幼兒自制書(shū)展活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“童眼看世界，妙筆繪童心——幼兒自制書(shū)展”二、活動(dòng)目的通過(guò)舉辦幼兒自制書(shū)展活動(dòng)，為幼兒提供一個(gè)展示自我、分享創(chuàng)意的平臺(tái)，激發(fā)幼兒的閱讀興趣和創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手能力，同時(shí)增進(jìn)家園之間的溝通與合作，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間]，為期[X]天2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)[具體展覽場(chǎng)地]四、參與人員全體幼兒、教師及家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.宣傳推廣制作活動(dòng)海報(bào)：設(shè)計(jì)富有童趣、吸引人的活動(dòng)海報(bào)，張貼在幼兒園宣傳欄、教室門(mén)口等顯眼位置，向幼兒和家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)信息。利用家園共育平臺(tái)：通過(guò)班級(jí)微信群、幼兒園公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，介紹活動(dòng)的主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)和幼兒的關(guān)注。2.材料準(zhǔn)備紙張：準(zhǔn)備各種顏色、質(zhì)地的紙張，如彩色卡紙、繪畫(huà)紙、手工紙等，供幼兒制作書(shū)籍封面、封底、內(nèi)頁(yè)等。繪畫(huà)工具：提供油畫(huà)棒、水彩筆、彩鉛、顏料等繪畫(huà)工具，讓幼兒能夠自由創(chuàng)作。裝飾材料：如貼紙、紐扣、毛線、彩帶等，用于裝飾自制書(shū)。裝訂材料：訂書(shū)機(jī)、膠水、線等，方便幼兒將制作好的書(shū)頁(yè)裝訂成冊(cè)。展示道具：如展示架、展板、夾子等，用于展示幼兒的自制書(shū)。3.人員安排教師團(tuán)隊(duì)：活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織和協(xié)調(diào)工作。指導(dǎo)教師：指導(dǎo)幼兒進(jìn)行自制書(shū)的創(chuàng)作，給予幼兒必要的幫助和支持。布置組：負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的布置和裝飾，營(yíng)造出溫馨、富有創(chuàng)意的展覽氛圍。攝影攝像組：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的攝影和攝像工作，記錄活動(dòng)的精彩瞬間。接待組：負(fù)責(zé)接待前來(lái)參觀書(shū)展的家長(zhǎng)和幼兒，引導(dǎo)他們有序參觀，并解答他們的疑問(wèn)。家長(zhǎng)志愿者：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行活動(dòng)的組織和開(kāi)展，如幫忙布置場(chǎng)地、維持秩序等。4.場(chǎng)地布置展示區(qū)：設(shè)置多個(gè)展示架和展板，將幼兒的自制書(shū)分類(lèi)展示，方便家長(zhǎng)和幼兒參觀?；?dòng)區(qū)：擺放桌椅，提供紙筆等材料，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒在互動(dòng)區(qū)分享自己的閱讀感受和對(duì)自制書(shū)的評(píng)價(jià)。休息區(qū)：放置一些沙發(fā)、椅子和飲料，為家長(zhǎng)和幼兒提供休息的場(chǎng)所。裝飾區(qū)：用彩色氣球、彩帶、貼紙等裝飾活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造出歡快、活潑的氛圍。六、活動(dòng)流程1.活動(dòng)開(kāi)幕式主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹活動(dòng)的背景、目的和流程，歡迎家長(zhǎng)和幼兒的參與。園長(zhǎng)致辭：對(duì)活動(dòng)的舉辦表示祝賀，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，并鼓勵(lì)幼兒積極參與自制書(shū)的創(chuàng)作和展示。幼兒代表發(fā)言：邀請(qǐng)一名幼兒代表上臺(tái)發(fā)言，分享自己制作自制書(shū)的心得和體會(huì)。家長(zhǎng)代表發(fā)言：請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)活動(dòng)的支持和對(duì)幼兒成長(zhǎng)的期望。剪彩儀式：邀請(qǐng)園長(zhǎng)、教師代表、幼兒代表和家長(zhǎng)代表共同上臺(tái)進(jìn)行剪彩，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。2.自制書(shū)創(chuàng)作教師指導(dǎo)：教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，引導(dǎo)幼兒確定自制書(shū)的主題，如“我的家庭”“我愛(ài)幼兒園”“我最喜歡的動(dòng)物”等，并幫助幼兒構(gòu)思書(shū)籍的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。幼兒創(chuàng)作：幼兒在教師的指導(dǎo)下，選擇合適的材料和工具，進(jìn)行自制書(shū)的創(chuàng)作。他們可以通過(guò)繪畫(huà)、手工、剪貼等方式，將自己的想法和感受表達(dá)在書(shū)頁(yè)上。家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒的自制書(shū)創(chuàng)作過(guò)程，與幼兒一起討論、構(gòu)思、創(chuàng)作，增進(jìn)親子之間的感情。3.自制書(shū)評(píng)選評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從內(nèi)容創(chuàng)意、繪畫(huà)技巧、手工制作、裝訂質(zhì)量等方面對(duì)幼兒的自制書(shū)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)選方式：成立評(píng)選小組，由教師、家長(zhǎng)代表和幼兒代表組成。評(píng)選小組對(duì)所有參賽的自制書(shū)進(jìn)行逐一評(píng)審，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。頒獎(jiǎng)儀式：在活動(dòng)閉幕式上，為獲獎(jiǎng)的幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持對(duì)閱讀和創(chuàng)作的熱愛(ài)。4.書(shū)展參觀自由參觀：家長(zhǎng)和幼兒可以在活動(dòng)期間自由參觀書(shū)展，欣賞其他幼兒的自制書(shū)作品，感受不同的創(chuàng)意和風(fēng)格?；?dòng)交流：在互動(dòng)區(qū)，家長(zhǎng)和幼兒可以分享自己的閱讀感受和對(duì)自制書(shū)的評(píng)價(jià)，也可以與其他幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和互動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。5.活動(dòng)閉幕式主持人總結(jié)：回顧活動(dòng)的精彩瞬間，總結(jié)活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn)，感謝家長(zhǎng)和幼兒的積極參與和支持。頒發(fā)證書(shū)：為獲獎(jiǎng)的幼兒頒發(fā)證書(shū)，表彰他們?cè)谧灾茣?shū)創(chuàng)作過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)。合影留念：全體參與人員合影留念，為活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。七、活動(dòng)預(yù)算1.材料費(fèi)用：[X]元，包括紙張、繪畫(huà)工具、裝飾材料、裝訂材料等。2.展示道具費(fèi)用：[X]元，如展示架、展板、夾子等。3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元，用于購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。4.宣傳費(fèi)用：[X]元，包括制作活動(dòng)海報(bào)、印刷活動(dòng)通知等。5.其他費(fèi)用：[X]元，如活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用、飲料費(fèi)用等?？傤A(yù)算：[X]元八、注意事項(xiàng)1.安全第一：在活動(dòng)準(zhǔn)備和開(kāi)展過(guò)程中，要確保幼兒的安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地和使用材料的安全性，避免幼兒發(fā)生意外事故。2.尊重幼兒創(chuàng)意：鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不要對(duì)幼兒的作品進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制。尊重幼兒的創(chuàng)意和想法，給予他們充分的肯定和鼓勵(lì)。3.保持活動(dòng)秩序：活動(dòng)期間，要引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒有序參觀、互動(dòng)，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔和安靜。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持秩序，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。4.做好衛(wèi)生工作：活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)清理活動(dòng)場(chǎng)地，將使用過(guò)的材料和道具整理好，保