初一語文月考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（guǎng）靜謐（mì）咄咄逼人（duō）B.著落（zháo）蒞臨（lì）混為一談（hùn）C.貯蓄（chǔ）澄清（chéng）淅淅瀝瀝（xī）D.棱鏡（líng）徘徊（huái）恍然大悟（huǎng）答案：A2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.郎潤喉嚨烘托呼朋引伴B.抖擻響晴貯蓄花枝召展C.地毯安適寬敞淅淅瀝瀝D.嬌楣化妝窠巢咄咄逼人答案：C3.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這種油嘴滑舌的回答，引得大家哄堂大笑。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.每到周末，這條小吃街就熙熙攘攘，熱鬧非凡。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案：B4.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（把“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們要認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。（將“認(rèn)真克服”與“隨時發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置）D.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。（在“構(gòu)建”前加上“能否”）答案：D5.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“你好，”他笑著說：“可以幫我一個忙嗎？”B.我想知道他為什么沒有來？C.他看上去三、四十歲的樣子。D.她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風(fēng)兒靜……”答案：D6.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》《雷雨》等。C.《從百草園到三味書屋》的作者魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《野草》，散文詩集《朝花夕拾》等。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫，以語錄體和對話體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。答案：A7.對下列句子修辭手法判斷正確的一項是（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。（夸張）C.那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。（比喻）D.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。（對偶）答案：A8.下列句子中沒有使用描寫方法的一項是（）A.他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。B.他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。C.母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”D.我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢！答案：D9.下列語句的順序排列正確的一項是（）①在這個時候，那所小園子里，垂了頭的蝴蝶蘭和帶著醺醉的紅色的小玫瑰，都為了那嚇人的光和熱露出倦怠的姿態(tài)來。②只有那些深藏葉蔓中的金銀藤，卻開得十分茂盛。③當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時候，便有一片綠影。④梅雨潭閃閃的綠色招引著我們。⑤我也幾次三番地想采摘，但卻仍下意識地把手縮了回來。A.④③②①⑤B.④①②③⑤C.①②③⑤④D.①③②⑤④答案：A10.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小皷|臨碣石，以觀滄?！眱删溟_篇點題，交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把它看成友好的使者，向友人遙致思念。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”既寫景又點明時令，同時蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”三句，全是名詞的排列，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，表達(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，屬于同一類的有（）A.翠綠墨綠淺綠嫩綠B.蘋果香蕉水果橙子C.跑步跳遠(yuǎn)打球跳高D.毛筆鋼筆鉛筆文具E.春天夏天秋天冬天答案：ACE2.下列句子中，描寫人物方法相同的有（）A.他的臉上充滿了得意和滿足的笑容。B.她穿著一件紅色的連衣裙，看起來十分漂亮。C.他彎著腰，低著頭，在地上仔細(xì)地尋找著什么。D.老師的眼睛里透著嚴(yán)厲和期望。E.小明一邊跑一邊喊：“我贏了！”答案：AD3.下列詩句中運(yùn)用了典故的有（）A.持節(jié)云中，何日遣馮唐。B.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。C.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。D.飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。E.但愿人長久，千里共嬋娟。答案：ABCE4.