2025年法語(yǔ)TEF考試試卷名師課堂：考試策略與備考技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯填空要求：從下列選項(xiàng)中選擇正確的單詞填空，使句子意思完整、通順。1.Je_________unlivrepourpasserletemps.A.lisB.ailuC.liseD.lisais2.Elle_________untravailleurdelasanté.A.estB.estaitC.étaitD.été3.Le_________del'écoleestunenseignant.A.chefB.chefd'écoleC.chefdesécolesD.chefdesécoles4.Le_________dujouresttrèsbeau.A.cielB.cieldujourC.cieldumatinD.cieldusoir5.Elle_________unexcellentétudiant.A.estB.étaitC.étaitD.été6.Le_________delaFranceestParis.A.capitaleB.capitaledeFranceC.capitaledel'EuropeD.capitaledumonde7.Il_________unamidelafamille.A.aB.aeuC.aavaitD.avait8.Elle_________unenfantdecinqans.A.aB.aeuC.aavaitD.avait9.Le_________dumoisestle15.A.jourB.jourdumoisC.jourdelasemaineD.jourdel'année10.Il_________ungrandhomme.A.estB.étaitC.étaitD.été二、語(yǔ)法填空要求：根據(jù)句子意思，選擇正確的詞形填空。1.Il_________desontravaildepuiscematin.A.parleB.parleàC.parleavecD.parlede2.Elle_________unamiàlaplage.A.vavoirB.vavoiravecC.vavoiràD.vavoirde3.Il_________uncadeaupoursonanniversaire.A.chercheB.cherchedeC.cherchepourD.chercheà4.Elle_________unfilmavecsesamis.A.regardeB.regardeavecC.regardedeD.regardeà5.Il_________unlivreàsas?ur.A.donneB.donneàC.donnedeD.donnepour6.Elle_________unmessageàsonpère.A.écritB.écritàC.écritdeD.écritpour7.Il_________unbilletdetrain.A.achèteB.achètedeC.achètepourD.achèteà8.Elle_________uncadeauàsamère.A.donneB.donneàC.donnedeD.donnepour9.Il_________unfilmavecsesamis.A.regardeB.regardeavecC.regardedeD.regardeà10.Elle_________unmessageàsonpère.A.écritB.écritàC.écritdeD.écritpour三、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。Letourismeestuneactivitééconomiquequiattiredenombreuxvisiteursdansunpaysouunerégion.Ilpeutavoirdeseffetspositifsetnégatifssurl'environnement,lacultureetl'économielocale.Letourismeadesavantageséconomiquesimportants.Lesvisiteursdépensentdel'argentdanslesh?tels,lesrestaurants,lesmagasinsetlesattractionstouristiques.Celacréedesemploisetaméliorelesrevenusdeshabitants.Cependant,letourismepeutégalemententra?nerdesproblèmesenvironnementaux,telsquelapollutionetlasurpopulation.Letourismepeutavoirdesimpactsculturelsnégatifs.Lesvisiteurspeuventchangerlestraditionslocalesetdétruirelessiteshistoriques.Deplus,letourismedemassepeutentra?nerunepertedelaculturelocale.Enfin,letourismepeutavoirdeseffetséconomiquesnégatifs.Lesvisiteurspeuventêtreattiréspardesdestinationsoùlesprixsontbas,cequipeutentra?neruneconcurrenceaccrueetdessalairesplusbas.1.Quelestl'objectifprincipaldutourisme?A.Détruirelessiteshistoriques.B.Attractiondenombreuxvisiteurs.C.Changerlestraditionslocales.D.Améliorerlesrevenusdeshabitants.2.Quelssontlesavantageséconomiquesdutourisme?A.Lapollutionetlasurpopulation.B.Lesemploisetlesrevenuslocaux.C.Lapertedelaculturelocale.D.Laconcurrenceaccrueetlessalairesplusbas.3.Quelssontlesimpactsculturelsnégatifsdutourisme?A.Lapollutionetlasurpopulation.B.Lesemploisetlesrevenuslocaux.C.Lapertedelaculturelocale.D.Laconcurrenceaccrueetlessalairesplusbas.4.Quelssontleseffetséconomiquesnégatifsdutourisme?A.Lapollutionetlasurpopulation.B.Lesemploisetlesrevenuslocaux.C.Lapertedelaculturelocale.D.Laconcurrenceaccrueetlessalairesplusbas.5.Selonl'article,quelestl'effetleplusimportantdutourismesurl'environnement?A.Lapollution.B.Lasurpopulation.C.Lapertedelaculturelocale.D.Laconcurrenceaccrueetlessalairesplusbas.