2025年社會(huì)工作者職業(yè)資格考試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.社會(huì)工作的價(jià)值觀主要包括以下哪些方面？

A.尊重人、平等、公正、互助、誠(chéng)信、責(zé)任

B.尊重人、團(tuán)結(jié)、和諧、互助、誠(chéng)信、責(zé)任

C.尊重人、平等、公正、互助、誠(chéng)信、公平

D.尊重人、團(tuán)結(jié)、和諧、公正、誠(chéng)信、責(zé)任

答案：A

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是什么？

A.誠(chéng)信、公正、平等、互助

B.尊重、平等、公正、互助

C.誠(chéng)信、公正、團(tuán)結(jié)、互助

D.尊重、平等、團(tuán)結(jié)、互助

答案：B

3.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估的主要目的是什么？

A.了解服務(wù)對(duì)象的基本情況

B.分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題

C.制定服務(wù)計(jì)劃

D.評(píng)估服務(wù)效果

答案：B

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作時(shí)，小組的類(lèi)型不包括以下哪一種？

A.治療小組

B.教育小組

C.娛樂(lè)小組

D.發(fā)展小組

答案：C

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注以下哪些方面？

A.社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問(wèn)題、社區(qū)發(fā)展

B.社區(qū)組織、社區(qū)成員、社區(qū)文化、社區(qū)環(huán)境

C.社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)政治、社區(qū)文化、社區(qū)教育

D.社區(qū)問(wèn)題、社區(qū)需求、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展

答案：A

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注以下哪些方面？

A.家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育

B.家庭經(jīng)濟(jì)、家庭政治、家庭文化、家庭教育

C.家庭成員需求、家庭問(wèn)題、家庭功能、家庭環(huán)境

D.家庭關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育

答案：A

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）

1.社會(huì)工作的基本功能包括哪些？

A.預(yù)防功能

B.治療功能

C.教育功能

D.發(fā)展功能

E.輔助功能

答案：ABCD

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.全程參與

C.隱私保護(hù)

D.專(zhuān)業(yè)倫理

E.合作共贏

答案：ABCD

3.小組工作的類(lèi)型有哪些？

A.治療小組

B.教育小組

C.娛樂(lè)小組

D.發(fā)展小組

E.支持小組

答案：ABDE

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素有哪些？

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)需求

C.社區(qū)問(wèn)題

D.社區(qū)發(fā)展

E.社區(qū)成員

答案：ABCDE

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素有哪些？

A.家庭成員關(guān)系

B.家庭功能

C.家庭環(huán)境

D.家庭教育

E.家庭文化

答案：ABCDE

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些？

A.客觀性

B.系統(tǒng)性

C.可行性

D.可靠性

E.可持續(xù)性

答案：ABCDE

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其基本功能。

答案：社會(huì)工作是一種以人為中心，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)方法，為有需要的人提供幫助和支持的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。社會(huì)工作的基本功能包括：預(yù)防功能、治療功能、教育功能、發(fā)展功能、輔助功能。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。

答案：社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括：尊重服務(wù)對(duì)象、全程參與、隱私保護(hù)、專(zhuān)業(yè)倫理、合作共贏。

3.簡(jiǎn)述小組工作的類(lèi)型及其特點(diǎn)。

答案：小組工作的類(lèi)型包括：治療小組、教育小組、娛樂(lè)小組、發(fā)展小組、支持小組。特點(diǎn)如下：

（1）治療小組：以解決成員的心理問(wèn)題為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)心理治療和咨詢(xún)。

（2）教育小組：以傳授知識(shí)和技能為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)成員的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

（3）娛樂(lè)小組：以?shī)蕵?lè)和休閑為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)成員的放松和快樂(lè)。

（4）發(fā)展小組：以促進(jìn)成員的個(gè)人發(fā)展為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)成員的潛能挖掘和自我實(shí)現(xiàn)。

（5）支持小組：以提供心理支持和情感慰藉為主要目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)成員的互助和成長(zhǎng)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素。

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素包括：

（1）社區(qū)資源：包括人力資源、物質(zhì)資源、文化資源和信息資源。

（2）社區(qū)需求：包括物質(zhì)需求、精神需求、文化需求和權(quán)益需求。

（3）社區(qū)問(wèn)題：包括社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和家庭問(wèn)題。

（4）社區(qū)發(fā)展：包括社區(qū)建設(shè)、社區(qū)管理和社區(qū)服務(wù)。

（5）社區(qū)成員：包括社區(qū)居民、社區(qū)組織和社區(qū)機(jī)構(gòu)。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素。

