小學(xué)線上故事會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“書香潤(rùn)童心，故事伴成長(zhǎng)”二、活動(dòng)目的通過線上舉辦故事會(huì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象力，豐富學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的讀書氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。三、活動(dòng)對(duì)象全體小學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、活動(dòng)平臺(tái)及準(zhǔn)備工作1.活動(dòng)平臺(tái)：選擇具有直播和互動(dòng)功能的線上平臺(tái)，如騰訊會(huì)議、釘釘?shù)取?.設(shè)備準(zhǔn)備：確保學(xué)生和教師具備穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，如電腦、平板或手機(jī)，以及相應(yīng)的音頻和視頻設(shè)備，保證直播和觀看效果。3.人員安排活動(dòng)負(fù)責(zé)人：[負(fù)責(zé)人姓名及職位]，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。主持人：[主持人姓名及簡(jiǎn)介]，負(fù)責(zé)故事會(huì)的流程引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。評(píng)委：由語文教師和班主任組成，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分和點(diǎn)評(píng)。技術(shù)支持人員：[技術(shù)人員姓名及聯(lián)系方式]，負(fù)責(zé)活動(dòng)平臺(tái)的技術(shù)保障和故障排除。六、活動(dòng)內(nèi)容及流程1.活動(dòng)宣傳制作宣傳海報(bào)：設(shè)計(jì)精美的活動(dòng)宣傳海報(bào)，包括活動(dòng)主題、時(shí)間、參與方式等信息，通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道發(fā)布，吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。發(fā)布活動(dòng)通知：向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，詳細(xì)介紹活動(dòng)的目的、內(nèi)容、流程和要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。2.報(bào)名參賽學(xué)生自主報(bào)名：學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇一個(gè)喜歡的故事進(jìn)行準(zhǔn)備，并填寫報(bào)名表格，提交給班主任。班主任審核：班主任對(duì)學(xué)生的報(bào)名信息進(jìn)行審核，確保學(xué)生符合參賽要求，并將審核通過的學(xué)生名單上報(bào)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人。3.故事準(zhǔn)備選擇故事：學(xué)生從經(jīng)典童話故事、寓言故事、神話故事等中選擇一個(gè)自己喜歡的故事，并進(jìn)行熟讀和理解。故事改編：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)故事進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木幒蛣?chuàng)新，加入自己的想法和創(chuàng)意，使故事更加生動(dòng)有趣。故事排練：學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，進(jìn)行故事的排練，包括語言表達(dá)、動(dòng)作表演、表情神態(tài)等方面的練習(xí)，確保在活動(dòng)中能夠表現(xiàn)出色。4.活動(dòng)直播直播時(shí)間安排：根據(jù)學(xué)生的報(bào)名情況，合理安排直播時(shí)間，確保每個(gè)參賽學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己的故事。直播分為初賽和決賽兩個(gè)階段，初賽采用分組直播的方式，每組直播結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行打分和點(diǎn)評(píng)；決賽采用集中直播的方式，所有參賽學(xué)生依次展示自己的故事，評(píng)委進(jìn)行綜合打分和點(diǎn)評(píng)。直播流程開場(chǎng)致辭：主持人介紹活動(dòng)的主題、目的、評(píng)委和參賽選手，宣布活動(dòng)開始。故事展示：參賽學(xué)生按照順序依次進(jìn)行故事展示，展示過程中可以使用PPT、圖片、音樂等輔助工具，增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力。評(píng)委點(diǎn)評(píng)：每個(gè)學(xué)生展示結(jié)束后，評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出不足之處，并提出改進(jìn)建議?；?dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問、抽獎(jiǎng)等，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。成績(jī)公布：在所有學(xué)生展示結(jié)束后，主持人公布初賽和決賽的成績(jī)，并宣布獲獎(jiǎng)名單。5.活動(dòng)評(píng)選評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委根據(jù)學(xué)生的故事內(nèi)容、語言表達(dá)、動(dòng)作表演、表情神態(tài)等方面進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：[X]名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)：[X]名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)：[X]名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。6.活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)回顧：對(duì)活動(dòng)的全過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，包括活動(dòng)的組織實(shí)施、學(xué)生的表現(xiàn)、評(píng)委的點(diǎn)評(píng)等方面，肯定成績(jī)，找出不足。經(jīng)驗(yàn)分享：組織教師和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，交流在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。資料整理：將活動(dòng)的相關(guān)資料，如宣傳海報(bào)、報(bào)名表格、學(xué)生故事視頻、評(píng)委評(píng)分表、獲獎(jiǎng)名單等進(jìn)行整理歸檔，形成活動(dòng)檔案。七、活動(dòng)宣傳推廣1.學(xué)校官方渠道：通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息和宣傳海報(bào)，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和學(xué)生的精彩表現(xiàn)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。2.班級(jí)群：各班主任在班級(jí)群中積極宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)參與，及時(shí)解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問。3.家長(zhǎng)志愿者：發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)宣傳，邀請(qǐng)他們?cè)谧约旱呐笥讶Ψ窒砘顒?dòng)信息，提高活動(dòng)的知曉度。八、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用：[X]元2.宣傳費(fèi)用：[X]元3.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元九、活動(dòng)效果評(píng)估1.學(xué)生反饋：通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等方式，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度和參與活動(dòng)的收獲，收集學(xué)生的意見和建議，為今后改進(jìn)活動(dòng)提供參考。2.家長(zhǎng)反饋：向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)反饋問卷，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見，感謝家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和配合。3.教師評(píng)價(jià)：組織教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為今后開展類似活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。十、注意事項(xiàng)1.網(wǎng)絡(luò)安全：提醒學(xué)生和家長(zhǎng)注意網(wǎng)絡(luò)安全，避免在活動(dòng)過程中泄露個(gè)人信息。2.設(shè)備調(diào)試：要求學(xué)生和教師提前進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保直播和觀看效果。3.時(shí)間管理：合理安排活動(dòng)時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行，避免出