四、完形填空要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇最佳答案。Lesétudiantesetétudiantsdel'écolesecondairesontsouventconfrontésàdenombreuxdéfis,notammentdansleurviescolaireetpersonnelle.Voiciquelquesconseilspourmieuxgérercesdéfisetaméliorerleurexpériencescolaire.1.Organisersontempsestessentielpourréussirenclasse.Lesélèvesdoivent_________leurtempspourétudier,sereposeretpasserdutempsavecleursamisetleurfamille.A.gagnerB.gagnerduC.perdreD.perdredu2.Ilestimportantdese_________auxcourspourmieuxcomprendrelesle?onsetsuivreleprofesseur.A.attelerB.atteleràC.attacherD.attacherà3.Lesélèvesdoiventégalementapprendreà_________leursémotionspouréviterlestressetl'anxiété.A.contr?lerB.contr?lerdeC.contr?leràD.contr?leravec4.Lacommunicationaveclesenseignantsetlesparentsestcrucialepourrésoudrelesproblèmesscolaires.Lesélèvesdoivent_________leurspréoccupationsetchercherdel'aide.A.exprimerB.exprimerdeC.exprimeràD.exprimeravec5.Lesélèvesdoiventégalement_________leursobjectifsacadémiquespourrestermotivésetatteindreleursrêves.A.définirB.définirdeC.définiràD.définiravec6.Ilestimportantde_________unebonnehygiènedeviepourresterenbonnesantéetêtreplusproductif.A.suivreB.suivredeC.suivreàD.suivreavec7.Lesélèvesdoiventapprendreà_________leurserreurspourgrandirets'améliorer.A.faireB.fairedeC.faireàD.faireavec8.Laparticipationauxactivitésparascolairespeutaiderlesélèvesà_________leurscompétencessocialesetpersonnelles.A.développerB.développerdeC.développeràD.développeravec9.Lesélèvesdoivent_________leursresponsabilitéspouréviterlesproblèmesacadémiquesetpersonnels.A.accepterB.accepterdeC.accepteràD.accepteravec10.Enfin,lesélèvesdoivent_________leursrêvesetpersévérerpourréaliserleursobjectifs.A.suivreB.suivredeC.suivreàD.suivreavec五、翻譯要求：將下列句子從法語(yǔ)翻譯成中文。1.Lesélèvesdoiventapprendreàgérerleurtempspourréussirenclasse.2.Ilestimportantdeseconcentrersurlescourspourmieuxcomprendrelesle?ons.3.Lacommunicationaveclesenseignantsetlesparentsestcrucialepourrésoudrelesproblèmesscolaires.4.Lesélèvesdoiventdéfinirleursobjectifsacadémiquespourrestermotivés.5.Ilestimportantdesuivreunebonnehygiènedeviepourresterenbonnesanté.6.Lesélèvesdoiventapprendreàcontr?lerleursémotionspouréviterlestress.7.Laparticipationauxactivitésparascolairespeutaiderlesélèvesàdévelopperleurscompétencessociales.8.Lesélèvesdoiventaccepterleursresponsabilitéspouréviterlesproblèmesacadémiques.9.Lesélèvesdoiventpersévérerpourréaliserleursrêves.10.Lapertedelaculturelocalepeutêtreuneffetnégatifdutourismedemasse.六、寫作要求：根據(jù)下列提示，寫一篇100-120詞的短文。Thème:Latechnologieetsonimpactsurlaviequotidienne1.Présentezlaplacedelatechnologiedansnotreviequotidienne.2.Expliquezlesavantagesetlesinconvénientsdel'utilisationdelatechnologie.3.Donnezvotreopinionsurlamanièredontlatechnologiepourraitévoluerdanslefutur.本次試卷答案如下：一、詞匯填空1.A.lis解析：根據(jù)句意“我在看書來(lái)消磨時(shí)間”，應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。2.A.est解析：根據(jù)句意“她是一名衛(wèi)生工作者”，應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。3.B.chefd'école解析：根據(jù)句意“校長(zhǎng)是學(xué)校的負(fù)責(zé)人”，應(yīng)該使用“chefd'école”表示校長(zhǎng)。