新年科普幼兒活動方案一、活動主題“探索新年奧秘，開啟科學(xué)之旅”二、活動背景幼兒階段是對世界充滿好奇、開始認(rèn)知探索的重要時(shí)期。新年作為孩子們生活中重要的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和科學(xué)知識。通過開展新年科普幼兒活動，旨在將新年元素與科學(xué)知識相結(jié)合，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和動手能力，讓孩子們在歡樂的新年氛圍中體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣，為其今后的學(xué)習(xí)和成長奠定良好基礎(chǔ)。三、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒了解新年的由來、習(xí)俗等文化知識，以及與新年相關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象，如季節(jié)變化、時(shí)間更替等，拓寬幼兒的知識面。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、語言表達(dá)能力、動手操作能力和邏輯思維能力，提高幼兒解決問題的能力。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對新年的喜愛之情，增強(qiáng)幼兒對科學(xué)探索的興趣和積極性，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識。四、活動時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動日期]，上午[開始時(shí)間]下午[結(jié)束時(shí)間]2.地點(diǎn)：[詳細(xì)活動地點(diǎn)]五、參與人員[X]歲[X]歲的幼兒及其家長、幼兒園教師六、活動準(zhǔn)備1.知識儲備收集與新年、科學(xué)相關(guān)的資料，包括圖片、視頻、故事等，制作成生動有趣的課件。整理出與新年相關(guān)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小游戲，準(zhǔn)備好相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料和道具。2.場地布置以新年為主題，對活動場地進(jìn)行裝飾，如懸掛紅燈籠、張貼新年海報(bào)、擺放生肖玩偶等，營造濃厚的新年氛圍。設(shè)置不同的活動區(qū)域，如科普展示區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作區(qū)、游戲互動區(qū)、手工制作區(qū)等，并進(jìn)行明確的區(qū)域標(biāo)識。3.人員安排教師分工：安排主班教師負(fù)責(zé)活動的整體組織和引導(dǎo)，配班教師協(xié)助進(jìn)行各區(qū)域的活動指導(dǎo)和材料準(zhǔn)備，確?；顒禹樌M(jìn)行。家長志愿者：邀請部分家長作為志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行活動組織、維持秩序、指導(dǎo)幼兒等工作。4.材料準(zhǔn)備科普展示區(qū)：準(zhǔn)備新年習(xí)俗展板、生肖知識展板、天文歷法知識展板等，以及相關(guān)的實(shí)物模型，如春聯(lián)、福字、鞭炮、生肖玩具等。實(shí)驗(yàn)操作區(qū)：準(zhǔn)備白醋、小蘇打、塑料瓶、氣球、蠟燭、彩色紙條、電池、電線、小風(fēng)扇等實(shí)驗(yàn)材料，用于開展“會跳舞的鹽”“自制小火箭”“神奇的電路”等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。游戲互動區(qū)：準(zhǔn)備與新年相關(guān)的游戲道具，如骰子、卡片、拼圖等，設(shè)計(jì)“新年知識問答”“生肖拼圖比賽”“新年尋寶”等游戲。手工制作區(qū)：準(zhǔn)備彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、棉花、毛線等手工材料，用于制作新年賀卡、鞭炮、生肖頭飾等手工作品。獎品設(shè)置：準(zhǔn)備小貼紙、卡通橡皮、彩色鉛筆、拼圖玩具等小獎品，用于獎勵(lì)在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:15）1.主持人歡迎幼兒和家長的到來，介紹活動的主題、目標(biāo)和流程。2.園長致辭，向大家送上新年祝福，強(qiáng)調(diào)活動的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒積極參與。（二）新年科普展示（9:159:45）1.教師引導(dǎo)幼兒和家長參觀科普展示區(qū)，介紹新年的由來、習(xí)俗、生肖文化、天文歷法等知識。通過展板、實(shí)物模型等形式，向幼兒展示新年的傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、吃年夜飯、放鞭炮等，講解其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。介紹生肖的相關(guān)知識，包括十二生肖的順序、代表的動物以及與年份的對應(yīng)關(guān)系，讓幼兒了解生肖文化的魅力。簡單介紹天文歷法知識，如地球公轉(zhuǎn)、四季變化與新年的關(guān)系，幫助幼兒建立初步的時(shí)間概念和科學(xué)認(rèn)知。2.在參觀過程中，教師與幼兒進(jìn)行互動提問，引導(dǎo)幼兒觀察和思考，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的見解。（三）科學(xué)小實(shí)驗(yàn)（9:4510:30）1.教師帶領(lǐng)幼兒來到實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，進(jìn)行有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)演示。