2025年輔導(dǎo)員選拔考試題庫(kù)：學(xué)生思想政治教育方法與班級(jí)活動(dòng)策劃試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.在學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法不屬于傳統(tǒng)方法？A.講授法B.案例分析法C.體驗(yàn)式教學(xué)D.網(wǎng)絡(luò)教育法2.班級(jí)活動(dòng)策劃中，以下哪個(gè)不是班級(jí)活動(dòng)策劃的原則？A.目的性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.隨意性原則3.在學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我教育？A.說(shuō)服教育法B.榜樣教育法C.情感教育法D.自我教育法4.班級(jí)活動(dòng)策劃中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于活動(dòng)策劃的基本步驟？A.確定活動(dòng)主題B.制定活動(dòng)方案C.活動(dòng)宣傳D.活動(dòng)總結(jié)5.在學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位？A.說(shuō)服教育法B.榜樣教育法C.情感教育法D.活動(dòng)教育法6.班級(jí)活動(dòng)策劃中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于活動(dòng)策劃的準(zhǔn)備階段？A.確定活動(dòng)主題B.制定活動(dòng)方案C.活動(dòng)宣傳D.活動(dòng)實(shí)施7.在學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的道德實(shí)踐？A.說(shuō)服教育法B.榜樣教育法C.情感教育法D.實(shí)踐教育法8.班級(jí)活動(dòng)策劃中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于活動(dòng)策劃的評(píng)估階段？A.活動(dòng)效果評(píng)估B.活動(dòng)過(guò)程評(píng)估C.活動(dòng)組織評(píng)估D.活動(dòng)宣傳評(píng)估9.在學(xué)生思想政治教育中，以下哪種方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的道德認(rèn)知？A.說(shuō)服教育法B.榜樣教育法C.情感教育法D.認(rèn)知教育法10.班級(jí)活動(dòng)策劃中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于活動(dòng)策劃的總結(jié)階段？A.活動(dòng)效果總結(jié)B.活動(dòng)過(guò)程總結(jié)C.活動(dòng)組織總結(jié)D.活動(dòng)宣傳總結(jié)二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.學(xué)生思想政治教育方法包括哪些？A.說(shuō)服教育法B.榜樣教育法C.情感教育法D.自我教育法E.實(shí)踐教育法2.班級(jí)活動(dòng)策劃的原則有哪些？A.目的性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.實(shí)效性原則E.可持續(xù)性原則3.班級(jí)活動(dòng)策劃的基本步驟有哪些？A.確定活動(dòng)主題B.制定活動(dòng)方案C.活動(dòng)宣傳D.活動(dòng)實(shí)施E.活動(dòng)總結(jié)4.學(xué)生思想政治教育的方法有哪些特點(diǎn)？A.系統(tǒng)性B.目的性C.實(shí)效性D.可持續(xù)性E.互動(dòng)性5.班級(jí)活動(dòng)策劃的評(píng)估指標(biāo)有哪些？A.活動(dòng)效果評(píng)估B.活動(dòng)過(guò)程評(píng)估C.活動(dòng)組織評(píng)估D.活動(dòng)宣傳評(píng)估E.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)評(píng)估三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述學(xué)生思想政治教育方法中說(shuō)服教育法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述班級(jí)活動(dòng)策劃中創(chuàng)新性原則的重要性。3.簡(jiǎn)述班級(jí)活動(dòng)策劃中可行性原則的內(nèi)涵。4.簡(jiǎn)述學(xué)生思想政治教育中自我教育法的實(shí)施步驟。5.簡(jiǎn)述班級(jí)活動(dòng)策劃中活動(dòng)總結(jié)的意義。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述如何在學(xué)生思想政治教育中運(yùn)用情感教育法，并舉例說(shuō)明其具體實(shí)施過(guò)程。五、案例分析題（每題10分，共20分）2.案例背景：某高校班級(jí)組織了一次以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”為主題的班級(jí)活動(dòng)。請(qǐng)分析該活動(dòng)策劃的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)建議。六、應(yīng)用題（每題10分，共20分）3.假設(shè)你是一名輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)策劃一次針對(duì)新生入學(xué)教育的班級(jí)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案：要求：（1）活動(dòng)主題：歡迎新同學(xué)，共筑美好未來(lái)。（2）活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)。（3）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育館。（4）活動(dòng)內(nèi)容：包括破冰游戲、班級(jí)介紹、互動(dòng)交流、才藝展示等環(huán)節(jié)。（5）活動(dòng)預(yù)期效果：增進(jìn)新生之間的了解，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.D.網(wǎng)絡(luò)教育法解析：網(wǎng)絡(luò)教育法是一種新型的教育方法，它利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，不屬于傳統(tǒng)教育方法。