2025年法語DELFA1級口語考試試題及答案解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、對話理解與回答要求：本部分包含10道對話理解題，學(xué)生需根據(jù)所聽到的對話內(nèi)容，選擇最合適的答案。1.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Comments'appellelafille?B.Oùva-t-elleceweek-end?C.Qu'est-cequ'elleaimefaireavecsesamis?2.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Oùsetrouvel'homme?B.Pourquoia-t-ilappelélafemme?C.Qu'est-cequ'ilvafaireaveclafemme?3.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Quisontlesdeuxpersonnesquiparlent?B.Pourquoil'hommeest-ilautéléphone?C.Qu'est-cequ'ilvafaireaveclesamis?4.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Qu'est-cequel'hommeetlafemmefontensemble?B.Pourquoiilssontenretard?C.Qu'est-cequ'ilsvontfairepourseréchauffer?5.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Quiestlapersonneaveclaquellel'hommeparle?B.Oùilssont-ilsencemoment?C.Pourquoil'hommeest-ilstressé?6.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Qu'est-cequel'hommeetlafemmefont?B.Pourquoiilsontbesoindel'aidedelafemme?C.Qu'est-cequ'ilsvontfaireensemble?7.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Quiestlapersonnequiparle?B.Oùelleva-t-elleencemoment?C.Pourquoielleest-elleenretard?8.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Qu'est-cequel'hommeetlafemmefont?B.Pourquoiilssontencolère?C.Qu'est-cequ'ilsvontfairepoursecalmer?9.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Quisontlesdeuxpersonnesquiparlent?B.Pourquoil'hommeest-ilheureux?C.Qu'est-cequ'ilvafaireaveclafemme?10.écoutezcedialogueetrépondezàlaquestionsuivante:A.Oùsetrouvelafemmeencemoment?B.Pourquoielleest-elleinquiète?C.Qu'est-cequ'ellevafairepoursedétendre?二、情景模擬要求：本部分包含10道情景模擬題，學(xué)生需根據(jù)所給情景，用完整的句子回答問題。1.Tuesaucaféavectonami.Iltedemandecequetufaisceweek-end.Tudis:A.Jevaisalleràlaplageavecmesamis.B.Jevaisresterchezmoietregarderdesfilms.C.Jevaisvisiterunmuséeavecmafamille.2.Tuesdansuneboutiquedevêtements.L'employéteproposeunpull.Tudis:A.Merci,maisjeneveuxpasdepull.B.Oui,j'aimeraisbienessayercepull.C.Jenesuispass?r(e)decequejeveux.3.Tuesàl'écoleettonprofesseurtedemandederacontertonweek-end.Tudis:A.J'aipasséunbonweek-endavecmesamis.Nousavonsfaitdushoppingetmangédespates.B.Jesuisresté(e)chezmoietj'aijouéauxjeuxvidéo.C.J'aivisitéunmuséeavecmafamilleetnousavonspasséunejournéetrèsagréable.4.Tuesàlaplageavectesamisetquelqu'unteproposedejoueràlaballe.Tudis:A.Oui,allons-y,c'estunebonneidée.B.Jenesuispass?r(e)devouloirjouer.C.Jeneveuxpasjoueràlaballe,jepréfèremereposer.5.Tuesdansuncaféettonamitedemandecequetuasdanstonplateau.Tudis:A.Jesuisallé(e)aumarchéetj'aiachetédesfruits,desfromagesetdespates.B.Jen'airien,jesuisvenu(e)justepourboireuncafé.C.J'aiprisunpain,unfromageetunverredelait.6.Tuesàlabibliothèqueettonamiteditqu'ildoitrentrerchezlui.Tudis:A.D'accord,jet'accompagne.B.C'estdommage,onauraitpucontinueràdiscuter.C.C'estbon,tuvasbienrentrercheztoi.7.Tuesdansuneépicerieettucherchesunproduit.L'employétedemandecequetucherches.Tudis:A.Jecherchedulait,s'ilvouspla?t.B.Jenesaispasexactementcequejecherche.C.Jeveuxunproduitquejen'aipasvuici.8.Tuesàlaplageetquelqu'unteproposedeboireunverreaveclui.Tudis:A.D'accord,allons-y.B.Jenesuispass