答案：社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素包括：

（1）家庭成員關(guān)系：包括親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系等。

（2）家庭功能：包括經(jīng)濟(jì)功能、教育功能、生育功能、保護(hù)功能、娛樂(lè)功能等。

（3）家庭環(huán)境：包括物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際關(guān)系。

（4）家庭教育：包括家庭價(jià)值觀、家庭規(guī)范、家庭教養(yǎng)方式等。

（5）家庭文化：包括家庭傳統(tǒng)、家庭習(xí)俗、家庭信仰等。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述社會(huì)工作在預(yù)防社會(huì)問(wèn)題中的作用。

答案：社會(huì)工作在預(yù)防社會(huì)問(wèn)題中具有重要作用。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）通過(guò)開(kāi)展社區(qū)工作，關(guān)注社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問(wèn)題和社區(qū)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

（2）通過(guò)開(kāi)展家庭工作，關(guān)注家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境和家庭教育，提高家庭生活質(zhì)量。

（3）通過(guò)開(kāi)展個(gè)案管理，關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題，預(yù)防服務(wù)對(duì)象陷入困境。

（4）通過(guò)開(kāi)展社會(huì)工作研究，揭示社會(huì)問(wèn)題的根源，為政策制定提供依據(jù)。

（5）通過(guò)開(kāi)展社會(huì)工作教育，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，提高社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)水平。

2.論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)公平中的作用。

答案：社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)公平中具有重要作用。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）通過(guò)開(kāi)展個(gè)案工作，關(guān)注弱勢(shì)群體的需求，維護(hù)他們的合法權(quán)益。

（2）通過(guò)開(kāi)展社區(qū)工作，關(guān)注社區(qū)資源的分配，促進(jìn)社區(qū)公平。

（3）通過(guò)開(kāi)展社會(huì)工作研究，揭示社會(huì)不公的根源，為政策制定提供依據(jù)。

（4）通過(guò)開(kāi)展社會(huì)工作教育，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，提高社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)水平。

（5）通過(guò)開(kāi)展社會(huì)工作宣傳，提高公眾對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：小王是一名留守兒童，父母在外地打工，他由奶奶照顧。奶奶年事已高，無(wú)法照顧好小王的學(xué)習(xí)和生活。小王學(xué)習(xí)成績(jī)較差，經(jīng)常曠課、打架斗毆，人際關(guān)系緊張。

請(qǐng)分析小王的問(wèn)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明社會(huì)工作者如何介入。

答案：小王的問(wèn)題主要包括：學(xué)習(xí)成績(jī)較差、曠課、打架斗毆、人際關(guān)系緊張。社會(huì)工作者可以從以下幾個(gè)方面介入：

（1）與小王進(jìn)行溝通，了解他的需求和心理狀況。

（2）與奶奶溝通，了解小王的成長(zhǎng)環(huán)境，尋求家庭支持。

（3）聯(lián)系學(xué)校，了解小王的學(xué)習(xí)情況，與老師合作，關(guān)注小王的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

（4）開(kāi)展心理健康教育，幫助小王樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

（5）開(kāi)展社會(huì)交往能力培訓(xùn)，提高小王的人際交往能力。

2.案例二：某社區(qū)居民小區(qū)內(nèi)，存在環(huán)境污染、噪音擾民等問(wèn)題。居民們對(duì)此意見(jiàn)紛紛，希望解決這些問(wèn)題。

請(qǐng)分析社區(qū)存在的問(wèn)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明社會(huì)工作者如何介入。

答案：社區(qū)存在的問(wèn)題主要包括：環(huán)境污染、噪音擾民。社會(huì)工作者可以從以下幾個(gè)方面介入：

（1）開(kāi)展社區(qū)調(diào)查，了解居民的需求和意見(jiàn)。

（2）組織居民召開(kāi)座談會(huì)，討論解決環(huán)境污染和噪音擾民問(wèn)題的方案。

（3）與相關(guān)部門(mén)溝通，尋求政策支持和資源援助。

（4）開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，提高居民的環(huán)保意識(shí)。

（5）協(xié)助居民建立環(huán)保組織，共同維護(hù)社區(qū)環(huán)境。

六、政策法規(guī)題（每題15分，共30分）

1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的主要內(nèi)容如下：

（1）明確殘疾人享有的基本權(quán)益，包括平等權(quán)、參與權(quán)、發(fā)展權(quán)等。

（2）規(guī)定殘疾人保障工作的基本原則，包括人道主義原則、平等原則、全面原則、法治原則等。

（3）明確殘疾人保障工作的政策措施，包括就業(yè)保障、教育保障、生活保障、醫(yī)療保障、文化保障等。

（4）規(guī)定殘疾人保障工作的監(jiān)督管理機(jī)制，包括政府監(jiān)督管理、社會(huì)監(jiān)督、殘疾人自我監(jiān)督等。

2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的主要內(nèi)容如下：

（1）明確未成年人的基本權(quán)益，包括生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等。

（2）規(guī)定未成年人保護(hù)工作的基本原則，包括尊重未成年人意愿、保護(hù)未成年人權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、維護(hù)未成年人合法權(quán)益等。

