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文檔簡(jiǎn)介
第五章
二元一次方程1.認(rèn)識(shí)二元一次方程組情境導(dǎo)入壹目錄課堂小結(jié)肆當(dāng)堂達(dá)標(biāo)叁新知初探貳情境導(dǎo)入
(2)設(shè)小明栽種了x株綠植,小穎栽種了y
株綠植,由此你能得到怎樣的方程?
小明和小穎參加課外種植實(shí)踐活動(dòng),他們分別栽種了若干株綠植。已知小明栽種的綠植比小穎多2株,如果將小穎栽種的綠植給小明1株,那么小明的綠植株數(shù)是小穎的2倍。
(1)這個(gè)情境涉及哪些量?這些量之
間有怎樣的等量關(guān)系?壹情境導(dǎo)入小明栽種的綠植比小穎多2株(1)
找出上述情境中的等量關(guān)系:如果將小穎栽種的綠植給小明1株,那么小明的綠植株數(shù)是小穎的2倍。小明栽種的綠植-小穎栽種的綠植=2小明栽種的綠植+1=2(小穎栽種的綠植-1)壹情境導(dǎo)入小明栽種的綠植-小穎栽種的綠植=2小明栽種的綠植+1=2(小穎栽種的綠植-1)(2)
設(shè)小明栽種
x株綠植,小穎栽種了
y株綠植.由此你能得到怎樣的方程?x-y=2x+1=2(y-1)壹新知初探貳新知初探探究一:二元一次方程(組)的概念貳周末,小亮一家和朋友們到公園徒步鍛煉,他們一共
8
個(gè)人,買(mǎi)門(mén)票花了
34
元.
每張成人票
5
元,每張兒童票
3
元、他們到底去了幾個(gè)成人、幾個(gè)兒童呢?(1)
找出,上述趣題中的等量關(guān)系:成人數(shù)+兒童數(shù)=8成人總票價(jià)+兒童總票價(jià)=34新知初探貳(2)
設(shè)他們中有
x個(gè)成人,y個(gè)兒童.你能根據(jù)它們的對(duì)話列出方程嗎?成人數(shù)+兒童數(shù)=8成人總票價(jià)+兒童總票價(jià)=34x+y=85x+3y=34新知初探貳x-y=2x+1=2(y-1)x+y=85x+3y=34觀察思考·思考3
你能給它們起個(gè)名字嗎?思考2
它們與你學(xué)過(guò)的一元一次方程比較有什么區(qū)別?思考1
上述方程有什么共同特點(diǎn)?新知初探貳只含有1個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)為1;x+y=8x+15=60含有2個(gè)未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)為1;一元一次方程都是含未知數(shù)的整式方程二元一次方程觀察思考·新知初探貳總結(jié)
判斷要點(diǎn):①是否為整式方程;②是否含兩個(gè)未知數(shù);③未知數(shù)次數(shù)是否為1;④化簡(jiǎn)后未知數(shù)的系數(shù)不為0.1.
判斷下列方程是否為二元一次方程:是不是是不是不是不是隨堂練習(xí)新知初探貳(1)上面的方程中的
x
所代表的對(duì)象相同嗎?y
呢?
相同.x是成人數(shù),y是兒童數(shù).兩個(gè)等量關(guān)系需要同時(shí)成立.x+y=85x+3y=34(2)如何解決上述問(wèn)題呢?思考交流·新知初探貳
共含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫作二元一次方程組.注意:方程組各方程中同一字母必須代表同一個(gè)量.知識(shí)要點(diǎn)x+1=2(y-1)x-y=2x+y=85x+3y=34新知初探貳2.請(qǐng)問(wèn)下列方程組是二元一次方程組嗎?三個(gè)未知數(shù)未知數(shù)出現(xiàn)在分母中√√√隨堂練習(xí)新知初探探究二:二元一次方程(組)的解貳xy請(qǐng)你找出符合下列二元一次方程實(shí)際意義的值填入表格:x+y=85x+3y=34x123456y865432二元一次方程的解:適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫作這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解.x25y83新知初探貳思考1如果不考慮方程表示的實(shí)際意義,還可以取哪些值?這些值是有限的嗎?思考2
上述表格中是否存在同時(shí)滿(mǎn)足方程①和方程②的值呢?x+y=85x+3y=34x123456y865432x25y83新知初探貳二元一次方程組的解:二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解.知識(shí)要點(diǎn)就是二元一次方程組的解新知初探貳
3.若
是關(guān)于
x、y的方程
x-ky=1的解,則
k的值為
.-1x=-2,y=3隨堂練習(xí)C4.二元一次方程組
的解是()
A.C.D.B.x=4,y=2x+2y=10,y=2xx=3,y=6x=4,y=3x=2,y=4當(dāng)堂達(dá)標(biāo)叁當(dāng)堂達(dá)標(biāo)叁1.下列不是二元一次方程組的是(
)Bx+=1,y+x=2A.x+y=3,x-
y=1B.C.D.6x+4y=9,y=3x+4x=1,y=12.若
2x2m+3+3y3n-7=0是關(guān)于
x、y的二元一次方程,
則
m=______,n=______.-1
83叁當(dāng)堂達(dá)標(biāo)叁3.加工某種產(chǎn)品需經(jīng)兩道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.現(xiàn)有7位工人參加這兩道工序,應(yīng)怎樣安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件數(shù)相等?請(qǐng)列出符合題意的二元一次方程組.解:設(shè)安排第一道工序?yàn)?/p>
x人,第二道工序?yàn)?/p>
y
人.根據(jù)題意得叁叁當(dāng)堂達(dá)標(biāo)叁能力提升4.
已知關(guān)于
x,y
的方程組
的解是
其中
y
的值不小心被蘸上了墨水,請(qǐng)問(wèn)仍能求出
a的值嗎?如果能,請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)程;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.x=4是方程的解
叁叁課堂小結(jié)肆課堂小結(jié)肆二元一次方程①每個(gè)方程含有__個(gè)未知數(shù);②含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)______使二元一次方程左右兩邊的值
的兩個(gè)
的值二元一次方程組①含有__個(gè)未知數(shù);②含有未知數(shù)的
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