第17課+挽救民族危亡的斗爭(zhēng)+課件-2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1840年以來(lái)列強(qiáng)侵略行徑鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)西北、西南邊疆危機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)意圖變?yōu)榘敕饨ā胫趁竦睾椭趁竦氐闹袊?guó)……中華民族尋求國(guó)家出路的探索地主階級(jí)

開(kāi)眼看世界

農(nóng)民階級(jí)

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)……任務(wù)民族獨(dú)立人民解放……18401856—186019C60S—90S1894—1895失敗中國(guó)該何去何從?課標(biāo)要求:認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響,概述晚清時(shí)期中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)事跡,理解其性質(zhì)和意義;認(rèn)識(shí)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力及存在的局限性。第五單元晚清時(shí)期的內(nèi)憂(yōu)外患與救亡圖存第17課壹舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)百日維新反映了時(shí)代的要求,但在守舊勢(shì)力阻撓下最終失敗。學(xué)習(xí)聚焦甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前后,中國(guó)企業(yè)比較表《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》書(shū)影1.背景

⑴政治:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族危機(jī)日益加深;⑵經(jīng)濟(jì):民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展;⑶

階級(jí):資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大;⑷思想:資產(chǎn)階級(jí)維新思想的傳播。時(shí)間企業(yè)數(shù)資金額(萬(wàn)元)1863—18941196801895務(wù)一:根據(jù)材料,試分析戊戌維新運(yùn)動(dòng)發(fā)生的時(shí)代背景?壹:舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)材料:布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍。

——康有為《孔子改制考》材料:上師堯舜三代,外采東西強(qiáng)國(guó),立憲法,開(kāi)國(guó)會(huì),行三足鼎立之制,則中國(guó)之治強(qiáng),計(jì)日可待?!涤袨椤墩?qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》問(wèn)題探究:閱讀教材,思考康有為的其政治主張、特點(diǎn)主張:立憲法、開(kāi)國(guó)會(huì),三權(quán)鼎立,實(shí)行君主立憲制特點(diǎn):托古改制(把宣傳西方政治學(xué)說(shuō)同傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合)壹:舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)序幕1895年,在京官員及在京參加會(huì)試的各省舉人紛紛聯(lián)名上書(shū)。公車(chē)上書(shū)宣傳思想從1895年夏到1898年春,維新派積極組織學(xué)會(huì)、創(chuàng)辦報(bào)紙。維新思想得到較大宣傳,為變法奠定了思想基礎(chǔ)。創(chuàng)辦組織、報(bào)紙高潮光緒帝在維新派的推動(dòng)下,頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)。百日維新失敗慈禧太后將光緒皇帝囚禁,再次臨朝訓(xùn)政。9月28日譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第被殺于菜市口。戊戌政變未送達(dá)御前,但拉開(kāi)了維新運(yùn)動(dòng)的序幕。使維新思想發(fā)展成為愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)?!拔煨缌印北粴⒂诒本┎耸锌谝?舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)【自主學(xué)習(xí)】:閱讀教材,根據(jù)時(shí)間軸提示,歸納戌維新運(yùn)動(dòng)發(fā)生的大事記?光緒皇帝(1871~1908)教育方面廢八股改試策論;設(shè)立京師大學(xué)堂、各省設(shè)立新式學(xué)堂。行政管理裁撒冗員和不必要的機(jī)構(gòu);允許官民上書(shū)言事;工業(yè)建設(shè)鐵路、發(fā)展農(nóng)工商、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明運(yùn)動(dòng)性質(zhì)特點(diǎn):改革范圍廣;改革力度大;改革操之過(guò)急。問(wèn)題探究:根據(jù)以下材料和教材,思考“明定國(guó)是”詔書(shū)的性質(zhì)、意義和特點(diǎn)。一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)①促進(jìn)人才培育和新思想的傳播;②沖擊了舊式的官僚體制;③推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展。在頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)后的103天里,光緒帝先后發(fā)布上百道變法詔令,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等方面。史稱(chēng)“百日維新”。壹:舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)類(lèi)別新法措施政治裁撤冗官冗員、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)允許官民上書(shū)言事經(jīng)濟(jì)取消旗人經(jīng)濟(jì)特權(quán)鼓勵(lì)工商業(yè),改革財(cái)政文教廢除八股,開(kāi)辦新式學(xué)堂軍事裁汰綠營(yíng),訓(xùn)練新式軍隊(duì)性質(zhì)是一場(chǎng)自上而下的改良運(yùn)動(dòng),具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)。意義對(duì)于推動(dòng)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播,起到了積極作用,在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。目的有利于維新派參政有利于開(kāi)放言路打擊封建官僚制度有利于民族資本主義

