




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
軟件工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書軟件工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書「篇一」20xx年大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了5種趨勢:1、就業(yè)心態(tài)較往年學(xué)生要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實,這是一種好現(xiàn)象。2、大學(xué)生越來越多3、高校有針對性的就業(yè)培訓(xùn)多,目的就是提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。特色簡歷受推崇,如今簡歷要突出自己的特點個性,才會受到用人單位的青睞4、畢業(yè)生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業(yè)信息能更快的傳達到畢業(yè)生那里。5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新能力,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的未來,自己的職業(yè)生涯。一、自我評估與分析:職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。我是學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學(xué)習(xí)能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應(yīng)性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰(zhàn)性的,我將目標(biāo)定為公關(guān)師。二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。2、公關(guān)職業(yè)特殊社會環(huán)境公關(guān)知識大部分源于國外,中國的公關(guān)管理還有許多不完善的地方。中國急需公關(guān)人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級公關(guān)人才。因此企業(yè)公關(guān)職業(yè)市場廣闊。三、大學(xué)三年規(guī)劃1、一年級為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語。計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關(guān)員證書,各科成績優(yōu)異。2、二年級為準備期,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。在能力之內(nèi)考取中級公關(guān)員證書。決定要不要繼續(xù)考取公關(guān)師的有關(guān)證書,如果需要就要決定自己要不要繼續(xù)升本或自考。3、三、四年級為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習(xí)機會,通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。四、成功標(biāo)準我的成功標(biāo)準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。五、對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符,合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的職業(yè)者。六、結(jié)束語通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃,讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃,讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié),長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標(biāo)。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!軟件工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書「篇二」未來,掌握在自己手中大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名軟件專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。一、自我分析1.1、興趣愛好看書,photoshop,網(wǎng)頁設(shè)計,軟件測試,編程、流行音樂,看電影,上網(wǎng)等。1.2、特長及專業(yè)數(shù)據(jù)庫維護管理,熟悉c、c++、java語言,熟練掌握office系列。1.3、人格描述依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責(zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。1.4、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢1)辦事精確,希望第一次就能把工作做好2)樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者3)每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上4)特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ鳎梢圆恍枰獎e人的合作獨立工作5)靈敏的組織能力6)一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)7)相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式8)非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言9)通情達理、視角現(xiàn)實10)有穩(wěn)定平和的心態(tài)1.5、在工作和學(xué)習(xí)中的不足1)不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法2)對變化感到不安,可能會有些僵硬、死板;排斥革新3)對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心4)有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠需要5)不愿意促成必要的改變,不愿意支持有風(fēng)險的行為6)見到實際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點7)不能理解與他們自己的要求不同的要求8)對自己及自己對組織的貢獻估計過低9)缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差10)缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗1.6、相應(yīng)措施針對我的缺點與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補我的缺陷:1)避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。2)考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。4)適合的時候,主動承擔(dān)一些工作。5)正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。6)增強做事的靈活性,學(xué)會變通的看待和接受新事物。二、確立目標(biāo)2.1、近期職業(yè)目標(biāo):在校期間(XX—XX)a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考證作準備。通過英語四級考試,利用課余時間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++,java),linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫語言,匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。b.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)問提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。2.2、中期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后(XX-2017)a.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗,學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識,關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個出色的軟件工程師,自己接一些小項目,積累一些資金。2.3、長期職業(yè)目標(biāo):(2017--)a.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢,一點點的積累經(jīng)驗,擴大自己的客戶群,使公司一點點的發(fā)展壯大。三、職業(yè)傾向分析適合的崗位性質(zhì):工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情。有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務(wù)。較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量。要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估。四、職業(yè)目標(biāo)選擇根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:1、程序員:熟悉各種程序語言,有很好的邏輯,喜歡編程。2、網(wǎng)站設(shè)計師:我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計,photoshop3、軟件測試員:學(xué)過軟件測試,對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通,而且很有耐心,比較適合這個行業(yè)。