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2025屆四川省眉山市龍正區(qū)七上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖所示,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=30°,則∠AOD的度數(shù)為()A.160° B.110° C.130° D.140°2.在時(shí)刻8:30分時(shí),時(shí)鐘上的時(shí)針與分針之間所成的夾角是()A.60° B.65° C.70° D.75°3.有理數(shù)、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則的值()A.大于 B.小于 C.小于 D.大于4.為了了解某校3000名學(xué)生的體重情況,從中抽取了200名學(xué)生的體重,就這個(gè)問題來說,下列說法正確的是()A.3000名學(xué)生是總體 B.3000名學(xué)生的體重是總體C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體 D.200名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本5.的倒數(shù)是()A. B. C. D.6.下列說法正確的是()A.﹣5是﹣25的平方根 B.3是(﹣3)2的算術(shù)平方根C.(﹣2)2的平方根是2 D.8的平方根是±47.下列變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則8.中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.44×108 B.4.4×109 C.4.4×108 D.4.4×10109.把彎曲的道路改直,就能縮短路程,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理是()A.過一點(diǎn)有無數(shù)條直線 B.兩點(diǎn)確定一條直線C.兩點(diǎn)之間線段最短 D.線段是直線的一部分10.以下問題不適合全面調(diào)查的是()A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況D.調(diào)查某?;@球隊(duì)員的身高11.把去括號(hào)得()A. B. C. D.12.下列說法錯(cuò)誤的是()A.是二次三項(xiàng)式 B.不是單項(xiàng)式C.的系數(shù)是 D.的次數(shù)是6二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OC是一條射線,且∠AOC=36°,當(dāng)OD平分∠BOC時(shí),則∠AOD的度數(shù)為______.14.關(guān)于x的一元一次方程-2(x-3)=kx+5移項(xiàng)合并同類項(xiàng)后的結(jié)果為5x=-2×(-3)-5,則實(shí)數(shù)的值為____.15.找出下列各圖形中數(shù)的規(guī)律,依此規(guī)律,那么的值是__________.16.文具店老板以每個(gè)60元的價(jià)格賣出兩個(gè)計(jì)算器,其中一個(gè)賺了,另一個(gè)虧了,則賣這兩個(gè)計(jì)算器總的是盈利____________元.17.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)常年參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的志愿者超過65000000人,把65000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)江南生態(tài)食品加工廠收購了一批質(zhì)量為10000kg的某種山貨,根據(jù)市場(chǎng)需求對(duì)其進(jìn)行粗加工和精加工處理,已知精加的這種山貨質(zhì)量比粗加工的質(zhì)量的3倍還多2000kg,求粗加工的這種山貨的質(zhì)量.19.(5分)解下列方程(1);(2).20.(8分)如圖所示,在一張正方形紙片的四個(gè)角上各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,然后把剩下的部分折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子.請(qǐng)回答下列問題:(1)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)與折成的無蓋長(zhǎng)方體盒子的高之間的大小關(guān)系為;(2)如果設(shè)原來這張正方形紙片的邊長(zhǎng)為,所折成的無蓋長(zhǎng)方體盒子的高為,那么,這個(gè)無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積可以表示為;(3)如果原正方形紙片的邊長(zhǎng)為,剪去的小正方形的邊長(zhǎng)按整數(shù)值依次變化,即分別取時(shí),計(jì)算折成的無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積得到下表,由此可以判斷,當(dāng)剪去的小正方形邊長(zhǎng)為時(shí),折成的無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積最大剪去的小正方形的邊長(zhǎng)12345678910折成的無蓋長(zhǎng)方體的容積32457650038425212836021.(10分)每年的5月31日是“世界無煙日”.為了更好地宣傳吸煙的危害,馬莊中學(xué)七年級(jí)一班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷,在某廣場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人群,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖.吸煙有害——你打算怎樣減少吸煙的危害?(單選)A無所謂B少吸煙,以減輕對(duì)身體的危害C不在公眾場(chǎng)所吸煙,減少他人被動(dòng)吸煙的危害D決定戒煙,遠(yuǎn)離煙草的危害E希望相關(guān)部門進(jìn)一步加大控?zé)熈Χ雀鶕?jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是________人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B選項(xiàng)的人數(shù)百分比是________,A選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是_________.22.(10分)七、八年級(jí)學(xué)生分別到臨洮、蘭州博物館參觀,共590人,到臨洮博物館的人數(shù)是到蘭州博物館人數(shù)的2倍多56人,問到臨洮博物館參觀的人數(shù)有多少人?23.(12分)先化簡(jiǎn),再求值:已知2(-3xy+x2)-[2x2-3(5xy-2x2)-xy],其中x,y滿足|x+2|+(y-3)2=1.
