◆22張可久散曲二首就在此刻生活我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他總是迫不及待地“奔向未來(lái)”。譬如，我們約好下班去喝一杯，他所談?wù)摰牡谝患戮褪牵覀冊(cè)撊ツ膬撼酝盹?；到了晚飯的時(shí)候，他又急急忙忙吃完最后的甜食去趕奔一家電影院；在電影院，最后一個(gè)鏡頭還沒(méi)有結(jié)束，他就已經(jīng)站起來(lái)準(zhǔn)備走了?；丶业能?chē)上，他又在做明天、下一星期、明年的計(jì)劃。他從來(lái)都不是生活在此時(shí)，此地。因此，也就不能享受生活。我已經(jīng)逐漸明白，生活有它自己的時(shí)間表。生養(yǎng)一個(gè)孩子要九個(gè)月，而養(yǎng)育成人要近二十年，要很長(zhǎng)時(shí)間才能造就出一名小提琴好手或是滑雪健將。取得成功需要時(shí)間——而要成為一個(gè)成功的人則需要更長(zhǎng)的時(shí)間。微感言：________________________________________________________________________一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。——秋瑾賞讀：異常珍貴的滿(mǎn)腔熱血，即使?fàn)奚艘惨癁槿f(wàn)丈碧濤。表現(xiàn)作者拯救國(guó)民的崇高偉大的精神。言必信，行必果?！墩撜Z(yǔ)》賞讀：說(shuō)出的話(huà)一定要算數(shù)，行動(dòng)起來(lái)一定要堅(jiān)決。一諾千金，敢作敢為，受人尊重；出爾反爾，優(yōu)柔寡斷，遭人鄙棄。不吹毛而求小疵?！俄n非子》賞讀：不要去挑剔別人的小毛病。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，喜歡挑剔別人的小毛病就是自己的大缺點(diǎn)。養(yǎng)心莫善于寡欲?！睹献印焚p讀：飽食傷身，欲多傷心。修養(yǎng)思想，培養(yǎng)高尚的情操，最好的辦法是減少私欲、情欲、貪欲。一、作者視窗張可久(約1270－1348以后)字小山(一說(shuō)名伯遠(yuǎn)，字可久，號(hào)小山)(《堯山堂外紀(jì)》)；一說(shuō)名字伯遠(yuǎn)，號(hào)小山(《詞綜》)；又一說(shuō)字仲遠(yuǎn)，號(hào)小山(《四庫(kù)全書(shū)總目提要》)，慶元(治所在今浙江寧波鄞縣)人，元朝重要散曲家、劇作家，與喬吉并稱(chēng)“雙璧”，與張養(yǎng)浩合為“二張”。散曲集有《小山樂(lè)府》《張小山小令》《張小山北曲聯(lián)樂(lè)府》等版本傳世。二、寫(xiě)作背景《中呂·紅繡鞋天臺(tái)瀑布寺》：張可久沉淪下僚，生活窘困，窮通無(wú)定，看盡世態(tài)炎涼。對(duì)生活的感受深切，且感情是沉痛的，因此他的一些散曲借景抒情，表達(dá)不滿(mǎn)?！墩龑m·醉太平無(wú)題》：張可久凄涼的境遇，加上社會(huì)世態(tài)人情淡薄，社會(huì)風(fēng)氣極端惡劣，混濁污穢，作者深處其中，激憤難抑。三、基礎(chǔ)梳理1．字音識(shí)記(1)紅繡鞋()(2)瀑布寺()(3)攢雪劍()(4)倚樹(shù)()(5)懸崖()(6)嫌命窘()(7)沾粘()(8)盛錢(qián)囤()答案(1)xié(2)sì(3)cuán(4)yǐ(5)yá(6)jiǒnɡ(7)nián(8)dùn2．詞語(yǔ)釋義(1)絕頂峰攢雪劍：__________________________(2)陰洞吼飛廉：____________________________(3)人皆嫌命窘：____________________________(4)清廉貶入睡餛飩：________________________答案(1)攢：聚集。雪劍：山峰積雪如劍(2)傳說(shuō)中的風(fēng)神(3)命運(yùn)不好、處境困窘無(wú)奈(4)同“混沌”，懵懂3．名句背誦(1)絕頂峰攢雪劍，____________________，______________________________。