2025屆山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．將密封良好的方便面從襄陽(yáng)帶到西藏時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)氣體的（

）A．分子個(gè)數(shù)增多 B．分子質(zhì)量增大

C．分子間隔增大 D．分子體積變大2．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．小蘇打的化學(xué)式為Na2CO3B．3個(gè)氫離子:3HC．鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:D．氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是A．檢查氣密性 B．取用固體C．傾倒液體 D．加熱液體4．用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中不正確的是選項(xiàng)現(xiàn)象或事實(shí)解釋A氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似原子最外層電子數(shù)相同B敞口容器中的酒精逐漸減少分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高，分子體積變大D金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A證明蠟燭中含有氫元素點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯B除去氮?dú)庵猩倭康难鯕鈱⒒旌蠚怏w通入灼熱的銅絲網(wǎng)C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣用帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶中，木條復(fù)燃。A．A B．B C．C D．D6．下列化學(xué)所表達(dá)的意義正確的是A．Mg﹣鎂 B．2Na﹣2個(gè)鈉元素C．3Fe2+﹣3個(gè)鐵離子 D．4N2﹣4個(gè)氮原子7．下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是A．食醋 B．食鹽 C．蔗糖 D．花生油8．下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法不正確的是A．道爾頓提出了原子論B．門捷列夫研究了質(zhì)量守恒定律C．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分D．張青蓮教授為測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量做出了杰出貢獻(xiàn)9．下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是A．C6o-----60個(gè)碳分子B．2H-----兩個(gè)氫元素C．K2MnO4-----高錳酸鉀D．Fe3+-----鐵離子10．下列可用于直接加熱的儀器是A． B． C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水。（1）從江河等水源取出的水經(jīng)靜置、沉淀、_____等操作可以除去水中不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用活性炭的_____性，除去異味；（2）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，生活中常用_____的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．試回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末______．（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是______．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室常用的一種化學(xué)藥品。（1）制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:①寫出步驟②的化學(xué)方程式__________________。②氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂________________（填序號(hào)）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氫鈉溶液C稀硫酸D石灰水（2）室溫下，小雪同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液80g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。①滴加過(guò)程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象_________________。②加氫氧化鈉溶液至40g時(shí)，溶液里含有的溶質(zhì)為_(kāi)_________________（寫化學(xué)式）。③求硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。14．(1)小明同學(xué)根據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題。①用裝置B收集氧氣，則氣體應(yīng)從___________通入(填字母)。②小明用收集好的氧氣繼續(xù)探究鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶瓶底留少量水進(jìn)行裝置D中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是______。③連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。Ⅰ若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，寫出A中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。Ⅱ若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,寫出F中發(fā)生的反應(yīng)方程式______。此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明蠟燭中一定含有______元素。(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱4.9g氯酸鉀和1.58g高錳酸鉀混合物的方法進(jìn)行制取氧氣的研究，得到如圖所示的曲線圖。試回答:①寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________。②m點(diǎn)得到的氧氣主要是由分解_________(填“氯酸鉀”或“高錳酸鉀”)產(chǎn)生的，m~n段產(chǎn)生氧氣的速度明顯比0~m段加快，其原因是_______。③反應(yīng)結(jié)束后所得固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_______。n點(diǎn)對(duì)應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量x值是_____。(寫出計(jì)算過(guò)程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，有一些同學(xué)愛(ài)吃的小包裝零食中，含有一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答：（1）丙烯酰胺中各元素原子的個(gè)數(shù)比C:H:O:N是。（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。（3）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是。（4）g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。16．請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。AB上圖為某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明，一天服用兩片，實(shí)際補(bǔ)鈣______g。上圖為某消毒劑的說(shuō)明，其中(W/V)為質(zhì)量體積分?jǐn)?shù)，單位為g/L，則一瓶該消毒液中含過(guò)氧化氫的質(zhì)量為_(kāi)______。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是個(gè)數(shù)增多，錯(cuò)誤；B、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是分子質(zhì)量增大，錯(cuò)誤；C、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，正確；D、將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝會(huì)鼓起，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間隔增大，不是體積增大，錯(cuò)誤。故選C。2、D【詳解】A、小蘇打是碳酸氫鈉，化學(xué)式為：NaHCO3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫離子帶一個(gè)單位正電荷，3個(gè)氫離子:3H＋；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、C【解析】A、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；B、向試管中加入粉末狀固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，正確；C、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，錯(cuò)誤；D、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，正確。故選C。4、C【詳解】A、元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的最外層電子數(shù)決定的，氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是原子的最外層電子數(shù)相同都是6，故選項(xiàng)解釋正確。B、敞口容器中的酒精逐漸減少，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故選項(xiàng)解釋正確。C、水沸騰后壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)解釋正確。故選C。5、C【詳解】A、點(diǎn)燃蠟燭后，在火焰上方罩上一干燥且冷的燒杯。若出現(xiàn)水霧，則證明生成了水。蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氧氣中不包括氫元素，所以能證明出蠟燭中含有氫元素。故A正確；B、除去氮?dú)庵猩倭康难鯕猓ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)后，銅可以和空氣中的氧氣反應(yīng)，而氮?dú)獠粫?huì)反應(yīng)。則可以達(dá)到除去氧氣的效果。故B正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳，應(yīng)該將一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅，一氧化碳會(huì)還原氧化銅，生成銅和二氧化碳，從而達(dá)到除去一氧化碳的效果。若點(diǎn)燃的話，一氧化碳燃燒需要氧氣，而物質(zhì)中沒(méi)有氧氣助燃，故點(diǎn)燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳。故C錯(cuò)誤；D、檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)的氣體是否是氧氣，需要將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，若復(fù)燃，則是氧氣。故D正確。故選C。6、A【分析】【詳解】鎂的元素符號(hào)是Mg；2Na表示2個(gè)鈉原子；3Fe2+表示為3個(gè)亞鐵離子；4N2表示為4個(gè)氮分子。故選A.7、D【解析】A、食醋易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、花生油難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確。故選：D8、B【詳解】A、道爾頓和阿伏加德羅分別提出了原子論和分子學(xué)說(shuō)，故A說(shuō)法正確。

