中考語文基礎沖刺天天練——Day83建議用時：30分鐘???自測用時：_________一、基礎知識綜合1．請運用積累的知識，完成下面小題?！炯住课宜吹哪切╆庨g的圖畫，都是家藏的老書，并非我所專有。我所收得的最先的畫圖本子，是一位長輩的贈品：《二十四孝圖》。那里面的故事，似乎是誰都知道的；便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興，因為我請人講完了二十四個故事之后，才知道“孝”有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了。【乙】但是，那里去呢？S城人的臉早經看熟，如此而已，連心肝也似乎有些了然?？偟脤e一類人們去，去尋為S城人所gòu病的人們，無論其為chù生或魔鬼。那時為全城所笑罵的是一個開得不久的學校，叫作中西學堂，漢文之外，又教些洋文和算學。然而已經成為眾矢之的了；熟讀圣賢書的秀才們，還集了“四書”的句子，做一篇八股來嘲誚它，這名文便即傳遍了全城，人人當作有趣的話柄。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。家藏()

掃興()

gòu()病

chù()生(2)下列詞語中與“故事”的詞性相同一項是（

）A．美麗 B．書本 C．跳躍 D．或許(3)【乙】文段中的“四書”分別指《大學》、《中庸》、《_________________》、《_________________》。(4)《朝花夕拾》有對兒時生活的溫馨回憶，也有對社會上不合理現象的批判，請選擇一個主題，結合【甲】【乙】兩文段說說你的看法。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)

cáng

xìng

詬

畜(2)B(3)

論語

孟子(4)示例：甲文中說到“‘孝’有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了”批判封建孝道的愚昧和虛偽。乙文中寫到人們對“中西學堂”的嘲誚，批判了當時的人們抵制新事物，落后保守的思想。（或：批判了封建勢力的頑固及人們對新思想、新文化的排斥。）【詳解】（1）本題考查字音字形。家藏，jiācáng，指家中收藏的。掃興，sǎoxìng，指原有的興致因某種干擾而低落。詬病，gòubìng，意思為侮辱，后引申為指責或嘲罵。畜生，chùsheng，本意是家里飼養(yǎng)的、用于獲利的動物；罵人的話，主要指那些不講道理，沒有人性的人。（2）本題考查詞性?！肮适隆睘槊~；A．“美麗”為形容詞；B．“書本”為名詞；C．“跳躍”為動詞；D．“或許”為副詞；故選B。（3）本題考查文化常識。“四書”指《大學》《中庸》《論語》《孟子》?！洞髮W》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文?！吨杏埂肥侵袊糯撌鋈松摒B(yǎng)境界的一部道德哲學專著?！墩撜Z》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書于戰(zhàn)國前期；全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等?！睹献印肥侨寮业慕浀渲?，戰(zhàn)國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。（4）本題考查內容理解。甲文“但是，我于高興之余，接著就是掃興，因為我請人講完了二十四個故事之后，才知道‘孝’有如此之難，對于先前癡心妄想，想做孝子的計劃，完全絕望了”，寫“我”很好奇《二十四孝圖》中講了什么，想理解“孝”，有做“孝子”的計劃，但是看過《二十四孝圖》后卻絕望了，間接（含蓄委婉）地批判了封建孝道的愚昧和虛偽。乙文“那時為全城所笑罵的是一個開得不久的學校，叫作中西學堂，漢文之外，又教些洋文和算學。然而已經成為眾矢之的了；熟讀圣賢書的秀才們，還集了‘四書’的句子，做一篇八股來嘲誚它，這名文便即傳遍了全城，人人當作有趣的話柄”，寫人們嘲諷新開的中西學堂，甚至用八股來嘲誚它，表現了時的人們抵制新事物，落后保守的思想。二、選擇題2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．傷疤