五、未來十年職業(yè)規(guī)劃XX-XX學(xué)好專業(yè)知識,認真看高數(shù)、英語、馬克思理論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與原理為考軟考做準備。XX-XX開始工作的職位是軟件測試人員,積累經(jīng)驗。XX年成為中級技術(shù)工程師20xx年后成為高級技術(shù)工程師20xx年后朝管理方向發(fā)展六、總結(jié)任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。軟件工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書「篇三」軟件工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書范文一、引言隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。二、自我分析我是成都理工大學(xué)軟件工程專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。三、職業(yè)分析1、IT人才短缺(1)世界IT人才短缺,需求理性調(diào)整(2)我國IT人才總量嚴重不足(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺(4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時軟件藍領(lǐng)也比較缺乏。2、市場需求旺盛(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變(2)企業(yè)需求格局形成(3)區(qū)域需求差異顯著3、就業(yè)競爭激烈(1)買方市場已經(jīng)形成(2)就業(yè)格局逐漸明朗4、就業(yè)工作滯后(1)疏通就業(yè)渠道(2)加強就業(yè)指導(dǎo)(3)提高學(xué)生素質(zhì)5、人才培養(yǎng)脫節(jié)(1)本科計算機人才培養(yǎng)重在特色大學(xué)生就業(yè)市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準IT人才市場變化,調(diào)整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。四、生涯機會評估目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學(xué)院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。2002年以來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。五、職業(yè)目標(biāo)的確定依靠自己的專業(yè)知識,進入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的公司。六、職業(yè)目標(biāo)計劃和實施大學(xué)二年級,在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。大學(xué)三年級,通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實踐相結(jié)合,加強自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。七、審查、反饋及修正工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年,認真觀察中國市場,慎重考慮自己的發(fā)展。八、備選方案教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。九、結(jié)束語無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。軟件工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書「篇四」中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。一、前言:沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、自我分析:根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調(diào)、奉獻、責(zé)任、實干。內(nèi)向、安靜、謹慎,依靠現(xiàn)實和實在的眼光觀察認識世界,關(guān)注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數(shù)為68%,抗壓能力指數(shù)為50%。優(yōu)點:工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;工作任勞任怨,務(wù)實,有良好的耐心;做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;缺點:過于現(xiàn)實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預(yù)見性;過于小心,容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;容易陷入對人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場沖突;適合職業(yè)有:醫(yī)生營養(yǎng)師商品規(guī)劃師零售業(yè)主酒店管理信貸顧問房地產(chǎn)經(jīng)紀人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財務(wù)人員機械、電氣、計算機工程師當(dāng)然,測試不一定完全準確,根據(jù)我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結(jié)交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我所學(xué)的專業(yè)是信息與計算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。【1】就業(yè)方向(1)繼續(xù)深造由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。(2)保險精算師分析統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險和責(zé)任。確定保費和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險賠付。(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。(4)計算機程序師將項目的具體情況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發(fā)計算機程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進行存儲、定位或檢索??赡軙撠?zé)網(wǎng)頁編程。(5)數(shù)學(xué)家研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員將標(biāo)準化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。(7)統(tǒng)計學(xué)者或統(tǒng)計師從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、商業(yè)統(tǒng)計、經(jīng)濟統(tǒng)計或其它領(lǐng)域。(8)運籌學(xué)分析師用計算機開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設(shè)計并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。【2】就業(yè)前景隨著計算機技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經(jīng)濟時代邁進,教育、科研、社會、經(jīng)濟等各個領(lǐng)域需要越來越多的信息與計算科學(xué)的人才,信息與計算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域??梢灶A(yù)計,信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。四、職業(yè)分析(1)我的職業(yè)選項:軟件測試工程師(2)選擇理由:SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)1、對軟件比較感興趣,學(xué)習(xí)能力強2、對自己有信心3、勤于思考,認真負責(zé),有耐心4、記憶力較好5、善于溝通6、該職業(yè)是在IT領(lǐng)域中比較適合女性的職業(yè)1、不善于用非常規(guī)思路思考問題,邏輯思維不夠縝密2、英語水平有待提高3、質(zhì)疑精神不足4、寫作水平需要提高5、對測試人才要求較高,學(xué)習(xí)難度大外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)IT行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),有發(fā)展?jié)摿Γ浖y試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持4~9年,就業(yè)競爭小目前國內(nèi)沒有健全的軟件測試人才培養(yǎng)體系SWOT總結(jié):努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對于外部環(huán)境
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 粽子采購合同范本
- 安全施工個人合同范本
- 教輔類插圖 合同范本
- 境外就業(yè)中介合同范本
- 酒水代加工合同范本
- 瓷磚裝飾公司合同范本
- 單向工程個人合同范本
- 牛蛙養(yǎng)殖合作合同范本
- 工程買賣協(xié)議合同范本
- 踝關(guān)節(jié)不穩(wěn)定合并軟骨損傷護理查房
- 廣東省汕頭市金平區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末英語卷
- 測繪項目投標(biāo)技術(shù)文件范例
- 項目5 5.1 植物的光合作用(1)(課件)-《植物生產(chǎn)與環(huán)境》(高教版第4版)
- 《蒙牛乳業(yè)集團財務(wù)共享服務(wù)中心優(yōu)化研究》
- 混凝土攪拌站實驗室質(zhì)量管理手冊(正本)
- 消防應(yīng)急燈安裝工程安裝方案
- 小兒便秘的中醫(yī)護理
- 供貨及時性保證措施
- 梨白粉病抗性鑒定技術(shù)規(guī)程
- 對2024年高考數(shù)學(xué)試題源于教材出處的分析暨對2025年復(fù)習(xí)備考的啟示
- 醫(yī)院污水處理運維服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評論
0/150
提交評論