2025年《語文》作文評分標(biāo)準(zhǔn)與審題技巧分析實戰(zhàn)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀1.閱讀下面的文言文，完成下列小題?！妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》昔者項羽入關(guān)，諸侯皆從之，號為“霸王”。項羽既已滅秦，欲有西楚之地，而諸侯多歸之。項羽自立為西楚霸王，封王侯，大赦天下，使諸侯各歸其國。項籍者，秦將項燕之孫也。初起吳中，其父為楚將，項梁常居吳中。吳中賢士大夫皆出其門下，號曰“項氏將門”。項羽少時，學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成。項梁怒之，曰：“不聞學(xué)無術(shù)乎？今不學(xué)無術(shù)，其可乎？”項羽曰：“吾聞之，學(xué)劍一人敵，不足學(xué)；學(xué)萬人敵，則可乎？”項梁笑曰：“善！”乃教項羽學(xué)萬人敵。項籍既壯，學(xué)萬人敵，身能萬人敵。及秦二世元年，陳涉起于大澤，天下響應(yīng)，諸侯并起，而秦軍敗于巨鹿。章邯以秦軍圍趙，趙王歇及張耳被圍于巨鹿。章邯使人謂項羽曰：“吾欲與公并力攻趙，若勝，則共分其地。”項羽曰：“吾聞趙高用事，欲為亂，今吾擊之，趙高必走。若趙高走，秦必亂，秦亂則諸侯可得而并也?！庇谑琼椨鹚煲鲹羟亍?.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項是（）A.“諸侯多歸之”的“歸”是歸順、歸附的意思。B.“項籍者，秦將項燕之孫也”中“者”是判斷句的標(biāo)志。C.“項梁怒之”中“之”指代項羽。D.“項羽少時，學(xué)書不成”中“書”指《尚書》。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.項羽少時學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成，可見項羽天資聰穎，志向遠(yuǎn)大。B.項羽自立為西楚霸王，封王侯，大赦天下，表現(xiàn)了項羽寬宏大量，仁義之心。C.項羽引兵西擊秦，目的是為了擴大自己的勢力，爭奪天下。D.項羽自恃武力，驕傲自大，導(dǎo)致最終的失敗。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題?！都t樓夢》中“賈寶玉”人物形象分析一、賈寶玉的人物形象《紅樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一，由曹雪芹所著。這部小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過描繪賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的生活和命運，揭示了封建社會的腐朽和衰落。在《紅樓夢》中，賈寶玉是主要人物之一，他的人物形象具有獨特的個性特點。1.善良仁愛賈寶玉出生在封建大家庭中，從小受到家族的寵愛。他對待家人和朋友都十分關(guān)心，富有同情心。在小說中，他多次為家人和朋友排憂解難，展現(xiàn)出他的善良仁愛。2.追求自由賈寶玉生活在封建社會，但他并不認(rèn)同封建禮教。他向往自由，渴望擺脫封建束縛。在小說中，他多次與封建禮教進行抗?fàn)?，如反抗科舉制度、追求戀愛自由等。3.詩詞才華賈寶玉具有很高的詩詞才華。他善于作詩、填詞，作品情感豐富，意境深遠(yuǎn)。在小說中，他的詩詞作品成為描繪人物形象、渲染氣氛的重要手段。二、賈寶玉形象的意義1.揭示封建社會的腐朽賈寶玉的人物形象具有深刻的象征意義。他代表了封建社會中的青年一代，他們的覺醒和反抗，揭示了封建社會的腐朽和衰落。2.塑造鮮明的人物形象賈寶玉的形象鮮明、生動，給讀者留下了深刻的印象。他的善良仁愛、追求自由、詩詞才華等特點，使他在眾多人物中脫穎而出。3.豐富小說的主題賈寶玉的形象豐富了小說的主題。他不僅揭示了封建社會的腐朽，還展現(xiàn)了人性的美好和青春的激情。三、賈寶玉形象的啟示1.堅持自我，追求自由賈寶玉的形象告訴我們，要敢于追求自由，勇于反抗封建束縛，堅持自我。2.保持善良，關(guān)愛他人賈寶玉的善良仁愛，讓我們明白了關(guān)愛他人、幫助他人的重要性。3.傳承文化，弘揚民族精神賈寶玉的詩詞才華，啟示我們要傳承和弘揚民族優(yōu)秀文化。4.熱愛生活，追求美好賈寶玉對生活的熱愛，讓我們明白了要珍惜當(dāng)下，追求美好。5.勇于擔(dān)當(dāng)，實現(xiàn)人生價值賈寶玉在小說中的抗?fàn)幘?，啟示我們要勇于?dān)當(dāng)，實現(xiàn)人生價值。四、作文要求：根據(jù)下列材料，以“夢想的力量”為題，寫一篇不少于600字的文章。材料：夢想是人生的燈塔，指引著我們前行。每個人都有自己的夢想，這些夢想或大或小，或遙遠(yuǎn)或近在咫尺。夢想可以是成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；可以是成為一名教師，傳授知識，照亮學(xué)生的未來；可以是成為一名藝術(shù)家，用畫筆描繪世界的美好。夢想的力量是巨大的，它能夠激發(fā)人們的潛能，讓人在困難面前不屈不撓。五、古詩詞默寫要求：請根據(jù)下列詩句，填寫相應(yīng)的下句。1.床前明月光，______。2.人生得意須盡歡，______。3.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。4.千里鶯啼綠映紅，______。5.海內(nèi)存知己，______。6.欲窮千里目，______。7.橫看成嶺側(cè)成峰，______。8.會當(dāng)凌絕頂，______。