(2)血華啼杜宇，陰洞吼飛廉。______________。(3)人皆嫌命窘，______________________？(4)______________，門(mén)庭改做迷魂陣，____________。______________。答案(1)懸崖水掛冰簾倚樹(shù)哀猿弄云尖(2)比人心山未險(xiǎn)(3)誰(shuí)不見(jiàn)錢(qián)親(4)文章糊了盛錢(qián)囤清廉貶入睡餛飩胡蘆提倒穩(wěn)整體感知1．《中呂·紅繡鞋天臺(tái)瀑布寺》這是一首寫(xiě)景的曲子。前五句作者用剛勁瘦硬之筆組織一連串形象寫(xiě)天臺(tái)山的高險(xiǎn)，使人意悚神駭。末句筆鋒一轉(zhuǎn)，道出了警句“比人心山未險(xiǎn)”。激起了人們對(duì)人間世相的沉思。2．《正宮·醉太平無(wú)題》用口語(yǔ)、俗語(yǔ)為喻，辛辣地諷刺了那些不擇手段、追求金錢(qián)的無(wú)恥之徒，從一個(gè)側(cè)面揭露了元代社會(huì)的病態(tài)和世俗風(fēng)氣的腐敗。文脈梳理重點(diǎn)突破一、《天臺(tái)瀑布寺》寫(xiě)景與議論緊相結(jié)合，對(duì)現(xiàn)實(shí)人生作出深刻的思考。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作品表達(dá)了怎樣的思想感情。答：________________________________________________________________________答案作品寫(xiě)了天臺(tái)山之險(xiǎn)，又痛砭世情，寫(xiě)人心叵測(cè)險(xiǎn)惡，表達(dá)了對(duì)世風(fēng)惡劣的激憤之情。二、《無(wú)題》憤世嫉俗。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者運(yùn)用了哪些手法表現(xiàn)這一思想。答：________________________________________________________________________答案1.運(yùn)用比喻。寫(xiě)哪怕你像水晶環(huán)一樣晶瑩純潔，在如同面糊盆一樣的大染缸里，也會(huì)被沾染，被染得一塌糊涂，沾染各種惡習(xí)，會(huì)同流合污、營(yíng)私舞弊起來(lái)。2．運(yùn)用反語(yǔ)。在混濁污穢的社會(huì)里，作者主張“胡蘆提倒穩(wěn)”，即稀里糊涂地過(guò)日子是最穩(wěn)妥的辦法，宣揚(yáng)“難得糊涂”的處世哲學(xué)，實(shí)際上是反語(yǔ)，表現(xiàn)了悲憤的情緒。三、“既通俗又高雅”是元散曲的一大特色，請(qǐng)以《天臺(tái)瀑布寺》和《無(wú)題》為例，說(shuō)明“通俗”和“高雅”的具體表現(xiàn)。答：________________________________________________________________________答案《天臺(tái)瀑布寺》寫(xiě)景精雕細(xì)刻，描寫(xiě)手法多樣，運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)襯托山之高險(xiǎn)，含蓄蘊(yùn)藉，華美典雅。而《無(wú)題》中“人皆嫌命窘，誰(shuí)不見(jiàn)錢(qián)親？”“面糊盆”“便”“盛錢(qián)囤”“清廉”“胡蘆提”“倒穩(wěn)”等詞句多為民間口語(yǔ)，顯露率直，顯豁透徹，通俗易懂。名句品評(píng)(1)血華啼杜宇。品評(píng)按文意應(yīng)為“杜宇啼血華”，用杜鵑啼血這一典故。傳說(shuō)中古蜀國(guó)君主望帝杜宇屈死而化為鳥(niǎo)曰杜鵑，啼聲悲切，泣出皆血。此處指杜鵑鳥(niǎo)的啼聲異常悲苦，它嘴中啼出的血變成了鮮紅的杜鵑花。(2)比人心山未險(xiǎn)。品評(píng)寫(xiě)人心比所見(jiàn)之景更加險(xiǎn)惡。上下觀(guān)照，讀者恍然大悟，原來(lái)前面所寫(xiě)的天臺(tái)山之“險(xiǎn)”全在于烘托出這一句。