小班春節(jié)拜年活動方案一、活動主題“歡樂春節(jié)，童趣拜年”二、活動目的通過開展春節(jié)拜年活動，讓小班幼兒感受春節(jié)的歡樂氛圍，了解春節(jié)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，增進(jìn)幼兒與家人、同伴之間的情感交流，提高幼兒的語言表達(dá)能力和社交能力，同時豐富幼兒園的節(jié)日文化生活。三、活動時間[具體活動時間，如XXXX年XX月XX日上午9:0011:00]四、活動地點小班教室及幼兒園內(nèi)部分場地五、參與人員小班全體幼兒、教師及幼兒家長六、活動準(zhǔn)備（一）環(huán)境布置1.教室布置在教室門口張貼春聯(lián)，營造喜慶的氛圍。春聯(lián)內(nèi)容可選擇簡單易懂、適合幼兒的，如“新年到，真熱鬧，歡歡喜喜放鞭炮”。用彩色氣球、拉花等裝飾教室天花板和墻壁，懸掛紅燈籠，打造溫馨歡快的春節(jié)環(huán)境。在教室設(shè)置一個“春節(jié)祝福墻”，準(zhǔn)備一些彩色便簽紙和彩筆，讓幼兒和家長可以寫下對大家的新年祝福。2.園內(nèi)場地布置在幼兒園走廊、樓梯等公共區(qū)域張貼春節(jié)主題的年畫、剪紙等，引導(dǎo)幼兒感受春節(jié)氛圍。在操場設(shè)置一個小型舞臺，用于活動當(dāng)天的表演和互動環(huán)節(jié)。舞臺背景可以是一幅大型的春節(jié)喜慶畫面，如鞭炮、煙花等。（二）物資準(zhǔn)備1.表演道具準(zhǔn)備一些適合幼兒表演的春節(jié)主題服裝和道具，如紅色肚兜、福字帽、小鼓、鑼等，用于幼兒的拜年表演節(jié)目。準(zhǔn)備一些簡單的打擊樂器，如木魚、沙錘等，讓幼兒參與到音樂表演中，增加活動的趣味性。2.禮品準(zhǔn)備為幼兒準(zhǔn)備一些具有春節(jié)特色的小禮品，如紅包（里面裝一些小糖果或小貼紙）、生肖小玩偶、年畫等，作為拜年活動的獎勵。為家長準(zhǔn)備一份小紀(jì)念品，如定制的春節(jié)徽章或印有幼兒照片的新年賀卡，感謝家長的參與和支持。3.食品準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些春節(jié)傳統(tǒng)美食，如糖果、瓜子、花生、小點心等，供幼兒和家長品嘗，增添節(jié)日氛圍。準(zhǔn)備一些水果，如蘋果、橙子等，寓意平平安安、心想事成。4.其他物資準(zhǔn)備足夠數(shù)量的一次性餐具、水杯等，用于分發(fā)食品。準(zhǔn)備音響設(shè)備，用于播放歡快的春節(jié)音樂。準(zhǔn)備簽到表、筆等，用于記錄幼兒和家長的簽到信息。（三）節(jié)目準(zhǔn)備1.教師編排節(jié)目教師根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好，編排一些簡單的春節(jié)主題節(jié)目，如舞蹈《新年樂陶陶》、兒歌朗誦《春節(jié)到》、歌曲《恭喜恭喜》等。在節(jié)目排練過程中，教師要注重引導(dǎo)幼兒理解節(jié)目內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、表現(xiàn)力和團(tuán)隊合作精神。2.幼兒準(zhǔn)備個人才藝鼓勵幼兒提前準(zhǔn)備一些個人才藝，如唱歌、講故事、背古詩等，在活動當(dāng)天進(jìn)行展示，為自己和小伙伴們拜年。教師提前了解幼兒的準(zhǔn)備情況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。（四）人員安排1.主持教師：[主持教師姓名1]、[主持教師姓名2]負(fù)責(zé)活動的流程引導(dǎo)、串場和與幼兒、家長的互動環(huán)節(jié)，確保活動順利進(jìn)行。2.表演指導(dǎo)教師：[表演指導(dǎo)教師姓名]負(fù)責(zé)節(jié)目排練的指導(dǎo)工作，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，保證節(jié)目質(zhì)量。3.后勤保障教師：[后勤保障教師姓名1]、[后勤保障教師姓名2]負(fù)責(zé)物資的采購、場地布置、食品分發(fā)、設(shè)備維護(hù)等后勤工作，為活動提供保障。4.攝影攝像教師：[攝影攝像教師姓名]負(fù)責(zé)活動過程中的攝影和攝像工作，記錄下精彩瞬間，為活動留下珍貴的影像資料。（五）家長通知1.通過班級微信群向家長發(fā)送活動通知，詳細(xì)介紹活動的時間、地點、內(nèi)容、目的等信息，讓家長提前做好準(zhǔn)備。2.提醒家長鼓勵幼兒積極參與活動，如可以讓幼兒在家中練習(xí)拜年的話語、表演的節(jié)目等，增進(jìn)親子互動。3.告知家長活動當(dāng)天請?zhí)崆鞍才藕脮r間，準(zhǔn)時帶幼兒參加活動，并注意活動中的安全事項。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.