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于西學(xué)的傳播

培養(yǎng)維新人才有利于增強(qiáng)軍事實(shí)力

抵御外來(lái)侵略光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū)任務(wù)二:根據(jù)以下材料和教材,思考“明定國(guó)是”詔書(shū)的目的、性質(zhì)和意義。壹:舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)維新派頑固派VS維新人士光緒皇帝慈禧太后官僚貴族人少勢(shì)微無(wú)兵無(wú)權(quán)大權(quán)在握實(shí)力強(qiáng)大材料:在僅僅103天的變法運(yùn)動(dòng)中,光緒帝就連續(xù)發(fā)布了110件上諭,使人們頗有應(yīng)接不暇之感,造成了“朝野上下,頗有民不聊生之戚”的心理恐慌。——戴鞍鋼《1901年:慈禧太后》2.變法范圍廣,操之過(guò)急1.把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上,守舊勢(shì)力強(qiáng)大根本原因:民族資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱4.資產(chǎn)階級(jí)改良派自身的軟弱性和妥協(xié)性(托古改制,跪著變法)3.沒(méi)有嚴(yán)密的組織,缺乏可靠的社會(huì)基礎(chǔ)問(wèn)題探究:結(jié)合材料分析戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗的原因?根本原因是什么?壹:舍身求法:戊戌維新運(yùn)動(dòng)1、(2024·貴州·高考真題)清咸豐初年,“國(guó)家方諱言洋務(wù),若于官場(chǎng)言及之,必以為其人非喪心病狂必不至是”。戊戌變法前后,相當(dāng)部分的朝廷官員則認(rèn)為國(guó)家的自強(qiáng)之道、時(shí)局要事在于辦學(xué)堂、設(shè)銀行、筑鐵路、開(kāi)礦政、立報(bào)館等。這一變化反映當(dāng)時(shí)(

)。A.民族危機(jī)逐步加深 B.自強(qiáng)求富主張得以實(shí)現(xiàn)C.維新思想深入人心 D.洋務(wù)企業(yè)退出歷史舞臺(tái)2、(2024·廣西·高考真題)晚清時(shí)期,國(guó)人對(duì)西學(xué)的認(rèn)知,經(jīng)歷了從“朝士皆恥言西學(xué)”到80年代的“談洋務(wù)者亦不以為深?lèi)u”,再到90年代后,形成了“中國(guó)人心至是紛紛欲舊邦新命”的氣象。這種轉(zhuǎn)變?cè)从冢ǎ〢.階級(jí)矛盾尖銳 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗C.立憲運(yùn)動(dòng)興起 D.民族危機(jī)加深A(yù)D貳拼命硬干:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)的興起,緣于西方勢(shì)力深入中國(guó)后引發(fā)的教民與當(dāng)?shù)孛癖姷臎_突。學(xué)習(xí)聚焦任務(wù)三:根據(jù)材料并結(jié)合課本,概括義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起的原因。材料:19世紀(jì)末,洋教遍布山東。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,帝國(guó)主義侵略勢(shì)力深入山東,教會(huì)活動(dòng)更加猖獗。……每因教民肆虐太甚,鄉(xiāng)民積怨不平,因而釀成巨案。該國(guó)主教只聽(tīng)教民一面之詞,并不問(wèn)開(kāi)恤之由……清政府“袒教抑民”導(dǎo)致民冤不伸?!读x和團(tuán)檔案史料》根本原因:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)日益加劇。直接原因:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),反洋教斗爭(zhēng)的興起?!白詈藓图s,誤國(guó)殃民。上行下效,民冤不伸。神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原。天無(wú)雨,地焦干,全是教堂止住天。貳:拼命硬干:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)義和團(tuán)在中外聯(lián)合絞殺下失敗【自主學(xué)習(xí)】:閱讀教材,根據(jù)時(shí)間軸提示,歸納義和團(tuán)大事記1898年冬1899年底1900年6月1900年8月蔓延:清政府先撫后剿,運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)向直隸地區(qū)高潮:清政府招撫,義和團(tuán)控制京津結(jié)束:中外聯(lián)合鎮(zhèn)壓,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)漸息興起:開(kāi)始興起,提出“扶清滅洋”貳:拼命硬干:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)觀看視頻,思考問(wèn)題:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)有何積極性?又有何局限性?①具有強(qiáng)烈的反帝愛(ài)國(guó)思想(扶清),也存在明顯的盲目排外行為(滅洋);②失敗原因是沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)(農(nóng)民階級(jí)的局限性);③義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)無(wú)法阻止中國(guó)滑向半殖民地的深淵,但它展現(xiàn)了中國(guó)人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神;④粉碎了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的陰謀。

