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文檔簡(jiǎn)介
.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.畫橫線的句子運(yùn)用了比喻手法,突出了閱讀對(duì)于生命的安頓作用。B.加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“無(wú)論……都……”使用不當(dāng),可換為“雖然……但是……”。C.“但它無(wú)法取代我們自己的閱讀”這句話可以補(bǔ)充到文中【甲】處。D.從短語(yǔ)結(jié)構(gòu)來(lái)看,“傳達(dá)的力量”和“內(nèi)在品質(zhì)”的結(jié)構(gòu)基本相同。19.請(qǐng)從以下作品中任選兩篇,仿照文中畫波浪線的句子,在【乙】處補(bǔ)寫語(yǔ)句。要求語(yǔ)言連貫,構(gòu)成排比句。(6分)《記念劉和珍君》《黨費(fèi)》《反對(duì)黨八股》《百年孤獨(dú)》(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,9分)閱讀下面關(guān)于寫作的文字,完成20~22題。①作文是富有靈性的思維活動(dòng),最能體現(xiàn)人的情感與個(gè)性。人們熱愛(ài)精典作品,不僅希望獲得啟事,也希望通過(guò)閱讀發(fā)現(xiàn)并孕育美好情感,從而成為健全的人。李密《陳情表》陳說(shuō)的窘迫境況,歸有光《項(xiàng)脊軒志》中刻骨明心的親情、愛(ài)情記憶,陶淵明《歸去來(lái)兮辭》對(duì)自由生活的向往等,無(wú)不是真情實(shí)錄,歷經(jīng)千百年,人們?nèi)匀荒芨惺艿阶髡叩恼嬲\(chéng)。②寫作的“真”與“誠(chéng)”,意味著坦誠(chéng)地吐露自己的心聲,真實(shí)地記述自己的所思所感。思考即使還不夠深入,情感還不免稚嫩,但作為記錄的自我心靈,一字一句都有著獨(dú)特的價(jià)值。也只有這樣,我們的心靈才能獲得成長(zhǎng),寫作也才能逐步成熟起來(lái)。③當(dāng)然,抒發(fā)真情,說(shuō)真話,也要講究方式方法。在不同情境下,有時(shí)可以直抒胸意,有時(shí)需要含蓄委婉?!罢f(shuō)真話,抒真情”,主要講的是情感和態(tài)度,至于文學(xué)意義上的合理虛構(gòu),體現(xiàn)的是“生活中可能發(fā)生的事”,也是一種真實(shí),和絕非一回事。20.文中第①③段有多處錯(cuò)別字,請(qǐng)找出三處含錯(cuò)別字的詞語(yǔ)并改正。(3分)21.文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變?cè)狻?4分)22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)三、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)帕斯卡爾曾說(shuō):“我索取榮譽(yù)的對(duì)象不應(yīng)該是太空,而應(yīng)該是我的靈魂?!边@是否意味著,人類對(duì)內(nèi)在精神世界的探索,比對(duì)外在宇宙空間的探索更重要?以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。成都市2023級(jí)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)1.(3分)D(A項(xiàng)根據(jù)材料無(wú)法得出此結(jié)論。B項(xiàng)“強(qiáng)化人臉識(shí)別領(lǐng)域的相關(guān)法律規(guī)制”是針對(duì)信息泄露犯罪等問(wèn)題的防范措施,而要杜絕黑客等問(wèn)題,還需從技術(shù)改進(jìn)等方面入手。C項(xiàng)“這說(shuō)明新技術(shù)的安全已經(jīng)不再是困擾我們的問(wèn)題”說(shuō)法錯(cuò)誤,智能手機(jī)的應(yīng)對(duì)措施是新技術(shù)應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)案)2.(3分)A(根據(jù)摘編材料標(biāo)題以及具體論述內(nèi)容可知)3.(3分)A(“比在日常生活領(lǐng)域的應(yīng)用更為廣泛”分析錯(cuò)誤。這里的“甚至”表明人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用已由日常生活領(lǐng)域擴(kuò)展至公益事業(yè)領(lǐng)域)4.(4分)①技術(shù)尚不夠成熟。人臉識(shí)別無(wú)法完全滿足所有應(yīng)用場(chǎng)景,高精度識(shí)別仍存在一定的困難。②防范風(fēng)險(xiǎn)的需要。識(shí)別系統(tǒng)尚無(wú)法做到絕對(duì)安全,管理不當(dāng)可能造成嚴(yán)重的信息泄露。(答出一點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)5.(6分)示例:②不斷提升技術(shù)驗(yàn)證的安全性,有效防范新的破解技術(shù);③提升公眾的隱私保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)處理個(gè)人信息的敏感度。(答出一點(diǎn)3分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)6.