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】因?yàn)椤螦OC=80°,∠BOC=30°,所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=80°-30°=50°,又因?yàn)椤螧OD=80°,所以∠AOD=∠AOB+∠BOD=50°+80°=130°.故選C.2、D【分析】有關(guān)鐘面上時(shí)針、分針和秒針之間的夾角的計(jì)算問題時(shí),需注意:(1)時(shí)鐘鐘面被分為12大格,60小格,每1大格對(duì)應(yīng)的度數(shù)為30°,每1小格對(duì)應(yīng)的度數(shù)為6°;(2)在鐘面上,時(shí)針每小時(shí)走1大格,分針每小時(shí)走12大格.【詳解】在鐘面上,被12小時(shí)劃分為12大格,每1大格對(duì)應(yīng)的度數(shù)是30度,上午8:30的時(shí)候,時(shí)針指向8時(shí)和9時(shí)的中間位置,分針指向6時(shí),兩針之間剛好間隔2.5格,∴8:30時(shí),時(shí)針和分針之間的夾角為:30°2.5=75°,故選:D.本題考查角度的實(shí)際應(yīng)用問題,理解并熟記基本的公式是解題關(guān)鍵.3、A【分析】先根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn)判斷出a,b的符號(hào),再根據(jù)其與原點(diǎn)的距離判斷出其絕對(duì)值的大小,然后根據(jù)有理數(shù)的加法法則得出結(jié)果.【詳解】根據(jù)a,b兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置可知,a<1,b>1,且|b|>|a|,
所以a+b>1.
故選A.此題考查數(shù)軸,絕對(duì)值,有理數(shù)的加法法則.解題關(guān)鍵在于用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn).4、B【分析】根據(jù)總體、個(gè)體、樣本的定義判斷即可得解,要考察的全體對(duì)象稱為總體,組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體;抽樣調(diào)查時(shí)從總體中被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)樣本,樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量.【詳解】解:根據(jù)總體、個(gè)體、樣本的定義可知每個(gè)學(xué)生的體重是個(gè)體,200名學(xué)生的體重是一個(gè)樣本,3000名學(xué)生的體重是總體,故選項(xiàng)B正確.故選:B.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,熟記總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義是解此題的關(guān)鍵.5、C【分析】由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.【詳解】∵,∴的倒數(shù)是.故選C6、B【解析】A、B、C、D都根據(jù)平方根的定義即可判定.【詳解】解:A、負(fù)數(shù)沒有平方根,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、(-3)2=9,9的算術(shù)平方根是3,故選項(xiàng)B正確;C、(-2)2=4的平方根是±2,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、8的平方根是±2,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選B.本題主要考查了平方根、算術(shù)平方根概念的運(yùn)用.如果x2=a(a≥0),則x是a的平方根.若a>0,則它有兩個(gè)平方根,我們把正的平方根叫a的算術(shù)平方根.若a=0,則它有一個(gè)平方根,即0的平方根是0,0的算術(shù)平方根也是0,負(fù)數(shù)沒有平方根.7、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】A.若,則,故不正確;B.當(dāng)a=0時(shí),由,得不到,故不正確;C.若,則,故不正確;D.若,則,正確;故選D.本題考查了等式的基本性質(zhì),正確掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.8、B【分析】將原數(shù)寫成的形式,a是大于等于1小于10的數(shù).【詳解】解:.故選:B.本題考查科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法.9、C【解析】把彎曲的道路改直,就能縮短路程,其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理是兩點(diǎn)之間線段最短,故選C.10、C【分析】一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查.【詳解】解:A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,班級(jí)容量小,且要求精準(zhǔn)度高,用全面調(diào)查B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況,人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合普查;C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況,中學(xué)生的人數(shù)比較多,適合采取抽樣調(diào)查;D.調(diào)查某籃球隊(duì)員的身高,此種情況數(shù)量不是很大,故必須普查;故選C11、B【分析】根據(jù)去括號(hào)法則,即可得到答案.【詳解】∵=,故選B.