（3）明確未成年人保護(hù)工作的政策措施，包括教育保障、生活保障、醫(yī)療保障、文化保障、心理健康保障等。

（4）規(guī)定未成年人保護(hù)工作的監(jiān)督管理機(jī)制，包括政府監(jiān)督管理、社會(huì)監(jiān)督、未成年人自我監(jiān)督等。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）

1.A

解析：社會(huì)工作的價(jià)值觀包括尊重人、平等、公正、互助、誠(chéng)信、責(zé)任等，選項(xiàng)A包含了所有正確要素。

2.B

解析：社會(huì)工作者在開(kāi)展工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則是尊重人、平等、公正、互助，選項(xiàng)B正確。

3.B

解析：個(gè)案管理中，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估的主要目的是分析服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，以便制定針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃。

4.C

解析：小組工作的類(lèi)型包括治療小組、教育小組、發(fā)展小組、支持小組，娛樂(lè)小組不屬于小組工作的類(lèi)型。

5.A

解析：社區(qū)工作的重點(diǎn)在于社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問(wèn)題和社區(qū)發(fā)展，選項(xiàng)A涵蓋了這些要素。

6.A

解析：家庭工作的重點(diǎn)在于家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境和家庭教育，選項(xiàng)A正確。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）

1.ABCD

解析：社會(huì)工作的基本功能包括預(yù)防功能、治療功能、教育功能、發(fā)展功能、輔助功能，選項(xiàng)ABCD均為正確選項(xiàng)。

2.ABCD

解析：個(gè)案管理中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、全程參與、隱私保護(hù)、專(zhuān)業(yè)倫理，選項(xiàng)ABCD均為正確選項(xiàng)。

3.ABDE

解析：小組工作的類(lèi)型包括治療小組、教育小組、發(fā)展小組、支持小組，娛樂(lè)小組不屬于小組工作的類(lèi)型。

4.ABCDE

解析：社區(qū)工作的要素包括社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問(wèn)題、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)成員，選項(xiàng)ABCDE均為正確選項(xiàng)。

5.ABCDE

解析：家庭工作的要素包括家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育、家庭文化，選項(xiàng)ABCDE均為正確選項(xiàng)。

6.ABCDE

解析：社會(huì)工作研究應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括客觀性、系統(tǒng)性、可行性、可靠性、可持續(xù)性，選項(xiàng)ABCDE均為正確選項(xiàng)。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）

1.社會(huì)工作是幫助有需要的人解決困難、促進(jìn)人的全面發(fā)展的一種專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)。其基本功能包括預(yù)防功能、治療功能、教育功能、發(fā)展功能、輔助功能。

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對(duì)象、全程參與、隱私保護(hù)、專(zhuān)業(yè)倫理、合作共贏。

3.小組工作的類(lèi)型包括治療小組、教育小組、娛樂(lè)小組、發(fā)展小組、支持小組。特點(diǎn)如下：治療小組強(qiáng)調(diào)心理治療和咨詢(xún)；教育小組強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能的傳授；娛樂(lè)小組強(qiáng)調(diào)娛樂(lè)和休閑；發(fā)展小組強(qiáng)調(diào)潛能挖掘和自我實(shí)現(xiàn)；支持小組強(qiáng)調(diào)心理支持和情感慰藉。

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)工作時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的社區(qū)要素包括社區(qū)資源、社區(qū)需求、社區(qū)問(wèn)題、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)成員。

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭工作時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注的家庭要素包括家庭成員關(guān)系、家庭功能、家庭環(huán)境、家庭教育、家庭文化。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.社會(huì)工作在預(yù)防社會(huì)問(wèn)題中具有重要作用。具體表現(xiàn)在：通過(guò)社區(qū)工作促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定；通過(guò)家庭工作提高家庭生活質(zhì)量；通過(guò)個(gè)案管理預(yù)防服務(wù)對(duì)象陷入困境；通過(guò)社會(huì)工作研究揭示社會(huì)問(wèn)題的根源；通過(guò)社會(huì)工作教育提高社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)水平。

2.社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)公平中具有重要作用。具體表現(xiàn)在：通過(guò)個(gè)案工作維護(hù)弱勢(shì)群體權(quán)益；通過(guò)社區(qū)工作促進(jìn)社區(qū)公平；通過(guò)社會(huì)工作研究揭示社會(huì)不公的根源；通過(guò)社會(huì)工作教育提高社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)水平；通過(guò)社會(huì)工作宣傳提高公眾對(duì)社會(huì)公平的認(rèn)識(shí)。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.小王的問(wèn)題主要包括學(xué)習(xí)成績(jī)較差、曠課、打架斗毆