2025屆北京市延慶縣七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆北京市延慶縣七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列各式中,與是同類項的是()A. B. C. D.2.若與可以合并,那么的值是()A. B. C.1 D.23.在下列四個數(shù)中,最大的數(shù)是()A. B.0 C.1 D.4.某商品的進價是1528元,按商品標價的八折出售時,利潤是12%,如果設(shè)商品的標價為x元.那么可列出正確的方程是()A. B.C. D.5.下列說法正確的是()A.的絕對值是 B.0的倒數(shù)是0 C.32與的結(jié)果相等 D.和3互為相反數(shù)6.一個代數(shù)式減去得,則這個代數(shù)式為()A. B. C. D.7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點D,交AC于點E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為()A.30° B.40° C.70° D.80°8.用一個平面取截一個幾何體,得到的截面是四邊形,這個幾何體可能是()A.圓柱 B.球體 C.圓錐 D.以上都有可能9.如圖,數(shù)軸上每兩個相鄰的點之間距離均為1個單位長度,數(shù)軸上的點Q,R所表示數(shù)的絕對值相等,則點P表示的數(shù)為()A.0 B.3 C.5 D.710.1cm2的電子屏上約有細菌135000個,135000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.135×106 B.1.35×105 C.13.5×104 D.135×10311.小明種了一棵小樹,想了解小樹生長的過程,記錄小樹每周的生長高度,將這些數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖,下列統(tǒng)計圖中較好的是()A.折線圖 B.條形圖 C.扇形圖 D.不能確定12.已知,則的值為()A.2 B.1 C.-2 D.-1二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如下表所示,有按規(guī)律排列的A、B兩組數(shù):列數(shù)123456…A組201520142013201220112010…B組369121518…已知A組的某個數(shù)與B組同一列的數(shù)相等,則這個數(shù)在第_________列.14.蘋果原價是每千克x元,按8折優(yōu)惠出售,該蘋果現(xiàn)價是每千克____元(用含x的代數(shù)式表示).15.計算的結(jié)果是__________.16.若當x=1時,多項式ax3﹣3bx+4的值是7,則當x=﹣1時,這個多項式的值為_____.17.近似數(shù)所表示的準確數(shù)的范圍是_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)我市居民生活用水實行階梯式計量水價,實施細則如下表所示:分檔水量年用水量水價(元/噸)第1級180噸以下(首180噸)5第2級180噸-260噸(含260噸)7第3級260噸以上9例:若某用戶2019年的用水量為270噸,按三級計算則應(yīng)交水費為:(元).(1)如果小麗家2019年的用水量為190噸,求小麗家全年需繳水費多少元?(2)如果小明家2019年的用水量為噸,求小明家全年應(yīng)繳水費多少元?(用含的代數(shù)式表示,并化簡)(3)如果全年繳水費1820元,則該年的用水量為多少噸?19.(5分)植樹節(jié)期間,兩所學(xué)校共植樹834棵,其中海石中學(xué)植樹的數(shù)量比勵東中學(xué)的2倍少3棵,求兩校各植樹多少棵?20.(8分)如圖,在△ABC中,,,D是BC的中點,E點在邊AB上,△BDE與四邊形ACDE的周長相等.(1)求線段AE的長.(2)若圖中所有線段長度的和是,求的值.21.(10分)如圖,直線、相交于點,平分,=90°,∠1=40°.求∠2和∠3的度數(shù).22.(10分)微信運動是由騰訊開發(fā)的一個類似計步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號,用戶可以通過關(guān)注微信運動公眾號查看自己每天行走的步數(shù),同時也可以和其他用戶進行運動量的或點贊.甲、乙兩人開啟了微信運動,沿湖邊環(huán)形道上勻速跑步,已知乙的步距比甲的步距少(步距是指每一步的距離),兩人各跑了圈,跑圈前后的時刻和步數(shù)如下:出發(fā)時刻出發(fā)時微信運動中顯示的步數(shù)結(jié)束時刻結(jié)束時微信運動中顯示的步數(shù)甲乙(1)求甲、乙的步距和環(huán)形道的周長;(2)若每分鐘甲比乙多跑步,求表中的值.23.(12分)如圖,點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為.(1)點在點右邊距離點4個單位長度,則點所對應(yīng)的數(shù)是(2)在(1)的條件下,點以每秒個單位長度沿數(shù)軸向左運動,點以每秒個單位長度沿數(shù)軸向右運動.現(xiàn)兩點同時運動,當點運動到所在的點處時,兩點間的距離為;(3)在(2)的條件下,現(xiàn)點靜止不動,點以原速沿數(shù)軸向左運動,經(jīng)過多長時間兩點相距個單位長度.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】根據(jù)同類項的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項是同類項,可得答案.注意同類項與字母的順序無關(guān),與系數(shù)無關(guān).【詳解】A、所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,故A符合題意;B、所含字母相同;相同字母的指數(shù)不同,故B不符合題意;C、所含字母相同;相同字母的指數(shù)不同,故C不符合題意;D、所含字母相同;相同字母的指數(shù)不同,故D不符合題意;故選:A.本題考查同類項的定義,同類項定義中的兩個“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點,還有注意同類項定義中隱含的兩個“無關(guān)”:①與字母的順序無關(guān);②與系數(shù)無關(guān).2、A【分析】由題意可知,這兩個單項式是同類項,所以相同字母的指數(shù)相同,據(jù)此求出m、n的值即可解答.【詳解】解:由題意可知:這兩個單項式是同類項,∴2n=n+1,2m-2=m+1,解得:m=3,n=1∴=4×1-2×3=-2.故選A.本題考查單項式的概念,涉及合并同類項的知識.3、A【分析】根據(jù)有理數(shù)的大小比較選出最大的數(shù).【詳解】解:,∵,∴,最大的是.故選:A.本題考查有理數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是掌握比較有理數(shù)大小的方法.4、C【解析】根據(jù)題意找出題中存在的等量關(guān)系:售價=進價+利潤,分別用式子表示等式的各部分,即可列出方程.【詳解】解:設(shè)商品的標價為x元,則售價為0.8x元,由題意,得0.8x=1528+1528×12%,即0.8x=1528×(1+12%).故選:C.此題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,此題的關(guān)鍵是理解八折的含義以及利潤、售價與進價之間的關(guān)系.5、D【分析】利用絕對值的代數(shù)意義,倒數(shù)的定義及相反數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A、|-2|=2,錯誤;B、0沒有倒數(shù),錯誤;C、32=9,-32=-9,故32與的結(jié)果不相等,原選項錯誤;D、-3的相反數(shù)為3,正確,故選D.此題考查了相反數(shù),絕對值以及倒數(shù),熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)整式的運算,涉及去括號移項,合并同類項的法則計算即可得出答案.【詳解】由題意知,設(shè)這個代數(shù)式為A,則故選:C.本題考查了整式的加減,由合并同類項的概念進行運算,注意括號前面是負號的,去括號要變符號,移項變符號問題.7、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得∠ABE的度數(shù),則可求得答案.【詳解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°?∠A)÷2=70°,∵線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故選:A.本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】根據(jù)圓柱、球體、圓錐的幾何特征,分別分析出用一個平面去截該幾何體時,可能得到的截面的形狀,逐一比照后,即可得到答案.【詳解】解:A、用一個平面去截一個圓柱,得到的圖形可能是四邊形,故A選項符合題意;