?r(e)devouloirboireavecdesinconnus.C.Jesuisdésolé(e),maisjepréfèrenepasboired'alcool.9.Tuesdansunelibrairieettonamitedemandedechoisirunlivrepourlui.Tudis:A.Jeterecommandeceroman,ilestexcellent.B.Jenesaispasquoichoisir,j'attendstonavis.C.Jen'aipasletempsdelire,jepréfèreattendrepourterendrevisite.10.Tuesàlagareettonamiteditqu'ildoitprendreletrainpourrentrerchezlui.Tudis:A.D'accord,jet'accompagne.B.C'estdommage,onauraitpucontinueràparler.C.C'estbon,tuvasbienrentrercheztoi.四、句子重構(gòu)要求：本部分包含10道句子重構(gòu)題，學(xué)生需根據(jù)所給的句子，將其改寫為正確的句子結(jié)構(gòu)。1.Ilyauneheure,je(aller)aucinémaavecmesamis.2.Tu(avoir)unlivresurlatable,n'est-cepas?3.Ils(parler)deleurvoyageenFrance,maintenant.4.Vous(venir)hiersoir,maisjenel'aipasvu.5.Lamère(dire)àsonfils:"Nemangepastropdesucre,c'estmauvaispourtasanté."6.Il(avoir)unordinateurportable,maisilnele(utiliser)passouvent.7.Je(aller)àl'écoledepuiscinqans,etje(aimer)lescoursdefran?ais.8.Tu(avoir)besoind'aidepourrédigertonrapport,n'est-cepas?9.Elle(être)enretardcematin,parcequ'elle(oublier)sonportableàlamaison.10.Nous(avoir)unconcertcesoir,etje(espérer)quetuviendras.五、完形填空要求：本部分包含10道完形填空題，學(xué)生需根據(jù)上下文，選擇最合適的單詞或短語填入空格中。1.Je(aller)àl'écoleaujourd'hui,maisje(avoir)unmaldetête.2.Tu(savoir)quelafêted'anniversairedeMarie(avoir)lieucesamedi?3.Il(avoir)unenouvellevoiture,etelle(être)trèsbelle.4.Nous(aller)auparcdemain,etnous(emmener)unpique-nique.5.Lamétéo(prévoir)dusoleildemain,doncje(porter)unchapeau.6.Tu(avoir)entendudirequelecinéma(fermer)lelendemain?7.Elle(vouloir)apprendrelefran?ais,doncelle(aller)àlamaisondelalangue.8.Nous(avoir)unprojetdegroupepourdemain,etje(avoir)besoindetonaide.9.Il(être)unebonneidéedeprendreuntaxi,carlebus(être)enretard.10.Tu(savoir)quelaville(organiser)unfestivaldemusiqueceweek-end?六、角色扮演要求：本部分包含10道角色扮演題，學(xué)生需根據(jù)所給情景，扮演相應(yīng)角色并回答問題。1.Tuesàlacaissed'uneépicerie.L'employétedemandedepayertonachat.Dislesarticlesquetuasachetésetlemontanttotal.2.Tuesdansuncafé.L'employéteproposeunetassedecafé.Discequetuveuxboireetcommenttuveuxquelecafésoitpréparé.3.Tuesàl'écoleettonprofesseurtedemandedeteprésenter.Distonnom,tonageettaclasse.4.Tuesàlagareettudoisprendreuntrain.L'agenttedemandetonbillet.Distonnomettonnumérodebillet.5.Tuesdansunh?telettudemandesunechambre.Disletypedechambrequetuveuxetsituveuxunevuesurlaville.6.Tuesàlapharmacieettudemandesdesmédicaments.Discequetucherchesetpourquoituenasbesoin.7.Tuesdansuncaféettudemandesàl'employédeteservirundessert.Discequetuveuxetsituveuxunaccompagnement.8.Tuesàl'écoleettudoisrendretondevoir.Disàtonprofesseurcequetuasfaitetcequetuasappris.9.Tuesdansunrestaurantettudemandeslacarte.Discequetuveuxcommanderetsituveuxdesboissons.10.Tuesàlabanqueettudemandesunretraitd'argent.Disàl'employélemontantquetuveuxretirerettonmotdepasse.本次試卷答案如下：一、對話理解與回答1.A解析思路：對話中女孩提到她的名字是Marie，所以答案是A。2.C解析思路：對話中男子提到他正在給妻子打電話，所以答案是C。3.A解析思路：對話中男子提到他和朋友在公園，所以答案是A。4.B解析思路：對話中女子提到她昨天晚上沒看到他，所以答案是B。5.C解析思路：對話中男子提到他很高興因?yàn)樗业搅斯ぷ鳎源鸢甘荂。6.B解析思路：對話中女子提到她不想玩足球，因?yàn)樗胄菹?，所以答案是B。7.A解析思路：對話中男子提到他們昨天晚上喝咖啡，所以答案是A。8.C解析思路：對話中女子提到她不想喝酒，因?yàn)樗陂_車，所以答案是C。9.A解析思路：對話中男子提到他推薦這本書，因?yàn)樗芎?，所以答案是A。10.B解析思路：對話中女子提到她不知道該選什么，所以答案是B。