高三語(yǔ)文寫(xiě)人作文《曬曬我班的牛人》800字（6篇）篇一：曬曬我班的牛人800字寫(xiě)人作文時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間便已在初二的大軍中。我放下筆，合上書(shū)，望向遠(yuǎn)方那群吵吵嚷嚷的人望見(jiàn)其中幾道閃光的身影。“笑星”說(shuō)起牛人，就是不可不提的“笑星”徐天然，大隊(duì)長(zhǎng)出身的他擅長(zhǎng)插科打諢，渾身充滿搞笑細(xì)胞。抬手，一挑眉，一呲嘴，上到50歲老教師，下到5歲學(xué)前班稚童，無(wú)不被逗得哈哈大笑，最妙的是，他總是能在危急時(shí)刻化尷尬為輕松。初一開(kāi)學(xué)的一幕至今仍深印在我的腦海：大家初來(lái)中學(xué)，同學(xué)們做自我介紹。第一個(gè)上臺(tái)的是一個(gè)害羞的小胖墩，他結(jié)結(jié)巴巴地道出名字后，便手足無(wú)措，再也說(shuō)不出話來(lái)，場(chǎng)面一度十分尷尬。徐天然見(jiàn)狀，手臂向前一甩，腳往椅子一踩，大吼一聲：“說(shuō)得好！”噼里啪啦鼓起掌來(lái)，全班隨即爆笑，并且跟著鼓掌，小胖墩笑著跑下臺(tái)，班里氣氛頓時(shí)活躍了。徐天然的搞笑，總是令人捧腹的同時(shí)，又心生贊賞。這樣的“牛人”，是否感染到你了呢？“霸爺”“哈！哈！哈！哈！嘿嘿嘿……”陣陣狂放的笑聲從一張黝黑的大嘴中傳出，引來(lái)周?chē)@異的目光，而嘴巴的主人反而微揚(yáng)下巴，瞇起眼睛，享受著“注目禮”。這就是我們班另一大牛人陳鐘毓，人稱“霸爺”。霸爺成績(jī)拔尖，表達(dá)能力驚人，無(wú)論是舞臺(tái)上還是賽場(chǎng)中都有他當(dāng)仁不讓的身影。最令人注意的是他張揚(yáng)的個(gè)性，每逢難題，教室里就回蕩著他那獨(dú)特的笑聲，配上他自信的眼神，以及拖長(zhǎng)的語(yǔ)氣：“這道題嗎……其實(shí)很簡(jiǎn)單……只要這樣……就解出來(lái)啦！”每每聽(tīng)聞，都讓人氣得牙根癢癢，恨不得揍他一頓，連老師也對(duì)他又愛(ài)又恨。可偏偏他又有實(shí)力，又有膽識(shí)，讓人不得不對(duì)霸爺佩服得五體投地?！皩W(xué)神”然而，我們班最牛的人，莫過(guò)于我們班第一學(xué)神——阮建思。他的傳奇無(wú)人不曉，從初一至今，每次大考他都斬獲頭魁，坐穩(wěn)了年級(jí)第一的交椅。他是老師放在心尖上的寵兒，家長(zhǎng)口中別人家的好孩子。不過(guò)，阮建思的學(xué)神之風(fēng)，可不僅牛在他耀眼的成績(jī)單上，更是牛在他學(xué)習(xí)時(shí)老僧坐禪般心無(wú)旁騖的狀態(tài)。尤記得一次班主任出差，全班如炸鍋螞蟻一樣吵鬧。笑罵聲、爭(zhēng)論聲、八卦聲……各種刺耳魔音，直直鉆入耳膜，擾得人無(wú)法學(xué)習(xí)?？扇罱ㄋ纪瑢W(xué)靜靜地坐著，抱臂寫(xiě)著數(shù)學(xué)習(xí)題。周?chē)且黄须s，可他眉頭都沒(méi)皺一下，將全部精力投入學(xué)習(xí)，仿若一朵孤傲的蓮，不染絲毫污濁，令我自愧不已，感嘆學(xué)神非一日練就。正因?yàn)槿绱耍摹皩W(xué)神”之稱當(dāng)之無(wú)愧。風(fēng)，卷起窗簾。陽(yáng)光爬進(jìn)了教室，印在那幾道閃亮的身影上，璀璨而耀眼。篇二：曬曬我班的牛人800字寫(xiě)人作文一個(gè)默默無(wú)聞的人，在一段時(shí)間可能不會(huì)被人注意，可在沉默過(guò)后，這個(gè)人一定會(huì)綻放屬于他自己的光彩。這就是我們班的牛人——姜希涵。