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文檔簡介
2024年陜西省韓城市中考二模歷史試卷
一、選擇題(★★)1.下圖人物是東漢末年的名醫(yī),他是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),被后世稱為“醫(yī)圣”。下列屬于他的成就是()
A.編寫《本草綱目》B.寫成《傷寒雜病論》C.發(fā)明“麻沸散”D.創(chuàng)制《大明歷》(★★★)2.北宋宰相趙普認(rèn)為,“今所以治之亦無他奇巧,稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!彼纬踅y(tǒng)治者制定的“治之”之財?shù)拇胧┦?/p>
A.將禁軍將領(lǐng)調(diào)兵權(quán)和統(tǒng)兵權(quán)分離B.實行“重文輕武”C.設(shè)置副丞相,分化宰相事權(quán)D.設(shè)置轉(zhuǎn)運使收繳地方財權(quán)(★★★)3.基辛格在《論中國》中寫道:“(清朝時期)外國商人入境中國受到嚴(yán)格限制。與中國的通商是季節(jié)性的,僅限于廣州一地,且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國內(nèi)地,種種規(guī)章制度專為限制他們的活動范圍而定?!边@種現(xiàn)象()
A.阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步B.促進(jìn)了多民族國家的鞏固與發(fā)展C.逐步削弱了封建君主專制制度D.使中國逐漸落伍于世界歷史進(jìn)程(★★★)4.對下圖反映的歷史現(xiàn)象,解讀最準(zhǔn)確的是()
A.中國半殖民地化程度加深了B.列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮C.清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具D.日本獨霸中國局面的形成(★★★)5.北京學(xué)界全體宣言提出:“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊。中國存亡,就在此一舉了!今與全國同胞立兩個信條道:中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!”該材料反映的事件取得勝利的表現(xiàn)有()①罷免曹汝霖等賣國賊職務(wù)②上海、南京等地工人罷工③拒絕在《凡爾賽條約》上簽字④釋放被捕學(xué)生
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④(★★★)6.如圖所示戰(zhàn)役共殲敵1萬余人,日軍被迫撤退。這次戰(zhàn)役()
A.是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利B.使日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅C.是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大一場勝利D.打破了日本3個月滅亡中國的迷夢(★★★)7.下圖中,老年婦女的喜悅之情溢于言表,她的喜悅來自于
A.翻身成了土地的主人B.加入了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.行使人民當(dāng)家作主的權(quán)利D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行(★★★)8.1949年,中國共產(chǎn)黨提出在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治:1952年,《中華人民共和國民族區(qū)域自治實施綱要》公布實施:1954年,《中華人民共和國民族區(qū)域自治實施綱要》的內(nèi)容被載入憲法。這一過程反映出()
A.各地區(qū)的少數(shù)民族基本實現(xiàn)自治B.少數(shù)民族地區(qū)跨入社會主義社會C.民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度D.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度(★★★)9.從13世紀(jì)起,西歐許多國家的勞役和實物地租逐漸被貨幣地租取代,農(nóng)民雖然還向土地所有主提供無償?shù)膭趧?,但他們提供的是產(chǎn)品的價格而不是產(chǎn)品或直接勞動,因此農(nóng)民必須把一部分產(chǎn)品出賣,封建主和農(nóng)民之間的關(guān)系逐漸變成單純的貨幣關(guān)系。以上說明()
A.西歐進(jìn)入封建社會B.西歐的莊園開始解體,城市開始出現(xiàn)C.西歐由封建社會進(jìn)入資本主義社會D.西歐農(nóng)民完全成為自由人(★★★)10.觀察如圖,導(dǎo)致19世紀(jì)末20世紀(jì)初石油開采量大幅度上升的原因是()
