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文檔簡介
圖像題一.選擇題1.(2020?通州區(qū)一模)乙烯(C2H4)燃料電池中,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是()A.甲中碳、氫元素的質量比為6:1 B.兩種生成物均為氧化物 C.28g甲完全燃燒至少需32g乙 D.生成的丙與丁的分子個數比為1:12.(2020?徐匯區(qū)二模)向一定量的鐵粉與銅粉的混合物中逐滴加入稀硫酸至過量,如圖是反應過程中某種物質的質量Y隨加入稀硫酸的質量X變化的關系,則Y可能表示()A.銅粉的質量 B.生成硫酸銅的質量 C.溶液的總質量 D.生成硫酸亞鐵的質量3.(2020?安徽一模)如圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.三種物質溶解度的大小關系是甲>乙>丙 B.t3℃時,將三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體的質量關系是乙>甲>丙 C.t2℃時,甲和丙的飽和溶液中溶質的質量分數均為40% D.t2℃時,丙的不飽和溶液可通過降溫變成飽和溶液4.(2020?岳陽模擬)下列各粒子屬于陰離子的是()A. B. C. D.5.(2020?啟東市模擬)用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應時,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。下列說法正確的是()A.該實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中 B.當加入溶液的質量為ag時,所得溶液中的溶質為NaCl C.當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈無色 D.據圖,酸堿完全反應時生成的NaCl溶液的pH為7(2020?山西模擬)向盛有一定質量稀鹽酸酸的燒杯中加入過量的鋁粉,下列4個圖象中,能正確反映對應變化關系的個數是()A.4 B.3 C.2 D.17.(2020?武侯區(qū)模擬)將銅粉和鐵粉的混合物mg放入燒杯中,向燒杯中不斷加入FeCl3溶液,測得燒杯中剩余固體的質量與加入FeCl3溶液體積的關系如圖所示。已知:鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反應,有關化學方程式為:①Fe+2FeCl3═3FeCl2②Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2.下列說法正確的是()A.FeCl3與Cu發(fā)生的反應屬于置換反應 B.M點溶液中一定含有FeCl2和CuCl2 C.加入V1mLFeCl3,溶液時,Fe恰好完全反應 D.混合物中鐵粉與銅粉的質量比為m:n8.(2020?通州區(qū)一模)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中,不正確的是()A.20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等 B.40℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:2 C.升高溫度可以將甲、乙的飽和溶液轉化為不飽和溶液 D.40℃時,向100g水中加入50g乙,所得溶液溶質質量分數為33.3%9.(2020?杭州一模)我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子(Au)組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,為氫能經濟的推廣以及氫氣純化過程提供了新的思路,其反應微觀模型如圖所示。下列分析正確的是()A.該反應前后催化劑發(fā)生了改變 B.該反應的類型為化合反應 C.該反應中碳、氫元素的化合價發(fā)生了改變 D.該反應體現出CO具有氧化性10.(2020?南昌模擬)等質量X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產生氣體的質量與時間的關系如圖所示(反應后X、Y化合價均顯+2價)。下列說法中不正確的是()A.t1時,產生氣體的質量:X>Y B.X和Y可能分別是鎂和鐵 C.相對原子質量:X<Y D.t3時所得溶液質量:X>Y11.(2020?安慶一模)圖示分析法是化學學習的一種重要方法,下列圖示分析正確的是(A.溶液的性質 B.生活中常見物質的pH C.化石燃料 D.物質的分類12.(2020?北京一模)分析下列表格及依據表格中部分數據繪制的溶解度曲線,下列說法中正確的是()溫度/℃0204060溶解度/g氯化鈉35.73636.637.3硝酸鉀13.331.663.9110氫氧化鈣0.1850.1650.1410.116A.推測曲線甲表示氯化鈉的溶解度曲線 B.20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數為36% C.20℃時,硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃,溶質的質量分數變大 D.將20℃時氫氧化鈣的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取升溫的方?3.(2020?湛江一模)下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A.向等質量的鋅、鎂中分別加入足量等濃度的稀鹽酸 B.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸 C.取一定量碳酸氫鈉固體于某容器中,再逐漸加入稀鹽酸至過量 D.向一定溶質質量分數的不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體14.(2020?西安模擬)在一鋁片中加入稀鹽酸,生成氣體的質量與加入鹽酸的質量關系如圖所示。以下分析不正確的是()A.該鋁片沒有打磨 B.a~b段發(fā)生反應的化學方程式是Al+2HCl═AlCl2+H2↑ C.0~c段容器內液體的質量一直增大 D.c點時溶液中的溶質是兩種15.(2020?云南模擬)如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法不正確的是()A.t1℃時,甲、丙各20g分別加入100水中,均形成飽和溶液 B.t2℃時,將30g甲物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質的質量分數是37.5% C.將t2℃時甲物質的飽和溶液降溫一定析出晶體甲 D.將t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,則三種溶液溶質的質量分數由大到小的關系是:乙>甲>丙16.(2020?岱岳區(qū)一模)甲和乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是()A.甲的溶解度隨溫度的升高而增大 B.40℃時,使甲的飽和溶液析出晶體可用加熱升溫的方法 C.20℃時,向125g溶質質量分數為20%的乙溶液中加入15g乙固體并振蕩,有固體不溶解 D.將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別從40℃降溫至10℃,甲析出晶體的質量大17.(2020?