下列對文章內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖五幅畫面。B.《濟(jì)南的冬天》重點寫了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠(yuǎn)山這三種山景。C.《從百草園到三味書屋》寫了百草園的有趣生活和三味書屋的讀書生活。D.《再塑生命的人》中莎莉文老師用愛和耐心，重新塑造了海倫·凱勒的生命。E.《論語》十二章主要記錄了孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和個人品德修養(yǎng)方面的言論。答案：ABCDE5.下列語句中表達(dá)情感的方式相同的有（）A.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。C.夕陽西下，斷腸人在天涯。D.海日生殘夜，江春入舊年。E.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。答案：ABE6.下列關(guān)于文學(xué)作品語言特色的表述正確的有（）A.朱自清的散文語言優(yōu)美，用詞精準(zhǔn)，富有詩意。B.老舍的作品語言具有濃郁的北京地方特色，通俗幽默。C.魯迅的文章語言犀利，富有批判精神，常常運(yùn)用反語等修辭手法。D.冰心的文字清新淡雅，充滿童真童趣。E.泰戈爾的詩歌語言簡潔明快，富有哲理。答案：ABCDE7.下列句子中詞語使用正確的有（）A.他目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著五星紅旗。B.他的演講滔滔不絕，振聾發(fā)聵。C.這個小女孩長得眉清目秀，惹人喜愛。D.他在困難面前不屈不撓，鍥而不舍。E.這個地方山清水秀，風(fēng)景迷人。答案：BCDE8.下列文學(xué)常識搭配正確的有（）A.《世說新語》-劉義慶-南朝宋-志怪小說集B.《繁星·春水》-冰心-現(xiàn)代-詩集C.《伊索寓言》-伊索-古希臘-寓言集D.《聊齋志異》-蒲松齡-清代-短篇小說集E.《列夫·托爾斯泰》-茨威格-奧地利-傳記答案：BCDE9.下列關(guān)于修辭的說法正確的有（）A.比喻可以分為明喻、暗喻和借喻。B.擬人是把物當(dāng)作人來寫的一種修辭。C.排比是把三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的句子或短語排列在一起。D.夸張是為了達(dá)到某種表達(dá)效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭。E.對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對或相近意思的修辭。答案：ABCDE10.下列屬于環(huán)境描寫作用的有（）A.交代故事發(fā)生的時間、地點。B.渲染氣氛。C.烘托人物心情。D.推動情節(jié)發(fā)展。E.暗示社會環(huán)境。答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.“花團(tuán)錦簇”“美不勝收”“不求甚解”“恍然大悟”都是褒義詞。（）答案：錯誤2.“家父”“家母”是對自己父親、母親的謙稱；“令尊”“令堂”是對別人父親、母親的敬稱。（）答案：正確3.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。（）答案：正確4.漢語中的詞可以分為實詞和虛詞兩大類，“我們”“美麗”“是”“在”分別屬于代詞、形容詞、動詞、介詞。（）答案：正確5.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，他的詩作《望廬山瀑布》《行路難》《早發(fā)白帝城》等都是膾炙人口的名篇。（）答案：正確6.散文的特點是“形散神聚”，即文章的形式比較松散，但主題思想集中。（）答案：正確7.在描寫人物時，外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫這幾種描寫方法只能單獨使用。（）答案：錯誤8.引用分為直接引用和間接引用兩種。（）答案：正確9.一篇文章的開頭和結(jié)尾可有可無，并不影響文章的整體質(zhì)量。（）答案：錯誤10.漢語中有很多一詞多義的現(xiàn)象，比如“生氣”，既可以表示不高興的情緒，也可以表示生命力、活力。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡要概括《春》這篇文章的主題思想。答案：《春》描繪了一個充滿生機(jī)與活力的春天，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情，同時也傳達(dá)出作者對生活充滿希望、積極向上的思想感情。2.請說出《濟(jì)南的冬天》中老舍筆下濟(jì)南冬天的特點。答案：濟(jì)南冬天的特點是溫晴。作者筆下的濟(jì)南冬天沒有大風(fēng)，陽光充足，小山整把濟(jì)南圍了個圈兒，把濟(jì)南放在一個小搖籃里，天氣溫暖晴朗。3.在《從百草園到三味書屋》中，百草園有哪些樂趣？答案：百草園有美麗的景色，如碧綠的菜畦、紫紅的桑椹等；有有趣的動物，如叫天子、油蛉、蟋蟀等；還有神秘的傳說，如美女蛇的故事；可以雪地捕鳥等，充滿了樂趣。4.談?wù)劇墩撜Z》中“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話對你的啟示。答案：這句話啟示我要虛心向他人學(xué)習(xí)。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，看到他人的優(yōu)點要學(xué)習(xí)，看到不足則要反省自己是否有類似問題并改正。五、討論題（每題5分，共4題）1.在學(xué)習(xí)語文的過程中，你認(rèn)為閱讀和寫作哪個更重要？為什么？答案：兩者都很重要。閱讀能拓寬知識面，積累詞匯和寫作素材，學(xué)習(xí)別人的寫作手法。寫作則能鍛煉思維能力和語言表達(dá)能力。它們相輔相成，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀成果的體現(xiàn)。2.如何提高初一學(xué)生的古詩詞背誦效率？答案：可以采用理解記憶法，先了解詩詞的含義再