B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，故C說(shuō)法正確；

D、張青蓮教授為測(cè)定元素的相對(duì)原子質(zhì)量做出了突出貢獻(xiàn)。故D說(shuō)法正確。

故選：B。9、D【詳解】A、C60-----一個(gè)C60分子含有60個(gè)碳原子，故A錯(cuò)。B、2H-----兩個(gè)氫原子，故B錯(cuò)。C、K2MnO4-----錳酸鉀，故C錯(cuò)。D、Fe3+-----鐵離子，正確。故選：D。10、D【解析】實(shí)驗(yàn)室中可直接加熱的儀器有蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙等，墊石棉網(wǎng)可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細(xì)口瓶、量筒等；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過(guò)濾吸附煮沸【詳解】（1）過(guò)濾能把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì)，所以，取江河樣，經(jīng)靜置、沉淀、過(guò)濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)，渾水變清水；利用活性炭的吸附性，可除去水中有異味物質(zhì)；（2）生活中可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度。硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合會(huì)產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫，故可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水；硬水中的可溶性鈣鎂化合物受熱易轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，可以使用加熱煮沸的方法降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、由紅色逐漸變黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中看到A裝置中一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末：由紅色逐漸變黑；

（2）一氧化碳高溫還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）一氧化碳是可燃性氣體，氣體與空氣混合物容易發(fā)生爆炸，加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、A產(chǎn)生藍(lán)色沉淀CuSO4、Na2SO416%?！驹斀狻浚?）①步驟②中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2；②氫氧化鈉有很強(qiáng)的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂酸性物質(zhì)，將殘留的氫氧化鈉中和掉：A、硼酸溶液能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，且硼酸沒(méi)有腐蝕性，將殘留氫氧化鈉反應(yīng)掉；B、3-5%的碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，且溶液也呈堿性，會(huì)加重腐蝕性；C、稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)，但硫酸本身也有較強(qiáng)的腐蝕性；D、石灰水不與氫氧化鈉反應(yīng)，且本身也有較強(qiáng)的腐蝕性；故選A；（2）①氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，滴加過(guò)程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；②加氫氧化鈉溶液至40g時(shí)，溶液里含有的溶質(zhì)硫酸銅有剩余，溶液中的溶質(zhì)為剩余的硫酸銅和生成的硫酸鈉；③設(shè)溶液中硫酸銅的質(zhì)量為xx=16g硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方程式的計(jì)算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、b防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O碳酒精燈高錳酸鉀高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為催化劑，加速了氯酸鉀的分解KCl2.08【詳解】（1）①若用裝置B排水收集氧氣，氣體從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人?；故填：b；②瓶底留少量水進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)，水的作用是：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故填：防止熔化物濺落，炸裂集氣瓶；③Ⅰ、若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，說(shuō)明A中產(chǎn)生的是二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室用大理石和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,F中發(fā)生的反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明蠟燭中一定含有碳元素。故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；碳；（2）①儀器a是酒精燈，故填：酒精燈；②高錳酸鉀分解所需的溫度低些，而氯酸鉀