姜希涵有一頭烏黑的短發(fā)，一張帥氣的面孔，兩只炯炯有神的大眼睛里透著點(diǎn)靈氣，平時(shí)都笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有煩惱，還經(jīng)常用手比成八字放在下巴下面耍帥。在我來(lái)看，姜希涵的數(shù)學(xué)能力非常出眾。無(wú)論面對(duì)的是什么樣的難題，他都能謹(jǐn)慎分析，然后找出最優(yōu)解法，有好幾次我數(shù)學(xué)題不會(huì)，他都幫我解決了。雖然他在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)不那么出眾和活躍，但他的數(shù)學(xué)功底是毋庸置疑的。姜希涵的適應(yīng)能力還非常強(qiáng)。無(wú)論身處何地，都能穩(wěn)若泰山，而且每天必定得讀一會(huì)兒書(shū)，就連參加學(xué)校的研學(xué)之旅秦隴行時(shí)，最后一天在列車(chē)上時(shí)，那樣嘈雜的聲音和環(huán)境都沒(méi)有打倒他要看書(shū)的信念，他只默默地看書(shū)，將四周的雜亂全部置身世外，真有泰山崩于前而面不改色之感。就算他到了十分陌生的地方，他也能從容不迫地干自己的事情，這一點(diǎn)令我十分欽佩。令我由衷佩服的是他那富有責(zé)任感的心。有一次我和他隨意在小道上散步，緊接著，我們聽(tīng)到一陣電瓶車(chē)行駛的聲音，然后是劇烈的撞擊聲，我猛然回頭一看，發(fā)現(xiàn)是兩輛電動(dòng)車(chē)相撞了，而且撞得很重，車(chē)頭已經(jīng)被撞得凹陷，還有兩個(gè)人坐在電瓶車(chē)上。我回頭叫姜希涵，但發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見(jiàn)了，同時(shí)我又發(fā)覺(jué)有個(gè)人閃電般從我旁邊沖了出去，再回頭一看，那竟是姜希涵！緊跟著，我也沖了上去，但我從未見(jiàn)過(guò)他平常跑得這樣過(guò)快，不到五秒，他已經(jīng)沖到了那里，他先是以我平常從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的力氣將車(chē)抬起，隨后將人扶起來(lái)。那一刻，我完全驚呆了，我從未見(jiàn)過(guò)他這樣的神勇，我從未意識(shí)到自己的身邊還有一位“英雄”！緊接著，我也沖了上去……后來(lái)，我打趣問(wèn)他為何當(dāng)初要那么拼地去救別人，他笑了笑，隨即拍胸脯說(shuō)道：“這是我的責(zé)任?！币粋€(gè)平凡的人，未必能做出如此偉大的事情，更何況一個(gè)孩子？能擔(dān)起那樣大的責(zé)任！姜希涵，我的榜樣，其具低調(diào)、樂(lè)觀、有責(zé)任心、聰慧為一體的人。既不張揚(yáng)，也不自我滿足，而是一天天向自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地邁進(jìn)！篇三：曬曬我班的牛人800字寫(xiě)人作文在我們這個(gè)大班級(jí)里，每一個(gè)人都是多姿多彩的，都擁自有自己的獨(dú)特之處，今天我要介紹的這個(gè)牛人長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，臉上有著一些小雀斑顯得更加調(diào)皮可愛(ài)，個(gè)子不高，看似文文靜靜十分乘巧，其實(shí)內(nèi)心藏在著一股牛勁！他給人第一印象是老實(shí)、聽(tīng)話、內(nèi)向，其實(shí)他是一個(gè)很開(kāi)朗、幽默的人，也是個(gè)“牛人”。這位“牛人”非常負(fù)責(zé)人，成績(jī)雖不太突出，但是班里大大小小的事可都?xì)w他管理。