五年級上冊第一單元第10課時習(xí)作指導(dǎo)課我的心愛之物我的心愛之物閱讀習(xí)作要求，明確習(xí)作目標(biāo)確定心愛之物，寫出它的樣子、來歷及喜愛原因，并能圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情?；仡櫿n文，指導(dǎo)寫法確定心愛之物白鷺、落花生、桂花、珍珠鳥……寫清楚樣子回顧課文及主題圖書中讀過的文章說一說如何把心愛之物的樣子寫清楚？按順序、抓特點(diǎn)、用對比回顧課文，指導(dǎo)寫法寫明白來歷及喜愛的原因你的心愛之物是怎么得到的？你為什么那么喜歡它？將得到的過程和喜愛的原因講給同學(xué)聽一聽。回顧課文，指導(dǎo)寫法寫明白來歷及喜愛的原因搖花對我來說是件大事?！瓝u啊搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“真像下雨，好香的雨呀！”來歷有故事回顧課文，指導(dǎo)寫法寫明白來歷及喜愛的原因

《珍珠鳥》作者是怎樣寫出對珍珠鳥的喜愛之情的？敘事有重點(diǎn)；真情融其中回顧課文，指導(dǎo)寫法范文賞析我最心愛的小鸚鵡鸚鵡快快和樂樂是我最好的伙伴，那是姐姐不久前送給我的新年禮物，我特別喜歡它們。它倆總是唱著婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌，一天到晚快快樂樂的，所以我管它倆叫快快與樂樂。快快全身油亮，那圓圓的腦袋上有一撮雪白的絨毛，微風(fēng)一吹，像一朵盛開的茉莉隨風(fēng)飄揚(yáng)。珍珠般的小眼睛一眨一眨，一張小嘴尖尖的。脖子和翅膀的羽毛十分顯眼，雪白的底色上鑲嵌著一道道淺藍(lán)色的花紋，像風(fēng)吹過海面漾起的微波。腹部是一件天藍(lán)的圍裙，雪白的尾巴又細(xì)又長。它是一位高貴的公主，總是羞答答地站著，從遠(yuǎn)處看就像天空中一朵最皎潔的白云。樂樂是個好斗的勇士，羽毛呈藍(lán)黃綠三種顏色，油亮亮的，像穿了一件彩色的小袍。有趣的，是頭上那撮金黃的絨毛像給它戴了個皇冠似的，特別可愛。它的眼睛總是瞪得大大的，閃閃發(fā)亮。嘴像勾鞋釘?shù)你Q子，再硬的東西對它來說也是三下五除二就搞定了。它曾有過一個英勇事跡——“世界大戰(zhàn)”。沒來我家前它和同籠的一只虎皮鸚鵡決斗，臉部的羽毛被對方啄掉了，現(xiàn)在成了個“假冒孫悟空”，可它一點(diǎn)兒也不在乎，照樣唱著洪亮的歌。別看它倆性格不同，相處得卻十分融洽。吃東西時，它倆總是有規(guī)律地你啄一口，我啄一口，從不相爭，它們像兄妹倆，總是一同玩耍，一同跳舞，一同歌唱……雖然快快、樂樂和我相處不久，但我們已結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)我給它們喂東西時，它倆總是向我點(diǎn)頭，好像在感激我；當(dāng)我放學(xué)回家時，它倆總是為我歌唱，好像在說：“歡迎小主人回家。”??！快快、樂樂，愿你們能茁壯成長，你們永遠(yuǎn)是我最心愛的小鸚鵡。

評語：這是一篇狀物的作文。小作者不愧是一位細(xì)致的觀察員，將兩只小鸚鵡的特點(diǎn)描寫得活靈活現(xiàn)。將它們相似的外形、不同的性格以及玩耍、跳舞、歌唱的情形真實(shí)地呈現(xiàn)出來，表達(dá)了小作者對“快快”“樂樂”的喜愛之情，讓讀者對兩只鸚鵡有了深刻的印象。心愛之物樣