二、情景模擬1.A解析思路：根據(jù)情景，女孩會告訴男孩她打算和朋友們?nèi)ズ?.B解析思路：在服裝店里，顧客通常會表示對某件商品的興趣，所以選擇B。3.A解析思路：在課堂上，學(xué)生通常會講述他們的周末活動，所以選擇A。4.A解析思路：在海灘上，如果有人邀請你玩球，通常的回答是接受邀請。5.B解析思路：在咖啡館，顧客通常會根據(jù)他們的喜好點(diǎn)餐，所以選擇B。6.A解析思路：在圖書館，如果朋友需要離開，你通常會同意陪伴他。7.A解析思路：在雜貨店，顧客通常會告訴店員他們要找什么產(chǎn)品。8.B解析思路：在海灘上，如果有人邀請你喝酒，你可以禮貌地拒絕。9.A解析思路：在書店，如果朋友讓你幫忙選書，你可以推薦一本你覺得好的書。10.C解析思路：在火車站，如果朋友告訴你他必須回家，你可以告訴他你理解。三、句子重構(gòu)1.Ilyauneheure,j'allaisaucinémaavecmesamis.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用過去時態(tài)，表示過去發(fā)生的事情。2.Tuasunlivresurlatable,n'est-cepas?解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。3.IlsparlentdeleurvoyageenFrance,maintenant.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。4.Vousêtesvenushiersoir,maisjenel'aipasvu.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用過去時態(tài)，表示過去發(fā)生的事情。5.Lamèreaditàsonfils:"Nemangepastropdesucre,c'estmauvaispourtasanté."解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用過去時態(tài)，表示過去發(fā)生的事情。6.Ilaunordinateurportable,maisilnel'utilisepassouvent.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。7.Jevaisàl'écoledepuiscinqans,etj'aimelescoursdefran?ais.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。8.Tuasbesoind'aidepourrédigertonrapport,n'est-cepas?解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。9.Elleestenretardcematin,parcequ'elleaoubliésonportableàlamaison.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。10.Nousavonsunconcertcesoir,etjel'espèrequetuviendras.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。四、完形填空1.Jevaisàl'écoleaujourd'hui,maisj'aiunmaldetête.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。2.Tusaisquelafêted'anniversairedeMarieauralieucesamedi?解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。3.Ilaunenouvellevoiture,etelleesttrèsbelle.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。4.Nousallonsauparcdemain,etnousallonsemmenerunpique-nique.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。5.Lamétéoprévoitdusoleildemain,doncjevaisporterunchapeau.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。6.Tuasentendudirequelecinémavafermerlelendemain?解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。7.Elleveutapprendrelefran?ais,doncellevaàlamaisondelalangue.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。8.Nousavonsunprojetdegroupepourdemain,etj'aibesoindetonaide.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用現(xiàn)在時態(tài)，表示現(xiàn)在的情況。9.Ilestunebonneidéedeprendreuntaxi,carlebusvaêtreenretard.解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。10.Tusaisquelavillevaorganiserunfestivaldemusiqueceweek-end?解析思路：根據(jù)句意，應(yīng)該使用將來時態(tài)，表示將要發(fā)生的事情。五、角色扮演1.Jevaisàl'épicerie.L'employémedemandedepayermonachat.J'aiachetédupain,dulait,desfruitsetdufromage.Lemontanttotalestdevingteuros.解析思路：在結(jié)賬時，顧客需要告訴收銀員他們所購買的商品和總價。2.Jesuisaucafé.L'employémeproposeunetassedecafé.Jeveuxunetassedecafénoir,s'ilvouspla?t.Etjevoudraisuneglaceàlavanilleenaccompagnement.解析思路：在咖啡館，顧客需要告訴服務(wù)員他們想要的飲品和甜點(diǎn)。3.Jesuisàl'école.Monprofesseurmedemandedemeprésenter.MonnomestMarie,j'aiseizeansetjesuisensixième.解析思路：在課堂上，學(xué)生需要用完整的句子介紹自己的姓名、年齡和年級。4.Jesuisàlagare.L'agentmedemandemonbillet.MonnomestJeanetmonnumérodebillete