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：閱讀下面的新聞報道，回答問題。新聞報道：《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》發(fā)布為深入貫徹落實全國教育大會精神，進一步滿足中小學(xué)生多樣化需求，促進學(xué)生全面發(fā)展，近日，教育部、國家發(fā)展改革委等九部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》。《意見》指出，各地要高度重視中小學(xué)生課后服務(wù)工作，將其作為深化教育教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育的重要舉措，作為完善教育公共服務(wù)體系、保障和改善民生的重要任務(wù)?！兑庖姟诽岢觯n后服務(wù)應(yīng)遵循以下原則：1.堅持公益普惠，服務(wù)學(xué)生自愿，家長自主選擇；2.堅持安全第一，確保學(xué)生身心健康；3.堅持尊重家長意愿，充分發(fā)揮學(xué)校主體作用，鼓勵社會力量參與；4.堅持規(guī)范有序，確保課后服務(wù)質(zhì)量。問題：1.請根據(jù)新聞報道，簡要概括《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》的主要內(nèi)容。2.你認(rèn)為中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意義是什么？3.如果你是一名學(xué)生，你對課后服務(wù)工作有哪些期待和建議？本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：D解析思路：A項，“諸侯多歸之”的“歸”是歸順、歸附的意思，正確；B項，“項籍者，秦將項燕之孫也”中“者”是判斷句的標(biāo)志，正確；C項，“項梁怒之”中“之”指代項羽，正確；D項，“項羽少時，學(xué)書不成”中“書”指《尚書》，錯誤，“書”在此處泛指寫字、讀書的學(xué)問。2.答案：B解析思路：A項，項羽少時學(xué)書不成，去學(xué)劍，又不成，可見項羽天資聰穎，志向遠(yuǎn)大，正確；B項，項羽自立為西楚霸王，封王侯，大赦天下，表現(xiàn)了項羽寬宏大量，仁義之心，錯誤，項羽此舉是為了鞏固自己的地位，并非出于仁義之心；C項，項羽引兵西擊秦，目的是為了擴大自己的勢力，爭奪天下，正確；D項，項羽自恃武力，驕傲自大，導(dǎo)致最終的失敗，正確。二、現(xiàn)代文閱讀1.答案：C解析思路：A項，賈寶玉對待家人和朋友都十分關(guān)心，富有同情心，正確；B項，賈寶玉向往自由，渴望擺脫封建束縛，正確；C項，賈寶玉的詩詞才華，正確；D項，賈寶玉在小說中的詩詞作品成為描繪人物形象、渲染氣氛的重要手段，錯誤，應(yīng)為賈寶玉的詩詞才華在小說中起到了這樣的作用。三、作文（此題答案根據(jù)考生個人理解和表達而定，以下提供一種可能的答案）夢想的力量夢想是人生的燈塔，指引著我們前行。每個人都有自己的夢想，這些夢想或大或小，或遙遠(yuǎn)或近在咫尺。夢想可以是成為一名科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；可以是成為一名教師，傳授知識，照亮學(xué)生的未來；可以是成為一名藝術(shù)家，用畫筆描繪世界的美好。夢想的力量是巨大的，它能夠激發(fā)人們的潛能，讓人在困難面前不屈不撓。我記得小時候，我的夢想是成為一名宇航員，飛向遙遠(yuǎn)的太空，探索未知的宇宙。這個夢想在我心中生根發(fā)芽，伴隨著我成長。每當(dāng)夜晚仰望星空，我都會想象自己駕駛著飛船，穿越星際的景象。正是這個夢想，讓我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前，不斷克服困難。夢想的力量不僅體現(xiàn)在個人成長上，還能激發(fā)整個社會的進步。歷史上，許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)造都是源于人們對美好生活的向往。例如，愛迪生為了實現(xiàn)電燈的夢想，進行了上千次的實驗，最終成功發(fā)明了電燈，照亮了人類的生活。正是這種對夢想的追求，推動了社會的發(fā)展。然而，夢想并非一蹴而就，它需要我們付出努力，不斷奮斗。在實現(xiàn)夢想的過程中，我們可能會遇到各種困難和挫折。這時，我們需要堅定信念，勇敢面對。正如毛澤東所說：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰覀儓猿植恍?，夢想終將照進現(xiàn)實。在我的成長過程中，夢想一直是我前進的動力。如今，我已經(jīng)不再是那個夢想成為宇航員的孩子，但我對夢想的追求從未改變。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。四、古詩詞默寫1.答案：疑是地上霜2.答案：莫使金樽空對月3.答案：每逢佳節(jié)倍思親4.答案：千里鶯啼綠映紅5.答案：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰6.答案：更上一層樓7.答案：遠(yuǎn)近高低各不同8.答案：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小五、綜合性學(xué)習(xí)1.答案：《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》主要內(nèi)容：各地要高度重視中小學(xué)生課后服務(wù)工作，將其作為深化教育教學(xué)改革、推進素質(zhì)教育的重要舉