每次學(xué)校來(lái)檢查班級(jí)衛(wèi)生，他都會(huì)組織大掃除，像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣察看員工工作是否合格，如果不合格他就會(huì)十分生氣的指著地面，大聲喊叫道：“你看看你掃個(gè)地都掃不好，到處是垃圾，你看不見(jiàn)嗎？”同學(xué)也不敢有怨言，畢竟大家心里都清楚他是為了不讓班級(jí)扣分才這么做的，同學(xué)都能夠體諒他。他有時(shí)也是任勞任怨的，每周大掃除的時(shí)候，他都干著最苦最累的活，因?yàn)榕瘹馄镉欣?。他就?huì)用一個(gè)鐵鉤將它們鉤出來(lái)，地上黏著的口香糖，黑不溜秋的，十分惡心，他便會(huì)用拖把，一次一次又一次的拖，直到地上看不見(jiàn)一點(diǎn)臟東西。他也是個(gè)熱心腸，同學(xué)生病、摔跤了，他總是第一個(gè)沖上前，第一個(gè)將同學(xué)校進(jìn)醫(yī)務(wù)室的人。記得有次在上體育課的時(shí)候有個(gè)同學(xué)摔倒了，其他人全都圍在那里卻沒(méi)有個(gè)敢上前扶起，只有他撥開(kāi)人群，快步向前將人扶起，送到了醫(yī)務(wù)室事后，他還對(duì)大家伙們說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，在別人困難的時(shí)候你應(yīng)該向他伸出援助之手，而不是冷眼相待，做一個(gè)旁觀者。”他還是一個(gè)小小維修工、工程師。教室里的電腦如果壞了，或者出現(xiàn)了小的故障，他都總能憑借靈巧的小手，幫你解決問(wèn)題。他做事的時(shí)候也十分專(zhuān)心致志，外界環(huán)境絲毫影響不到他做事，他在修電腦的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他眼睛連眨都不眨一下的，眼睛緊緊的盯著屏幕不一會(huì)的功夫就修好了；班里的物品每次都被他擺放得井然有序，設(shè)計(jì)得十有創(chuàng)意。他也十分的幽默搞笑，在課堂上總是把人逗笑的那個(gè)。同學(xué)們也總愛(ài)給他開(kāi)玩笑叫他dog。他卻從來(lái)不生氣，反而在那“汪，汪”叫個(gè)不停，惹得同學(xué)哈哈大笑，他身上幽默的氣息帶動(dòng)了全班，使得我們每天都生活在歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中。牛人處處皆是，可辛勤勞動(dòng)，任勞任怨，熱樂(lè)于助人的“牛人”很少見(jiàn)。這就是我們班的牛人——?jiǎng)⑽牟?！篇四：曬曬我班的牛?00字寫(xiě)人作文“自古風(fēng)云出我輩，一入三班見(jiàn)牛人。”我們?nèi)嗾媸恰胺峭话啵ò悖卑。?8個(gè)同學(xué)，個(gè)個(gè)身懷絕技，出手不凡。接下來(lái)，我就挑幾個(gè)牛上加牛的大牛人來(lái)給大家介紹一下。一個(gè)班集體最少不了的是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心、代表。我們班就有這樣一位可敬的“老班長(zhǎng)”——鄭博文。老班長(zhǎng)“能文能武，”在同學(xué)之間發(fā)生矛盾，甚至大打出手時(shí)，她會(huì)站出來(lái)制止這種行為，并用穩(wěn)重，平實(shí)的話使雙方化干戈為玉帛。有一次，老師生病了，她主動(dòng)提出幫助老師講課，并自己做了課件，在課上她沉著冷靜，以生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的課件解答我們的疑惑，并在上課的同時(shí)，還不茍言笑，帶動(dòng)了課堂氛圍。用老師自己的話來(lái)說(shuō)：“這節(jié)課比我上的都好！”在我們班上還有個(gè)赫赫有名的“風(fēng)火小辣椒”楊忠文。