挑逗

聘婷

正襟危坐B．恍惚

灌概

坎肩

如雷貫耳C．愧赧

襤褸

遵循

多多益善D．吞噬

褻瀆

瞥見

千均之力【答案】CA.聘婷——娉婷；B.灌概——灌溉；D.千均之力——千鈞之力；故選C。3．下列句子中，加點成語使用有誤的一項是（

）A．中學生正處在身體發(fā)育的關鍵時期，而有的同學卻對視力保護的重要性不以為意。B．這個白天看上去很一般的城市，一到晚上就流光溢彩，幾乎可以與上海南京路媲美。C．“大胃王”吃播浪費問題的根本，在于一些人嘩眾取寵，為了“流量”忘記了勤儉節(jié)約的傳統美德。D．使用公筷公勺成為潮流，倍受市民推崇，這種“新食尚”不言而喻地成為時下餐桌文化?！敬鸢浮緿A.不以為意：意思是不把它放在心上。表示對人或事抱輕視態(tài)度。此處用來指有的同學忽視保護視力的重要性，使用正確；B.流光溢彩：意思是流動的光影，滿溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮；光像在流動，色彩像要溢出來，一般用在形容車燈、霓虹等，有時也用來形容時裝表演和珠寶的色彩艷麗。此處用來指這個城市晚上燈光很多很漂亮，使用正確；C.嘩眾取寵：意思是用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護。此處用來指有些人為了追求“流量”，不顧節(jié)約的傳統美德，用做“大胃王”吸引人眼球。使用正確；D.不言而喻：意思是指不用說就可以明白。形容道理很淺顯。此處不能用來形容這種新興的“餐桌文化”，對象誤用，使用錯誤；故選D。4．對語法知識分析錯誤的一項是（

）每一次太空出征，總能引來“全民圍觀”。【a】“高光時刻”頻頻刷屏的背后，濃縮了無數人的關注與期待。在海南文昌，許多游客不遠千里而來，只為近距離感受發(fā)射現場的震撼；在故宮、長城、麗江古城，當中國空間站經過上空，人們定格瞬間、同框合影；在展覽館里，神舟飛船返回艙、天和核心艙模型旁，始終人頭攢動；【b】當“神十五”與“神十四”航天員乘組“太空會師”時，網友紛紛在社交平臺上刷屏“老鐵來了”；【c】遨游九天的“天宮”“天和”“天舟”等浪漫名稱，更是由載人航天工程向全社會征集而來。A．加點的“每”是代詞，“感受發(fā)射現場的震撼”是動賓短語。B．【a】句中“背后”作主語，“關注與期待”作賓語。C．加點的“定格”是動詞，【c】句是遞進關系的復句。D．【b】句有語病，應該將“紛紛”和“在社交平臺”互換位置?！敬鸢浮緾C.【c】句是單句，不是遞進關系的復句。故選C。5．填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一項是（

）白求恩同志是個醫(yī)生，__________，__________；__________，__________。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。A．他的醫(yī)術是很高明的，在整個八路軍醫(yī)務系統中；他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精B．在整個八路軍醫(yī)務系統中，他的醫(yī)術是很高明的；他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精C．他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精；在整個八路軍醫(yī)務系統中，他的醫(yī)術是很高明的D．他以醫(yī)療為職業(yè)，他的醫(yī)術是很高明的；在整個八路軍醫(yī)務系統中，對技術精益求精【答案】C結合“白求恩同志是個醫(yī)生”可知，下句應該是論述他的職業(yè)特點，且是按照從個人到群體的順序來論述，故承接“他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精”；然后再強調白求恩在整個八路軍醫(yī)務系統中的醫(yī)術也很高明。故選C。6．選出下列對辛棄疾的《破陣子》賞析有誤的一項（

）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！A．“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”寫作者夢中回到軍營。是作者經歷而失去的生活?？坍嬃艘晃宦淦堑挠⑿鄣男蜗?，“醉里”由外在形象進入內心世界，萬千惆悵難消。B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，分別從形和聲兩個方面寫奏樂啖肉的軍營生活，“沙場秋點兵”描繪了臨敵出征的將軍形象。從中可以看出作者渴望再有機會從軍殺敵，建功立業(yè)。C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫馬快弓急，寫出戰(zhàn)斗的順利，襯托將軍意氣風發(fā)，英勇無畏。D．“可憐白發(fā)生！”直接抒情，全詩最強音，表達愛國激情和雄心壯志?！敬鸢浮緿D.有誤，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”直接抒情，表達愛國激情和雄心壯志；“可憐白發(fā)生！”以沉痛的慨嘆，抒發(fā)壯志不酬的悲憤；故選D。三、句子默寫7．根據所給信息默寫相應內容。（1）此夜曲中聞折柳，___________________________。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）念天地之悠悠，___________________________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（3）___________________________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）___________________________，大庇天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（5）入則無法家拂士，___________________________，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（6）___________________________，奉命于危難之間。（諸葛亮《出師表》）（7）李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中點出暮春時節(jié)，渲染了離別氛圍的兩句是：___________________________，___________________________。（8）面對死亡，文天祥在《過零丁洋》一詩中用“___________________________？___________________________?！眱删浔磉_了慷慨赴死的大無畏精神?！敬鸢浮?/p>

