廣東省實施普高新課程實驗的普通高考改革方案根據(jù)教育部的部署，經(jīng)省人民政府批準，我省從2004年秋季入學的高一新生開始進行普通高中新課程方案實驗，這一屆的高中學生將在2007年畢業(yè)。高等學校招生考試對基礎教育改革和發(fā)展起著重要的導向作用，必然要反映課程改革的要求。作為國家實施普通高中新課程方案的首批實驗區(qū)，我省需要制定與普通高中新課程方案相適應的高考改革方案。我省現(xiàn)行的“3+X”高考方案是1998年教育部批準實施的，實施7年來整體情況良好，但隨著我省教育事業(yè)的發(fā)展和高考制度改革的深入，“3+X”高考方案也需要調(diào)整與完善。為此，制定廣東省實施普通高中新課程實驗的高考改革方案，從2007年起高等學校招生考試中實施。一、指導思想根據(jù)《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《教育部關于開展普通高中新課程實驗工作的通知》、《教育部關于進一步加強普通高中新課程實驗工作的指導意見》和廣東省教育廳《關于開展普通高中新課程實驗工作的通知》精神，以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和“三個代表”的重要思想為指導，貫徹國家教育方針，落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本的思想。在認真總結我省“3＋X”高考科目改革的基礎上，積極穩(wěn)步推進普通高考改革，實現(xiàn)“有助于高校科學公正地選拔人才，有助于實施素質(zhì)教育，有助于高校依法行使辦學自主權的原則，切實體現(xiàn)普通高中新課程的改革精神，反映各學科課程標準的整體要求”的目的。二、基本原則(一)科學性原則。方案必須符合教育教學規(guī)律，以先進的教育理論、考試理論為基礎，確保方案實施過程和結果的科學性。(二)基礎性原則。方案要根據(jù)高等學校培養(yǎng)目標的要求，以接受高等教育必須具備的基本知識和基本能力為主要考核內(nèi)容，確保方案實施后被選拔出的學生具備接受高等教育的共同知識基礎和能力基礎。(三)公平性原則。方案實施有利于維護教育的公平性。(四)選擇性原則。方案要反映社會對人才多元化的需要，滿足個體發(fā)展不同的需要，滿足不同層次、不同科類高校選才的需要，設置可供選擇的考試和錄取辦法。(五)導向性原則。正確引導中學實施素質(zhì)教育，體現(xiàn)高中新課程改革精神，反映高中新課程方案的特點和各學科課程標準的整體要求。(六)操作性原則。方案實施要使考試組織、中學備考組織、高校錄取等方面的操作簡便、直觀，易為考生、高等學校和社會各界理解并接受。三、考試方案(一)科目設置考試科目設置為：3＋文科基礎／理科基礎＋X?！?”為必考科目，指語文、數(shù)學和外語(含聽力，下同)，其中數(shù)學分為數(shù)學(文科)和數(shù)學(理科)?！拔目苹A”指報考文科類專業(yè)考生所需具備的基礎，為指定選考科目。包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等學科內(nèi)容?！袄砜苹A”指報考理科類專業(yè)考生所需具備的基礎，為指定選考科目。包括物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理等學科內(nèi)容?！癤”為專業(yè)選考科目，有物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂術科、美術術科、體育術科等9門學科。(二)科目組合考試科目組合按照高等學校招生專業(yè)分為文科類(含外語類，下同)專業(yè)、理科類專業(yè)、體育類專業(yè)、藝術類(含音樂和美術，下同)專業(yè)科目組合。文科類專業(yè)的考試科目組合：必考科目為語文、數(shù)學(文科)、外語；指定選考科目為文科基礎；專業(yè)選考科目為思想政治、歷史、地理；每一招生專業(yè)至少指定一門專業(yè)選考科目；每位考生至少選擇一門專業(yè)選考科目。理科類專業(yè)的考試科目組合：必考科目為語文、數(shù)學(理科)、外語；指定選考科目為理科基礎；專業(yè)選考科目為物理、化學、生物；每一招生專業(yè)至少指定一門專業(yè)選考科目；每位考生至少選擇一門專業(yè)選考科目。體育類專業(yè)的考試科目組合：1、必考科目為語文、數(shù)學(文科)、外語，指定選考科目為文科基礎；2、必考科目為語文、數(shù)學(理科)、外語，指定選考科目為理科基礎；考生可在1或2中選擇一組。專業(yè)選考科目為體育術科。藝術類專業(yè)的考試科目組合：1、必考科目為語文、數(shù)學(文科)、外語，指定選考科目為文科基礎；2、必考科目為語文、數(shù)學(理科)、外語，指定選考科目為理科基礎；考生可在1或2中選擇一組。專業(yè)選考科目為音樂術科或美術術科。外語類專業(yè)及對外語有特殊要求的專業(yè)需加考口語。在每年普通高考報名前，由高等學校根據(jù)上述4種專業(yè)分類公布每個專業(yè)招生考試的指定選考科目，并根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標需要，選擇一門專業(yè)選考科目(X科)，組成考試科目組(如需要可選擇多個專業(yè)選考科目，組成不同的考試科目組)?？忌鶕?jù)自身興趣、特長和報考專業(yè)意向選擇考試科目組。(三)考試內(nèi)容語文、數(shù)學(文科/理科)、外語的考試內(nèi)容包括學科課程標準的共同必修內(nèi)容和廣東省教育廳《關于印發(fā)<廣東省普通高中選修課開設指導意見>的通知》(粵教研[2005]7號)中指定的選修內(nèi)容。文科基礎的考試內(nèi)容：思想政治、歷史、地理、生物等學科課程標準的必修課程(部分)內(nèi)容；物理學科課程標準的共同必修模塊物理1、物理2和選修1-1模塊；化學學科課程標準必修課程的化學1、化學2和選修課程的化學與生活模塊。其中思想政治、歷史、地理的內(nèi)容占分值70%，物理、化學、生物的內(nèi)容占分值的30%。全部采用選擇題。理科基礎的考試內(nèi)容包括：思想政治、歷史、地理、生物等學科課程標準的必修課程(部分)內(nèi)容；物理學科課程標準的共同必修模塊物理1、物理2和選修2-1模塊或選修3-1模塊；化學學科課程標準必修課程的化學1、化學2和選修課程的化學與生活模塊或化學與技術模塊。其中物理、化學、生物的內(nèi)容占分值70%，思想政治、歷史、地理的內(nèi)容占分值的30%。全部采用選擇題。專業(yè)選考科目思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物各科的考試內(nèi)容包括各學科課程標準的必修課程(部分)內(nèi)容和廣東省教育廳《關于印發(fā)<廣東省普通高中選修課開設指導意見>的通知》(粵教研[2005