小班diy活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“小手創(chuàng)世界，歡樂(lè)共成長(zhǎng)”二、活動(dòng)目的通過(guò)開展小班diy活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和審美能力，增強(qiáng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)到手工制作的樂(lè)趣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，時(shí)長(zhǎng)約[X]小時(shí)四、活動(dòng)地點(diǎn)小班教室及相關(guān)活動(dòng)區(qū)域五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備根據(jù)不同的diy項(xiàng)目，準(zhǔn)備豐富多樣的材料，如彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、安全圖釘、顏料、畫筆、塑料瓶、紙盒、衛(wèi)生紙筒等。確保材料的安全性，避免使用尖銳、有毒或易引起幼兒誤食的物品。2.工具準(zhǔn)備提供足夠數(shù)量的桌椅，方便幼兒進(jìn)行操作。準(zhǔn)備垃圾桶，用于收集活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾。3.場(chǎng)地布置在教室墻壁上張貼一些幼兒手工制作的圖片，營(yíng)造藝術(shù)氛圍。將活動(dòng)所需的材料和工具分類擺放，便于幼兒取用。4.人員安排教師提前熟悉活動(dòng)流程和材料，確保能夠在活動(dòng)過(guò)程中給予幼兒正確的指導(dǎo)和幫助。安排一名教師負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)，確保幼兒的安全。七、活動(dòng)流程1.開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）教師向幼兒介紹本次活動(dòng)的主題和目的，激發(fā)幼兒的興趣。通過(guò)播放一段有趣的手工制作視頻，展示一些精美的手工作品，讓幼兒感受手工制作的魅力。2.項(xiàng)目介紹（10分鐘）教師詳細(xì)介紹本次diy活動(dòng)的具體項(xiàng)目，包括制作步驟、所需材料和注意事項(xiàng)。向幼兒展示每個(gè)項(xiàng)目的成品示例，讓幼兒有更直觀的認(rèn)識(shí)。3.分組操作（60分鐘）根據(jù)幼兒的人數(shù)和項(xiàng)目難度，將幼兒分成若干小組，每組配備一名指導(dǎo)教師。幼兒在教師的指導(dǎo)下開始進(jìn)行diy項(xiàng)目制作，教師巡回觀察，及時(shí)給予幼兒幫助和鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，嘗試不同的制作方法。4.作品展示與分享（20分鐘）每個(gè)小組推選一名代表，將本小組的作品展示給大家，并介紹作品的創(chuàng)意和制作過(guò)程。其他幼兒認(rèn)真傾聽，給予掌聲鼓勵(lì)，教師對(duì)每個(gè)小組的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定幼兒的努力和創(chuàng)意，同時(shí)提出一些改進(jìn)的建議。5.總結(jié)與結(jié)束（5分鐘）教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，再次強(qiáng)調(diào)手工制作的重要性和樂(lè)趣。鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中繼續(xù)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作更多有趣的手工作品?；顒?dòng)結(jié)束后，教師組織幼兒整理活動(dòng)材料和工具，保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。八、活動(dòng)項(xiàng)目1.彩色紙盤創(chuàng)意畫材料準(zhǔn)備：彩色紙盤、顏料、畫筆、安全圖釘、毛線等。制作步驟讓幼兒選擇自己喜歡的顏色，在紙盤上涂抹顏料，作為畫面的底色。引導(dǎo)幼兒用畫筆在紙盤上畫出自己喜歡的圖案，如花朵、動(dòng)物、太陽(yáng)等。鼓勵(lì)幼兒用安全圖釘和毛線在紙盤上進(jìn)行裝飾，制作出立體的效果。2.衛(wèi)生紙筒小玩偶材料準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙筒、彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、活動(dòng)眼珠等。制作步驟將衛(wèi)生紙筒的一端用彩色卡紙剪成圓形，作為玩偶的頭部。用皺紋紙剪出長(zhǎng)條，作為玩偶的頭發(fā)，粘貼在頭部的圓形卡紙上。用彩色卡紙剪出玩偶的身體、四肢等部位，并用膠水粘貼在衛(wèi)生紙筒上。最后，給玩偶貼上活動(dòng)眼珠、鼻子、嘴巴等五官，一個(gè)可愛的衛(wèi)生紙筒小玩偶就制作完成了。3.塑料瓶花瓶材料準(zhǔn)備：塑料瓶、顏料、畫筆、剪刀、彩繩等。制作步驟讓幼兒將塑料瓶清洗干凈，并晾干。引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的顏色，用顏料在塑料瓶上涂抹，進(jìn)行裝飾。用剪刀將塑料瓶的上部剪成一條條的，作為花瓶的瓶口。最后，用彩繩在塑料瓶的腰部系上一個(gè)蝴蝶結(jié)，一個(gè)漂亮的塑料瓶花瓶就制作完成了。九、活動(dòng)評(píng)估1.幼兒表現(xiàn)評(píng)估觀察幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的參與度、專注度、創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮情況。評(píng)估幼兒在小組合作中的表現(xiàn)，如是否能夠與同伴友好相處、互相幫助、共同完成任務(wù)。2.作品評(píng)估對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，從創(chuàng)意、制作技巧、色彩搭配等方面進(jìn)行綜合考量。鼓勵(lì)幼兒之間相互欣賞和評(píng)價(jià)作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。3.教師反思活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施和建議，為今后的活動(dòng)提供參考。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前，教師要仔細(xì)檢查活動(dòng)材料和工具的安全性，避免幼兒在操作過(guò)程中發(fā)生意外。2.活動(dòng)過(guò)程中，教師要密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。3.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不要