A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用B.火車的問世C.蒸汽機(jī)的發(fā)明與應(yīng)用D.電子計算機(jī)的出現(xiàn)(★★★★)11.1862年9月,聯(lián)邦在慘烈的安蒂特姆戰(zhàn)役中取得首次勝利。隨后,林肯起草了其最為著名、名垂青史的行政命令,讓戰(zhàn)爭與國家方向發(fā)生永久性改變。1863年1月1日,該命令以法律手段,在聯(lián)盟國一定區(qū)域(至少在文件記錄上)解放了約350萬非裔美國奴隸,尤其是那些仍處于叛軍控制之下的州。“該命令”的直接影響是()
A.調(diào)動了農(nóng)民參軍積極性B.維護(hù)了美國國家統(tǒng)一C.?dāng)U大了聯(lián)邦軍隊的兵源D.清除了資本主義障礙(★★★★)12.“從1944年6月6日到7月初,美國,英國、加拿大的百萬軍隊。17萬輛軍車。60萬噸各類補(bǔ)給品,成功地渡過了英古利海峽?!边@次軍事行動
A.徹底消滅了德國法西斯B.使德國陷入兩個戰(zhàn)場作戰(zhàn)C.成為太平洋戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折點D.成為了二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點二、綜合題(★★★)13.閱讀下列材料,回答問題。材料一圖A絲綢之路示意圖圖B元朝交通路線圖材料二宋代商業(yè)的發(fā)展建立在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展基礎(chǔ)之上,也表現(xiàn)在政府對商利的重視和商業(yè)收入的巨大增長上。與此同時,一系列城市、鎮(zhèn)市組合而成的區(qū)域性市場發(fā)展起來。宋代與周邊兄弟民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流更加頻繁……宋代允許外國商人在通商港埠居住和貿(mào)易,對外開放為宋與海外的交換活動起了有益的作用?!幾云醾b《中國經(jīng)濟(jì)通史·宋代經(jīng)濟(jì)卷》(1)材料一圖A所示,商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發(fā),穿過①處__________,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到更遠(yuǎn)的歐洲;唐朝都城________規(guī)模宏偉,商業(yè)繁榮,既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會;圖B朝代時,海上交通范圍有更大的拓展,______________(路線)進(jìn)入鼎盛時期,與中國有貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)達(dá)到140多個;________統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期,農(nóng)業(yè)和工商業(yè)都比較繁榮,出現(xiàn)了許多工商業(yè)中心城市,首都華氏城是當(dāng)時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。(2)依據(jù)材料二,概括宋代商業(yè)發(fā)展的特點。結(jié)合所學(xué)知識,分析宋代商業(yè)發(fā)展的影響。(3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,你認(rèn)為推動古代商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的因素有哪些?(★★★★)14.閱讀材料,回答問題。材料一圖A1894年6月,日本侵略軍在朝鮮仁川登陸華盛頓體系雖然暫時遏制了日本對遠(yuǎn)東地區(qū)及太平洋海域的侵略擴(kuò)張的步伐,迫使日本不得不收斂一下自己太過明顯的野心。但是,華盛頓體系的建立,并不能夠給遠(yuǎn)東地區(qū)及太平洋海域帶來長期的和平與穩(wěn)定……無論是日本政府,還是日本軍部,它們都在尋找合適的機(jī)會,隨時準(zhǔn)備沖破華盛頓體系對它的限制,從而建立起由日本領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)東地區(qū)及太平洋海域的新秩序?!幾再Z蕓《淺析華盛頓體系》(1)說出圖A日本走上對外侵略擴(kuò)張道路與哪一次革新有關(guān)?依據(jù)材料一,概括華盛頓體系建立對日本的影響,并結(jié)合所學(xué)知識,分析該體系的局限性。材料二圖B珍珠港事件二戰(zhàn)初期,日本憑借偷襲的先手優(yōu)勢取得了短暫的戰(zhàn)略主動權(quán),一度在亞太建立了日本的海上霸權(quán)。但美軍很快便扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,并最終徹底摧毀了日本的海權(quán)力量。大戰(zhàn)結(jié)束之后,由于亞非拉民族解放運動削弱了英、法、荷等國對亞太地域的控制和影響,使得美國徹底確立了在亞太海域的霸主地位,但隨著美蘇爭霸及冷戰(zhàn)的發(fā)展亞太格局又出現(xiàn)了新的變化?!幾躁惞廨x《美日競爭與亞太海權(quán)格局的演進(jìn)(1906—1945)》(2)圖B事件產(chǎn)生了什么后果?依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后美國能夠確立起“在亞太海域的霸主地位”的原因。列舉一例二戰(zhàn)后美國為維護(hù)亞太霸權(quán)采取的措施。材料三