2.D.隨意性原則解析：班級(jí)活動(dòng)策劃應(yīng)遵循一定的原則，隨意性原則不符合班級(jí)活動(dòng)策劃的要求。3.D.自我教育法解析：自我教育法強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)自我反思和實(shí)踐來(lái)提高自己的道德水平和思想認(rèn)識(shí)。4.C.活動(dòng)宣傳解析：活動(dòng)宣傳屬于活動(dòng)策劃的后期工作，不屬于策劃的基本步驟。5.D.活動(dòng)教育法解析：活動(dòng)教育法強(qiáng)調(diào)通過(guò)參與活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育目的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位。6.D.活動(dòng)實(shí)施解析：活動(dòng)實(shí)施是活動(dòng)策劃的準(zhǔn)備階段之后的環(huán)節(jié)，不屬于準(zhǔn)備階段。7.D.實(shí)踐教育法解析：實(shí)踐教育法強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的道德實(shí)踐能力。8.D.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)評(píng)估解析：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)評(píng)估屬于活動(dòng)策劃的評(píng)估階段，但不是評(píng)估的主要指標(biāo)。9.D.認(rèn)知教育法解析：認(rèn)知教育法強(qiáng)調(diào)通過(guò)認(rèn)知過(guò)程來(lái)提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平。10.D.活動(dòng)宣傳總結(jié)解析：活動(dòng)宣傳總結(jié)是活動(dòng)策劃總結(jié)階段的一部分，不屬于總結(jié)階段的主要任務(wù)。二、多項(xiàng)選擇題1.A.說(shuō)服教育法B.榜樣教育法C.情感教育法D.自我教育法E.實(shí)踐教育法解析：以上都是學(xué)生思想政治教育中常用的方法。2.A.目的性原則B.創(chuàng)新性原則C.可行性原則D.實(shí)效性原則E.可持續(xù)性原則解析：以上都是班級(jí)活動(dòng)策劃應(yīng)遵循的原則。3.A.確定活動(dòng)主題B.制定活動(dòng)方案C.活動(dòng)宣傳D.活動(dòng)實(shí)施E.活動(dòng)總結(jié)解析：以上是班級(jí)活動(dòng)策劃的基本步驟。4.A.系統(tǒng)性B.目的性C.實(shí)效性D.可持續(xù)性E.互動(dòng)性解析：以上都是學(xué)生思想政治教育方法的特點(diǎn)。5.A.活動(dòng)效果評(píng)估B.活動(dòng)過(guò)程評(píng)估C.活動(dòng)組織評(píng)估D.活動(dòng)宣傳評(píng)估E.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)評(píng)估解析：以上都是班級(jí)活動(dòng)策劃的評(píng)估指標(biāo)。三、簡(jiǎn)答題1.優(yōu)點(diǎn)：情感教育法能夠激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，提高教育的感染力；缺點(diǎn)：過(guò)度依賴情感可能導(dǎo)致教育內(nèi)容不夠深入，影響教育效果。2.創(chuàng)新性原則的重要性：創(chuàng)新性原則能夠使班級(jí)活動(dòng)更具吸引力，提高學(xué)生的參與度，同時(shí)也有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3.可行性原則的內(nèi)涵：可行性原則要求班級(jí)活動(dòng)策劃要考慮實(shí)際情況，確?；顒?dòng)能夠順利實(shí)施，避免因計(jì)劃不周而導(dǎo)致的資源浪費(fèi)和活動(dòng)失敗。4.自我教育法的實(shí)施步驟：首先，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思；其次，鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)；最后，通過(guò)總結(jié)和評(píng)價(jià)來(lái)提高學(xué)生的自我教育能力。5.活動(dòng)總結(jié)的意義：活動(dòng)總結(jié)有助于評(píng)估活動(dòng)的效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考；同時(shí)，也有助于提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、論述題1.情感教育法在學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用：-通過(guò)故事、案例等形式，激發(fā)學(xué)生的情感共鳴；-利用音樂(lè)、影視等藝術(shù)手段，增強(qiáng)教育的感染力；-組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；-通過(guò)師生互動(dòng)、同伴互助，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。五、案例分析題2.案例分析：-優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)主題明確，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；活動(dòng)內(nèi)容豐富，能夠滿足不同學(xué)生的需求。-缺點(diǎn)：活動(dòng)策劃可能不夠細(xì)致，如活動(dòng)流程、時(shí)間安排等；活動(dòng)宣傳可能不夠廣泛，導(dǎo)致參與度不高。-改進(jìn)建議：細(xì)化活動(dòng)策劃，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，提高學(xué)生參與度。六、應(yīng)用題3.活動(dòng)方案設(shè)計(jì)：-活動(dòng)主題：歡迎新同學(xué)，共筑美好未來(lái)-活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)-活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校體育館-活動(dòng)內(nèi)容：1.破冰游戲：