B、用一個平面去截一個球體,得到的圖形可能是圓,故B選項不合題意;

C、用一個平面去截一個圓錐,得到的圖形可能是圓、橢圓、拋物線、三角形,不可能是四邊形,故C選項不符合題意;

D、因為A選項符合題意,故D選項不合題意;

故選A.本題考查了截一個幾何體,截面的形狀隨截法的不同而改變,一般為多邊形或圓,也可能是不規(guī)則圖形,一般的截面與幾何體的幾個面相交就得到幾條交線,截面就是幾邊形,因此,若一個幾何體有幾個面,則截面最多為幾邊形.9、C【分析】根據(jù)絕對值的意義推出原點的位置,再得出P表示的數(shù).【詳解】設(shè)數(shù)軸的原點為O,依圖可知,RQ=4,又∵數(shù)軸上的點Q,R所表示數(shù)的絕對值相等,∴OR=OQ=RQ=2,∴OP=OQ+OR=2+3=5,故選C本題考核知識點:絕對值.解題關(guān)鍵點:理解絕對值的意義,找出原點.10、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同;當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù)).【詳解】解:135000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.35×1.故選B.科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.11、A【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的優(yōu)點:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【詳解】解:記錄小樹的生長高度,最好選擇折線統(tǒng)計圖.故選A.本題考查了統(tǒng)計圖的選擇,解答此題要熟練掌握統(tǒng)計圖的特點,根據(jù)實際情況靈活選擇.12、C【分析】先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求得a,b的值,再把a,b的值代入計算即可.【詳解】解:∵,