(3分)D(D項(xiàng)“是因?yàn)樗愿癯练€(wěn)、特立獨(dú)行”分析不當(dāng),朱自清“慢慢兒來(lái)”是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、主張一點(diǎn)一滴的真實(shí)改變,表現(xiàn)出其理性清醒和知行合一的精神)7.(3分)A(原因分析錯(cuò)誤,文中作者說(shuō)“別人想學(xué)也不大學(xué)得像”,是強(qiáng)調(diào)朱自清的文章是“品性和學(xué)問(wèn)的整個(gè)表現(xiàn)”)8.(4分)①?gòu)?qiáng)調(diào)朱自清離世的意外,突出震驚之情。②將朱自清的去世與“李、聞?dòng)龊Α笔录P(guān)聯(lián),是對(duì)知識(shí)分子們的集體追思,也是對(duì)黑暗時(shí)局的控訴。③為后文寫朱自清替聞一多整理作品作鋪墊,有利于表現(xiàn)朱自清與聞一多的志同道合。(答出一點(diǎn)2分,任答兩點(diǎn),意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)9.(6分)①人格感召:朱自清是溫和而不失義勇的君子,人品堪為典范;②成就卓著:朱自清是獨(dú)具特色的作家和卓有見(jiàn)識(shí)的學(xué)者,在新文藝史上有不可磨滅的影響;③時(shí)代共情:朱自清是積極追求變革的進(jìn)步知識(shí)分子,卻在黎明前離世,這引發(fā)了人們的廣泛哀悼。(答出一點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,20分)10.(3分)ADG(寧謂原曰/潛龍以不見(jiàn)成德/言非其時(shí)/皆招禍之道也)11.(3分)C(“君既若見(jiàn)錄”的“見(jiàn)”用在動(dòng)詞前,表示對(duì)自己怎么樣)12.(3分)C(“他卻因自慚形穢而拒官?gòu)纳獭崩斫忮e(cuò)誤,文中王烈是以經(jīng)商來(lái)自我貶低,拒絕公孫度的任職)13.(8分)(1)既然懂得了羞恥,那么善心將會(huì)產(chǎn)生,所以贈(zèng)給他布來(lái)勉勵(lì)他行善。(落實(shí)“知”“勸”各1分,句意正確2分)(2)(家中)小孩很多,糧缸里常常沒(méi)有余糧,(又)沒(méi)有什么維持生計(jì)的本領(lǐng)。(落實(shí)“幼稚”“生生”各1分,句意正確2分)14.(3分)①都有高尚操守,不與世俗同流;②都主動(dòng)避禍,遠(yuǎn)離官場(chǎng)名利。(答對(duì)一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)3分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)15.(3分)B(“‘忽’字統(tǒng)攝全篇”分析不當(dāng),詩(shī)歌以意外相逢與無(wú)奈離別為主線,“忽”字主要表現(xiàn)了意外相逢的驚喜)16.(6分)①抒發(fā)了他鄉(xiāng)遇故人又匆匆分別的感傷與無(wú)奈,“岐路數(shù)西東”的奔波無(wú)常之苦。②“大抵多情應(yīng)易老”意指世間多情的人易衰老,而人生無(wú)常聚少離多,將離別的感傷上升為普遍的人生感喟,具有哲思意味。(答出一點(diǎn)3分,意思答對(duì)即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題,8分)17.(8分)(1)皤然泥而不滓者也雖與日月?tīng)?zhēng)光可也(2)內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立(3)蓬門今始為君開(kāi)映階碧草自春色(4)(有)三秋桂子十里荷花(每答對(duì)一空1分,有添字、漏字、錯(cuò)別字均不給分)二、語(yǔ)言文字運(yùn)用(18分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,9分)18.(3分)B(此處關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確)19.(6分)示例一:當(dāng)我們一字一句讀完《記念劉和珍君》,會(huì)感到魯迅對(duì)革命烈士的深深哀悼,懂得“真的猛士”的勇毅果敢;當(dāng)我們一字一句讀完《黨費(fèi)》,會(huì)看到黃新與敵人斗爭(zhēng)的艱苦頑強(qiáng),體會(huì)革命者對(duì)黨的熱愛(ài)與忠誠(chéng)示例二:當(dāng)我們一字一句讀完《反對(duì)黨八股》,會(huì)發(fā)現(xiàn)形式主義包裹的思想之弊,領(lǐng)悟鮮活表達(dá)背后的變革之力;當(dāng)我們一字一句讀完《百年孤獨(dú)》,會(huì)見(jiàn)證“馬孔多”一個(gè)家族的百年興衰,了解荒誕幻想背后現(xiàn)實(shí)的苦澀(選擇其中一篇完成補(bǔ)寫3分,其中內(nèi)容恰切2分,語(yǔ)言連貫、構(gòu)成排比1分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,9分)20.(3分)“精典”改為“經(jīng)典”;“啟事”改為“啟示”;“刻骨明心”改為“刻骨銘心”;“直抒胸意”改為“直抒胸臆”。(每指出并修改正確一處,給1分,任選3處改正確即可)21.
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