無(wú)論干什么都風(fēng)風(fēng)火火、盡職盡責(zé)，他是我們班的歷史科代表。作業(yè)，總是第一個(gè)寫(xiě)黑板上的；電腦，不等上課便拿過(guò)來(lái)打開(kāi)好。如果你吃了豹子膽不交歷史作業(yè)，那么他就會(huì)緊緊盯著你，等你寫(xiě)完上交才肯罷休?？粗L(fēng)風(fēng)火火的背影，我不禁贊嘆；“有他，真好！”晚自習(xí)下課了，同學(xué)們抓緊這十分鐘的時(shí)間出去休息，寬敞的教室里空蕩蕩的，唯有一個(gè)努力刷題的身影在燈光下學(xué)習(xí)，這是誰(shuí)？哦！是我們班的理科大王—趙峻慶。在數(shù)學(xué)題上，他積極思考，幾乎箭無(wú)虛發(fā)，一做一個(gè)對(duì)！有一次，老師出了一個(gè)難題，說(shuō)要考考我們。這可把我們班的“幾員大將”難住了，一個(gè)個(gè)支支吾吾答不上來(lái)。咦？他人呢？只見(jiàn)他二話沒(méi)說(shuō)在本子上埋頭苦算，約摸四分鐘后，在人群中緩緩舉起手，站起來(lái)答到：“老師，這道題的答案是……?！鳖D時(shí)，全班沸騰了。“哈哈哈！”一陣陣爽朗的笑聲從三班傳出，只見(jiàn)我們班的“搞笑明星”劉克成，一邊唱著rap一遍跳著“鬼步舞”旁若無(wú)人的進(jìn)入教室，真是讓人忍俊不禁。他不僅是我們班的開(kāi)心果還會(huì)安慰同學(xué)，一次，有個(gè)同學(xué)心情不好，在桌子上埋頭痛哭，他過(guò)去，說(shuō)了兩句話，那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼就破涕為笑了。在三班，還有這么一群人，她們是我們的指路明燈，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，端正我們的品行，她們是我們的心靈燭火，她們就是我的老師們，我們班最高大的牛人！有時(shí)間我一定會(huì)給你們隆重介紹的！我相信，我們班在這些牛人的帶領(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好，我也知道遇見(jiàn)三班的老師和同學(xué)們是我最大的幸運(yùn)！篇五：曬曬我班的牛人800字寫(xiě)人作文我不由地停住了腳步。只見(jiàn)老家貧瘠的后院在一場(chǎng)春雨后，竟罕見(jiàn)地涌出了許多春筍。他們?cè)诤诎抵蟹e累了一季的力量，竹筍用根牢牢地握住了大地的脈動(dòng)，厚積而薄發(fā)，春雨灑落，以猛地抬頭頂破頑固的石頭和松散的土壤，捅破大地。但此時(shí)的他們因生長(zhǎng)耗光了所有的力量，此時(shí)臉色竟有些蒼白。我不禁想起了我的一位朋友，趙佩珊。在開(kāi)學(xué)之初，她在各位高手之間顯得毫不起眼，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，這時(shí)的她長(zhǎng)得不算好看，字也不太好，一直默默無(wú)聞，除了她一些好友外，幾乎沒(méi)人會(huì)想到她。但是無(wú)論我什么時(shí)候看到她，她都認(rèn)真地在刷題。她很喜歡吃竹筍，尤其喜歡這竹筍炒肉，當(dāng)素雅與葷腥相遇，又有紅艷艷的熱油結(jié)合，猛火爆炒，入口便迸發(fā)出一股猛烈的鮮味。不知何時(shí)，竟有了更加悠久的余韻?！捌涫咭梁?，惟筍及蒲?！敝窆S雖為幼竹，表面其貌不揚(yáng)，卻有極佳的口感，才會(huì)讓東坡居士高呼：“好竹連山覺(jué)筍香”，才會(huì)讓陸游膜拜“味抵駝峰牛尾貍。”不由想起我們班的趙佩珊，她認(rèn)真的態(tài)度，密密麻麻的筆記，及一手行云流水的書(shū)寫(xiě)，讓一些老師成功地注意到了她。不知何時(shí)，她的臉忽然白皙起來(lái)，痘痘似乎消失了，變得漂亮起來(lái)了。