4.B.cieldujour解析：根據(jù)句意“今天的天氣很晴朗”，應(yīng)該使用“cieldujour”表示白天的天空。5.A.est解析：根據(jù)句意“她是一名優(yōu)秀的學(xué)生”，應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。6.A.capitale解析：根據(jù)句意“法國(guó)的首都是巴黎”，應(yīng)該使用“capitale”表示首都。7.A.a解析：根據(jù)句意“他有朋友”，應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。8.A.a解析：根據(jù)句意“她有一個(gè)五歲的孩子”，應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。9.B.jourdumois解析：根據(jù)句意“這個(gè)月是15號(hào)”，應(yīng)該使用“jourdumois”表示月份中的某一天。10.A.est解析：根據(jù)句意“他是一名偉大的人”，應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，表示現(xiàn)在的狀態(tài)。二、語(yǔ)法填空1.D.parlede解析：根據(jù)句意“他從早上起就在談?wù)撍墓ぷ鳌?，?yīng)該使用“parlerde”表示談?wù)撃硞€(gè)話題。2.A.vavoir解析：根據(jù)句意“她要去海灘看朋友”，應(yīng)該使用“vavoir”表示去看某人。3.C.cherchepour解析：根據(jù)句意“他在尋找他的生日禮物”，應(yīng)該使用“cherchepour”表示尋找某個(gè)目的。4.A.regarde解析：根據(jù)句意“她和朋友們一起看電影”，應(yīng)該使用“regarde”表示看電影。5.B.donneà解析：根據(jù)句意“他給他的妹妹一本書”，應(yīng)該使用“donneà”表示給某人某物。6.A.écrit解析：根據(jù)句意“她給她父親寫了一條信息”，應(yīng)該使用“écrit”表示寫信息。7.A.achète解析：根據(jù)句意“他買了一張火車票”，應(yīng)該使用“achète”表示購(gòu)買。8.B.donneà解析：根據(jù)句意“她給她母親買了一個(gè)禮物”，應(yīng)該使用“donneà”表示給某人某物。9.A.regarde解析：根據(jù)句意“他和朋友們一起看電影”，應(yīng)該使用“regarde”表示看電影。10.A.écrit解析：根據(jù)句意“她給她父親寫了一條信息”，應(yīng)該使用“écrit”表示寫信息。三、閱讀理解1.B.Attractiondenombreuxvisiteurs.解析：根據(jù)文章第一段，“旅游是一種吸引許多游客到國(guó)家或地區(qū)的活動(dòng)”，所以答案是B。2.B.Lesemploisetlesrevenuslocaux.解析：根據(jù)文章第二段，“旅游有重要的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。游客在酒店、餐廳、商店和旅游景點(diǎn)中消費(fèi)，這創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)并提高了當(dāng)?shù)厝说氖杖搿?，所以答案是B。3.C.Lapertedelaculturelocale.解析：根據(jù)文章第三段，“旅游也可能對(duì)文化和環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面影響。游客可能會(huì)改變當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)并破壞歷史遺址”，所以答案是C。4.D.Laconcurrenceaccrueetlessalairesplusbas.解析：根據(jù)文章第四段，“旅游也可能產(chǎn)生負(fù)面的經(jīng)濟(jì)影響。游客可能會(huì)被吸引到價(jià)格低廉的目的地，這可能導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)加劇和工資降低”，所以答案是D。5.A.Lapollution.解析：根據(jù)文章最后一段，“根據(jù)文章，旅游對(duì)環(huán)境的主要影響是污染”，所以答案是A。四、完形填空1.B.gagnerdu解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須贏得時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、休息和與朋友和家人共度時(shí)光”，應(yīng)該使用“gagnerdu”表示贏得時(shí)間。2.B.attelerà解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須專注于課程，以便更好地理解課程并跟隨教授”，應(yīng)該使用“attelerà”表示專注于某事。3.A.contr?ler解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須學(xué)會(huì)控制他們的情緒，以避免壓力和焦慮”，應(yīng)該使用“contr?ler”表示控制。4.A.exprimer解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須表達(dá)他們的擔(dān)憂并尋求幫助”，應(yīng)該使用“exprimer”表示表達(dá)。5.A.définir解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須定義他們的學(xué)術(shù)目標(biāo)，以保持動(dòng)力并實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想”，應(yīng)該使用“définer”表示定義。6.A.suivre解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須遵循良好的生活習(xí)慣，以保持健康并提高生產(chǎn)力”，應(yīng)該使用“suivre”表示遵循。7.A.faire解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必須學(xué)會(huì)從他們的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，以成長(zhǎng)和改進(jìn)”，應(yīng)該使用“faire”表示做。8.A.développer解析：根據(jù)句意“參與課外活動(dòng)可以幫助學(xué)生們發(fā)展他們的社交和個(gè)性技能”，應(yīng)該使用“développer”表示發(fā)展。9.A.accepter解析：根據(jù)句意“學(xué)生們必