也因?yàn)橛辛诉@一句，才使全曲另辟新徑，使其藝術(shù)境界大大超出一般的寫(xiě)景之作，成為格高意深之杰作。(3)文章糊了盛錢(qián)囤，門(mén)庭改做迷魂陣，清廉貶入睡餛飩。品評(píng)此三句意謂：讀書(shū)寫(xiě)文章成了升官發(fā)財(cái)?shù)氖侄?，接待賓朋的門(mén)庭成了坑人的陷阱，清正廉潔的人遭到貶斥打擊，被人看作無(wú)知的糊涂蛋。這里以三種丑惡現(xiàn)象作具體例子進(jìn)行諷刺?？键c(diǎn)鏈接詩(shī)歌鑒賞之直接抒情直接抒情主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：一、卒章顯志卒章顯志是指詩(shī)人在詩(shī)歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志和情懷。如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的結(jié)尾：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”表明自己的心志，亮出全詩(shī)的主旨，唱出了敢于與權(quán)貴抗?fàn)幍男穆?。再如鄭谷《菊》中：“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿(mǎn)池岸，由來(lái)不羨瓦松高”卒章顯志，表明菊不求高位、不慕榮利的思想品質(zhì)，突出了菊花的高尚氣節(jié)，也表明了詩(shī)人的情懷。又如李白另一首《行路難》尾句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，表達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的豁達(dá)。二、直接抒情，就是直抒胸臆，直接抒情能鮮明地表達(dá)出作者的思想感情，達(dá)到感染讀者、引起強(qiáng)烈共鳴的效果。如：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”(王之渙《登鸛雀樓》)前兩句寫(xiě)景，后兩句直接抒發(fā)在這樣的環(huán)境里產(chǎn)生的情懷，天然的形勢(shì)、闊大的氣象與詩(shī)人在這景象面前產(chǎn)生的富有哲理的思想融合在一起。一、延伸閱讀鏡子在一次電視臺(tái)的綜藝節(jié)目中，主持人正在向嘉賓提問(wèn)：“電梯里常會(huì)有一面大鏡子，這鏡子是干什么用的呢？”那些嘉賓紛紛回答：“用來(lái)檢查一下自己的儀表。”“用來(lái)擴(kuò)大視覺(jué)空間，增加透氣感?！薄坝脕?lái)看看后面有沒(méi)有跟進(jìn)了不懷好意的人?！痹谝辉賳l(fā)而仍不能說(shuō)出正確答案時(shí)，主持人終于說(shuō)出了非常簡(jiǎn)單的道理：“肢殘人搖著輪椅進(jìn)來(lái)時(shí)，不必費(fèi)神轉(zhuǎn)身，就可以從鏡子里看見(jiàn)樓層顯示燈?！奔钨e們都顯得有些尷尬，其中一位抱怨說(shuō)：“我們?cè)跄芟氲竭@一點(diǎn)呢？”是呀，我們考慮問(wèn)題時(shí)，常會(huì)海闊天空，但不幸的是，無(wú)論思路怎樣開(kāi)闊，我們往往還是從自己出發(fā)的。二、寫(xiě)法遷移角度一詩(shī)歌鑒賞題目：選取文中一首詩(shī)歌，對(duì)其進(jìn)行鑒賞。角度自定，題目自擬。200字左右。示例連類(lèi)取譬，針砭世情——張可久《中呂·紅繡鞋·天臺(tái)瀑布寺》賞析這是一首借山勢(shì)之險(xiǎn)惡寫(xiě)人心更險(xiǎn)惡的嘆世之作，從中可見(jiàn)作者對(duì)元代世道危艱、人心險(xiǎn)惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的慨嘆與憤懣。一、奇特的藝術(shù)構(gòu)思作者立意奇特，構(gòu)思奇妙：名為寫(xiě)“寺”，筆墨并非在“寺”；看似寫(xiě)“山”意又不在“山”。