本題主要考查去括號(hào)法則,掌握“括號(hào)前面是負(fù)號(hào)時(shí),去掉負(fù)號(hào)與括號(hào),括號(hào)內(nèi)的每一項(xiàng)都變號(hào)”是解題的關(guān)鍵.12、D【詳解】試題分析:根據(jù)多項(xiàng)式和單項(xiàng)式的有關(guān)定義判斷即可.A.根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù):次數(shù)最高的那項(xiàng)的次數(shù).次數(shù)為2;次數(shù)為2;-1的次數(shù)為0,所以是二次三項(xiàng)式,正確;B.根據(jù)單項(xiàng)式是數(shù)字與字母的積可得不是單項(xiàng)式,正確;C.根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù):字母前邊的數(shù)字因數(shù)可得的系數(shù)是,正確;D.根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)是所有字母指數(shù)的和可得的次數(shù)是4,,錯(cuò)誤.所以選D.考點(diǎn):多項(xiàng)式、單項(xiàng)式二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、108°【分析】根據(jù)鄰補(bǔ)角求得∠COB,根據(jù)角平分線的定義求得∠COD,即可求得∠AOD的度數(shù).【詳解】∵∠AOC=36°,∴∠COB=,∵OD平分∠BOC,∴∠COD=,∠AOD=∠AOC+∠COD=,故答案為:.本題考查了鄰補(bǔ)角的概念,角度的計(jì)算,以及角平分線的定義,準(zhǔn)確識(shí)圖并熟記概念是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)一元一次方程-2(x-1)=kx+5移項(xiàng)合并同類項(xiàng)后得:,然后x的一次項(xiàng)系數(shù)對(duì)應(yīng)相等即可求出答案.【詳解】解:關(guān)于x的一元一次方程-2(x-1)=kx+5移項(xiàng)合并同類項(xiàng)后可得:根據(jù)題意則故答案為:1.本題考查一元一次方程移項(xiàng)合并同類項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題型.15、1【分析】根據(jù)前4個(gè)圖形找出規(guī)律求解即可.【詳解】∵0×1+2=2,2×3+4=10,4×5+6=26,6×7+8=50,…,∴a=14×15+16=1.故答案為:1.本題考查了規(guī)律型—圖形類規(guī)律與探究,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.16、【分析】可分別設(shè)兩種計(jì)算器的進(jìn)價(jià),根據(jù)賠賺可列出方程求得,再比較兩計(jì)算器的進(jìn)價(jià)和與售價(jià)和之間的差,即可得出答案.【詳解】解:設(shè)賺了25%的進(jìn)價(jià)為x元,虧了25%的一個(gè)進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)題意可得:x(1+25%)=60,y(1-25%)=60,解得:x=48(元),y=80(元).則兩個(gè)計(jì)算器的進(jìn)價(jià)和=48+80=128(元),兩個(gè)計(jì)算器的售價(jià)和=60+60=120(元),則該文具店虧了8元.∴賣這兩個(gè)計(jì)算器總的是盈利元;故答案為:.本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程.17、6.5×【解析】試題分析:科學(xué)計(jì)數(shù)法是指:a×,且1≤<10,n為原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減一.考點(diǎn):科學(xué)計(jì)數(shù)法三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、2000kg.【詳解】解:設(shè)粗加工的該種山貨質(zhì)量為kg,根據(jù)題意,得,解得.答:粗加工的該種山貨質(zhì)量為2000kg.19、(1)(2)【分析】(1)由題意先去括號(hào),再進(jìn)行移項(xiàng)合并進(jìn)而化系數(shù)為1即可;(2)根據(jù)題意先去分母和去括號(hào),再進(jìn)行移項(xiàng)合并進(jìn)而化系數(shù)為1即可.【詳解】解:(1)(2)本題考查解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.20、(1)相等;(2)h(a-2h)2;(1)1【分析】(1)根據(jù)圖形作答即可;(2)根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式即可解答;
(1)將h=2,1分別代入體積公式,即可求出m,n的值;再根據(jù)材料一定時(shí)長(zhǎng)方體體積最大與底面積和高都有關(guān),進(jìn)而得出答案.【詳解】解:(1)由折疊可知,剪去的小正方形的邊長(zhǎng)與折成的無蓋長(zhǎng)方體盒子的高之間的大小關(guān)系為相等,故答案為:相等;
(2)這個(gè)無蓋長(zhǎng)方體盒子的容積=h(a-2h)(a-2h)=h(a-2h)2(cm1);
故答案為:h(a-2h)2;
(1)當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)取2時(shí),m=2×(20-2×2)2=512,
當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)取1時(shí),n=1×(20-2×1)2=588,
當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)的值逐漸增大時(shí),所得到的無蓋長(zhǎng)方體紙盒的容積的值先增大后減小,
當(dāng)剪去的小正方形的邊長(zhǎng)為1cm時(shí),所得到的無蓋長(zhǎng)方體紙盒的容積最大.
故答案為:1.此題主要考查了幾何體的體積求法以及展開圖問題,根據(jù)題意表示出長(zhǎng)方體體積是解題關(guān)鍵.21
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