∴a+1=2,b-1=2,解得a=-1,b=1,

把a=-1,b=1代入原式得:原式=-1×1=-1.故選:C.本題考查非負數(shù)的性質(zhì):兩個非負數(shù)的和為2,則這兩個數(shù)均為2.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】分別找到A,B兩組數(shù)與列數(shù)的關(guān)系,然后通過“A組的某個數(shù)與B組同一列的數(shù)相等”建立一個關(guān)于列數(shù)的方程,解方程即可.【詳解】通過觀察發(fā)現(xiàn),A組中第n列的數(shù)為:,B組中第n列的數(shù)為:,∵A組的某個數(shù)與B組同一列的數(shù)相等解得故答案為:1.本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,找到規(guī)律,建立方程是解題的關(guān)鍵.14、0.8x【解析】試題解析:依題意得:該蘋果現(xiàn)價是每千克80%x=0.8x.考點:列代數(shù)式.15、【解析】本題考查了含乘方的有理數(shù)運算,先乘方,再算負號即可.【詳解】根據(jù)含乘方的有理數(shù)混合運算法則故答案為:.本題考查了含乘方的有理數(shù)混合運算,掌握含乘方的有理數(shù)混合運算法則是解題的關(guān)鍵.16、1【分析】把x=1代入代數(shù)式求出a、b的關(guān)系式,再把x=﹣1代入進行計算即可得解.【詳解】x=1時,ax3﹣3bx+4=a﹣3b+4=7,解得a﹣3b=3,當x=﹣1時,ax3﹣3bx+4=﹣a+3b+4=﹣3+4=1.故答案為:1.本題考查了代數(shù)式的求值,整體思想的運用是解題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)四舍五入取近似數(shù)的方法,即當千分位大于或等于5時,則應(yīng)進1;當千分位小于5時,則應(yīng)舍去.【詳解】解:由于近似數(shù)8.40精確到了百分位,所以它所表示的準確數(shù)必須至少精確到千分位,且符合四舍五入法的要求,∴的范圍是:.故答案為:.與平常題目不同,此題不是由準確數(shù)求近似數(shù),而是由近似數(shù)求準確數(shù)的范圍.這是對逆向思維能力的考查,有利于培養(yǎng)同學(xué)們健全的思維能力.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)970;(2)9a-880;(3)300【分析】(1)小麗家用水量是190噸,包含了第1級和第2級,根據(jù)題目信息即可求解;(2)根據(jù)a>260可知小明家全年用水量包含了三個等級,根據(jù)題目信息即可得出結(jié)果;(3)先判斷全年用水量是否超過了260,再根據(jù)題(2)得出的表達式即可計算出結(jié)果.【詳解】解:(1)小麗家全年需繳納水費:180×5+(190-180)×7=970(元),故小麗家全年需繳水費970元;(2)小明家全年應(yīng)繳水費:180×5+80×7+(a-260)×9=9a-880,小明家全年應(yīng)繳水費(9a-880)元;(3)當用水量等260噸時:180×5+80×7=1460(元),全年繳水費1820元說明用水量超過了260噸,由(2)知:9a-880=1820,解得:a=300,故該年的用水量為300噸.本題主要考查的是一元一次方程的應(yīng)用,正確的理解表格所給的信息是解題的關(guān)鍵.19、勵東中學(xué)植樹279棵,海石中學(xué)植樹555棵.【解析】解:設(shè)勵東中學(xué)植樹棵.依題意,得解得.答:勵東中學(xué)植樹棵,海石中學(xué)植樹棵.20、(1);(2).【分析】(1)由△BDE與四邊形ACDE的周長相等可得,根據(jù)線段的和差關(guān)系列方程即可得答案;(2)找出圖中所有的線段,再根據(jù)所有線段長度的和是,求出,即可得解.【詳解】(1)∵△BDE與四邊形ACDE的周長相等,∴,∵,∴,設(shè)cm,則,解得:,∴.(2)圖中共有8條線段.它們的和為.∵圖中所有線段長度的和是,∴,∴,∴.本題考查了三角形的周長和線段及解一元一次方程,正確理解各線段的和差關(guān)系及一元一次方程的解法是解題關(guān)鍵.21、∠2=65°,∠3=50°.【分析】首先根據(jù)平角以及∠FOC和∠1的度數(shù)求出∠3的度數(shù),然后根據(jù)∠3的度數(shù)求出∠AOD的度數(shù),根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠2的度數(shù).【詳解】∵AB為直線,∴∠3+∠FOC+∠1=180°.∵∠FOC=90°,∠1=40°,∴∠3=180°-90°-40°=50°.∵∠3與∠AOD互補,∴∠AOD=180°-∠3=130°.∵OE平分∠AOD,∴∠2=∠AOD=65°.考點:角平分線的性質(zhì)、角度的計算.22、(1)甲的步距為,乙的步距為,環(huán)形道的周長為;(2)為.【分析】(1)由于兩人各跑3周后到達同一地點,可分別用甲和乙跑的總步數(shù)乘以各自的步距,列方程可得步距,從而求出環(huán)形道的周長;

(2)先由甲跑的總步數(shù)除以甲所用的時間,得出甲每分鐘跑的步數(shù),再

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