

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.72÷8+15×3-50

2.5.6-2.8÷0.4+13×0.2

3.(1-0.3÷0.3)×50+100÷5

4.8.4×5-10.5÷1.5

5.[12+(1-0.25)×8]÷4

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.B解析:數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示3的點(diǎn)的距離是3-(-3)=3+3=6。

2.B解析:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(8+5)×2=13×2=26厘米。

3.C解析:一個(gè)數(shù)的平方等于16,說明這個(gè)數(shù)是4或-4,因?yàn)?2=16,(-4)2=16。

4.C解析:直角三角形的三個(gè)內(nèi)角之和是180度,其中一個(gè)角是90度,另一個(gè)銳角是180-90-45=45度,所以另一個(gè)銳角是45度。

5.B解析:圓柱的側(cè)面積是底面周長(zhǎng)乘以高,底面周長(zhǎng)是2×π×3=6π,側(cè)面積是6π×5=30π≈94.2平方厘米。

6.A解析:一個(gè)數(shù)的20%是12,即0.2×x=12,解得x=12÷0.2=60。

7.A解析:四則運(yùn)算的順序是加法、減法、乘法、除法,先算乘除后算加減。

8.B解析:正方形的面積是邊長(zhǎng)乘以邊長(zhǎng),即6×6=36平方厘米。

9.B解析:三角形的內(nèi)角和是180度,兩個(gè)內(nèi)角分別是50度和70度,第三個(gè)內(nèi)角是180-50-70=60度。

10.A解析:一個(gè)數(shù)的50%是25,即0.5×x=25,解得x=25÷0.5=50,這個(gè)數(shù)的10%是50×0.1=5。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.AB解析:自然數(shù)是正整數(shù),包括0和正整數(shù),所以0和1是自然數(shù),-1不是自然數(shù),3.14不是自然數(shù)。

2.AB解析:平行四邊形的面積是底乘以高,即40=8×高,解得高=40÷8=5厘米,所以高可以是5厘米。但題目問的是哪些高是可能的,根據(jù)計(jì)算,高可以是5厘米,所以A和B都是正確的。

3.ABC解析:長(zhǎng)方形、正方形和等邊三角形都是軸對(duì)稱圖形,梯形不是軸對(duì)稱圖形。

4.B解析:一個(gè)數(shù)的10%是10,即0.1×x=10,解得x=10÷0.1=100,這個(gè)數(shù)的20%是100×0.2=20。

5.ABCD解析:小學(xué)階段學(xué)過的運(yùn)算定律包括加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律和乘法分配律。

三、填空題答案及解析

1.40解析:一個(gè)數(shù)的60%是24,即0.6×x=24,解得x=24÷0.6=40。

2.1/8解析:把一根繩子對(duì)折三次,相當(dāng)于把繩子分成8段,每段占這根繩子的1/8。

3.301.44解析:圓柱的體積是底面積乘以高,底面積是π×42=16π,體積是16π×6=96π≈301.44立方厘米。

4.94解析:原來的長(zhǎng)方形面積是12×5=60平方厘米,新的長(zhǎng)方形長(zhǎng)是14厘米,寬是7厘米,面積是14×7=98平方厘米,增加了98-60=38平方厘米。

5.140解析:一個(gè)數(shù)除以15,商是8,余數(shù)是10,這個(gè)數(shù)是15×8+10=120+10=130。

四、計(jì)算題答案及解析

1.解:72÷8+15×3-50=9+45-50=54-50=4

2.解:5.6-2.8÷0.4+13×0.2=5.6-7+2.6=-1.4+2.6=1.2

3.解:(1-0.3÷0.3)×50+100÷5=(1-1)×50+20=0+20=20

4.解:8.4×5-10.5÷1.5=42-7=35

5.解:[12+(1-0.25)×8]÷4=[12+0.75×8]÷4=[12+6]÷4=18÷4=4.5

知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

1.數(shù)與代數(shù)

-數(shù)的認(rèn)識(shí):整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)

-數(shù)的運(yùn)算:四則運(yùn)算、運(yùn)算定律、運(yùn)算順序

-方程與不等式:用字母表示數(shù)、解簡(jiǎn)易方程

2.圖形與幾何

-圖形的認(rèn)識(shí):長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓柱、圓錐

-圖形的測(cè)量:周長(zhǎng)、面積、體積

-圖形的變換:軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)

3.統(tǒng)計(jì)與概率

-數(shù)據(jù)的收集與整理:統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖

-概率:事件發(fā)生的可能性

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題:考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,包括數(shù)的概念、運(yùn)算、圖形的性質(zhì)等。示例:一個(gè)數(shù)的平方等于16,這個(gè)數(shù)可能是()。

2.多項(xiàng)選擇題:考察學(xué)生對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用的能力,需要學(xué)生具備較強(qiáng)的分析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論