當(dāng)險(xiǎn)惡的天臺(tái)山染盡恐怖氣氛時(shí)，筆鋒一轉(zhuǎn)，“比人心山未險(xiǎn)”一句推出，戛然而止，看似突兀，實(shí)則意味無(wú)窮。其發(fā)人深思并痛恨人心險(xiǎn)惡的力度，實(shí)有四兩撥千斤之功效。從中見(jiàn)出作者對(duì)元代世道危艱、人心險(xiǎn)惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的慨嘆與憤懣。二、奇妙的景物描寫(xiě)前兩句分明寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)雪劍“峰攢”，寫(xiě)冰簾“懸崖”，突顯這兩種實(shí)景之險(xiǎn)惡。繼之三句，對(duì)前兩種實(shí)景作進(jìn)一步的渲染烘托。猿之哀，鳥(niǎo)之啼，風(fēng)之吼，三種聲音之出現(xiàn)，使“險(xiǎn)惡”的天臺(tái)山染上更為驚心恐怖的氛圍。通過(guò)這奇妙并層層深化的景物描寫(xiě)，釀造一種一觸即發(fā)的“險(xiǎn)惡”勢(shì)態(tài)，第二層寫(xiě)人心更加險(xiǎn)惡便顯得意味無(wú)窮。角度二議論與寫(xiě)景結(jié)合題目：古人有不少富有哲理的話(huà)都是結(jié)合事物來(lái)說(shuō)的，如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，請(qǐng)你寫(xiě)一段文字，使議論與寫(xiě)景相結(jié)合，自擬題目，自選角度。300字左右。示例春春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。你看，春姑娘披著綠色的紗衣，戴著七色的花環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。那嫩綠的新葉，像她的秀發(fā)。那田野上的薄霧輕紗，像她的衣裳。隨著她的腳步，那青青的小草破土而出，泛著淡淡的綠意；花園里的月季，吐出深紅色的嫩葉；高大的白楊樹(shù)，托起一層茸茸的淺綠。大地在歡笑，那青青的小溪，潺潺地流淌，像春姑娘身上美麗的彩帶。天空中、樹(shù)木間，各種鳥(niǎo)兒在得意地歌唱，飛翔。勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。這美麗的景色，好像一匹美麗的綢緞。看了這些，你會(huì)深切地感受到美好、旖旎的春光，催人奮進(jìn)……大自然的春天是短暫的，是周而復(fù)始的；而人生的春天卻是一去不復(fù)返的。要趁著這美好的良辰，去珍惜她，愛(ài)護(hù)她，澆灌她。一年之計(jì)在于春。春種秋收，種瓜得瓜，種豆得豆，辛勤的汗水定會(huì)變成美麗的花朵，變成豐收的果實(shí)。那些貪圖安逸、不勞而獲者，最終定會(huì)得到痛切的空虛和悔恨。其實(shí)，春天就是你自己。你若能用真誠(chéng)的友誼去擁抱朋友——那你就會(huì)擁有春天般的溫暖；你若能用不懈的追求去擁抱理想——那你就會(huì)擁有春天的步履；你若能用坦蕩的胸懷去擁抱生活——那你就會(huì)擁有春天的廣闊；你若能用無(wú)私的厚愛(ài)去擁抱世界——那你就會(huì)永遠(yuǎn)擁有春天的絢麗！(時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：60分)積累與運(yùn)用1．下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A．瀑布寺(sì)紅繡鞋(xié)創(chuàng)傷(chuānɡ)B．?dāng)€雪劍(cuán)倚樹(shù)(yǐ)啼鵑(tí)C．命窘(jiōnɡ)沾粘(nián)盛錢(qián)囤(dùn)D．餛飩(dùn)清濁(zhuó)開(kāi)創(chuàng)(chuànɡ)答案C解析C項(xiàng)“窘”讀jiǒnɡ。2．下列詩(shī)句沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(5分)A．絕頂峰攢雪箭，懸崖水掛冰簾B．依樹(shù)哀猿弄云尖。