貳:拼命硬干:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)(2024·安徽·高考真題)1899年,《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》稱(chēng):廣學(xué)會(huì)翻譯的《泰西新史攬要》《中東戰(zhàn)紀(jì)本末》《時(shí)事新論》《列國(guó)變通興盛記》等,“初印時(shí),人鮮顧問(wèn),往往隨處分贈(zèng),繼而漸有樂(lè)購(gòu)者,近三年來(lái),幾于四海風(fēng)行”。這一現(xiàn)象表明(

)A.“師夷之長(zhǎng)技”成為時(shí)代潮流B.民眾普遍認(rèn)同西方資產(chǎn)階級(jí)革命思想C.“戊戌政變”促進(jìn)了新學(xué)傳播D.有識(shí)之士借鑒異邦興衰探索救亡道路D叁危機(jī)加?。喊藝?guó)聯(lián)軍侵華和民族危機(jī)的加深

《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)完全形成。學(xué)習(xí)聚焦根因:進(jìn)一步侵略瓜分中國(guó),維護(hù)在華利益;直因:鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。任務(wù)四:根據(jù)P105頁(yè)學(xué)習(xí)聚焦,找到八國(guó)聯(lián)軍侵華直因,并思考他們真正目的?八國(guó)聯(lián)軍在大沽口登陸(繪畫(huà))叁:危機(jī)加?。喊藝?guó)聯(lián)軍侵華和民族危機(jī)的加深天津保衛(wèi)戰(zhàn)慈禧向各國(guó)“宣戰(zhàn)”天津陷落1900.08中旬1900.07.141900.06.101900.06中旬1900.06.21廊坊阻擊戰(zhàn)北京失陷,慈禧攜光緒出逃西安自主學(xué)習(xí):閱讀教材,根據(jù)時(shí)間軸提示,歸納大事記貳:危機(jī)加?。喊藝?guó)聯(lián)軍侵華和民族危機(jī)的加深八國(guó)聯(lián)軍侵華材料:皇城之內(nèi),殺戮更慘,逢人即發(fā)槍斃之,常有十?dāng)?shù)人一戶(hù)者,拉出以連環(huán)槍殺之。以致橫尸遍地,棄物塞途,人皆踏尸而行;城里居民百家之中,所全不過(guò)十室,街巷尸首堆積如山?!陡哟笫掠洝犯鲊?guó)公使、商人紛紛進(jìn)宮,坐在乾清宮的龍椅上,過(guò)皇帝癮。被八國(guó)聯(lián)軍炮火轟毀的北京正陽(yáng)門(mén)天津,被炸死的中國(guó)人北京,八國(guó)聯(lián)軍紫禁城閱兵問(wèn)題:如何看待八國(guó)聯(lián)軍侵華期間發(fā)生的東南互保事件?賣(mài)國(guó)or保民中央vs地方叁:危機(jī)加?。喊藝?guó)聯(lián)軍侵華和民族危機(jī)的加深賠款4.5億加重中國(guó)人民負(fù)擔(dān),加劇中國(guó)貧困和經(jīng)濟(jì)衰敗內(nèi)容影響劃使館區(qū)(北京東郊民巷)“國(guó)中之國(guó)”拆炮駐兵嚴(yán)重破壞中國(guó)主權(quán)完整,威脅國(guó)家安全懲辦“首禍諸臣”禁考禁反清政府成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,“洋人的朝廷”《辛丑條約》標(biāo)志著中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵?!缎脸髼l約》【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本p106-107頁(yè)的內(nèi)容,完成下列表格。叁:危機(jī)加劇:八國(guó)聯(lián)軍侵華和民族危機(jī)的加深(2024·浙江·高考真題)俄國(guó)財(cái)政大臣維特曾記述:“這次占領(lǐng)北京的主要特點(diǎn),是軍隊(duì)大肆進(jìn)行搶劫,皇宮也遭到了搶劫……我們聽(tīng)到一些傳聞,說(shuō)俄國(guó)軍官在這方面一點(diǎn)也不落后于他國(guó)軍官。”該記述發(fā)生于(

)A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C回顧所學(xué),概述中國(guó)近代半殖民地半封建社會(huì)形成過(guò)程。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)《南京條

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