其實(shí)我們都不知道竹筍滿是泥濘的外表下，也有因害羞，緊張而紅撲撲的臉。期中考試后，排名忽然爆冷，原本第二的我，因政治“大意失荊州”，跌出十名開(kāi)外。而默默無(wú)聞的她，卻殺入前五笑傲前十。百思不得其解的我連忙去請(qǐng)教她，她卻不好意思的笑了。當(dāng)英語(yǔ)老師對(duì)她毫不吝惜溢美之詞時(shí)，她的臉就像一顆熟透的紅蘋(píng)果。“嘴尖皮厚腹中空”，看看竹筍，不妖不艷，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；踏踏實(shí)實(shí)，艷陽(yáng)高照也好，狂風(fēng)驟雨也好，對(duì)她來(lái)說(shuō)，都不是問(wèn)題，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴嘛。自從因隨機(jī)應(yīng)變邏輯清晰引起”老陳”的注意后，老師“老陳”為鍛煉她，讓她來(lái)代課，講臺(tái)上，執(zhí)三寸筆，不卑不亢，思路清晰，讓我們頓時(shí)感受到“士別三日，當(dāng)刮目相待?！碑?dāng)我們戲稱她“趙老師”時(shí)，她也只是笑笑，不說(shuō)什么。縱使她數(shù)學(xué)考砸時(shí)，她還是內(nèi)心恬淡，只不過(guò)桌子上又多了一本錯(cuò)題本。每當(dāng)我想象著她喝著老家她奶奶為她熬的竹筍湯時(shí)，那份春意就從她身上噴涌而出了。唯能用竹筍自比的，她是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)。篇六：曬曬我班的牛人800字寫(xiě)人作文我們的四班人才濟(jì)濟(jì)，各路牛人齊聚，擎起我們逐夢(mèng)的大旗。人外有人，天外有天，用來(lái)形容我們班的“牛人”再貼切不過(guò)，他們或?qū)W霸，或體霸，或天賦出眾，無(wú)人能及，在我們班呈鼎立之勢(shì)，卻又是最穩(wěn)定的黃金三角。今天我就帶你們膜拜一下我們班的“牛人”。全能學(xué)霸——小怡小怡是我們班長(zhǎng)，外表出眾，頭腦更是一流。她不僅各文化學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，體育也毫不遜色：在跑道上馳騁的她，簡(jiǎn)直就像一匹脫韁的野馬。她是我們班女生跑步妥妥的Numberone；不僅如此，她還加入了校學(xué)生會(huì)，學(xué)習(xí)之余把學(xué)生會(huì)的工作也是做的風(fēng)生水起；更絕的是前幾天與她閑聊時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)她還愛(ài)看小說(shuō)！從驚悚推理到科幻巨著，她竟然無(wú)一不知。就是這樣一個(gè)興趣廣泛的人，她仍然在每次考試中穩(wěn)霸班級(jí)第一的寶座，這次期中考試還取得了道法和歷史的滿分，你說(shuō)牛不牛？球場(chǎng)霸主——高高人如其名，他個(gè)子很高，而且又極瘦，校服穿在他身上總是松松垮垮的，仿佛叫人一碰，他就會(huì)倒在地上。你了解他之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)則不然，他體育極佳，尤其是他的籃球技術(shù)在我們班堪稱一絕：連續(xù)的胯下運(yùn)球讓防守的人手足無(wú)措，防不勝防；瘦高的個(gè)子又讓他跑起來(lái)風(fēng)馳電掣，對(duì)手只恨爹娘少生了兩條腿；更絕的是他的投籃準(zhǔn)確度極高，三分球幾乎百發(fā)百中。總之，他的籃球技術(shù)就像他的名字一樣，讓人不由得稱贊：高，實(shí)在是高！編程高手——柏柏別看柏柏平時(shí)吊兒郎當(dāng)，十分懶散，走個(gè)路都扭得