血華啼杜宇，陰洞吼飛廉C．人皆嫌命窘，誰(shuí)不見(jiàn)錢(qián)親D．文章糊了盛錢(qián)囤，門(mén)廳改做迷魂陣答案C解析A項(xiàng)“雪箭”應(yīng)為“雪劍”。B項(xiàng)“依樹(shù)”應(yīng)為“倚樹(shù)”。D項(xiàng)“門(mén)廳”應(yīng)為“門(mén)庭”。3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()(5分)A．陰洞吼飛廉(傳說(shuō)中的風(fēng)神)B．人皆嫌命窘(沒(méi)有金錢(qián))C．絕頂峰攢雪劍(聚集)D．清廉貶入睡餛飩(同“混沌”，懵懂)答案B解析B項(xiàng)命窘：命運(yùn)不好，處境困窘無(wú)奈。4．下列對(duì)文本內(nèi)容判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(5分)A．《中呂·紅繡鞋天臺(tái)瀑布寺》是一首寫(xiě)景的曲子，“比人心山未險(xiǎn)”為全曲的警句。B．《正宮·醉太平無(wú)題》用語(yǔ)華麗，諷刺獨(dú)到，從一個(gè)側(cè)面揭露了元代社會(huì)的病態(tài)和世俗風(fēng)氣的腐敗。C．《中呂·紅繡鞋天臺(tái)瀑布寺》構(gòu)思奇特，寫(xiě)景議論融為一體。D．《正宮·醉太平無(wú)題》多處運(yùn)用比喻，語(yǔ)言通俗。答案B解析B項(xiàng)“用語(yǔ)華麗”錯(cuò)。應(yīng)為多用口語(yǔ)，通俗易懂。閱讀與鑒賞5．閱讀下面兩首曲，完成后面的題目。(20分)中呂·賣(mài)花聲·懷古二首張可久(其一)阿房舞殿翻羅袖，金谷名園①起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風(fēng)還又，野花開(kāi)暮春時(shí)候。(其二)美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門(mén)關(guān)②。傷心秦漢，生民涂炭，讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆。注①金谷名園：西晉富豪石崇在洛陽(yáng)建金谷園以行樂(lè)。②將軍空老玉門(mén)關(guān)：指班超投筆從戎的故事。你認(rèn)為這兩首元曲哪一首的結(jié)尾更好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。要求：所答內(nèi)容不少于80字。答：________________________________________________________________________答案要點(diǎn)：如果認(rèn)為以“東風(fēng)還又，野花開(kāi)暮春時(shí)候”作結(jié)好，則從情景交融、間接抒情含蓄這一特點(diǎn)來(lái)論，可舉“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”等例。如果認(rèn)為以“讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆”作結(jié)好，則從直接抒情，感情激烈飽滿(mǎn)、愛(ài)憎分明這一角度來(lái)論，可舉“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”等例。6．閱讀下面這首曲，完成(1)～(2)題。(20分)雙調(diào)·水仙子·西湖廢圃張可久夕陽(yáng)芳草廢歌臺(tái)，老村寒鴉靜御街，神仙環(huán)珮[注]今何在？荒基生暮靄，嘆英雄白骨蒼苔?；ㄒ扬h零去，山曾富貴來(lái)，俯仰傷懷。注神仙環(huán)珮：泛指西湖繁盛時(shí)的迷人風(fēng)物。(1)此曲意境幽遠(yuǎn)，作者寫(xiě)作技巧嫻熟，請(qǐng)對(duì)曲中“夕陽(yáng)芳草廢歌臺(tái)，老村寒鴉靜御街”兩句作簡(jiǎn)要賞析。(10分)答：___________________________________