感統(tǒng)課考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.感統(tǒng)失調(diào)中，對前庭覺影響較大的是（）A.胎位不正B.過度保護(hù)C.剖腹產(chǎn)D.以上都是答案：D2.感統(tǒng)訓(xùn)練中常用到的大龍球主要作用于（）A.觸覺B.本體覺C.前庭覺D.視覺答案：C3.以下哪種表現(xiàn)不屬于觸覺失調(diào)（）A.害怕陌生環(huán)境B.平衡能力差C.不喜歡被觸摸D.對衣物材質(zhì)敏感答案：B4.感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時(shí)期是（）A.0-3歲B.3-6歲C.6-12歲D.12-18歲答案：B5.以下哪項(xiàng)不是本體覺的功能（）A.控制肌肉力量B.調(diào)節(jié)身體姿勢C.感受空間位置D.辨別顏色答案：D6.在感統(tǒng)訓(xùn)練中，秋千主要訓(xùn)練（）A.本體覺B.觸覺C.前庭覺D.聽覺答案：C7.兒童出現(xiàn)注意力不集中可能與（）失調(diào)有關(guān)。A.前庭覺B.本體覺C.觸覺D.以上都有可能答案：D8.以下哪種方式對改善本體覺效果較好（）A.走平衡木B.按摩C.聽音樂D.看繪本答案：A9.感統(tǒng)訓(xùn)練場地一般需要（）A.寬敞安全B.狹小封閉C.黑暗潮濕D.高低不平答案：A10.對于觸覺敏感的兒童，以下哪種做法合適（）A.強(qiáng)迫接觸新事物B.逐漸增加觸覺刺激C.避免任何接觸D.只接觸柔軟物品答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.感統(tǒng)失調(diào)可能會影響兒童的（）A.學(xué)習(xí)能力B.社交能力C.情緒管理D.身體協(xié)調(diào)答案：ABCD2.以下哪些是常見的感統(tǒng)訓(xùn)練器材（）A.跳床B.獨(dú)角椅C.海洋球D.按摩球答案：ABCD3.前庭覺的功能包括（）A.平衡感B.空間感C.專注力D.身體協(xié)調(diào)性答案：ABCD4.本體覺失調(diào)可能出現(xiàn)的表現(xiàn)有（）A.動作笨拙B.寫字歪扭C.口吃D.容易摔倒答案：ABD5.觸覺系統(tǒng)可以幫助我們（）A.感受溫度B.辨別物體形狀C.識別質(zhì)地D.感受壓力答案：ABCD6.以下哪些因素可能導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)（）A.早產(chǎn)B.缺乏運(yùn)動C.家庭環(huán)境單一D.遺傳答案：ABCD7.感統(tǒng)訓(xùn)練課程的目標(biāo)包括（）A.提高感覺統(tǒng)合能力B.改善行為問題C.提升學(xué)習(xí)效率D.增強(qiáng)身體素質(zhì)答案：ABCD8.在感統(tǒng)訓(xùn)練中，家長可以（）A.積極參與B.配合訓(xùn)練師C.在家中延伸訓(xùn)練D.忽視訓(xùn)練結(jié)果答案：ABC9.以下哪些屬于前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)（）A.暈車暈船嚴(yán)重B.愛轉(zhuǎn)圈圈C.好動不安D.方向感差答案：ABCD10.感統(tǒng)訓(xùn)練的原則包括（）A.趣味性B.個(gè)性化C.循序漸進(jìn)D.全面性答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有兒童都需要進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。（）答案：錯(cuò)誤2.感統(tǒng)訓(xùn)練只對有問題的兒童有效。（）答案：錯(cuò)誤3.本體覺主要是通過內(nèi)耳來感知的。（）答案：錯(cuò)誤4.觸覺敏感的兒童一定是感統(tǒng)失調(diào)。（）答案：錯(cuò)誤5.前庭覺失調(diào)會影響兒童的語言發(fā)展。（）答案：正確6.感統(tǒng)訓(xùn)練器材越貴效果越好。（）答案：錯(cuò)誤7.3歲以下兒童不適合進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。（）答案：錯(cuò)誤8.感統(tǒng)訓(xùn)練可以提高兒童的免疫力。（）答案：正確9.家長不需要了解感統(tǒng)知識，交給訓(xùn)練師就好。（）答案：錯(cuò)誤10.感統(tǒng)訓(xùn)練一次就可以看到明顯效果。（）答案：錯(cuò)誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述感統(tǒng)訓(xùn)練對兒童發(fā)展的重要性。答案：感統(tǒng)訓(xùn)練有助于提高兒童的感覺統(tǒng)合能力，改善身體協(xié)調(diào)性、平衡感等。能提升學(xué)習(xí)能力，如注意力、記憶力等，還能促進(jìn)社交能力發(fā)展，幫助兒童更好地管理情緒，增強(qiáng)自信心，對兒童全面發(fā)展有著積極意義。2.請說出至少三種改善前庭覺失調(diào)的訓(xùn)練方法。答案：蕩秋千、玩旋轉(zhuǎn)木馬、走平衡木。3.如何判斷兒童是否存在本體覺失調(diào)？答案：觀察兒童動作是否笨拙，比如寫字歪扭、容易摔倒等，還有看其對自身肢體位置的感知是否準(zhǔn)確。4.簡單闡述家庭中可以進(jìn)行的觸覺訓(xùn)練方法。答案：用不同材質(zhì)的物品觸摸兒童皮膚，如絲綢、砂紙等，讓兒童觸摸不同形狀的物品，如積木等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論感統(tǒng)訓(xùn)練在特殊教育中的應(yīng)用。答案：在特殊教育中，感統(tǒng)訓(xùn)練可根據(jù)特殊兒童的特點(diǎn)定制方案。能幫助自閉癥兒童改善社交障礙、提高注意力等；對多動癥兒童有助于調(diào)節(jié)多動行為，提升自控力，對特殊兒童的全面發(fā)展有著不可替代的作用。2.如何在幼兒園開展感統(tǒng)訓(xùn)練活動？答案：可設(shè)置專門的感統(tǒng)訓(xùn)練區(qū)域，投放合適器材。教師可將感統(tǒng)訓(xùn)練融入日常游戲，如組織集體的平衡木比賽等，還可根據(jù)幼兒個(gè)體差異進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。3.分析家長在感統(tǒng)訓(xùn)練中的作用。答案：家長作用重要，要積極配合訓(xùn)練師，在家中營造有利于