陜西小教考試題庫及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.小學教育在義務教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.普及性、強制性、義務性B.基礎性、強制性、義務性C.普及性、基礎性、強制性D.基礎性、普及性、義務性答案：C2.教師的根本任務是（）。A.教學B.班級管理C.教書育人D.傳授知識答案：C3.我國小學課程設計應堅持的原則之一是（）。A.科學性、思想性、基礎性和發(fā)展性相統(tǒng)一B.保證實現(xiàn)教育目的與任務，體現(xiàn)課程結構的完整性C.以實現(xiàn)教育目的和學校的培養(yǎng)目標為最終目的D.以教學為主，全面安排答案：A4.小學德育過程的基本矛盾是（）。A.教育者與德育內容B.受教育者與教育者C.德育要求與受教育者已有品德水平D.教育者與德育方法答案：C5.在教學過程中，學生對客觀世界的認識，主要是通過（）。A.直接感知事物B.間接經驗C.學生的實踐活動D.交往答案：B6.班級管理的主要功能是（）。A.實現(xiàn)教學目標、提高學習效率B.維持班級秩序C.形成良好的班風D.鍛煉學生能力、學會自治自理答案：A7.教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法是（）。A.講授法B.討論法C.談話法D.指導法答案：C8.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測驗的（）。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.難度答案：B9.主張教師不再向學生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導學生自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是（）。A.復式教學B.分組教學C.設計教學D.道爾頓制答案：D10.學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是（）。A.演示法B.練習法C.實驗法D.實習作業(yè)法答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.小學教育目的的作用有（）。A.導向作用B.激勵作用C.指向作用D.評價作用答案：ABD2.教師勞動的特點包括（）。A.復雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD3.我國小學課程的設計要適合小學兒童（）的特點。A.知識掌握B.身心發(fā)展C.能力培養(yǎng)D.品德養(yǎng)成答案：B4.小學德育的途徑有（）。A.思想品德課與其他學科教學B.課外、校外活動C.勞動D.少先隊活動答案：ABCD5.教學過程的特殊性表現(xiàn)在（）。A.認識的間接性B.認識的交往性C.認識的教育性D.有領導的認識答案：ABCD6.班級管理包括（）等幾個基本環(huán)節(jié)。A.了解和研究學生B.制定計劃C.組織實施D.評價總結答案：ABCD7.講授法可以分為（）。A.講述B.講解C.講演D.講讀答案：ABCD8.教師教學工作的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.備課B.上課C.課外輔導D.學生學業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCD9.教學組織形式主要有（）。A.個別教學制B.班級授課制C.分組教學D.道爾頓制答案：ABCD10.小學教育研究的基本方法有（）。A.觀察法B.調查法C.實驗法D.行動研究法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.小學教育是基礎教育，既是各級各類學校教育的基礎，也是個體身心健康發(fā)展的基礎。（）答案：正確2.教師勞動的個人價值是體現(xiàn)教師社會地位和教師個人價值的主要標志。（）答案：錯誤3.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確4.小學德育過程從本質上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程。（）答案：正確5.教學過程是一種特殊的認識過程。（）答案：正確6.班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財、物、時間、空間、信息。（）答案：正確7.講授法就是注入式教學。（）答案：錯誤8.效度是指測驗的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定和一致程度。（）答案：錯誤9.分組教學是為了克服班級授課制的弊端而提出的，因此比班級授課制優(yōu)越。（）答案：錯誤10.小學教育研究的對象是小學教育現(xiàn)象，小學教育問題和小學教育規(guī)律。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述小學教育的基本特點。答案：小學教育具有基礎性，是各級各類教育的基礎，也是個體發(fā)展的基礎；具有全面性，要促進學生全面發(fā)展；具有普及性，是義務教育的重要組成部分；具有義務性，具有強制性。2.簡述教師應具備哪些專業(yè)素養(yǎng)？答案：教師應具備專業(yè)知識，包括學科知識、教育知識等；專業(yè)技能，如教學設計、課堂管理等技能；專業(yè)情意，包括專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)性向和專業(yè)自我等。3.簡述小學德育的方法。答案：小學德育方法有說服教育法，通過擺事實、講道理；榜樣示范法，以榜樣人物影響學生；陶冶教育法，利用環(huán)境等陶冶學生情操；實際鍛煉法，通過實踐活動鍛煉學生；品德評價法，對學生品德進行評價。4.簡述上好課的基本要求。答案：目的明確、內容正確、方法得當、結構合理、語言藝術、氣氛熱烈、板書有序、態(tài)度從容。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論小學教育如何促進學生全面發(fā)展？答案：小學教育要通過開足開齊各類課程，在德育方面培養(yǎng)品德，智育發(fā)展智力，體育增強體質，美育提高審美，勞動教育培養(yǎng)勞動技能等多方面來促進學生全面發(fā)展。2.如何提高教師課堂教學的有效性？答案：教師要精心備課，了解學生需求；采用多樣化教學方法；合理安排教學內容；有效管理課堂秩序；及時反饋評價學生學習情況等。3.怎樣營造良好的班級氛圍？