2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年美國49220536459562039570769585749629095679574日本56053555415533054637538855315954339俄羅斯38064395994319047264512755689259565印度27253316573369033962343743898745903澳大利亞17083177881841319400205912134122938圖C亞太地區(qū)主要國家2003—2009年軍費開支一覽表(單位:百萬美元)近年來,美國戰(zhàn)略重心加快東移。隨著世界經(jīng)濟(jì)和政治的不均衡發(fā)展,亞太地區(qū)越來越成為世界新的經(jīng)濟(jì)和政治中心。美國為維護(hù)全球領(lǐng)導(dǎo)地位,必然要把戰(zhàn)略重心放在亞太……美國通過“印太戰(zhàn)略”加緊拉攏亞太國家,借軍事同盟極力拼湊“亞太版北約”。其秉持冷戰(zhàn)思維、通過制造沖突對抗渲染安全威脅的種種行徑,嚴(yán)重威脅亞太地區(qū)安全穩(wěn)定,并將安全困境帶到全球?!幾岳罴螌殹丁皝喬姹奔s”嚴(yán)重威脅地區(qū)安全》(3)說出圖C反映的亞太地區(qū)主要國家軍費開支變化趨勢。依據(jù)材料三,概括美國把戰(zhàn)略重心放在亞太的原因。結(jié)合所學(xué)知識,分析美國拼湊“亞太版北約”的消極影響。(4)結(jié)合所學(xué)知識,指出當(dāng)今時代的主題是什么?綜上所述,從亞太地區(qū)的局勢發(fā)展中,你能得出什么啟示?(★★★★)15.某校九年級同學(xué)以“時代口號、標(biāo)語及方針政策”為主題展開探究活動,請你參與?!敬髲B將傾的掙扎】材料一“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”?!教靽P(guān)于理想社會的口號1861年馮桂芬提出:“以中國之倫常名教為本,輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)。”后經(jīng)張之洞概括為“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,而舉國以為至言。以致成為洋務(wù)運動的基本原則和指導(dǎo)思想……“中體西用”推行的結(jié)果,與推行者的初衷在原則上相悖,他們不僅不能保證“中體”不受侵犯,而且使人們?nèi)諠u發(fā)現(xiàn)“中體”和“西用”之間存在著不可調(diào)和的矛盾。——摘編自連燕堂《論洋務(wù)運動時期兩個口號的思想文化意義》【力挽乾坤的斗爭】材料二“愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺”。——臺灣人民的反割臺斗爭口號關(guān)于“扶清滅洋”究竟是“扶清”還是“扶中國”?不少學(xué)者認(rèn)為“扶清”就是扶保清朝政府。這方面也有不同意見。戚其章列出義和團(tuán)一些地方分別打出的“捉拿洋教,振興中國”“扶保中華,逐去外洋”等口號?!幾詮埡yi《直面世界:從“扶清滅洋”與籠統(tǒng)排外主義再論義和團(tuán)的性質(zhì)》【制度變革的智慧】材料三【祖國統(tǒng)一的努力】材料四我們要繼續(xù)全面準(zhǔn)確、堅定不移貫徹“一國兩制”方針,落實“愛國者治港”“愛國者治澳”原則,支持香港、澳門發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,積極參與粵港澳大灣區(qū)建設(shè),保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定!我們要堅持一個中國原則和“九二共識”,推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展,深化兩岸融合發(fā)展,維護(hù)中華民族根本利益,增進(jìn)兩岸同胞福祉?!?023年9月28日習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國成立74周年國慶招待會上的講話(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知
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