旌陽區(qū)模擬)結合圖形分析化學現象,下列實驗探究過程與圖象相符的是()A.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 B.向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣 C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 D.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體18.(2020?慶云縣一模)把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質量的甲、乙兩種金屬,(反應后生成的化合物中金屬都為+2價)。產生H2的質量隨時間變化的趨勢如圖。下列說法正確的是()A.甲的活動性比乙強 B.甲金屬可能有剩余 C.兩份稀硫酸都耗盡 D.甲的相對原子質量比乙大19.(2020?玉林一模)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數據,下列說法正確的是()溫度/℃020406080100溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336A.圖中能表示NaOH溶解度曲線的是B B.蒸發(fā)水可將飽和的Ca(OH)2溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?C.20℃時向Ca(OH)2的飽和溶液中加入少量生石灰,恢復到20℃后,溶液中溶質的質量分數不變 D.80℃時,飽和的Ca(OH)2和NaOH溶液中,前者所含溶質質量少于后者20.(2020?武漢模擬)下列圖象正確反映對應變化關系的是()A.①常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應 B.②向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸 C.③向稀硫酸溶液中慢慢滴加氫氧化鋇溶液直至過量 D.④用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣21.(2020?杭州模擬)酸堿度的變化是判斷是否進行化學變化的一種依據。現在燒杯中盛有x物質,逐滴加入(或通入)y物質,燒杯內液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質是()選項xyA氫氧化鐵固體加水稀鹽酸(適量)B氧化鎂固體加水稀硫酸(適量)C生石灰固體加水二氧化碳(適量)D氫氧化鈣固體蒸餾水(適量)A.A B.B C.C D.D22.(2020?路北區(qū)一模)室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內溶液中的溶質質量變化如圖所示,下列分析正確的是()A.a點溶液滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍 B.b點溶液中有兩種溶質 C.c點燒杯內液體的pH=0 D.d點溶液中溶質是Ba2+、OH﹣23.(2020?輝縣市一模)實驗小組用傳感器探究Ca(OH)2溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化,測定結果如圖所示。下列說法不正確的是()A.該反應是放熱反應 B.從30s到40s,溶液pH增大 C.60s時,溶液中溶質為HCl和CaCl2 D.在反應前后的溶液中沒有結合的離子是Ca2+、Cl﹣24.(2020?河南模擬)如圖為三種不同溶質質量分數的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時溶液pH變化的示意圖,下列有關說法正確的是()A.三組實驗中,反應速率相同 B.三組實驗中,所用鹽酸濃度越大,V時所得溶液的pH越小 C.三組實驗中,隨加入溶液的體積增加,溶液分別顯酸性、中性和堿性 D.a曲線所示實驗中,若用酚酞作指示劑,溶液由紅色變?yōu)闊o色25.(2020?包頭模擬)下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是()A.①向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 B.②向pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的稀鹽酸 C.③向等質量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量 D.④向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸26.(2020?上海模擬)實驗小組用傳感器探究稀鹽酸與氫氧化鈉液反應過程中溫度和pH的變化情況。測定結果如圖所示。相關描述錯誤的是()A.圖甲中,儀器H內盛放溶液的溶質是HCl B.取圖乙中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物 C.圖乙中,從a→d所示溶液中NaCl的質量不斷地增加 D.圖丙中,e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應,且v的數值最接近27.(2020?安徽模擬)下面是四個實驗繪制的圖形,其中實驗結果與圖形對應不正確的是()A.等質量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應 B.向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液 C.敞口放置在空氣中的濃硫酸 D.向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量二.填空題28.(2020?南京模擬)如圖是甲、乙、丙三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,請分析回答:①t1℃時,甲的溶解度(填“>”或“<”或“=”)丙的溶解度。②t2℃時,將50g甲放入100g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質質量分數為,該溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液。③0℃時,分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液各100g升溫到t2℃時,所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是。29.(2020?長春一模)根據給出的KNO3和NaCl兩種物質的溶解度表及溶解度曲線,回答問題。溫度/℃020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246(1)在60℃時,NaCl的溶解度為g;(2)30℃時,硝酸鉀飽和溶液和氯化鈉飽和溶液各100g,分別蒸發(fā)掉10g水,恢復至30℃時,飽和溶液析出的晶體多。要將KNO3從其飽和溶液中的全部結晶出來,應該采用的方法是(填“冷卻熱飽和溶液”或“蒸發(fā)溶劑”)。30.(2020?福建模擬)水是生命之源,是人類生活的基礎。(1)保持水的化學性質的最小微粒是(填化學式)。(2)實驗室中水除了可用
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