兩位主持教師登場，向幼兒和家長致以新春的祝福，宣布“歡樂春節(jié)，童趣拜年”小班春節(jié)拜年活動正式開始。2.主持教師介紹活動的主題、目的和流程安排，讓幼兒和家長對活動有清晰的了解。（二）春節(jié)習(xí)俗講解（9:109:30）1.教師通過播放動畫視頻、展示圖片等方式，向幼兒講解春節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、掛燈籠、吃年夜飯、放鞭炮、拜年等。2.在講解過程中，與幼兒進(jìn)行互動提問，引導(dǎo)幼兒觀察圖片、回答問題，加深幼兒對春節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識和理解。例如，問幼兒：“小朋友們，你們看圖片上的人們在做什么呀？為什么要貼春聯(lián)呢？”鼓勵幼兒積極發(fā)言，分享自己的想法。（三）幼兒拜年表演（9:3010:20）1.首先進(jìn)行舞蹈《新年樂陶陶》表演，幼兒們穿著喜慶的紅色肚兜，隨著歡快的音樂翩翩起舞，展現(xiàn)出新年的歡樂氛圍。2.接著是兒歌朗誦《春節(jié)到》，幼兒們整齊地站在舞臺上，用稚嫩的聲音朗誦著兒歌：“春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。掛燈籠，放鞭炮，春聯(lián)福字貼得高。”3.然后是歌曲《恭喜恭喜》演唱，幼兒們用甜美的歌聲向大家拜年：“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你?！北硌葸^程中，幼兒們可以向臺下的家長和小伙伴們揮手致意，增強(qiáng)互動性。4.在表演過程中，穿插一些互動環(huán)節(jié)。例如，在舞蹈表演時，邀請家長上臺與幼兒一起跳舞，增進(jìn)親子關(guān)系；在兒歌朗誦和歌曲演唱后，主持人可以邀請幼兒們走到臺下，給附近的家長和小伙伴們送上親手制作的拜年卡片，表達(dá)新年祝福。（四）個人才藝展示（10:2010:50）1.鼓勵幼兒們依次上臺進(jìn)行個人才藝展示，如唱歌、講故事、背古詩等。幼兒們可以提前準(zhǔn)備好自己想要展示的內(nèi)容，在活動現(xiàn)場自信地向大家表演，為自己和小伙伴們拜年。2.當(dāng)幼兒表演結(jié)束后，主持教師給予表揚(yáng)和鼓勵，并引導(dǎo)其他幼兒給予掌聲肯定，培養(yǎng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。例如，主持教師可以說：“[幼兒姓名]小朋友表演得真棒！聲音真響亮，大家掌聲鼓勵一下！”（五）春節(jié)美食分享（10:5011:00）1.教師將準(zhǔn)備好的春節(jié)傳統(tǒng)美食，如糖果、瓜子、花生、小點心、水果等，擺放在教室的桌子上。2.邀請幼兒和家長一起品嘗美食，讓大家在品嘗美食的過程中，感受春節(jié)的甜蜜和溫馨。在分享美食時，教育幼兒要懂得分享，學(xué)會與同伴和家人一起享受快樂。（六）寫祝福，掛祝福（11:0011:20）1.引導(dǎo)幼兒和家長來到“春節(jié)祝福墻”前，為大家寫下新年的祝福。幼兒可以用簡單的圖畫或者拼音文字來表達(dá)自己的心愿，家長則可以寫下對家人、孩子和朋友們的美好祝愿。2.寫好祝福后，大家一起將祝福便簽紙掛在“春節(jié)祝福墻”上，讓滿滿的祝福匯聚在一起，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。（七）活動結(jié)束（11:2011:30）1.主持教師進(jìn)行活動總結(jié)，感謝幼兒、家長和教師們的積極參與，回顧活動中的精彩瞬間，對幼兒在活動中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵。2.宣布“歡樂春節(jié)，童趣拜年”小班春節(jié)拜年活動圓滿結(jié)束，邀請幼兒和家長有序離場，并提醒家長注意幼兒的安全。八、活動預(yù)算1.環(huán)境布置費(fèi)用：包括春聯(lián)、氣球、拉花、紅燈籠、年畫、剪紙等，預(yù)計[X]元。2.物資準(zhǔn)備費(fèi)用表演服裝和道具：[X]元禮品：為幼兒準(zhǔn)備的紅包、生肖小玩偶、年畫等，為家長準(zhǔn)備的紀(jì)念品，預(yù)計[X]元食品：糖果、瓜子、花生、小點心、水果等，預(yù)計[X]元一次性餐具、水杯等：[X]元音響設(shè)備租賃：[X]元其他物資（簽到表、筆等）：[X]元物資準(zhǔn)備費(fèi)用總計：[X]元3.人員安排費(fèi)用：如有需要支付教師的額外勞務(wù)費(fèi)用，預(yù)計[X]元。4.活動預(yù)算總計：[X]元九、注意事項1.活動前要確保各項準(zhǔn)備工作充分完成，檢查場地布置、物資準(zhǔn)備等是否到位，保證活動順利進(jìn)行。2.活動過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和安全，特別是在表演環(huán)節(jié)和互動環(huán)節(jié)，避免幼兒發(fā)生意外事故。3.注意活動的秩序