何人不起故園情

獨愴然而涕下

山重水復疑無路

安得廣廈千萬間

出則無敵國外患者

受任于敗軍之際

楊花落盡子規(guī)啼

聞道龍標過五溪

人生自古誰無死

留取丹心照汗青四、語言表達8．小民同學搜集到了下面三則材料，請你提取并整合三則材料的主要信息，用一句話寫出你的結論。【材料一】西班牙兒童發(fā)育研究協會發(fā)表的一項研究指出。從較低年齡段開始閱讀的孩子在一些智力測試中的得分會更高，掌握的詞匯量也更大?！静牧隙磕逞芯吭旱囊豁椦芯恳越?000名6歲以上的人為對象。分析了閱讀作為一項智力活動的價值。研究指出，閱讀是一項典型的智力活動。與體育鍛煉或社交活動等其他休閑活動相比，閱讀是更加靜態(tài)和孤立的。閱讀是孩子鍛煉思維的最好方式，因為在閱讀的過程中，孩子是一直處于思考狀態(tài)的。一個經常思考的孩子，大腦細胞必定處于活躍狀態(tài)?！静牧先慷鄠惗啻髮W的一項研究得出了類似結論，認為閱讀小說有助于培養(yǎng)同理心。因為閱讀小說時，大腦的工作原理與處理有關他人信息時的原理完全相同。加拿大研究人員在報告中指出：“理解小說故事情節(jié)時激活的大腦區(qū)域與我們理解他人時激活的區(qū)域相同?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】參考示例一：閱讀能夠鍛煉大腦，有助于提升智力，培養(yǎng)同理心。參考示例二：孩子可以通過閱讀鍛煉思維，提升智力，培養(yǎng)同理心。【詳解】本題考查材料提煉與概括。根據【材料一】“西班牙兒童發(fā)育研究協會發(fā)表的一項研究指出。從較低年齡段開始閱讀的孩子在一些智力測試中的得分會更高，掌握的詞匯量也更大”可知，閱讀會提好孩子智力；根據【材料二】“研究指出，閱讀是一項典型的智力活動。與體育鍛煉或社交活動等其他休閑活動相比，閱讀是更加靜態(tài)和孤立的。閱讀是孩子鍛煉思維的最好方式，因為在閱讀的過程中，孩子是一直處于思考狀態(tài)的。一個經常思考的孩子，大腦細胞必定處于活躍狀態(tài)”可知閱讀是孩子鍛煉思維的最好方式；根據【材料三】“認為閱讀小說有助于培養(yǎng)同理心。因為閱讀小說時，大腦的工作原理與處理有關他人信息時的原理完全相同。加拿大研究人員在報告中指出：“理解小說故事情節(jié)時激活的大腦區(qū)域與我們理解他人時激活的區(qū)域相同”可知閱讀可以培養(yǎng)同理心；據此分析，可概括為：孩子可以通過閱讀鍛煉思維，提升智力，培養(yǎng)同理心。五、綜合性學習9．6月1日上午，李克強在山東煙臺考察時表示，地攤經濟、小店經濟是就業(yè)崗位的重要來源，是人間的煙火，是中國的生機。你們班準備開展以“了解地攤經濟”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下面的題目。(1)請將“濟”字按照筆畫順序工整地書寫在下面的田字格中。(2)你們小組打算通過實地采訪地攤經營者了解地攤經濟的相關情況。請你擬寫兩個采訪問題。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)觀察下面有關地攤經濟的數據統計圖，寫出你從中得到的結論。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)隨著地攤經濟持續(xù)升溫，有人擔心擺地攤將對城市管理造成不良影響，也有人認為地攤是城市的風景，能給市民帶來諸多好處。對此你怎么看？請談談你的觀點和理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)(2)示例：①擺地攤會不會阻礙交通？②商品質量如何得到保證？③食品和環(huán)境衛(wèi)生問題如何解決？(3)示例：90后、80后對“擺地攤”的關注更高，行動力更強；小商品和餐飲是擺地攤的熱門選擇。(4)示例：我認為地攤是城市的風景，能給市民帶來諸多好處。為地攤經濟松綁的同時，也需要在城市管理的“放”與“管”中找到平衡點，既不能一禁了之，也不能放任自流。只要加強管理，維護好地攤經濟的秩序，保證好經營場所的環(huán)境衛(wèi)生，做到“便民不擾民，放開不放任”即可?！驹斀狻浚?）考查筆畫順序。機字共9畫，筆畫順序：點、點、提、點、橫、撇、捺、撇、豎。書寫要工整規(guī)范，并注意該筆畫在格中的位置。（2）考查采訪問題設計?？蓮牧私獾財偨洕慕洜I狀況、經營中遇到的問題以及需要政府如何服務等角度設計問題。示例：（1）您這個攤點最近的經營情況怎么樣？（2）您在擺地攤過程中碰到過什么困難？（3）到您地攤上買東西的以什么人為主？（4）您希望在擺地攤這