實(shí)驗(yàn)一：會跳舞的鹽實(shí)驗(yàn)材料：塑料瓶、保鮮膜、鹽、手機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟：將保鮮膜覆蓋在塑料瓶口，用皮筋扎緊；在保鮮膜上撒上一些鹽；打開手機(jī)音樂，將手機(jī)靠近塑料瓶，觀察鹽的變化。實(shí)驗(yàn)原理：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，手機(jī)播放音樂時(shí)產(chǎn)生的振動通過空氣傳遞到塑料瓶上，引起保鮮膜振動，從而帶動鹽跳動。實(shí)驗(yàn)二：自制小火箭實(shí)驗(yàn)材料：白醋、小蘇打、塑料瓶、氣球?qū)嶒?yàn)步驟：將小蘇打倒入氣球中，把氣球套在塑料瓶口；將白醋倒入塑料瓶中；迅速將氣球中的小蘇打倒入塑料瓶中，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)原理：小蘇打和白醋混合后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，氣體膨脹將氣球頂起，就像火箭發(fā)射一樣。實(shí)驗(yàn)三：神奇的電路實(shí)驗(yàn)材料：電池、電線、小風(fēng)扇實(shí)驗(yàn)步驟：將電池的正負(fù)極用導(dǎo)線連接起來，再將導(dǎo)線的另一端連接到小風(fēng)扇的電機(jī)上，觀察小風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動。實(shí)驗(yàn)原理：電池提供電能，通過導(dǎo)線將電能傳輸?shù)叫★L(fēng)扇的電機(jī)，使電機(jī)轉(zhuǎn)動，從而帶動風(fēng)扇葉片旋轉(zhuǎn)。2.每個(gè)實(shí)驗(yàn)演示結(jié)束后，教師向幼兒解釋實(shí)驗(yàn)原理，并邀請幼兒親自嘗試操作，讓幼兒在實(shí)踐中感受科學(xué)的神奇。（四）新年游戲互動（10:3011:30）1.教師組織幼兒和家長參與游戲互動區(qū)的游戲活動。新年知識問答游戲規(guī)則：教師準(zhǔn)備一些與新年相關(guān)的問題，如新年是哪一天？新年有哪些習(xí)俗？生肖有幾個(gè)？等，通過搶答的方式進(jìn)行提問，幼兒答對一題可獲得一張小貼紙。游戲目的：鞏固幼兒對新年知識的了解，提高幼兒的反應(yīng)能力和語言表達(dá)能力。生肖拼圖比賽游戲規(guī)則：將十二生肖的拼圖分別分給幼兒和家長，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼圖，最先完成的獲勝，可獲得一份小獎品。游戲目的：鍛煉幼兒的觀察力、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。新年尋寶游戲規(guī)則：在活動場地內(nèi)隱藏一些與新年相關(guān)的小物品，如紅包、福字、生肖卡片等，幼兒和家長分組尋找，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到物品最多的組獲勝，可獲得相應(yīng)的獎勵(lì)。游戲目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)新年的樂趣。2.游戲過程中，教師和家長志愿者要積極參與，為幼兒加油助威，引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，注意安全。（五）手工制作（11:3012:30）1.教師帶領(lǐng)幼兒來到手工制作區(qū)，指導(dǎo)幼兒制作新年手工作品。制作新年賀卡材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆制作步驟：將彩色卡紙對折，剪成賀卡的形狀；在賀卡的封面和內(nèi)頁用彩筆繪制新年圖案，如鞭炮、煙花、生肖等；在賀卡內(nèi)頁寫上祝福的話語；用膠水將賀卡粘貼好。制作鞭炮材料準(zhǔn)備：紅色彩紙、黃色紙條、剪刀、膠水制作步驟：將紅色彩紙剪成細(xì)長條，用膠水將紙條一端粘貼在一起，形成鞭炮的形狀；用黃色紙條剪成小段，粘貼在鞭炮上作為引線；最后用膠水將鞭炮的另一端粘貼好。制作生肖頭飾材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、毛線制作步驟：根據(jù)幼兒的頭圍大小，用彩色卡紙剪出一個(gè)圓形；在圓形卡紙上繪制幼兒喜歡的生肖圖案；用毛線在卡紙邊緣繞一圈，作為頭飾的裝飾；最后用膠水將毛線粘貼好，把頭飾戴在幼兒頭上。2.幼兒在制作過程中，教師要鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒互相交流和合作，共同完成手工作品。（六）午餐與休息（12:3013:30）幼兒和家長在幼兒園食堂享用午餐，休息片刻，為下午的活動養(yǎng)精蓄銳。（七）總結(jié)與頒獎（13:3014:30）1.主持人邀請幼兒和家長集合，回顧上午的活動內(nèi)容，對幼兒在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，表揚(yáng)幼兒在科普展示、實(shí)驗(yàn)操作、游戲互動和手工制作等環(huán)節(jié)中的積極參與和優(yōu)秀表現(xiàn)。2.根據(jù)上午游戲活動的結(jié)果，為獲獎的幼兒和家長頒發(fā)獎品，合影留念。3.邀請幼兒代表發(fā)言，分享自己在活動中的收獲和感受，鼓勵(lì)其他幼兒在今后的生活中繼續(xù)保持對科學(xué)的熱愛和探索精神。（八）活動結(jié)束（14:30）主持人宣布活動結(jié)束，感謝幼兒和家長的參與，期待大家在今后的活動中繼續(xù)收獲快樂和成長。教師和家長志愿者組織幼兒和家長有序離場。八、活動預(yù)算1.場地布置費(fèi)用：[X]元（包括裝飾材料、道具等）2.材料準(zhǔn)備費(fèi)用：[X]元（包括科普展示材料、實(shí)驗(yàn)材料、游戲道具、手工材料等）3.獎品費(fèi)用：[X]元（包括小貼紙、卡通橡皮、彩色鉛筆、拼圖玩具等）4.午餐費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元（包括水電費(fèi)、打印費(fèi)等）總預(yù)算：[X]元九、注意事項(xiàng)1.活動前確保場地安全，檢查實(shí)驗(yàn)材料、游戲道具等是否存在安全隱患，提前對幼兒進(jìn)行安全教育，告知活動中的注意事項(xiàng)。2.活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的